Mecánica de Materiales I

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Mecánica de Materiales I"

Transcripción

1 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Mecánica de Materiales I Tema 4 Estados de Esfuerzos Deformaciones

2 Índice de contenido Sección 1 - Estado general de esfuerzos Sección - Transformación de esfuerzos planos Sección 3 - Esfuerzos Principales Sección 4 - Estado plano de deformación Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Índice de contenido Sección 5 - Transformación de deformaciones planas Sección 6 - Deformaciones principales Sección 7 - Relación entre esfuerzo deformación plana Sección 8 - Círculo de Mohr

3 Índice de contenido Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Índice de contenido Sección 9 - Casos de estado plano de esfuerzo deformación Sección 10 Rosetas de Deformación Sección 11 Resumen de Ecuaciones Sección 1 - Ejercicios

4 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 1 - Estado general de esfuerzos Estado general de esfuerzos En capítulos anteriores se desarrollaron métodos para determinar las distribuciones de esfuerzo normal /o cortante en una sección transversal de un miembro cuando se somete a carga aial, fuerza cortante, momento flector /o momento torsor. Si consideramos un elemento diferencial cuadrado, notaremos que éste tiene seis caras, que en cada una de ellas puede eistir un esfuerzo normal dos esfuerzos cortantes. En la figura mostrada, se muestran solo los esfuerzos de las caras visibles. En las caras paralelas no visibles, deben ocurrir esfuerzos de la misma magnitud sentido contrario para que el elemento esté equilibrado.

5 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 1 - Estado general de esfuerzos En este capítulo enfocaremos nuestra atención en el estado plano de esfuerzos, el cual ocurre cuando todos los esfuerzos que actúan sobre el elemento diferencial pueden visualizarse en una representación plana, como se muestra en la figura. Note que en el elemento diferencial tridimensional sólo se muestran los esfuerzos en las caras visibles, de forma análoga al caso anterior.

6 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección - Transformación de esfuerzos Transformación de esfuerzos planos Consideremos un elemento diferencial sometido al estado plano de esfuerzos que se muestra en la figura. Si realizamos un corte sobre él, deben aparecer en el plano de corte un esfuerzo normal ( ) uno cortante ( ) para que el elemento se mantenga en equilibrio. El ángulo indica la dirección normal al plano de corte.

7 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección - Transformación de esfuerzos Asumiendo como unitaria la profundidad del elemento, podemos establecer las ecuaciones para que se mantenga el equilibrio en el elemento diferencial. En primer lugar, establezcamos las fuerzas que ejercen, sobre el elemento: P d d tan P d tan d

8 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección - Transformación de esfuerzos Si proectamos estas fuerzas sobre la dirección q, podremos obtener el valor del esfuerzo : F P cos P sin Luego, al desarrollar la epresión nos queda: d cos 0 cos sin sin cos cos Si utilizamos la identidades trigonométricas: 1 cos sin 1 cos ; ; sin cos sen

9 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección - Transformación de esfuerzos Podemos plantear finalmente: cos sin Esta epresión nos permite hallar el esfuerzo normal sobre cualquier plano de un elemento diferencial con una inclinación respecto a la dirección. queda: Si planteamos la misma epresión para un ángulo =+90º, nos ' cos( 180) sin( 180)

10 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección - Transformación de esfuerzos Recordando que trigonométrica mente se cumple que: cos( ) cos( 180) sin( ) sin( 180) 0 0 cumple: Hallaremos que para las epresiones planteadas anteriormente se ' ctte Esto quiere decir que, en un elemento diferencial sometido a un estado de esfuerzos plano, la suma de los esfuerzos normales producidos en dos planos perpendiculares entre sí es siempre constante.

