CUENTA PÚBLICA AÑO ESCOLAR 2017

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1 CUENTA PÚBLICA AÑO ESCOLAR 2017

2 Nivel Aprobación % Reprobación % 1ª Medio º Medio ,4 9 4,5 3º Medio º Medio ,4 3 1,6 Total ,6 38 4,4

3 CURSO PROMEDIO APROBACIÓN % REPROBADAS % 1º A 5, % 0 0 % 1º B 4, ,7 % 4 15,3 % 1º C 5, ,2 % 1 3,8 % 1º D 5, ,9 % 2 7,1 % 1º E 5, ,7 % 3 8,3 % 1º F 5, % 0 0 % 1º G 5, % 0 0 % 1º H 5, % 0 0 % 1º I 5, ,5 % 2 10,5 % 1º J 5, ,4 % 3 17,6 % TOTAL 5, , ,09 %

4 CURSO PROMEDIO APROBACIÓN % REPROBADAS % 2º A 5, ,9 % 2 11,1 % 2º B 5, % 0 0% 2º C 5, ,75% 1 6,25% 2º D 5, % 0 0% 2º E 5, % 0 0% 2º F 5, ,75 % 1 6,25 % 2º G 5, % 3 25 % 2º H 5, ,36% 1 2,63% 2º I 5, ,91 % 1 9,09 % 2º J 5, % 0 0% TOTAL 5, ,40 % 9 4,59 %

5 CURSO PROMEDIO APROBACIÓN % REPROBADAS % 3º A 5, % 0 0% 3º B 6, ,7 % 1 8,3 % 3º C 5, ,4 % 3 17,6% 3º D 5, % 0 0% 3º E 5, ,8 % 1 3,2 % 3º F 5, % 1 4 % 3º G 6, % 0 0% 3º H 5, ,59 % 2 7,4 % 3º I 5, ,3 % 1 3,7 % 3º J 5, ,31 % 2 7,69 % TOTAL 5, ,95 % 11 5,04 %

6 CURSO PROMEDIO APROBACIÓN % REPROBADA S 4º A 5, % 0 0% 4º B 5, % 0 0% 4º C 5, ,5 % 1 5,5 % 4º D 5, % 0 0% 4º E 5, % 0 0% 4º F 5, % 0 0% 4º G 5, ,9 % 1 3,1 % 4º H 5, % 0 0% 4º I 5, ,16 % 1 3,84 % TOTAL 5, ,43 % 3 1,57 % %

7 Retención 96,3% Mat. 30 Abril 888 Mat. 30 Nov. 857 Asistencia AÑO ,1% AÑO ,2% AÑO ,3% AÑO ,8% Matrícula al 10/Enero/2018 Nivel Matrícula Primer Año 215 Segundo Año 237 Tercer Año 239 Cuarto Año 210 TOTAL 901

8 Convenios de Prácticas Profesionales Área Comercial 117 Empresas Área de Salud 26 Centros TOTAL 143 Lugares Estudiantes promoción 2017 en Prácticas Profesionales Administración 42 Atención de Enfermería 37 Contabilidad Alumnas

9 SINTESIS DE LOGROS PRINCIPALES 2017 METAS Lograr niveles de aprobación escolar sobre el 95%. RESULTADOS -Nivel de Aprobación año escolar ,56%. -Apoyar a las alumnas con problemas psicosociales y de rendimiento escolar. -Se completó el equipo psicosocial con el contrato un educador diferencial, quien se incorporó al equipo integrado por la orientadora y la psicóloga. - Atenciones del equipo psicosocial -Orientación: 74 -Psicología: 95 -Educación Diferencial: 82 -Derivaciones Redes de apoyo externas. -Psicólogo: 24 -Psiquiatra y Neurólogo: 15 -Fonoaudiólogo: 1 -OPD: 6 -Fiscalía: 2

