Fórmulas generales III FÓRMULA DE LA POTENCIA

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Fórmulas generales III FÓRMULA DE LA POTENCIA"

Transcripción

1 III FÓRMULA DE LA POTENCIA Las fórmlas vistas en el capítlo anterior feron my específicas para integrales de x elevada a calqier potencia; sin embargo, no siempre, o más bien, pocas veces lo qe está elevado a la potencia n es la pra variable x, sino na fnción completa. Para eso, de manera my similar a lo qe ocrrió con las derivadas, se reqieren fórmlas generales. Todas las fórmlas qe se verán de aqí en adelante son fórmlas generales, es decir en términos de, no de x. Y algo my importante: para cada fórmla general debe emplearse n procedimiento llamado cambio de variable, el cal se explicará con detalle en cada no de los ejemplos sigientes. El estdiante qe no aprenda, a hacer cambios de variable para integrar, está condenado a no poder integrar ningna fnción. De manera my general, los pasos fndamentales en todo cambio de variable son: a) Seleccionar ; b) Una vez hecha la elección de, calclar inmediatamente despés la diferencial de, es decir, d. Todo cambio de variable debe transformar la integral original en na fórmla. 7

2 FÓRMULAS GENERALES: n + n (6) d + c, para n n + (7) d ln c + La fórmla (6) pede emplearse siempre qe n sea diferente de menos no, ya qe si vale menos no el denominador de la fórmla se velve cero y hay qe recordar qe en matemáticas no se vale dividir entre cero porqe da infinito. En caso de qe n valga menos no se obtiene realmente la fórmla (7). x Ejemplo : Integrar ( ) 7 Solción: Obsérvese qe lo qe está elevado a la séptima potencia no es la variable x, sino el polinomio x. Por lo tanto, no pede emplearse la fórmla (), sino la (6), lo qe significa qe debe ser x -. Si x -, entonces calclando la diferencial de se obtiene qe d La fórmla (6) habla de n d, es decir qe no basta tener identificado qé es, sino qe pide tener la diferencial de, o sea, d. En este ejemplo, dicha diferencial d es, lo qe significa qe para poder emplear la fórmla (6) debe tenerse en la integral original. Pero nada más se tiene, le falta el. Si la integral original se mltiplica por se consige tener ; pero si se hace esto, para qe siga siendo lo mismo debe dividirse también entre. Haciéndolo: 8

3 x x ( ) ( ) ( ) 7 7 se divide y se mltiplica por tres al mismo tiempo Por la fórmla () de la página 9, calqier constante qe esté mltiplicando se pede echar afera de la integral, por lo qe la fracción n tercio se echa para afera, qedando: ( x ) 7 ( x ) 7 d En este momento se ha completado el cambio de variable y la integral original convertida en fórmla ya pede escribirse como x d ( ) c + c Una vez integrado al haber aplicado la fórmla correspondiente, se debe regresar a la variable original, sstityendo por lo qe vale. En este caso, recordar qe x - : ( ) ( x ) 8 7 x + c 4 9

4 Ejemplo : Integrar x + 8 x + 8 / Solción: Debe escribirse como ( ) Obsérvese qe lo qe está elevado a la potencia n medio no es la variable x, sino el polinomio x + 8. Por lo tanto, no pede emplearse la fórmla (), sino la (6), lo qe significa qe debe ser x + 8. Si x + 8, entonces calclando la diferencial de se obtiene qe d La fórmla (6) habla de n d, es decir qe no basta tener identificado qé es, sino qe pide tener la diferencial de, o sea, d. En este ejemplo, dicha diferencial d es, lo qe significa qe para poder emplear la fórmla (6) debe tenerse en la integral original. Pero nada más se tiene, le falta el. Si la integral original se mltiplica por se consige tener ; pero si se hace esto, para qe siga siendo lo mismo debe dividirse también entre. Haciéndolo: x + x + / / ( 8) ( 8) ( ) se divide y se mltiplica por al mismo tiempo Por la fórmla () de la página 9, calqier constante qe esté mltiplicando se pede echar afera de la integral, por lo qe la fracción n onceavo se echa para afera, qedando: 0

5 ( ) / ( ) / x + 8 x + 8 d En este momento se ha completado el cambio de variable y la integral original convertida en fórmla ya pede escribirse como x d ( ) / / / c c / + c Una vez integrado al haber aplicado la fórmla correspondiente, se debe regresar a la variable original, sstityendo por lo qe vale. En este caso, recordar qe x + 8: ( ) / x + 8 x c Ejemplo : Integrar 4x 0 Solción: En este caso, la fórmla a emplear es la (7), para lo cal debe hacerse

6 4x - 0 d 4 de donde La fórmla (7) habla de d, es decir qe no basta tener identificado qé es, sino qe pide tener la diferencial de, o sea, d. En este ejemplo, dicha diferencial d es 4, lo qe significa qe para poder emplear la fórmla (7) debe tenerse en la integral original 4. Pero nada más se tiene, le falta el 4. Si la integral original se mltiplica por 4 se consige tener 4; pero si se hace esto, para qe siga siendo lo mismo debe dividirse también entre 4. Haciéndolo: ( 4) 4 4x 0 4x 0 Por la fórmla () de la página 9, calqier constante qe esté mltiplicando se pede echar afera de la integral, por lo qe la fracción n carto se echa para afera, qedando: 4 4x 0 4 4x 0 d 4 ln c 4 + d Y regresando a la variable original, sstityendo por 4x - 0: ln( 4x 0) + c 4x 0 4

7 Ejemplo 4: Integrar ( 5 6) 4 x x ( ) 4 Solción: La integral se pede escribir como 5x 6 x. Si se hace 5x - 6, entonces s dife- rencial es d 0x. En la integral original solamente se tiene x, por lo qe le falta n 0 mltiplicando, pero para qe no se altere, se debe dividir entre 0 también. Por lo visto en los ejemplos anteriores, en estos momentos ya se sabe qe el factor no 0 sirve, por lo qe se tiene qe sacar de la integral. Reslta: ( 5x 6) x ( 5x 6) 0x d d c c + c Y regresando a la variable original, sabiendo qe 5x - 6, se llega a: ( 5 6) 4 ( 5x 6) 5 x x + c 50

