Materia: PSICOLOGÍA SOCIAL CRÍTICA Clave:

Transcripción

1 Página 1 de 5 I. Datos Generales Semestre en que se imparte:optativa Materias antecedentes:psicología Social Materias consecuentes: Horas teóricas:4 Horas prácticas: Total de horas por semana:4 Semanas por semestre:16 Total de horas por semestre:64 Valor en Créditos:4 Autor(es) del programa:raúl Ernesto García R. Integrantes de la academia: Fecha Autorización de Consejo Técnico: ACTUALIZACIONES Responsable(s) Fecha Aut. de C.T. Descripción de la Modificación (No llenar) II. Justificación de la Materia La psicología social produce actualmente diversas formas de reflexión teórica y política. Una de las expresiones más importantes del quehacer psicosocial de hoy, se constituye por la llamada Psicología Social Crítica, que implica una serie de saberes y prácticas específicas que se despliegan como ejercicio reflexivo y crítico respecto a las formas institucionalizadas del pensamiento sociopsicológico de hoy en día. La materia se convierte así en una variante de actualización novedosa e importante para la Licenciatura en Psicología. III. Perfil Profesiográfico Indispensable Grado Académico:Maestría en Psicología Social o equivalente. Experiencia docente:asignaturas relacionadas con psicología social. Experiencia laboral:investigación psicosocial. Otra experiencia: Deseable Grado Académico: Doctorado en Psicología Social Experiencia docente:psicología Social/ Sociología/ Filosofía contemporánea Experiencia laboral:investigación y producción teórica. Otra experiencia:

2 Página 2 de 5 IV. Competencias 1. Identificar y analiza en términos básicos, diversas elaboraciones filosóficas y epistemológicas relacionadas con el desarrollo de la Psicología. 2. Conoce los aspectos básicos del desarrollo histórico de la ciencia psicológica. 3. Conoce las características más relevantes de los modelos teóricos que existen en Psicología. 4. Identifica las diversas áreas y campos de aplicación de la Psicología y sus métodos y estrategias generales. 5. Conoce la metodología cualitativa que se usa en investigación en psicología, así como las diferencias básicas entre los enfoques cuantitativo y cualitativo en investigación 6. Conoce las estrategias para evaluar y promover el desarrollo comunitario, así como para aplicar intervenciones preventivas. 7. Es capaz de presentar y difundir los conocimientos generados dentro del campo de estudio de la psicología 8. Asume una sensibilidad teórica y práctica ante las problemáticas de las diferencias culturales en psicología. 9. Reconoce la necesidad y la pertinencia de evaluar las problemáticas psicológicas en términos ecológicos y sistémicos. 10. Ubica aspectos históricos y culturales básicos de los contextos (locales, regionales y nacionales) donde desarrolle su actividad. 11. Autoevalúa y reflexiona en torno a su desempeño profesional con una postura autocrítica tomando en cuenta los criterios de calidad profesional de la psicología descritos por organismos nacionales e internacionales 12. Realiza un análisis crítico de los diferentes enfoques teóricos, métodos y procedimientos de la psicología

3 Página 3 de 5 V. Temas y Unidades de Análisis Tema 1. Antecedentes de la Psicología Social Crítica. 2.Caracterización actual de la Psicología Social Crítica. 3. Aplicabilidad y experiencias concretas. Unidades de Análisis 1. El giro lingüístico en ciencias sociales. 2. La crisis de la psicología social. 3. El surgimiento de la posmodernidad. 1. Ruptura y crítica en la condición teórica y política de la Psicología Social. 2. Diversos enfoques y posiciones que configuran a la Psicología Social Crítica. 3. Aspectos metodológicos e investigación. 1. Diferentes experiencias de trabajo desde la Psicología Social Crítica. Escenario de Aprendizaje Estrategia Evidencia de Didáctica aprendizaje Exposición y Exámenes. discusión grupal. Trabajos escritos y reportes de lecturas. Seminarios. Registro de participación en seminarios. VI. Criterios de Acreditación Aspectos a Evaluar % Aspectos No Evaluables 2 exámenes parciales y 1 examen final. 60 Asistencia; aportaciones diversas. Carpeta de evidencias (trabajos, reportes). 20 Seminarios 20 VII. Recursos Necesarios para la Impartición de la Materia Pintarrón y plumones. Laptop. Cañon.

4 Página 4 de 5 VII. Recursos Necesarios para la Impartición de la Materia VIII. Bibliografía BASICA Autores Año Título del libro o artículo Revista o libro en que aparece Editorial Páginas Fernández, C Psicologías sociales en el Fundamentos. umbral del siglo XXI. Ibáñez, T Psicología Social Construccionista UAG. COMPLEMENTARIA Autores Año Título del libro o artículo Revista o libro en que aparece Editorial Páginas Iñiguez, L Análisis del discurso. Manual para las ciencias sociales. UOC

5 Página 5 de 5 VIII. Bibliografía