Ciclo de la Excelencia

Transcripción

1 Ciclo de la Excelencia Profesor: Oscar Garduño Garduño Materia : General Grado: 4 Grupo: B Fecha: Tarea correspondiente del 5 Septiembre al 9 de Septiembre. DIA Lunes TAREA Español: Con respecto al tema de Acentos en palabras que se usan para preguntar realiza lo siguiente: Transcribe el texto y coloca los acentos que faltan. También incluye o elimina las mayúsculas que consideres necesarias. En la escuela alfonso reyes, los alumnos de cuarto grado estaban organizando una feria de Libros. Lo primero que Discutieron para llevarla a cabo fue cuando es la mejor fecha, cual es el mejor espacio para hacerla, a quienes debemos invitar Matemáticas: Continúa la siguiente sucesión matemática. Formación Cívica y Ética: Con ayuda de tus padres realiza un listado de las medidas que toman para protegerte a ti y tus hermanos. Geografía: Completa el siguiente texto. a) Mi entidad se llama. Limita al norte con, al sur con, al este con y al oeste con. b) Se divide en municipios y delegaciones. En el que vivo se llama.

2 Martes Español: En relación al tema de paráfrasis, convierte el siguiente texto en paráfrasis. LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público. Matemáticas: Encierra con rojo los números que van en la sucesión compuesta de forma ascendente y de azul los que van en forma descendente. 6, 52, 9, 47,12, 42,15, 37,18,32 Historia: Escribe si la oración es F (falsa) o V (verdadera). Los nómadas morían ancianos. Las pinturas rupestres fueron elaboradas por grupos nómadas. Los primeros pobladores del territorio mexicano eran nómadas. Los nómadas abandonaban un sitio cuando se acababa el alimento. Las lanzas y los cuchillos de los nómadas eran fabricados con metales. La ganadería fue una actividad que practicaban los nómadas. Los nómadas vivían en cuevas, al aire libre o en las copas de los arboles. Los nómadas estudiaban el movimiento de los astros.

3 Ciencias Naturales: Ordena del 1 al 4 las secuencias de lo que sucede cuando un microbio ingresa al organismo. ( ) Los glóbulos blancos rodean a los microbios. ( ) Los microbios son ingeridos por los glóbulos blancos. ( ) Los glóbulos blancos producen el anticuerpo para combatir a los microbios. ( ) Los microorganismos que producen la enfermedad entran en el organismo. Miércoles Matemáticas: Completa las equivalencias. 1.- Treinta monedas de $5.00 equivalen a de $ Cuarenta monedas de 20 centavos equivalen a de $ Doce billetes de $20.00 equivalen a de $10.00 Ciencias naturales:con apoyo de tus padres y la cartilla de vacunación realiza un listado de las vacunas que te han puesto y para que es cada una de ellas. Español: Realiza un texto informativo con las siguientes palabras. a)animales b)mamíferos c)dinosaurios d)actualidad e) pequeños Computación: Escribe un lugar de tu entorno donde pueda utilizarse los diferentes tipos de computadoras vistas en clase.

4 Jueves Geografía: Completa las siguientes oraciones utilizando los puntos cardinales o intermedios. a) Chilpancingo se encuentra al de Monterrey. b) Mérida se encuentra al de Guadalajara. c) La paz se encuentra al de Tepic. d) Durango se encuentra al de Monterrey e) La capital de mi entidad se encuentra al de la ciudad de México. Matemáticas: Dibuja los billetes necesarios para representar $ de dos maneras diferentes. Español: Realiza una descripción a partir del siguiente cartel.

5 Temario bloque 1 Profesor: Oscar Garduño Garduño Materia: Materias Generales Grado: 4 Grupo: B Temario correspondiente al: Primer bimestre ESPAÑOL Proyecto 1: Exponer un tema de interés 1.1-Preguntas para saber más 1.2-Acentos en palabras que se usan para preguntar 1.3- Diferencia entre copia y paráfrasis 1.4- El título y las ilustraciones en un texto 1.5-Los carteles 1.6- Cohesión y coherencia en párrafos Proyecto 2: Escribir trabalenguas y juegos de palabras para su publicación 2.1- Trabalenguas 2.2- Familia de palabras 2.3- La rima y el acento Proyecto 3: Elaborar descripciones de trayectos a partir del uso de croquis 3.1- Los croquis y los mapas urbanos 3.2- Siglas y abreviaturas 3.3- Indicaciones CIENCIAS NATURALES Cómo mantener la salud? 1.- El plato del bien comer 2.- La dieta ideal 3.- El sistema inmunológico 4.- Las vacunas 5.- El sistema glandular y la pubertad 6.-Aparatos sexuales y su higiene MATEMATICAS 1.- Notación desarrollada y valor posicional 2.- Otras fracciones 3.- Sucesiones matemáticas 4.- Equivalencias entre cantidades de dinero 5.- Problemas con multiplicaciones 6.- Cuerpos geométricos 7.- Clasificación de triángulos 8.- Cuadriláteros y triángulos 9.- Unidades de tiempo 10.- Portadores de información GEOGRAFÍA México a través de los mapas y sus paisajes. 1.-Localizacion, extensión y los límites territoriales de México. 2.- Organización política y las entidades federativas de México. 3.- Los mapas de México. 4.- Diversidad de los paisajes en México y sus componentes.

6 HISTORIA Poblamiento de América al inicio de la agricultura 1.-El poblamiento: migrantes de Asia a América. 2.-Los primeros grupos humanos en el actual territorio mexicano. 3.-Una nueva actividad: la agricultura. 4.-Aridoamérica, Mesoamérica y Oasisamérica: características geográficas y culturales FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1.- Díselo a quien más confianza le tengas. 2.- Mis cualidades y las de mis compañeros. 3.- Tengo derecho a ser protegido contra el maltrato, el abuso o la explotación. 4.-Los servicios de salud. 5.- Actividades que disfrutamos en compañía de otras personas.

7 CICLO DE LA EXCELENCIA VOCABULARIO 4TO GRADO 1.-acento 2.-coherencia 3.-paráfrasis 4.-cohesión 5.-siglas 6.-sucesión 7.-equivalencias 8.-geométrico 9.-fracción 10.-polinomio 11.-dieta 12.-inmunológico 13.-pubertad 14.-vacunas 15.-glándula 16.-extensión 17.-territorio 18.-localización 19.-paisaje 20.-componente 21.-poblamiento 22.-migrantes 23.-agricultura 24.-cultura 25.-cazar 26.-cualidades 27.-confianza 28.-derechos 29.-maltrato 30.-virtudes

8 COLEGIO ANÁHUAC * P R E E S C O L A R * P R I M A R I A * S E C U N D A R I A * P R E P A R A T O R I A E l C i c l o d e l a E x c e l e n c i a Subject: English Grade:4th Group: B Date: From September 5 th to 9th. Homework Monday Look at the chart and answer the questions. Billy dancing Bella eating hot dogs Thomas drinking water Martha doing homework Tuesday Wednesday Thursday Friday 1.- Who is eating hot dogs? 2.- Who is doing homework? 3.- Who is dancing? 4.- Is Billy swimming? 5.- Is Bella smiling? Repeat 3 times the mistakes from dictation. NO HOMEWORK Write the names. 730 / 850 / 920 / 170 / 660 Study all your notes. 1