GRADO: QUINTO ASIGNATURA:PLAN ESPAÑOL LECTOR III III BIMESTRE INDICADORES DE DESEMPEÑO A RECUPERAR

Transcripción

1 GRADO: QUINTO ASIGNATURA:PLAN ESPAÑOL LECTOR III III BIMESTRE. Comprende las características gramaticales presentes en diferentes textos. Reconoce las características de los adverbios y las frases adverbiales. Identifica y diferencia los símbolos de los iconos. Reconoce nuevas formas de comunicación según su entorno social y mediático. 1- Elabore una lotería con 10 oraciones, teniendo en cuenta la clasificación de los adverbios y 10 oraciones teniendo en cuenta la clasificación de las frases adverbiales ( Recuerde que la lotería debe ir acompañada de imágenes) 2- Construya un rompecabezas donde incluya algunos 5 símbolos y 5 íconos. ( Incluya los respectivos nombres e imágenes) 3- Diseñe un aviso publicitario en un octavo de cartón paja relacionado con los medios audiovisuales; recuerde que el aviso publicitario debe promocionar un producto y ser llamativo para el público. Tenga en cuenta todos los elementos que incluye el aviso y presente éste el día de la sustentación indicando la función de cada uno. Este trabajo debe ser elaborado por el estudiante Presentar los ejercicios de la nivelación, elaborada en hojas examen Las acciones de mejora se deberán presentar el día 21 de Septiembre en La Sustentación se presentará únicamente el día Sábado 30 de septiembre junto con el padre de familia y/o acudiente, El estudiante que no asista con su acudiente y/o padre de familia no podrá sustentar sus acciones de mejora. PARA EL DÍA DE LA RECUPERACIÓN EL ESTUDIANTE DEBE TRAER $100, COSTO DE LA FOTOCOPIA. NO HABRA PLAZO EXTENDIDO ESTE DOCUMENTO DEBE SER ANEXADO AL TRABAJO FINAL PARA LA SUSTENTACIÓN NOTA: Recuerde diligenciar el formato que encuentra al final. Es importante la firma tanto del acudiente como del estudiante, Sin éstas NO se recibirá el trabajo Yo padre de familia y/o representante del estudiante del curso certifico que se hizo entrega y leí el plan de mejoramiento del periodo.

2 . Genera habilidades en los y las estudiantes que les permita expresarse de manera vivencial a partir de la obra dramática. Crea y representa características de los personajes presentes en la radio novela Lazos invisibles, además del contexto y las situaciones sociales que se logran identificar. 1- Ingrese al siguiente link: observe el Cuento Mudo y con base en este elabore un friso donde construya los diálogos que deben acompañar la historia del cuento incluyendo las imágenes. 2- Debe incluir los diálogos, dibujos con colores con base en las características de los personajes y el espacio donde se desarrolla la historia. ( Tenga en cuenta las pasos para la elaboración de un guión teatral) 3- Presente el día de la sustentación y explique qué elementos tuvo en cuenta para la elaboración del guión. Este trabajo debe ser elaborado por el estudiante Presentar los ejercicios de la nivelación, elaborada en hojas examen Las acciones de mejora se deberán presentar el día 21 de Septiembre en La Sustentación se presentará únicamente el día Sábado 30 de septiembre junto con el padre de familia y/o acudiente, El estudiante que no asista con su acudiente y/o padre de familia no podrá sustentar sus acciones de mejora. PARA EL DÍA DE LA RECUPERACIÓN EL ESTUDIANTE DEBE TRAER $100, COSTO DE LA FOTOCOPIA. NO HABRA PLAZO EXTENDIDO ESTE DOCUMENTO DEBE SER ANEXADO AL TRABAJO FINAL PARA LA SUSTENTACIÓN NOTA: Recuerde diligenciar el formato que encuentra al final. Es importante la firma tanto del acudiente como del estudiante, Sin éstas NO se recibirá el trabajo Yo padre de familia y/o representante del estudiante del curso certifico que se hizo entrega y leí el plan de mejoramiento del periodo.