8 Ejemplo 5: Integrar 4x ( 7x 9) Solción: Sea 7x - 9, de donde d 4x Si en la integral original estviera en el nmerador 4x en vez de 4x, se tendría la diferencial de, o sea d, qe es lo qe pide la fórmla; pero no es así. Sin embargo, el problema se arregla my fácil: la constante 4 qe no sirve se echa para fera de la integral. Lego se mltiplica y se divide simltáneamente por 4, lo qe qeda así: 4 ( ) ( ) 4 x 4 4x 4 ( ) 4 7x 9 ( 7x 9) d 4 d 4 7 d + + c + c c 4 + Simplificando y regresando a la variable original se llega finalmente a 4 + c ( 7x 9) 7( 7x 9) 4 4 Otra forma más directa de hacer el cambio de variable es mltiplicando por y así: 4 4 4

9 Sea 7x - 9, de donde d 4x x 4x ( ) 4 7x 9 ( 7x 9) 4 4x ( x ) d 4 d 4 7 d + + c + c c 4 + Simplificando y regresando a la variable original se llega finalmente a 4 + c ( 7x 9) 7( 7x 9) COMPROBACIÓN: La comprobación consiste simplemente en derivar el resltado obtenido: d d d + c + 7( 7x 9 ) 7( 7x 9 ) c 5

10 d ( 7x 9) d 7 ( 7x 9) ( d 7x 9) ( 7x 9) x ( x ) ( x) ( x ) d 4x + c 7 7x 9 7x 9 ( ) ( ) Qe es lo qe se integró. Ejemplo 6: Integrar ( )( 8) 7 x x x Solción: Sea x - x - 8 de donde d (x - ) Si se mltiplica por la integral original se obtiene la diferencial de.obviamente, debe dividirse también entre : 7 7 ( x )( x x 8) ( x x 8) ( x ) 6

11 7 + 7 d c c + c 8 6 ( )( 8) 7 ( x x 8) 8 x x x + c 6 Ejemplo 7: Integrar ( 5x 0) x x + Solción: Sea x - x + de donde d (6x - ) Los ejemplos anteriores deben haber capacitado al almno para qe sea capaz en este ejemplo de analizar por s propia centa el manejo de las constantes qe se va a hacer: ( 5 0) 5( ) x x + + x x x x 5 5 ( x ) x x ( 6x ) 6 x x + / 5 ( x x + ) ( 6x ) 6 7

12 5 6 / d + 5 c / 5 + c 6 5 x x + + c 6 ( ) 5x 0 5 x x + + c x x + Ejemplo 8: Integrar ( x + ) x + 8x 7 Solción: Sea x + 8x - 7, de donde d (x + 8) Nevamente se deja al estdiante analizar por s propia centa el manejo de las constantes qe se va a hacer: ( + ) ( + 4) x x x x x x 8

13 ( )( )( x + 4) x + 8x 7 ( x + 8) 8 7 x + x d d ln c + Y regresando a la variable original se llega a qe ( x + ) ln ( x + 8x 7) + c x + 8x 7 Ejemplo 9: Integrar x e x e + 0 Solción: Sea e x + 0, de donde d e x Entonces x x e e x x e + 0 e + 0 d d ln c + Y regresando a la variable original: e x e x + 0 x ln( e + 0) + c 9

14 EJERCICIO Realizar las sigientes integrales por medio de n cambio de variable: ( ) 7 ( ) ) x ) 9x ) 7x 5 4) 8x 6 5) 6) 5x + ( ) 9 9 4x ( ) 8 7) x x 8) ( )( ) 9) x + 8 5x + 80x + 0) ( ) ) 4x + 6x + x + ) 4x + ) 4) x + 9x x ( x ) 4 ( x ) ( 4x 8x) 6 ( 0x + 5) 7x + x 9 ( ) x x ( 8) 5 ( ) 5 ( ) ( ) 5) x 5x 0x + 9 6) ( ) 8x + 8x 7) 8) 4 x + x 9 e e ( 4x + ) ( 8x + x ) 4 ( 7x + 7x) ( x + x 9) 8 0

Series aritméticas. ó 4 6 8 10 La suma de los primeros n términos en una serie se representa por S n. .Por ejemplo, S 6

Series aritméticas. ó 4 6 8 10 La suma de los primeros n términos en una serie se representa por S n. .Por ejemplo, S 6 LECCIÓN CONDENSADA 11.1 Series aritméticas En esta lección Aprenderás la terminología y la notación asociada con las series Descbrirás dos fórmlas para la sma parcial de na serie aritmética Una serie es

Más detalles

4. Espacios Vectoriales

4. Espacios Vectoriales 4. Espacios Vectoriales 4.. Definición de espacio, sbespacio ectorial y ss propiedades n ector es na magnitd qe consta de módlo, dirección y sentido. Algnos sin embargo; más teóricos, explicarían qe n

Más detalles

VECTORES EN EL PLANO

VECTORES EN EL PLANO VECTORES EN EL PLANO.- PRIMERO DE BACHILLERATO.- TEORÍA Y EJERCICIOS. Pág. 1 VECTORES EN EL PLANO Vector fijo. Es n segmento orientado. Lo representamos por AB o por. El pnto A es el origen y el pnto B

Más detalles

INTEGRALES DE LA FORMA k dx

INTEGRALES DE LA FORMA k dx Integrales de la forma ( + + ) ax bx c V INTEGRALES DE LA FORMA k ( ax + bx + c), con k ± 1, - Las nueve fórmulas estudiadas en el capítulo anterior son las que habrán de utilizarse en este tema. Simplemente

