PRIMER TRIMESTRE. 1.- Elaborar un cuadro sinóptico con la información de la página 21.
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- Hugo Ortiz Núñez
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1 SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION GENERAL ZONA N 7, CD. MADERO ESC. SEC. GRAL. PART. INSTITUTO LATINOAMERICANO C.C.T. 28PES0077P GUIA DE TRABAJO PARA EXÁMENES DE RECUPERACIÓN ESPAÑOL 3 PROFRA. MARÍA DEL PILAR LÓPEZ ORTA PRIMER TRIMESTRE PROYECTO 1 ESCRIBIMOS ENSAYOS 1.- Elaborar un cuadro sinóptico con la información de la página Elaborar un cuestionario con los temas formato y función de pie de página y tema 2, página Elabora un mapa conceptual con la información del tema 4, página Copia en tu cuaderno de la página 23 y 24 del texto desigualdad de género, lo que se encuentra de color verde, azul, color naranja bajito y después anota entre paréntesis a qué tipo de información pertenece: hechos o sucesos, argumentos, opiniones. 5.- Anota de las temas 5, 6, 7,10 los conceptos de las palabras resaltadas en negritas. 6.- Anota la información de los temas de escritura y ortografía de la página Elabora una ficha de resumen con la información del texto desigualdad de género, página 24, relacionada sólo con la del hogar.
2 PROYECTO 2 POEMAS DE UN MOVIMIENTO LITERARIO. 1.- Copiar los conceptos de los movimientos literarios de Barroco, Romanticismo, Modernismo, que aparecen en la página Investigar las características de cada uno de los movimientos anteriores y anotarlos por separado, por ejemplo: Características del Barroco: Características de Romanticismo: Características del Modernismo: 4.- Elaborar una tabla de los poetas del Barroco con 4 datos de su vida y obra como aparecen en la antología. AUTOR PAIS DATOS 5.- Anotar un poema de la época de Barroco.
3 6.-Realizar una tabla con todos los escritores del Romanticismo, con la lista que se tiene de la antología y anotar el título de un poema. POETA PAIS POEMA 7.- Hacer un resumen del tema 2, 3, Anotar la información del tema 5 a partir de: un movimiento literario es una tendencia a a escribir poesía 9.-Investigar las siguientes figuras literarias: metáfora, hipérbaton, comparación o simil, hipérbole, retruécano Copia un soneto de Sor Juana y realiza su análisis como lo hicimos en clase (estrofas, versos, sílabas métricas y poéticas, rima, etc.) PROYECTO 3 ANALIZAMOS LA PUBLICIDAD 1.- Anotar el concepto de criterio, página Utiliza dos recortes de anuncios publicitarios y en uno marca el mensaje explícito y en el otro el implícito.
4 3.-Elabora un cuadro sinóptico de la página 61, con la información del tema Destaca puntos importantes del tema 3 de la página Elabora un cuestionario de los temas 3,4 y Elabora un mapa conceptual con palabras clave como: propósito, realiza, pueden ser, abiertas, busca, cerradas, arroja (página 65). 8.- Anotar el concepto de eslogan y sus características. 9.- Haz una lista de 10 eslóganes que conozcas Haz una ficha de resumen con la información del tema 7 de la página Elabora un cuestionario con la información de la página 68, tema 12.-Elabora un mapa conceptual con la información del tema 9, página 70. PROYECTO 4 PARTICIPAMOS EN UN PANEL DE DISCUSIÓN 1.- Investigar el concepto de panel de discusión y sus características. 2.- Elabora un cuestionario con la información del tema 1 y Anota la información acerca del tema 3, de la página 82 a partir de donde dice: Un texto argumentativo comenta, explica, demuestra, etc. 4.-Elaborar en mapa conceptual de los cuadro de información del tema 5 y Elaborar un cuadro sinóptico sobre la información de las funciones básicas de los participantes de un panel de discusión. 6.- Elabora un resumen acerca del lenguaje formal e informal del tema 7, página 92.
5 PROYECTO 5 PROLOGAR ANTOLOGÍAS. 1.- Contestar las preguntas de la página Investigar los conceptos de dedicatoria, agradecimiento, advertencia, epílogo, índice, presentación. 3.- Copiar la información del tema 1, página 100, y subraya los infinitivos que ahí aparecen. 4.- Desataca puntos importantes del prólogo con la información de los temas: 2, Realiza un cuadro sinóptico del tema 4, página Elabora una ficha de resumen con la información del tema 6, página Elaborar un esquema con el tema 5, página Contesta los puntos de la página 107, del IV, de acuerdo a la antología elaborada, en tu cuaderno de dibujo. Anota en tu cuaderno el tema de escritura y ortografía, página 107.
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