11 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección - Transformación de esfuerzos Ahora buscaremos una epresión que nos permita hallar el esfuerzo cortante sobre el plano. Si proectamos ahora las fuerzas P P sobre la dirección (perpendicular a ), tenemos: F ' P sin P cos Desarrollando la epresión nos queda: ' d cos ( ) cos sen sin cos ' 0 cos Recordando las identidades trigonométricas: 1 cos sin 1 cos ; ; sin cos sen

12 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección - Transformación de esfuerzos Podemos plantear finalmente: ' sin cos Esta epresión nos permite hallar el esfuerzo cortante sobre cualquier plano de un elemento diferencial con una inclinación respecto a la dirección. queda: Si planteamos la misma epresión para un ángulo =+90º, nos ' sin( 180) cos( 180)

13 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección - Transformación de esfuerzos Recordando que trigonométrica mente se cumple que: cos( ) cos( 180) sin( ) sin( 180) 0 0 cumple: Si sumamos los esfuerzos cortantes para veremos que se ' ' 0 ; ' ' Esto quiere decir que, en un elemento diferencial sometido a un estado de esfuerzos plano, se cumple que en dos planos cualesquiera perpendiculares entre sí los esfuerzos cortantes serán de la misma magnitud. El cambio de signo se debe a que en un plano, el esfuerzo cortante trata de hacer girar al elemento en sentido horario, en el otro plano ocurre al revés.

14 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 3 - Esfuerzos Principales En el diseño análisis de esfuerzos, con frecuencia se requiere determinar los esfuerzos máimos en un elemento para garantizar la seguridad del miembro cargado. La ecuación que muestra la variación del esfuerzo en un elemento diferencial para cualquier plano depende de la variable. Por ello podemos derivar dicha ecuación para conseguir la dirección de los esfuerzos máimos: De lo que resulta: Esfuerzos Principales d d cos sin d d d d d d d sin cos d

15 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 3 - Esfuerzos Principales Igualando la ecuación anterior a cero, para obtener los valores máimos minimos, queda: tan p Donde p es la orientación del plano principal. Recordando que la función tan se repite cada 180º, la función tan se repetiría cada 90º, por lo que habrían dos soluciones. La ecuación anterior podemos visualizarla también de la forma: sin cos p p Donde el término - representaría el cateto opuesto de un triángulo rectángulo con ángulo interno p, el término - representaría el cateto adacente.

16 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 3 - Esfuerzos Principales Podemos entonces hacer una representación de ese triángulo hallar las epresiones para sin cos. De la figura puede definirse la hipotenusa de triángulo: H Finalmente, se puede plantear para p1 : Para p contrario. sin p1 H ; cos p1 H las epresiones serían las mismas, pero con signo

17 Al introducir estas epresiones en la ecuación de, obtenemos: Finalmente queda: Donde p1, son los esfuerzos de maor magnitud que pueden darse en el elemento diferencial se denominan esfuerzos principales. 1, H H 1, Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 3 - Esfuerzos Principales

18 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 3 - Esfuerzos Principales Si sustituimos sin( p1, ) cos( p1, ) en la epresión referente a, obtenemos: p H H 1 p Esto quiere decir que en los planos principales, sólo eisten esfuerzos normales, pues el esfuerzo cortante es nulo. 0

19 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 3 - Esfuerzos Principales También podemos obtener epresiones para determinar los esfuerzos cortantes máimos en el elemento. Si derivamos la epresión del esfuerzo cortante que depende del ángulo : d d ' ( ) cos ( sen ) 0 Finalmente queda: tan p sin p cos De forma análoga al caso de esfuerzos normales principales, eisten dos ángulos solución para esta ecuación. Podemos establecer las epresiones para sin p para cos p. p

20 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 3 - Esfuerzos Principales Se cumple que: H Por lo tanto: cos H sin H Al sustituir esta epresión en la epresión de, nos queda: ma

21 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 3 - Esfuerzos Principales Si sustituimos sin() cos() en la epresión referente a, obtenemos: ' Esto quiere decir que en los planos donde el esfuerzo cortante es máimo, se origina un esfuerzo normal que designaremos esfuerzo normal promedio ( prom ). prom

22 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 4 - Estado plano de deformaciones Estado plano de deformaciones Si consideramos un elemento sometido a un estado bidimensional de esfuerzos, los esfuerzos normales tenderán a alargar ó acortar el elemento diferencial en la dirección en que actúen, produciendo deformaciones normales unitarias (). El esfuerzo cortante distorsionará el elemento en el plano en que actúe, produciendo una deformación angular ) Entonces, un elemento diferencial en el plano puede sufrir tres deformaciones, como se muestra en la figura.