Más detalles

Métodos y técnicas de integración

Métodos y técnicas de integración Métodos y técnicas de integración (º) Integración por sstitción o cambio de variable En mchas ocasiones, cando la integración directa no es tan obvia, es posible resolver la integral simplemente con hacer

Más detalles

1 Composición de funciones

1 Composición de funciones Composición de fnciones La composición de fnciones o la fnción de fnción es na operación qe aparece natralmente en varias sitaciones. En esta nota, presentaremos (sin demostración) algnos de los resltados

Más detalles

ÍNDICE GENERAL. Concepto... 1 Ejercicio LA INTEGRACIÓN. FÓRMULAS FUNDAMENTALES. Concepto... 6 Ejercicio

ÍNDICE GENERAL. Concepto... 1 Ejercicio LA INTEGRACIÓN. FÓRMULAS FUNDAMENTALES. Concepto... 6 Ejercicio ÍNDICE GENERAL LA DIFERENCIAL Concepto... Ejercicio 9... 5 6 LA INTEGRACIÓN. FÓRMULAS FUNDAMENTALES Concepto... 6 Ejercicio 0... 4 5 FÓRMULAS GENERALES Cambio de variable... 5 Fórmula de u n... 6 Ejercicio...

Más detalles

OBJETIVOS: Definir Límites. Realizar demostraciones formales de límites. Describir gráficamente los límites. Calcular límites.

OBJETIVOS: Definir Límites. Realizar demostraciones formales de límites. Describir gráficamente los límites. Calcular límites. Cap. Límites de Fnciones. LÍMITE EN UN PUNTO. LÍMITES LATERALES. TEOREMAS SOBRE LÍMITES.4 CÁLCULO DE LÍMITES.5 LÍMITES AL INFINITO.6 LÍMITES INFINITOS.7 OTROS LÍMITES OBJETIVOS: Definir Límites. Realizar

Más detalles

INTEGRACIÓN POR FRACCIONES PARCIALES

INTEGRACIÓN POR FRACCIONES PARCIALES IX INTEGRACIÓN POR FRACCIONES PARCIALES La integración por fracciones parciales es más un truco o recurso algebraico que algo nuevo que vaya a introducirse en el curso de Cálculo Integral. Es decir, en

Más detalles

UNIDAD 1 Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden

UNIDAD 1 Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden UNIDAD UNIDAD Ecaciones Diferenciales de Primer Orden Definición Clasificación de las Ecaciones Diferenciales Una ecación diferencial es aqélla qe contiene las derivadas o diferenciales de na o más variables

Más detalles

UNIDAD II. INTEGRAL DEFINIDA Y LOS MÉTODOS DE INTEGRACIÓN. Tema: DENOMINADORES CON FACTORES LINEALES CUADRÁTICOS

UNIDAD II. INTEGRAL DEFINIDA Y LOS MÉTODOS DE INTEGRACIÓN. Tema: DENOMINADORES CON FACTORES LINEALES CUADRÁTICOS UNIDAD II. INTEGRAL DEFINIDA Y LOS MÉTODOS DE INTEGRACIÓN Tema: DENOMINADORES CON FACTORES LINEALES CUADRÁTICOS DENOMINADORES CON FACTORES LINEALES CUADRÁTICOS Cando al smar dos fracciones algebraicas

Más detalles

Integración por partes VIII INTEGRACIÓN POR PARTES. Supóngase que se tiene la función producto y = uv. Si se deriva con respecto de x se obtiene:

Integración por partes VIII INTEGRACIÓN POR PARTES. Supóngase que se tiene la función producto y = uv. Si se deriva con respecto de x se obtiene: VIII INTEGRACIÓN POR PARTES Área Supóngase que se tiene la función producto y = uv. Si se deriva con respecto de x se obtiene: dy d = uv dx dx dy dv du = u + v dx dx dx Multiplicando toda la igualdad por

Más detalles

LÍMITES, CONTINUIDAD Y DERIVADAS

LÍMITES, CONTINUIDAD Y DERIVADAS LÍMITES, CONTINUIDAD Y DERIVADAS ÍNDICE. Concepto de límite. Propiedades de los límites 3. Definición de continidad 4. Tipos de continidad 5. Concepto de derivada 6. Tabla de derivadas 7. Crecimiento y

Más detalles

Análisis Matemático 2. Ejercicios resueltos

Análisis Matemático 2. Ejercicios resueltos Análisis Matemático Ejercicios reseltos 1 Nota: Los ejercicios reseltos son los qe están marcados con el icono en la gía de ejercicios. La misma se encentra disponible, jnto con los ejercicios reseltos,

Más detalles

Apuntes de Cálculo Diferencial para la asesoría en el área de matemáticas

Apuntes de Cálculo Diferencial para la asesoría en el área de matemáticas Universidad Atónoma del Estado de Méico Plantel Ignacio Ramírez Calzada Academia de Matemáticas Núcleo de formación: Matemáticas Apntes de Cálclo Diferencial para la asesoría en el área de matemáticas

Más detalles

NOMBRE: VECTORES EN EL PLANO. Ángel de la Llave Canosa

NOMBRE: VECTORES EN EL PLANO. Ángel de la Llave Canosa NOMBRE: VECTORES EN EL PLANO Ángel de la Llave Canosa 1 VECTORES EN EL PLANO VECTOR FIJO Un vector fijo AB es n segmento orientado, qe está definido por dos pntos: Un pnto origen y n pnto extremo. Los

Más detalles

Criterio de la segunda derivada para funciones de dos variables por Sergio Roberto Arzamendi Pérez

Criterio de la segunda derivada para funciones de dos variables por Sergio Roberto Arzamendi Pérez Criterio de la segnda derivada para fnciones de dos variables por Sergio Roberto Arzamendi Pérez Sea la fnción f de dos variables definida por f (, ) contina de primera segnda derivadas continas en s dominio,