3 DOCENTE: VIVIANA GUZMÁN GRADO: QUINTO PERIODO: TERCERO ASIGNATURA: MATEMÁTICAS Determina el valor de posición de una cifra en un número decimal. Compara números decimales y determina sí un número es mayor, menor o igual a otro. Resuelve operaciones entre números decimales.. 1. Realizar la tabla del valor posicional para números decimales. Ubica en ella 10 números. 2. Con los números ubicados en el punto anterior escribir como se leen. 3. De las siguientes fracciones sacar el correspondiente número decimal. 4. Comparar los siguientes números decimales mayor que o menor que., según corresponda escribir en letras como se lee. 3,5 2,9 4,8 4,6 12,57 10,39 58,2 58,19 15,047 15,049 Este trabajo debe ser elaborado por el estudiante Presentar los ejercicios de la nivelación, elaborada en hojas examen Las acciones de mejora se deberán presentar el día 21 de Septiembre en La Sustentación se presentará únicamente el día Sábado 30 de septiembre junto con el padre de familia y/o acudiente, El estudiante que no asista con su acudiente y/o padre de familia no podrá sustentar sus acciones de mejora. PARA EL DÍA DE LA RECUPERACIÓN EL ESTUDIANTE DEBE TRAER $100, COSTO DE LA FOTOCOPIA. NO HABRA PLAZO EXTENDIDO ESTE DOCUMENTO DEBE SER ANEXADO AL TRABAJO FINAL PARA LA SUSTENTACIÓN NOTA: Recuerde diligenciar el formato que encuentra al final. Es importante la firma tanto del acudiente como del estudiante, Sin éstas NO se recibirá el trabajo Yo padre de familia y/o representante del estudiante del curso certifico que se hizo entrega y leí el plan de mejoramiento del periodo.

4 DOCENTE: VIVIANA GUZMÁN PERIODO: TERCERO GRADO: _QUINTO ASIGNATURA _GEOMETRÍA Identifica características del prisma, la pirámide y un cuerpo redondo. Analiza los valores para hallar el volumen de un cuerpo geométrico. 1. Realizar un mapa conceptual acerca de los prismas, pirámides y cuerpos redondos. 2. Preparar una exposición escogiendo como tema los primas, pirámides y cuerpos redondos y realizar la figura en cartón paja o cartulina. Este trabajo debe ser elaborado por el estudiante Presentar los ejercicios de la nivelación, elaborada en hojas examen Las acciones de mejora se deberán presentar el día 21 de Septiembre en La Sustentación se presentará únicamente el día Sábado 30 de septiembre junto con el padre de familia y/o acudiente, El estudiante que no asista con su acudiente y/o padre de familia no podrá sustentar sus acciones de mejora. PARA EL DÍA DE LA RECUPERACIÓN EL ESTUDIANTE DEBE TRAER $100, COSTO DE LA FOTOCOPIA. NO HABRA PLAZO EXTENDIDO ESTE DOCUMENTO DEBE SER ANEXADO AL TRABAJO FINAL PARA LA SUSTENTACIÓN NOTA: Recuerde diligenciar el formato que encuentra al final. Es importante la firma tanto del acudiente como del estudiante, Sin éstas NO se recibirá el trabajo Yo padre de familia y/o representante del estudiante del curso certifico que se hizo entrega y leí el plan de mejoramiento del periodo.

5 GRADO: QUINTO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES Explica existentes entre los miembros de una comunidad ecológica. Interpreta y aplica conocimientos adquiridos a situaciones de la vida cotidiana. 1. Realiza un friso con los ciclos biogeoquímicos, con su respectiva gráfica y proceso. 2. Mediante una historieta explique el proceso de los ciclos biogeoquímicos. 3. Consulte qué es el efecto invernadero, qué lo produjo y daños que ocasiona. 4. Mediante un folleto explica como conservar los recursos naturales (agua, aire, flora y fauna). 5. Realiza una sopa de letras con los recursos naturales y explica la importancia de cada uno. Este trabajo debe ser elaborado por el estudiante Presentar los ejercicios de la nivelación, elaborada en hojas examen Las acciones de mejora se deberán presentar el día 21 de Septiembre en La Sustentación se presentará únicamente el día Sábado 30 de septiembre junto con el padre de familia y/o acudiente, El estudiante que no asista con su acudiente y/o padre de familia no podrá sustentar sus acciones de mejora. PARA EL DÍA DE LA RECUPERACIÓN EL ESTUDIANTE DEBE TRAER $100, COSTO DE LA FOTOCOPIA. NO HABRA PLAZO EXTENDIDO ESTE DOCUMENTO DEBE SER ANEXADO AL TRABAJO FINAL PARA LA SUSTENTACIÓN NOTA: Recuerde diligenciar el formato que encuentra al final. Es importante la firma tanto del acudiente como del estudiante, Sin éstas NO se recibirá el trabajo Yo padre de familia y/o representante del estudiante del curso certifico que se hizo entrega y leí el plan de mejoramiento del periodo.