23 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 5 - Transformación de deformaciones planas Transformación de deformaciones planas Ahora enfocaremos nuestra atención en encontrar las deformaciones unitarias normales tangenciales para cualquier dirección en un elemento diferencial deformado.

24 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 5 - Transformación de deformaciones planas Consideremos el elemento diferencial cortado en la dirección, como se muestra en la figura. En primer lugar, estableceremos los alargamientos totales en las direcciones e, despreciando los términos que resulten mu pequeños: d d tan d tan d

25 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 5 - Transformación de deformaciones planas El alargamiento en la dirección viene dado por la proección de las deformaciones sobre dicha dirección. Y la deformación unitaria normal, es la razón entre el alargamiento proectado la longitud del segmento en el elemento diferencial antes de ser deformado. Podemos entonces establecer que: ' d' cos sin d cos Al desarrollar esta epresión, nos queda: cos sin cos sin sin cos

26 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 5 - Transformación de deformaciones planas Utilizando las identidades trigonométricas: cos 1 cos sin 1 cos ; ; sin cos sen Obtenemos finalmente: cos sin De forma similar a la ecuación relativa a esfuerzos normales, para esta epresión también se cumple que: '

27 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 5 - Transformación de deformaciones planas Ahora, proectaremos las deformaciones sobre una dirección perpendicular a. Y la deformación unitaria tangencial, es la razón entre el alargamiento proectado la longitud del segmento en el elemento diferencial antes de ser deformado. Podemos entonces establecer que: ' ' d' cos( 90) sin( 90) d cos Al desarrollar esta epresión, nos queda: ' cos sin sin sin cos cos

28 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 5 - Transformación de deformaciones planas Utilizando las identidades trigonométricas: cos 1 cos sin 1 cos ; ; sin cos sen Obtenemos finalmente: ' sin cos De forma similar a la ecuación relativa a esfuerzos cortantes, para esta epresión también se cumple que: ' ' Recordemos que el cambio de signo se debe a que en dos planos perpendiculares, la deformaciones tangenciales giran en sentidos opuestos.

29 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 6 - Deformaciones Principales Deformaciones Principales La ecuación que muestra la variación de las deformaciones en un elemento diferencial para cualquier plano depende de la variable. Por ello podemos derivar dicha ecuación para conseguir la dirección de las deformaciones máimas: d d d d cos sin d d d d De lo que resulta: d sin cos d

30 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 6 - Deformaciones Principales Igualando la ecuación anterior a cero, para obtener los valores máimos minimos, queda: tan p Donde p es la orientación del plano principal. Observemos que la solución de esta ecuación es igual que aquella de la ecuación relativa a los esfuerzos principales, si consideramos las siguiente sustituciones: ; ; Entonces, podemos establecer la epresión para deformaciones principales: 1,

31 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 6 - Deformaciones Principales Análogamente, la ecuación para determinar las deformaciones tangenciales máimas sería: ma De igual forma que en el caso de esfuerzos principales, en los planos donde ocurre la deformación unitaria normal máima, la deformación unitaria tangencial es nula. Y en los planos donde la deformación unitaria tangencial es máima, la deformación unitaria normal es prom. prom

32 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 7 - Relación entre esfuerzo deformación plana Relación entre Esfuerzo Deformación plana Cuando un elemento diferencial se somete a esfuerzo normal de tracción, sufre una deformación normal positiva (ó estiramiento) en la dirección en que se produce dicho esfuerzo, una contracción en la dirección perpendicular a la que ocurre el mismo. Si por el contrario, el esfuerzo normal es de compresión, el elemento se acortará en la dirección del mismo se estirará en la dirección perpendicular.