10 SINTESIS DE LOGROS PRINCIPALES 2017 METAS 2017 RESULTADOS -Realización de al menos el 90% de los GPT, el -Realización del 100% de los GPT, el 100 % de 100% de los Consejos de Profesores y 4 del los Consejos de Profesores y 4 del Consejo Consejo Escolar. Escolar. -Participar en oportunidades de Proyectos de -Se ejecutó el Proyecto de Mejoramiento de mejoramiento e implementación, presentados por Infraestructura escolar: el Mineduc. -Patio con multicancha techada. -Remodelación tres baños de alumnas. -Cambio cobertura techo CRA. -Pavimentación estacionamiento. -Se Implementó el Proyecto de Equipamiento para Liceos SAD, en las especialidad de Administración, Atención de Enfermería y Contabilidad. -Se Implementó el Proyecto de Equipamiento para el Laboratorio de Ciencias. -Se adjudicó un nuevo Proyecto de Equipamiento para Liceos SAD, en las especialidad de Administración, Atención de Enfermería y Contabilidad.

11 SINTESIS DE LOGROS PRINCIPALES 2017 METAS Lograr Perfeccionamiento docente permanente. RESULTADOS -El 74 % de los docentes (35) participaron en instancias de perfeccionamiento tales como seminarios, cursos de capacitación y programas de Postgrados. -Realización de reuniones de Departamentos en - De acuerdo a la ley y la disminución de espacio de horas no lectivas. horas de docentes en aula, se logra incorporar espacios para reuniones de departamentos en 8 de los 11 departamentos.

12 SINTESIS DE LOGROS PRINCIPALES 2017 METAS - Implementación del proyecto de Plan Lector. RESULTADOS - Se logra realizar 21 de los 24 ejercicios programados. -Socialización de diseños de enseñanza y evaluación diferenciada con el propósito de atender las necesidades de todas las alumnas. - Realización de 5 GPT sobre el tema y la participación de los jefes de departamentos en jornada de Evaluación Diferenciada organizada por Administración de Liceos UTEM: -Establecimiento de convenios de cooperación con - Incorporación de 19 estudiantes en práctica universidades con el fin de incorporar estudiantes en de pedagogía en diferentes asignaturas práctica de pedagogía que apoyen la gestión de durante el año 2017 y 6 estudiantes en aprendizajes a través de la realización de talleres de práctica de psicología. reforzamiento.

13 SINTESIS DE LOGROS PRINCIPALES 2017 METAS 2017 RESULTADOS -Realizar actividades para favorecer el desarrollo -Participación en actividades culturales, deportivas y cultural, y personal de las estudiantes de desarrollo personal y vocacional para estudiantes y docentes. (Teatro municipal, Espacio Matta, Cine Arte Normandie, Exposición Bodies, Ferias Vocacionales, campeonatos deportivos, entre otras). -Realizar actividades para favorecer el desarrollo -Pasantías en Hogares de adultos mayores, de vocacional de las estudiantes. estudiantes de cuarto año de la especialidad de Atención de Enfermería.

14 METAS 2017 SINTESIS DE LOGROS PRINCIPALES Realizar actividades para favorecer la buena convivencia escolar. RESULTADOS -La comunidad escolar participó en actividades de la escuela segura,en la jornada para la paz, tres jornadas de convivencia escolar, charlas sobre bullying con 1º medio. -Se realizaron 3 talleres con mediadoras. -Se realizaron 3 G.P.T. con docentes -Se realizaron 15 Mediaciones entre alumnas -Disminuir los problemas de convivencia en un 10%. -Los problemas de convivencia disminuyeron en un 29,3%.

15 METAS PRINCIPALES 2017 NO CONSEGUIDAS METAS Implementar una nueva especialidad durante el año Lograr al menos un 80% de alumnas egresadas el año escolar 2016 con Práctica y Titulación terminado. -Captar más de 280 postulantes a primero medio. RESULTADOS -No fue posible implementar una nueva especialidad durante el año Nivel alcanzado: 67% de las alumnas tituladas. -Al 30 de abril de 2017 se registraron 268 estudiantes matriculadas para primer año. -Disminuir los accidentes escolares en un 5% -Los accidentes escolares durante el año 2017 aumentaron un 57,14%.