Más detalles

GEOMETRÍA ANALÍTICA AB CD CD AB CD

GEOMETRÍA ANALÍTICA AB CD CD AB CD GEOMETRÍA ANALÍTICA.- Vectores..- Vectores fijos en el plano Llamaremos ector fijo a todo par ordenado de pntos del plano. Si los pntos son A y B conendremos en representar por AB el ector fijo qe determinan;

Más detalles

Ejercicios resueltos de cálculo integral. 13 de marzo del 2016

Ejercicios resueltos de cálculo integral. 13 de marzo del 2016 Ejercicios reseltos de cálclo integral Ciro Fabián Bermúez Márqez 3 de marzo del 06 Para todas esas personas qe sienten n profndo afecto por las matemáticas, me gstaría contarles na anécdota. En algna

Más detalles

IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE UN VECTOR

IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE UN VECTOR 8 REPSO POO OJETIVO IDENTIFICR LOS ELEMENTOS DE UN VECTOR Nombre: Crso: Fecha: Vector: segmento orientado determinado por dos pntos: (a, a ), origen del ector, y (b, b ), extremo del ector. Coordenadas

Más detalles

CALCULO DIFERENCIAL Escuela Colombiana de Ingeniería 5.1. DERIVADA DE LA FUNCIÓN EXPONENCIAL ( ) f ( x) = a Enunciado. x h x. x h.

CALCULO DIFERENCIAL Escuela Colombiana de Ingeniería 5.1. DERIVADA DE LA FUNCIÓN EXPONENCIAL ( ) f ( x) = a Enunciado. x h x. x h. Escela Colombiana e Ingeniería.. DERIVADA DE LA FUNCIÓN EXPONENCIAL Aplicano la efinición e la erivaa se tiene: f a Ennciao. + f + f a a f ' Lim Lim Aplicano la efinición e la erivaa. 0 0 a a a a ( a f

Más detalles

TEORÍA DE LAS ECUACIONES

TEORÍA DE LAS ECUACIONES TEORÍA DE LAS ECUACIONES Página 7 TEMA 8 TEORÍA DE LAS ECUACIONES En este tema se va a estudiar de manera breve un poco de la teoría sobre la resolución de ecuaciones de grado superior a dos. Como se irá

Más detalles

Regla de la cadena. Regla de la cadena y. son diferenciables, entonces: w w u w v y u y v y. y g. donde F, w w u w v x u x v x

Regla de la cadena. Regla de la cadena y. son diferenciables, entonces: w w u w v y u y v y. y g. donde F, w w u w v x u x v x Regla de la cadena Una de las reglas qe en el cálclo de na variable reslta my útil es la regla de la cadena. Dicho grosso modo, esta regla sirve para derivar na composición de fnciones, esto es, na fnción

Más detalles

EJERCICIOS RESUELTOS DEL TEMA: GEOMETRÍA EN R 3

EJERCICIOS RESUELTOS DEL TEMA: GEOMETRÍA EN R 3 GEOMETRÍA Ejercicios reseltos del tema Geometría en R Jan S. Herrera Lpión EJERCICIOS RESUELTOS DEL TEMA: GEOMETRÍA EN R Ejercicio Halla n vector perteneciente a R qe sea perpendiclar a (,8,-) y cyo prodcto

Más detalles

Si partimos una pizza en ocho trozos iguales y comemos dos de ellos, decimos que hemos comido de la pizza dos octavas partes :

Si partimos una pizza en ocho trozos iguales y comemos dos de ellos, decimos que hemos comido de la pizza dos octavas partes : Las fracciones Si partimos una pizza en ocho trozos iguales y comemos dos de ellos, decimos que hemos comido de la pizza dos octavas partes : En un partido de baloncesto, que está dividido en cuatro tiempos

Más detalles

VECTORES - PRODUCTO ESCALAR - 1 -

VECTORES - PRODUCTO ESCALAR - 1 - VECTORES - PRODUCTO ESCALAR - - Observa el rombo de la figra y calcla: B a) AB + BC b) OB + OC c) OA + OD d) AB + CD A O C e) AB + AD f) DB CA Expresa los resltados tilizando los vértices del rombo. D

Más detalles

RELACIÓN DE EJERCICIOS LÍMITES Y ASÍNTOTAS

RELACIÓN DE EJERCICIOS LÍMITES Y ASÍNTOTAS RELACIÓN DE EJERCICIOS LÍMITES Y ASÍNTOTAS. Calcla los sigientes límites: sen() (a) cos() sen() (b) cos(). Calcla los sigientes límites a) e b) a) e e sen() e. Calcla los sigientes límites: tg() sen()

Más detalles

Anexo C. Introducción a las series de potencias. Series de potencias

Anexo C. Introducción a las series de potencias. Series de potencias Anexo C Introducción a las series de potencias Este apéndice tiene como objetivo repasar los conceptos relativos a las series de potencias y al desarrollo de una función ne serie de potencias en torno

Más detalles

3.2. Conceptos generales. (A) Una fracción es el cociente, razón o división de dos números enteros. El dividendo se llama

3.2. Conceptos generales. (A) Una fracción es el cociente, razón o división de dos números enteros. El dividendo se llama 3. NÚMEROS RACIONALES. 3.1. Introducción. Expresiones comunes tales como "un tercio de cerveza", "medio litro de agua", "tres cuartos de kilo de carne", "son las doce cuarto",... no pueden ser representadas,

Más detalles

1 of 18 10/25/2011 6:42 AM

1 of 18 10/25/2011 6:42 AM Prof. Anneliesse SánchezDepartamento de MatemáticasUniversidad de Puerto Rico en AreciboEn esta sección discutiremos Expresiones algebraicas y polinomios. Discutiremos los siguientes tópicos: Introducción