33 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 7 - Relación entre esfuerzo deformación plana El alargamiento ó acortamiento que eperimenta un elemento diferencial en la dirección perpendicular al esfuerzo, se puede hallar utilizando el módulo de Poisson (). En caso de que el esfuerzo se produzca en la dirección, la deformación que sufriría el elemento en la dirección perpendicular ( / ) se puede determinar mediante la relación: E El signo (-) indica que las deformaciones producidas tienen sentidos contrarios. En caso de que el esfuerzo se produjese en la dirección, se podría determinar análogamente la deformación en la dirección : E

34 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 7 - Relación entre esfuerzo deformación plana Entonces, la deformación unitario normal resultante en una dirección depende no sólo del esfuerzo normal en la misma dirección, sino también del esfuerzo normal que actúa perpendicularmente al anterior. Podemos entonces plantear una epresión para la deformación resultante en la dirección, dado un elemento diferencial sometido a esfuerzos normales en las direcciones e : Al desarrollar esto, nos queda: 1 E ( Análogamente, podemos establecer una epresión para : 1 E ( ) )

35 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 7 - Relación entre esfuerzo deformación plana Las epresiones anteriores nos permiten determinar las deformaciones unitarias en las direcciones e, conocidos los esfuerzos normales en estas direcciones. También podemos epresar estas ecuaciones de modo que permitan determinar los esfuerzos, en función de las deformaciones. Para el esfuerzo normal en la dirección, tendríamos: E (1 ( ) ) Y para el esfuerzo normal en la dirección : E (1 ( ) ) Note que el esfuerzo normal también depende de las deformaciones que ocurren en su dirección paralela perpendicular.

36 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 8 - Círculo de Mohr Círculo de Mohr para estado de Esfuerzo Plano Observemos las ecuaciones que describen cómo varían los esfuerzos normales cortantes en función de la dirección del plano en el que actúen: queda: Círculo de Mohr cos sin ' sin cos Si elevamos ambas epresiones al cuadrado las sumamos, '

37 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 8 - Círculo de Mohr Como la parte izquierda de la ecuación está compuesta de términos constantes, podemos escribirla de la forma: R De modo que la ecuación podríamos rescribirla de la forma: prom R Esta ecuación puede graficarse como una circunferencia, la cual se conoce como el Círculo de Mohr. Cada uno de los puntos que conforman esta circunferencia representa un plano, las coordenadas de dicho punto indican los esfuerzos normales cortantes que actúan sobre el mismo. '

38 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 8 - Círculo de Mohr Método para graficar el círculo de Mohr A continuación describiremos un procedimiento para graficar el círculo de Mohr para un elemento diferencial sometido a un estado plano de esfuerzos. Su tomarán la siguiente convenciones: - Los esfuerzos normales se representarán en la abscisa los esfuerzos cortantes en la ordenada. - Los esfuerzos normales de tracción (positivos) se ubicarán en la parte derecha de la abscisa. - Los esfuerzos cortantes se tomarán como positivos si en su plano de acción hacen girar al elemento en sentido contrario a las agujas del reloj. - Los esfuerzos cortantes positivos se ubicarán en la parte superior de las ordenadas.

39 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 8 - Círculo de Mohr Los pasos a seguir son: 1. Graficar los puntos (, )(, ), que indican los esfuerzos que actúan sobre los planos e respectivamente. Notequeeneste caso, hace girar al elemento en sentido antihorario lo hace girar en sentido contrario, por lo cual el primero se ubica en el sector positivo de las ordenadas, siguiendo la convención establecida. También es importante señalar que para el caso mostrado, ambos esfuerzos normales ( ) son de tracción.

40 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 8 - Círculo de Mohr. Trazar una línea que una los puntos (, )(, ) definir la dirección, como se muestra. Observe que la línea trazada corta el eje de las abscisas en el valor prom. 3. Con centro en el punto ( prom,0), trazar una circunferencia que pase por los puntos (, )(, ).