6 GRADO: QUINTO ASIGNATURA: SOCIALES Identifica hechos históricos que marcaron a Colombia entre los siglos XIX y XX. 1. Elabora un cuadro comparativo con los hechos históricos. 2. Por medio de un dibujo representa los sucesos más importantes que sucedieron en la gran Colombia. Este trabajo debe ser elaborado por el estudiante Presentar los ejercicios de la nivelación, elaborada en hojas examen Las acciones de mejora se deberán presentar el día 21 de Septiembre en La Sustentación se presentará únicamente el día Sábado 30 de septiembre junto con el padre de familia y/o acudiente, El estudiante que no asista con su acudiente y/o padre de familia no podrá sustentar sus acciones de mejora. PARA EL DÍA DE LA RECUPERACIÓN EL ESTUDIANTE DEBE TRAER $100, COSTO DE LA FOTOCOPIA. NO HABRA PLAZO EXTENDIDO ESTE DOCUMENTO DEBE SER ANEXADO AL TRABAJO FINAL PARA LA SUSTENTACIÓN NOTA: Recuerde diligenciar el formato que encuentra al final. Es importante la firma tanto del acudiente como del estudiante, Sin éstas NO se recibirá el trabajo Yo padre de familia y/o representante del estudiante del curso certifico que se hizo entrega y leí el plan de mejoramiento del periodo

7 GRADO: QUINTO ASIGNATURA: SISTEMAS Que es una presentación en PowerPoint o Google DOC Diseño diversas diapositivas, creo nuevas y duplico las ya existentes. Realizo animaciones en PowerPoint, diferencio los tipos de efectos de animación. Inserto diferentes elementos multimedia a las presentaciones, como GIF animados, videos y sonidos. Como realizar la exposición de la presentación en PowerPoint, presentándolo a sus compañeros. Realiza un TRABAJO PARA ENTREGAR EN MEDIO MAGNETICO, USB o CD y UN TRABAJO A MANO CON LETRA LEGIBLE DEL ESTUDIANTE, BUENA ORTOGRAFÍA y que cumpla con las normas mínimas de presentación, que contenga: 1. Realizar una presentación en PowerPoint con imágenes, sonido, videos, hipervínculos y mínimo 20 diapositivas donde explique todos los temas vistos durante el periodo. 2. Redactar el paso a paso escrito (en hojas blancas y carpeta de presentación), para crear una presentación en PowerPoint con imágenes, sonidos, videos e hipervínculos de mínimo 15 diapositivas. Debe llevar dibujos a mano y con colores. 3. Preparar una exposición con todos los temas vistos durante el periodo y que no sea menor a 10 minutos, si utilizan carteleras tener en cuenta la ortografía. 4. El trabajo se debe entregar con la hoja del plan de mejoramiento. 5. Presentar el cuaderno de sistemas totalmente adelantado y con las fechas correspondientes a cada una de las actividades trabajadas en clase. Este trabajo debe ser elaborado por el estudiante Las acciones de mejora se deberán presentar el día 21 de Septiembre en La Sustentación se presentará únicamente el día Sábado 30 de septiembre junto con el padre de familia y/o acudiente, El estudiante que no asista con su acudiente y/o padre de familia no podrá sustentar sus acciones de mejora. PARA EL DÍA DE LA RECUPERACIÓN EL ESTUDIANTE DEBE TRAER $100, COSTO DE LA FOTOCOPIA. NO HABRA PLAZO EXTENDIDO ESTE DOCUMENTO DEBE SER ANEXADO AL TRABAJO FINAL PARA LA SUSTENTACIÓN NOTA: Recuerde diligenciar el formato que encuentra al final. Es importante la firma tanto del acudiente como del estudiante, Sin éstas NO se recibirá el trabajo Yo padre de familia y/o representante del estudiante del curso certifico que se hizo entrega y leí el plan de mejoramiento del periodo. _

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