Más detalles

x= 1± 1 24 = 1±5 = 6 0 = 6 18 18 = 1 3 x= 7± 49 60 = 7± 11 10

x= 1± 1 24 = 1±5 = 6 0 = 6 18 18 = 1 3 x= 7± 49 60 = 7± 11 10 1.- Ecuaciones de segundo grado. Resolver las siguientes ecuaciones. a) 5x 2 45 = 0, despejando x 2 = 9, y despejando x (3 y 3 son los únicos números que al elevarlo al cuadrado dan 9) obtengo que x1 =

Más detalles

Tabla de Derivadas. Función Derivada Función Derivada. f (x) n+1. f (x) y = f (x) y = ln x. y = cotg f (x) y = ( 1 cotg 2 f (x)) f (x) = f (x)

Tabla de Derivadas. Función Derivada Función Derivada. f (x) n+1. f (x) y = f (x) y = ln x. y = cotg f (x) y = ( 1 cotg 2 f (x)) f (x) = f (x) Matemáticas aplicadas a las CCSS - Derivadas Tabla de Derivadas Función Derivada Función Derivada y k y 0 y y y y y f ) y f ) f ) y n y n n y f ) n y n f ) n f ) y y n y y f ) y n n+ y f ) n y f ) f )

Más detalles

REGLAS DE LOS SIGNOS

REGLAS DE LOS SIGNOS 1. 1 UNIDAD 1 REGLAS DE LOS SIGNOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas en los que apliques las reglas de los signos. Objetivos específicos: 1. Recordarás las reglas

Más detalles

el blog de mate de aida MI: apuntes de vectores y rectas pág. 1 VECTORES

el blog de mate de aida MI: apuntes de vectores y rectas pág. 1 VECTORES el blog de mate de aida MI: apntes de vectores y rectas pág. VECTORES.- LOS EJES CARTESIANOS Y EL ORIGEN El eje horizontal se llama eje de abscisas y el eje vertical se llama eje de ordenadas. El pnto

Más detalles

FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS

FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS CAPÍTULO 7 FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS 7. FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS Una fnción eponencial es aqella en la qe la variable está en el eponente. Ejemplos e fnciones eponenciales son

Más detalles

Tema 5: Ecuaciones diferenciales de primer orden homogéneas

Tema 5: Ecuaciones diferenciales de primer orden homogéneas Tema 5: Ecaciones diferenciales de primer orden homogéneas 5.1 Primer método de solción En la e.d. homogénea d (1) f (, ) d donde, de acerdo con lo visto en (.), f(t, t) f(, ), se sstite () v s correspondiente

Más detalles

VECTORES EN EL PLANO. el punto B el extremo. Mientras no preste confusión el vector v podemos expresarlo simplemente por v.

VECTORES EN EL PLANO. el punto B el extremo. Mientras no preste confusión el vector v podemos expresarlo simplemente por v. COLEGIO NUESTRO SEÑOR DE LA BUENA ESPERANZA Asignatra: FÍSICA 10º Profesor: Lic. EDUARDO DUARTE SUESCÚN TALLER DE VECTORES VECTORES EN EL PLANO Vector fijo. Es n segmento orientado. Lo representamos por

Más detalles

DERIVADA DE LA FUNCIÓN EXPONENCIAL DE CUALQUIER BASE Y DE LA FUNCIÓN LOGARÍTMO NATURAL

DERIVADA DE LA FUNCIÓN EXPONENCIAL DE CUALQUIER BASE Y DE LA FUNCIÓN LOGARÍTMO NATURAL DERIVADA DE LA FUNCIÓN EXPONENCIAL DE CUALQUIER BASE Y DE LA FUNCIÓN LOGARÍTMO NATURAL Sgerencias para qien imparte el crso: Se deberá concebir a la Matemática como na actividad social y cltral, en la

Más detalles

FUNCIONES IMPLÍCITAS. y= e tanx cos x. ln x. y= x x CAPÍTULO 10. 10.1 FUNCIONES IMPLÍCITAS (Áreas 1, 2 y 3)

FUNCIONES IMPLÍCITAS. y= e tanx cos x. ln x. y= x x CAPÍTULO 10. 10.1 FUNCIONES IMPLÍCITAS (Áreas 1, 2 y 3) CAPÍTULO 10 FUNCIONES IMPLÍCITAS 10.1 FUNCIONES IMPLÍCITAS (Áreas 1, 3) En el curso e Precálculo el 4º semestre se vieron iferentes clasificaciones e las funciones, entre ellas las funciones eplícitas

Más detalles

1. Idea intuitiva del concepto de derivada de una función en un punto.

1. Idea intuitiva del concepto de derivada de una función en un punto. Tema : Derivadas. Idea intitiva del concepto de derivada de na fnción en n pnto. Comencemos pensando en na fnción f () t, donde t represente el tiempo y f la evolción de na cantidad calqiera a lo largo

Más detalles

TEMA 7 VECTORES MATEMÁTICAS 1

TEMA 7 VECTORES MATEMÁTICAS 1 TEMA 7 VECTORES MATEMÁTICAS TEMA 7 VECTORES 7. LOS VECTORES Y SUS OPERACIONES DEFINICIÓN Un ector es n segmento orientado. Un ector AB qeda determinado por dos pntos, origen A y extremo B. Elementos de

Más detalles

Analicemos ahora el siguiente ejemplo: (2x 4y) dx + (12y - 6x + 1) dy = 0. Será ésta una ecuación diferencial reducible a homogénea?