41 Ventajas de trabajar con el círculo de Mohr Para definir el círculo de Mohr, sólo necesitan conocerse los parámetros,, pero a partir de él pueden determinarse de forma rápida precisa: - El esfuerzo normal cortante para cualquier plano del elemento diferencial. - Los esfuerzos principales ( 1 ). - Las orientaciones de los planos donde ocurren los esfuerzos principales ( p1 p ). - El esfuerzo cortante máimos ( ma ) Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 8 - Círculo de Mohr - Las orientaciones de los planos donde ocurre el esfuerzo cortante máimo.

42 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 8 - Círculo de Mohr Para determinar el esfuerzo normal cortante de cualquier plano con dirección, se traza un radio que corte el círculo esté inclinado un ángulo igual a respecto al eje. Las coordenadas del punto de corte son los valores de los esfuerzos en el plano en cuestión. Es importante acotar que se considerarán positivos los ángulos medidos en sentido antihorario. Note que para el caso mostrado, el esfuerzo es de tracción (+) el esfuerzo cortante trata de hacer girar el elemento en sentido antihorario, según las convenciones establecidas.

43 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 8 - Círculo de Mohr Los esfuerzos principales son los cortes de la circunferencia con el eje de las abscisas (). Las orientaciones de los planos principales se miden desde el eje hasta el eje horizontal. Note que en los planos donde ocurren los esfuerzos principales, el esfuerzo cortante es nulo. Observe también que para cualquier círculo de Mohr, el ángulo entre los planos principales 1 siempre es =180º, es decir, =90º.

44 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 8 - Círculo de Mohr El esfuerzo cortante máimo puede determinarse trazando un radio perpendicular al eje de las abscisas. Puede observarse que es posible determinar la orientación del plano donde ocurre este esfuerzo respecto al eje. Note que para cualquier círculo de Mohr, entre los planos donde ocurren los esfuerzos principales los esfuerzos cortantes máimos eiste siempre un ángulo =90º, es decir, =45º.

45 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 8 - Círculo de Mohr Círculo de Mohr para Deformación plana Observemos las ecuaciones que describen cómo varían las deformaciones unitarias normales tangenciales en función de la dirección del plano en el que actúen: cos sin ' sin cos Observe que las ecuaciones son idénticas a las referidas a esfuerzos normales cortantes, si se hacen las sustituciones: ; ;

46 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 8 - Círculo de Mohr De modo que, de forma análoga al caso de esfuerzos, esta ecuación puede rescribirse de la siguiente manera: Donde: prom R ' R Entonces, el círculo de Mohr para deformación plana se trata de la misma forma que el círculo de esfuerzos, con la diferencia en que el eje de las abscisas se referirá a la variable en vez de, el eje de las ordenadas se referirá a / en vez de, se siguen las mismas convenciones establecidas anteriormente.

47 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 9 - Casos de estado plano de esfuerzo deformación Casos de estado plano de esfuerzo deformación Recipientes de pared delgada Designaremos recipientes de pared delgada a todos aquellos contenedores de forma cilíndrica o circular en los que se cumpla la relación: mismo. r t 10 Donde r es el radio interno del recipiente t el espesor de pared del Ahora centraremos nuestra atención en determinar los esfuerzos que ocurren en estos elementos.

48 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 9 - Casos de estado plano de esfuerzo deformación En recipientes de forma cilíndrica sometidos a presión interna, se generan dos esfuerzos normales en los elementos diferenciales distanciados de los etremos. Uno de estos esfuerzos tiene dirección tangencial ( T ), el otro tiene dirección longitudinal ( L ). En recipientes esféricos sometidos a presión interna, se generan también dos esfuerzos, con la diferencia de que en este caso ambos esfuerzos normales son tangenciales ( T ).

