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1 Instituto Evangélico América Latina EDUCACIÓN A DISTANCIA PROCESO DE MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE PRIMER SEMESTRE Matemática 2 Año Básico por Madurez Punteo Nombre completo: Fecha: Clave: I Serie: (7 puntos) Instrucciones: Sobre la línea deberá escribir la respuesta correcta a cada planteamiento o pregunta que se le hace. 1. Dos líneas son si siempre están a la misma distancia (se llaman "equidistantes"), y no se van a encontrar nunca. (También apuntan en la misma dirección). 2. es una sucesión de puntos. 3. Las líneas son dos líneas unidas entre sí formando un ángulo de Este símbolo sirve para identificar que los ángulos son: 5. es la huella que deja un objeto en la superficie. 6. Los ángulos _ en una transversal que corta a dos paralelas (o a dos rectas), son internos a las rectas pero alternos en la transversal. 7. Este símbolo representa a los ángulos. II Serie: (14 Puntos.) Instrucciones: Sobre la línea deberá escribir el nombre correcto del ángulo que representa cada figura. 1) 5 ) 2) 6)

2 3) 7) 4) III Serie: (9 Puntos) Instrucciones: Resuelve correctamente los siguientes problemas dejando constancia de todoo procedimiento: A) 1. Si α = 28º 25' 31'', Cuánto mide el ángulo β? 2. Encuentra el valor de alfa (α) sabiendo que β= 79º 45'

3 3. En base a la figura contesta correctamente las siguientes preguntas: a. Si el ángulo 1 = 92º cuánto mide el ángulo 4 y el ángulo 2? b. Qué ángulos son adyacentes al ángulo 3? IV Serie: (10 Puntos) Instrucciones: En base a la siguiente pregunta contesta correctamente las siguientes preguntas: a. Qué líneas son paralelas? (1Punto) b. Cuáles son los ángulos interiores? (1Punto) c. Cuáles son los ángulos exteriores? (1Punto) d. Cuáles son los pares de ángulos opuestos en la línea T? (1Punto) e. Qué pares de ángulos son alternos? (1Punto) f. Qué pares de ángulos son correspondientes? (1Punto) h. Si el ángulo 6 mide 60 Cuántos grados miden el resto de los ángulos? (4Puntos)

4 V Serie: (10 puntos) Instrucciones: Mida y dibuje los siguientes ángulos: º VI Serie: (20 puntos) Instrucciones: A la izquierda se le proporcionan un espacio para que escriba la respuesta correcta según el cuadro de la parte de abajo para cada una de las definiciones. Es el segmento recto que va desde su vértice hasta el punto medio opuesto del lado opuesto. Es una recta que parte del vértice y que divide en dos partes congruentes al ángulo de un triangulo. Es la línea perpendicular trazada desde un vértice al lado opuesto de un triángulo Nombre que reciben los triángulos que tienen igual tamaño y la misma forma. Es una figura plana limitada por segmentos de rectas, que se denominan lados. Triángulo que tiene dos lados congruentes. Triángulo que tiene sus tres ángulos internos agudos. Triángulo que tiene uno de sus ángulos internos mide 90. Triángulo que sus tres ángulos internos son congruentes. Triángulo que no tiene lados congruentes. Polígono Triángulo Escaleno. Triángulo Rectángulo Bisectriz Triángulo Equilátero Triángulo isósceles Altura Triángulos congruentes Triángulo Triángulo Equiángulo Triángulo acutángulo Triángulo obtusángulo Mediana

5 VII Serie (30 Puntos) Instrucciones: En hojas adicionales resuelve correctamente los siguientes problemas. 1. Alberto hace un recorrido de la siguiente manera: 7 metros al sur, 8 metros al este, 12 metros al norte y 4 metros al este. A cuántos metros del punto de partida se encuentra? 2. Una escalera de 6m de longitud se apoya sobre una pared vertical. Si la distancia entre la base de la escalera a la pared es de 2.5m. Cuál es la altura que tiene la escalera sobre la pared? 3. Hallar la diagonal de un cuadro que mide 10 pies de lado. 4. Hallar la base de un triangulo isósceles cuya altura es de 5 cm. y sus lados congruentes son de 2cm. 5. Encontrar el ángulo que hace falta en los dos triángulos. = 105 = 40 α = 35 α =? β =? β = Si A= 10, B= 14 y m = 3 encuentra los valores de h, n y C de la siguiente figura: A h B m n C