Analicemos ahora el siguiente ejemplo: (2x 4y) dx + (12y - 6x + 1) dy = 0. Será ésta una ecuación diferencial reducible a homogénea? 82 Analicemos ahora el siguiente ejemplo: (2x 4y) dx + (2y - 6x + ) dy = 0 Será ésta una ecuación diferencial reducible a homogénea? Si observamos la ecuación diferencial, tenemos que 2x 4y = 0 2y 6x +

Más detalles

INTEGRACIÓN POR PARTES EN FORMA TABULAR José A. Rangel M. 1

INTEGRACIÓN POR PARTES EN FORMA TABULAR José A. Rangel M. 1 1. Introdcción INTEGRACIÓN POR PARTES EN FORMA TABULAR José A. Rangel M. 1 Es conocida la dificltad qe encentra el estdiante al aplicar la fórmla de integración por partes: = v vd. Tal dificltad comienza

Más detalles

83 ESO. 6x 4. «La clave de todo es la paciencia. Un pollo se obtiene empollando el huevo, no rompiéndolo.»

83 ESO. 6x 4. «La clave de todo es la paciencia. Un pollo se obtiene empollando el huevo, no rompiéndolo.» 83 ESO «La clave de todo es la paciencia. Un pollo se obtiene empollando el huevo, no rompiéndolo.» 6 4 10 ÍNDICE: 1. DIVISIÓN DE POLINOMIOS POR MONOMIOS. DIVISIÓN ENTERA DE POLINOMIOS 3. REGLA DE RUFFINI

Más detalles

Programación: División de un polinomio entre un binomio

Programación: División de un polinomio entre un binomio Programación: División de un polinomio entre un binomio Objetivos. Escribir una función que divida un polinomio entre un binomio mónico. Vamos a usar esta función en otras partes del curso. En este texto

Más detalles

lasmatemáticas.eu Pedro Castro Ortega materiales de matemáticas

lasmatemáticas.eu Pedro Castro Ortega materiales de matemáticas º ESO 1. Expresiones algebraicas En matemáticas es muy común utilizar letras para expresar un resultado general. Por ejemplo, el área de un b h triángulo es base por altura dividido por dos y se expresa

Más detalles

Victoria Aguilera Fernández

Victoria Aguilera Fernández Victoria Aguilera Fernández G.T. Elaboración de Materiales y Recursos Didácticos en un Centro TIC. Fracciones.- / 1 FRACCIÓN Una fracción es la expresión numérica que representa la división de un todo

Más detalles

CURSOSO. Aritmética: Númerosnaturalesyenteros. Númerosracionalesyfraciones. MATEMÁTICAS. AntonioF.CostaGonzález

CURSOSO. Aritmética: Númerosnaturalesyenteros. Númerosracionalesyfraciones. MATEMÁTICAS. AntonioF.CostaGonzález CURSOSO CURSOSO MATEMÁTICAS Aritmética: Númerosnaturalesyenteros. Númerosracionalesyfraciones. AntonioF.CostaGonzález DepartamentodeMatemáticasFundamentales FacultaddeCiencias Índice 1 Introducción y objetivos

Más detalles

UNIDAD 5. FRACCIONES Y OPERACIONES

UNIDAD 5. FRACCIONES Y OPERACIONES UNIDAD. FRACCIONES Y OPERACIONES. FRACCIONES.. LA FRACCIÓN COMO OPERADOR Y COMO NÚMERO.. FRACCIONES EQUIVALENTES.. REDUCCIÓN DE FRACCIONES A COMÚN DENOMINADOR.. OPERACIONES CON FRACCIONES.. FRACCIONES

Más detalles

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Unidad didáctica. Ecuaciones, inecuaciones y sistemas de ecuaciones e inecuaciones CONCEPTOS ECUACIONES Una ecuación es una igualdad entre dos epresiones en las que aparece una o varias incógnitas. En

Más detalles

FRACCIONES Y NÚMEROS RACIONALES. obtienen al dividir la unidad en n partes iguales.

FRACCIONES Y NÚMEROS RACIONALES. obtienen al dividir la unidad en n partes iguales. ESCUELA SECUNDARIA No. 264 MIGUEL SERVET GUÍA PARA EL EXAMEN DE MATEMÁTICAS DE 1 A, 1 B, 1 C, 1 D, CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE. La siguiente información te servirá para que estudies, sólo deberás

Más detalles

Lección 8: Potencias con exponentes enteros

Lección 8: Potencias con exponentes enteros GUÍA DE MATEMÁTICAS III Lección 8: Potencias con exponentes enteros Cuando queremos indicar productos de factores iguales, generalmente usamos la notación exponencial. Por ejemplo podemos expresar x, como

Más detalles

Circunferencia. Circunferencia centrada en el origen C(0,0)

Circunferencia. Circunferencia centrada en el origen C(0,0) Circunferencia Se llama circunferencia al lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado centro. El radio de la circunferencia es la distancia de un punto cualquiera de

Más detalles

Límites e indeterminaciones

Límites e indeterminaciones Límites e indeterminaciones La idea de límite de una función no es en sí complicada, pero hubo que esperar hasta el siglo XVII a que los matemáticos Newton 1 y Leibniz 2 le dieran forma y la convirtiesen

Más detalles

Notas del cursos. Basadas en los prontuarios de MATE 3001 y MATE 3023

Notas del cursos. Basadas en los prontuarios de MATE 3001 y MATE 3023 Programa Inmersión, Verano 2016 Notas escritas por Dr. M Notas del cursos. Basadas en los prontuarios de MATE 3001 y MATE 3023 Clase #3: jueves, 2 de junio de 2016. 3 Decimales 3.1 Sistema de numeración

Más detalles

Cuando p(a) = 0 decimos que el valor a, que hemos sustituido, es una raíz del polinomio.