49 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 9 - Casos de estado plano de esfuerzo deformación Si tomamos una porción longitudinal de un recipiente cilíndrico, observaremos que para que ésta se mantenga en equilibrio, debe cumplirse: P r L t r Donde P es la presión interna del recipiente. plantearse: L P r t Finalmente puede

50 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 9 - Casos de estado plano de esfuerzo deformación Al hacer un corte longitudinal en el recipiente cilíndrico, observaremos que para que se mantenga en equilibrio, debe cumplirse: P r L T t L Finalmente : T P r t

51 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 9 - Casos de estado plano de esfuerzo deformación En el caso de recipientes esféricos, para que se mantenga el equilibrio en una porción del mismo que ha sufrido un corte diametral debe cumplirse: P r T t r Entonces, puede plantearse: T P r t

52 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 9 - Casos de estado plano de esfuerzo deformación Barras sometidas a esfuerzos combinados

53 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 10 - Rosetas de deformación Rosetas de deformación En algunos casos, es mu difícil determinar analíticamente los esfuerzos a los que está sometido un elemento. Cuando esto ocurre, se determinan eperimentalmente las deformaciones que éste sufre, utilizando medidores de deformación por resistencia eléctrica. Al disponer estos en un patrón compuesto por tres medidores, puede estimarse el estado de deformación plana del elemento utilizando las relaciones: a cos a sin a sin cos a a b cos b sin b sin cos b b c cos c sin c sin cos c c

54 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 11 - Resumen de ecuaciones Resumen de ecuaciones Relación entre carga, fuerza cortante momento flector: Lim 0 V dv d q( ) Lim 0 M dm d V V: Fuerza Cortante en una sección transversal M: Momento Flector en una sección transversal : Distancia desde un etremo de la viga

55 Tema 4 - Estados de Esfuerzos Deformaciones Sección 11 - Resumen de ecuaciones Esfuerzo normal debido a momento flector: M I : Esfuerzo normal en un punto de la sección transversal M: Momento flector sobre la sección transversal : Distancia desde el centroide hasta el punto de interés sobre la sección transversal I: Momento de inercia de la sección transversal

Anexo 1 ( Momentos de segundo orden )

Anexo 1 ( Momentos de segundo orden ) .1 neo 1 ( Momentos de segundo orden ) 1. Momento de inercia En muchas de las fórmulas empleadas en ingeniería aparecen epresiones analíticas de la forma ρ d, siendo ρ la distancia de un elemento diferencial

Más detalles

CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS

CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS CFGS CONSTRUCCION METALICA MODULO 246 DISEÑO DE CONSTRUCCIONES METALICAS U.T. 5.- FLEXION. 4.1.- Viga. Una viga es una barra recta sometida a fuerzas que actúan perpendicularmente a su eje longitudinal.

Más detalles

Cátedra de Ingeniería Rural Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola de Ciudad Real

Cátedra de Ingeniería Rural Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola de Ciudad Real Cátedra de ngeniería Rural Escuela Universitaria de ngeniería Técnica grícola de Ciudad Real Tema : FORMUL DE L FLEXON Fórmula general de la fleión: Momento de inercia módulo resistente. Efecto de la forma

Más detalles

Por métodos experimentales se determina el estado biaxial de tensiones en una pieza de aluminio en las direcciones de los ejes XY, siendo estas:

Por métodos experimentales se determina el estado biaxial de tensiones en una pieza de aluminio en las direcciones de los ejes XY, siendo estas: Elasticidad y Resistencia de Materiales Escuela Politécnica Superior de Jaén UNIVERSIDAD DE JAÉN Departamento de Ingeniería Mecánica y Minera Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras Relación

Más detalles

5.5 LÍNEAS TRIGONOMÉTRICAS

5.5 LÍNEAS TRIGONOMÉTRICAS 5.5 LÍNES TRIGONOMÉTRIS Sea (O, ) una circunferencia con centro en el origen de coordenadas O(0, 0) radio la unidad. Si se construe un ángulo con vértice en el origen sentido positivo podemos obtener las

Más detalles

Trigonometría y Análisis Vectorial

Trigonometría y Análisis Vectorial Unidad Educativa enezuela Trigonometría nálisis ectorial Prof. Ronn J. ltuve Unidad Educativa enezuela Trigonometría nálisis ectorial 1. Teorema de Pitágoras: establece que en un triángulo rectángulo el