16 -Consolidar la cultura organizacional y laboral del Liceo, por la presencia de un importante contingente de nuevos docentes y la incorporación de un nuevo educador/a diferencial, una asistente social y una encargada de Convivencia Escolar. -Incorporar el Programa PACE con los terceros años Incorporar Programa de Formación Ciudadana y Afectividad y Sexualidad. -Incorporar la mayor cantidad de Centros de Prácticas en la especialidad de Atención de Enfermería. -Consolidar los índices de aprobación sobre un 95% y de reprobación bajo un 5%. -Mejorar la participación del Centro General de Padres y Apoderados.

17 -Lograr que los profesores jefes y las estudiantes participen el Programa de Resolución de Conflictos. -Lograr que cada curso tenga un equipo de mediadoras para la resolución conflictos. -Realizar talleres y charlas para prevenir la violencia. -Aplicar y evaluar el Manual de Convivencia Escolar Supervisar la aplicación de los distintos protocolos de actuación. -Disminuir los problemas de convivencia en un 5%.y las agresiones física en un 30%. -Participar junto con la encargada de convivencia escolar en la implementación del Plan de Gestión de Convivencia Escolar.

18 -Lograr que el 95% de las alumnas porten su agenda escolar diariamente. -Disminuir la inasistencia de las alumnas a clases en un 2 %. -Disminuir los atrasos de las alumnas al inicio de la Jornada escolar en un 15%. -Aumentar la retención escolar en un 2%. -Disminuir los accidentes escolares en un 5%.

19 Continuar con el proceso de PME en su segunda etapa de Programación Anual, en función de los objetivos y metas estratégicas, susceptibles de implementación, monitoreo y seguimiento para su evaluación, según lo establecido por el Mineduc. Participar en encuentros, competencias, talleres, y muestras en diversos sectores y especialidades con el propósito de establecer redes de apoyo y compartir aprendizajes entre colegios. Apoyar la incorporación de los nuevos profesionales que se integran al Equipo Psicosocial, con el propósito de organizar un trabajo organizado en pro de la atención de las estudiantes con problemas que afecten su desarrollo académico y personal.

20 -Mejorar la calidad y número de empresas, que colaboran con el Liceo en el Proceso de Prácticas Profesionales, a lo menos en un 5%. -Incrementar la red de centros de salud que brinden posibilidades de Prácticas Profesionales para la especialidad de Atención de Enfermería. -Consolidar un proceso de inducción temprana al proceso de prácticas profesionales de las estudiantes, desarrollando instancias de prácticas intermedias a contar del primer semestre de cuarto año medio. -Elevar el número de alumnas que se titulan inmediatamente después egresadas de cuarto medio a un 80%.

21 -Lograr a lo menos el 95 % de los Aprendizajes Esperados estipulados en los Programas de Estudios de la Formación General y Formación Diferenciada Técnico Profesional. Apoyar a los docentes que se incorporan al Departamento de Lenguaje (5), con el fin de familiarizarlos con la institución y conformar un Equipo de Trabajo sólido a un mediano plazo.

22 -Asegurar los recursos para el funcionamiento del Liceo, para disponer del mobiliario, los recursos educativos y de los espacios educativos del establecimiento, en estado operativo. -Tener registro del 100% de los contratos y sus anexos, finiquitos, certificados de antecedentes, circulares informativas, licencias médicas, información masiva, formularios de permisos administrativos, planillas de liquidaciones de sueldos y bonos legales, etc. -Tener registro del 100% de facturas de consumos básicos, adquisiciones, ordenes de compra, cotizaciones -Tener los inventarios actualizados de manera anual. -Cumplir el 100% de las leyes y normativa en materia de seguridad e higiene en el trabajo. -Reducir en un 50% los accidentes de trabajo.

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