Cuando p(a) = 0 decimos que el valor a, que hemos sustituido, es una raíz del polinomio. Regla de Ruffini Teorema del resto Polinomios y fracciones algebraicas Dividir un polinomio por -a Regla de Ruffini Factorización de polinomios Divisibilidad de polinomios Fracciones algebraicas Operaciones

Más detalles

Profr. Efraín Soto Apolinar. La función racional

Profr. Efraín Soto Apolinar. La función racional La función racional Ahora estudiaremos una extensión de las funciones polinomiales. Las funciones racionales se definen a partir de las funciones polinomiales. Esta generalización es semejante a la que

Más detalles

TEMA 1: VECTORES EN EL PLANO

TEMA 1: VECTORES EN EL PLANO Profesora: María José Sánchez Qeedo TEMA 1: VECTORES EN EL PLANO El estdio del Análisis Vectorial se remonta al siglo XVII, cando el ingeniero holandés Steen (1548-160), formló el principio del paralelogramo

Más detalles

DERIVADAS. incremento de la variable independiente, x

DERIVADAS. incremento de la variable independiente, x DERIVADAS CPR. JORGE JUAN Xvia-Narón y= f(x): (a,b)r R fnción real definida en el dominio abierto, (a,b)r x 0, x (a,b) x= x -x 0 f(x )= f(x 0 +x) f(x 0 )= f(x 0 ) pntos del dominio de la fnción. incremento

Más detalles

TEMA 2. En esta unidad didáctica se da un repaso teórico general y se realizan una serie de actividades sencillas de aplicación.

TEMA 2. En esta unidad didáctica se da un repaso teórico general y se realizan una serie de actividades sencillas de aplicación. FRACCIONES TEMA 2 INTRODUCCIÓN Para aplicar esta unidad didáctica es conveniente que ya se hayan estudiado las fracciones en clase de forma tradicional, es decir, empleando la pizarra, el papel y el lápiz.

Más detalles

TEMA 5 VECTORES EN EL ESPACIO MATEMÁTICAS II 2º Bach. 1. es un vector unitario de la misma dirección y el mismo sentido que v.

TEMA 5 VECTORES EN EL ESPACIO MATEMÁTICAS II 2º Bach. 1. es un vector unitario de la misma dirección y el mismo sentido que v. Estdios J.Concha ( fndado en 00) ESO, BACHILLERATO y UNIVERSIDAD Departamento Bachillerato MATEMATICAS º BACHILLERATO Profesores Jaier Concha y Ramiro Froilán TEMA 5 VECTORES EN EL ESPACIO MATEMÁTICAS

Más detalles

Magnitudes escalares, son aquellas que quedan definidas por una sola cantidad que denominaremos valor del escalar.

Magnitudes escalares, son aquellas que quedan definidas por una sola cantidad que denominaremos valor del escalar. +34 9 76 056 - Fa: +34 9 78 477 Vectores: Vamos a distingir dos tipos de magnitdes: Magnitdes escalares, son aqellas qe qedan definidas por na sola cantidad qe denominaremos valor del escalar. Ej: Si decimos

Más detalles

a) sen(2t) cos(2t). b) 4sent cost. c) Si una función z = f(x, y) tiene plano tangente en un punto ( )

a) sen(2t) cos(2t). b) 4sent cost. c) Si una función z = f(x, y) tiene plano tangente en un punto ( ) Diferenciabilidad de fnciones de dos variables - Sea = f(,) na fnción real de variable real, se verifica qe: a) Si f admite derivada direccional en n pnto P en calqier dirección, entonces f es diferenciable

Más detalles

EL MODELO DE REGRESIÓN LINEAL MÚLTIPLE

EL MODELO DE REGRESIÓN LINEAL MÚLTIPLE EL MODELO DE REGRESIÓN LINEAL MÚLTIPLE Ajste mínimo-cadrático del hiperplano de regresión En el modelo de regresión múltiple qe vamos a presentar se considera qe el regresando es na fnción lineal de k-

Más detalles

INTEGRALES DE SUPERFICIE.

INTEGRALES DE SUPERFICIE. INTEGALE DE UPEFICIE. 31. Encontrar el área de la sperficie definida como intersección del plano x + y + z 1 con el sólido x + y 1. olción La sperficie dada se pede parametrizar por x cos v : y (/ ) sen

Más detalles

Qué es # DIV/0! y cómo evito que aparezca?

Qué es # DIV/0! y cómo evito que aparezca? ERRORES EN EXCEL Qué es # DIV/0! y cómo evito que aparezca? Qué es ###### y cómo evito que aparezca? Qué es # VALOR! y cómo evito que aparezca? Qué es #N/A? Qué es # DIV/0! y cómo evito que aparezca? Cada

Más detalles

La Integración. Fórmulas fundamentales LA INTEGRACIÓN. FÓRMULAS FUNDAMENTALES

La Integración. Fórmulas fundamentales LA INTEGRACIÓN. FÓRMULAS FUNDAMENTALES La Integración. Fórmulas fundamentales II LA INTEGRACIÓN. FÓRMULAS FUNDAMENTALES La integración es la operación inversa a la derivación. El símbolo de integración es en realidad no puede considerarse separado

Más detalles

El interés y el dinero

El interés y el dinero El interés y el dinero El concepto de interés tiene que ver con el precio del dinero. Si alguien pide un préstamo debe pagar un cierto interés por ese dinero. Y si alguien deposita dinero en un banco,

Más detalles

TEMA 6. LAS FRACCIONES. Fraccionar es dividir en partes iguales. Se puede fraccionar en las partes que se quiera siempre que sean iguales.

TEMA 6. LAS FRACCIONES. Fraccionar es dividir en partes iguales. Se puede fraccionar en las partes que se quiera siempre que sean iguales. 1. LA FRACCIÓN Y SUS TÉRMINOS TEMA 6. LAS FRACCIONES Fraccionar es dividir en partes iguales. Se puede fraccionar en las partes que se quiera siempre que sean iguales. Fracción es una o varias partes iguales

Más detalles

LECCIÓN 9 5 PROBLEMAS RESUELTOS

LECCIÓN 9 5 PROBLEMAS RESUELTOS LECCIÓN 9 PROBLEMAS RESUELTOS Problema. El largo de un rectángulo mide 8 m y su ancho mide 2 m. Cuál de las siguientes es la mayor longitud de una varilla que cabe exactamente tanto en el largo como en

Más detalles

CURSO DE CÁLCULO INTEGRAL I N T R O D U C C I Ó N

CURSO DE CÁLCULO INTEGRAL I N T R O D U C C I Ó N CUSO DE CÁLCULO INTEGL I N T O D U C C I Ó N Joven Bachiller: Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel académico de nestros estdiantes, el Colegio de Bachilleres, pone a disposición,