Más detalles

ELEMENTOS DE LA TEORIA DE TENSIONES Y DEFORMACIONES

ELEMENTOS DE LA TEORIA DE TENSIONES Y DEFORMACIONES 3 ELEMENTOS DE LA TEORIA DE TENSIONES Y DEFORMACIONES 3. DEFINICION DE LOS ESTADOS TRIPLES, DOBLES Y SIMPLES DE TENSIONES Consideremos el caso de un sólido en equilibrio bajo la acción de cargas eteriores

Más detalles

En este curso nos centraremos en un nuevo concepto de curva la cual estará descrita por una o mas ecuaciones denominadas ecuaciones paramétricas.

En este curso nos centraremos en un nuevo concepto de curva la cual estará descrita por una o mas ecuaciones denominadas ecuaciones paramétricas. Unidad I - Curvas en R ecuaciones paramétricas.. Ecuaciones paramétricas En cursos anteriores se ha considerado a una curva como una sucesión de pares ordenados ubicados en un plano rectangular provenientes

Más detalles

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA C u r s o : Matemática Material N 18 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 15 SISTEMA CARTESIANO ORTOGONAL Para determinar la posición de los puntos de un plano usando

Más detalles

Diseño Industrial Ecuación de la recta Ing. Gustavo Moll

Diseño Industrial Ecuación de la recta Ing. Gustavo Moll ECUACIÓN DE LA RECTA Tres o más puntos alineados determinan una recta. Encontrar una ecuación que represente a esa recta significa encontrar una le o patrón que deban seguir todos los puntos de esa recta

Más detalles

Forma de medir los ángulos en números reales

Forma de medir los ángulos en números reales Angulo orientado Un ángulo orientado α consiste de un vértice O, una semirrecta (l i ) de origen O llamada lado inicial, otra semirrecta (l t ) de origen O llamada lado terminal, un giro g alrededor de

Más detalles

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ENERGIA Y MECANICA Laboratorio de Instrumentación Industrial Mecánica Laboratorio de Instrumentación Mecatrónica 2

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ENERGIA Y MECANICA Laboratorio de Instrumentación Industrial Mecánica Laboratorio de Instrumentación Mecatrónica 2 1. Tema: Determinación de la posición de las galgas extensiométricas en una barra de torsión. 2. Objetivos: a. Simular el comportamiento estático de una barra de torsión, mediante el uso de un paquete

Más detalles

Interpretación geométrica de la derivada

Interpretación geométrica de la derivada Interpretación geométrica de la derivada El matemático francés ierre de Fermat (60 665) al estudiar máimos mínimos de ciertas funciones observó que en aquellos puntos en los que la curva presenta un máimo

Más detalles

**********************************************************************

********************************************************************** 13.1.- Representar las leyes de variación del momento flector, el esfuerzo cortante y el esfuerzo normal en la viga de la figura, acotando los valores más característicos. Hallar además la epresión analítica

Más detalles

Volumen de Sólidos de Revolución

Volumen de Sólidos de Revolución 60 CAPÍTULO 4 Volumen de Sólidos de Revolución 6 Volumen de sólidos de revolución Cuando una región del plano de coordenadas gira alrededor de una recta l, se genera un cuerpo geométrico denominado sólido

Más detalles

Trigonometría. M. en I. Gerardo Avilés Rosas

Trigonometría. M. en I. Gerardo Avilés Rosas Trigonometría M. en I. Gerardo Avilés Rosas Agosto de 06 Tema Trigonometría Objetivo: El alumno reforzará los conceptos de trigonometría para lograr una mejor comprensión del álgebra. Contenido. Definición

Más detalles

UNIDAD DE APRENDIZAJE II

UNIDAD DE APRENDIZAJE II UNIDAD DE APRENDIZAJE II Saberes procedimentales 1. Emplea de manera sistemática conceptos algebraicos, geométricos, trigonométricos y de geometría analítica. 2. Relaciona una ecuación algebraica con a