Más detalles

1. El sistema de los números reales

1. El sistema de los números reales 1. El sistema de los números reales Se iniciará definiendo el conjunto de números que conforman a los números reales, en la siguiente figura se muestra la forma en la que están contenidos estos conjuntos

Más detalles

UNIDAD 4. NÚMEROS DECIMALES Y OPERACIONES

UNIDAD 4. NÚMEROS DECIMALES Y OPERACIONES UNIDAD 4. NÚMEROS DECIMALES Y OPERACIONES 1. PARTES DE UN NÚMERO DECIMAL. 2. LECTURA Y ESCRITURA DE DECIMALES. 3. DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS. DECIMALES Y VALOR RELATIVO DE LAS CIFRAS. 4. COMPARACIÓN Y ORDENACIÓN

Más detalles

DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL

DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL 6. 1 UNIDAD 6 DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas en los que apliques la factorización de polinomios cuyos términos tienen coeficientes

Más detalles

ALGEBRA Y GEOMETRÍA VECTORIAL EN R 2 Y EN R 3

ALGEBRA Y GEOMETRÍA VECTORIAL EN R 2 Y EN R 3 ALGEBRA Y GEOMETRÍA VECTORIAL EN R Y EN R Los ectores se peden representar mediante segmentos de recta dirigidos, o flechas, en R o en R. Se denotan por letras minúsclas negritas Pnto inicial del ector

Más detalles

Num eros Racionales. Clase # 1. Universidad Andrés Bello. Junio 2014

Num eros Racionales. Clase # 1. Universidad Andrés Bello. Junio 2014 UniV(>r.:ild-td Andr ::i Bello Num'eros Rac1onai(>S Numéros Racionales Clase # 1 Junio 2014 Conjunto de los números naturales N Definición Son los números desde el 1 al infinito positivo. N = {1, 2,

Más detalles

Matemática => Cálculo 1 variable => Mensaje iniciado por: Unlimited en 19/01/2008, 07:16:54 pm

Matemática => Cálculo 1 variable => Mensaje iniciado por: Unlimited en 19/01/2008, 07:16:54 pm Foros de matemática Matemática => Cálculo 1 variable => Mensaje iniciado por: Unlimited en 19/01/2008, 07:16:54 pm Título: División indefinida de polinomios, qué algoritmo la obtiene?. Publicado por: Unlimited

Más detalles

( ) es aceptable. El grado del

( ) es aceptable. El grado del POLINOMIOS 8.1.1 8.1.3 El capítulo eplora funciones polinómicas en maor profundidad. Los alumnos aprenderán cómo bosquejar funciones polinómicas sin su herramienta de graficación, utilizando la forma factorizada

Más detalles

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS CAPÍTULO 6 FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 6.1 FUNCIONES TRASCENDENTES (Áreas 1, y ) Las funciones trascenentes se caracterizan por tener lo que se llama argumento. Un argumento es el número o letras que lo

Más detalles

Los números enteros. > significa "mayor que". Ejemplo: 58 > 12 < significa "menor que". Ejemplo: 3 < 12 Cualquier número positivo siempre es mayor

Los números enteros. > significa mayor que. Ejemplo: 58 > 12 < significa menor que. Ejemplo: 3 < 12 Cualquier número positivo siempre es mayor Los números enteros Los números enteros Los números enteros son aquellos que permiten contar tanto los objetos que se tienen, como los objetos que se deben. Enteros positivos: precedidos por el signo +

Más detalles

INTEGRAL DEFINIDA: ÁREAS Y VOLÚMENES

INTEGRAL DEFINIDA: ÁREAS Y VOLÚMENES UNIDAD 9 INTEGRAL DEFINIDA: ÁREAS Y VOLÚMENES.- Calclar las sigientes integrales definidas: a) d b) d c) e e ln(ln ) d d) e + d e) sen cos d f ) ( )cos d e + +.- Sean a = sen d y b = los valores de a y

Más detalles

5. Producto de dos binomios de la forma: ( ax + c)( bx d )

5. Producto de dos binomios de la forma: ( ax + c)( bx d ) PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIÓN. Productos Notables: Son polinomios que se obtienen de la multiplicación entre dos o más polinomios que poseen características especiales o expresiones particulares,

Más detalles

FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE LÍMITE DE FUNCIONES: CÁLCULO DE INDETERMINACIONES

FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE LÍMITE DE FUNCIONES: CÁLCULO DE INDETERMINACIONES FUNCIONES REALES DE UNA VARIABLE Índice Presentación... 3 Indeterminaciones... 4 Caso 1: Indeterminación {0/0}... 5 Caso 2: Indeterminación { / }... 7 Caso 3: Indeterminación { }... 8 Caso 4: Indeterminación

Más detalles

Fracciones numéricas enteras

Fracciones numéricas enteras Números racionales Fracciones numéricas enteras En matemáticas, una fracción numérica entera expresa la división de un número entero en partes iguales. Una fracción numérica consta de dos términos: El

Más detalles

La antiderivada Una forma de ver la operación inversa de la derivación, clásicamente, se realiza de la siguiente forma:

La antiderivada Una forma de ver la operación inversa de la derivación, clásicamente, se realiza de la siguiente forma: La antiderivada Una forma de ver la operación inversa de la derivación, clásicamente, se realiza de la siguiente forma: Encontrar la función f(x) de la cual derivada es conocida. Dada la diferencial de

Más detalles

La lección de hoy es sobre como encontrar la pendiente. El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante LF.3.A1.6

La lección de hoy es sobre como encontrar la pendiente. El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante LF.3.A1.6 LF.3 A1.6 Fining Slope-Student Learner Expectation. La lección de hoy es sobre como encontrar la pendiente. El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante LF.3.A1.6 Primero hablaremos de

Más detalles