Más detalles

Unidad 3: Vectores. c) Cuándo dos vectores son equipolentes? Mismo módulo, dirección y sentido

Unidad 3: Vectores. c) Cuándo dos vectores son equipolentes? Mismo módulo, dirección y sentido Unidad 3: Vectores Ejercicio 1 a) Dibuja dos vectores con distinto módulo, misma dirección y mismo sentido que el vector dado: b) Dibuja dos vectores con distinto módulo, misma dirección y sentido contrarios

Más detalles

ELIPSE. Muchos cometas tienen órbitas extremadamente excéntricas. Por ejemplo, el cometa Halley, tiene una excentricidad orbital de casi 0.97!

ELIPSE. Muchos cometas tienen órbitas extremadamente excéntricas. Por ejemplo, el cometa Halley, tiene una excentricidad orbital de casi 0.97! ELIPSE Las órbitas de los planetas son elípticas. La excentricidad de la órbita de la Tierra es muy pequeña (menor de 0.2), de manera que la órbita es casi circular. La órbita de Plutón es la más excéntrica

Más detalles

Práctico 10: Desplazamientos en vigas isostáticas

Práctico 10: Desplazamientos en vigas isostáticas Práctico 10: Desplazamientos en vigas isostáticas Ejercicio 1: Una columna telescópica de tres tramos está empotrada en la base y sometida a una carga de 5kN (compresión) en su etremo superior. a longitud

Más detalles

01 - LEY DE COULOMB Y CAMPO ELÉCTRICO. 3. Dos cargas puntuales cada una de ellas de Dos cargas iguales positivas de valor q 1 = q 2 =

01 - LEY DE COULOMB Y CAMPO ELÉCTRICO. 3. Dos cargas puntuales cada una de ellas de Dos cargas iguales positivas de valor q 1 = q 2 = 01 - LEY DE COULOMB Y CAMPO ELÉCTRICO DISTRIBUCIONES DISCRETAS DE CARGAS 1. Tres cargas están a lo largo del eje x, como se ve en la figura. La carga positiva q 1 = 15 [µc] está en x = 2 [m] y la carga

Más detalles

APUNTES DE GEOMETRÍA ANALÍTICA

APUNTES DE GEOMETRÍA ANALÍTICA CAPÍTULO 1: LA RECTA EN EL PLANO Conceptos Primitivos: Punto, recta, plano. APUNTES DE GEOMETRÍA ANALÍTICA Definición 1 (Segmento) Llamaremos segmento a la porción de una línea recta comprendida entre

Más detalles

SESIÓN 10 DERIVACIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DIRECTAS

SESIÓN 10 DERIVACIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DIRECTAS SESIÓN 0 DERIVACIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DIRECTAS I. CONTENIDOS:. Derivadas de funciones trigonométricas directas. Ejercicios resueltos. Estrategias Centradas en el Aprendizaje: Ejercicios propuestos

Más detalles

m=0 La ecuación de una recta se puede obtener a partir de dos puntos por los que pase la recta: y y1 = m(x x1)

m=0 La ecuación de una recta se puede obtener a partir de dos puntos por los que pase la recta: y y1 = m(x x1) Recta Una propiedad importante de la recta es su pendiente. Para determinar este coeficiente m en una recta que no sea vertical, basta tener dos puntos (, y) & (, y) que estén sobre la recta, la pendiente

Más detalles

CIV302 A y B 5 II-2013 G. Elias Belmonte C. 05/08/ /12/ /07/2013. Tema Objetivo Actividades de Enseñanza Recursos Didácticos

CIV302 A y B 5 II-2013 G. Elias Belmonte C. 05/08/ /12/ /07/2013. Tema Objetivo Actividades de Enseñanza Recursos Didácticos CARTA DESCRIPTIVA (PLANIFICACION DIDACTICA) Materia Grupo Nivel Semestre Docente Fecha de Inicio del calendario acad. Fecha de conclusión calendario acad. Fecha de Elaboración de la carta CIV302 A y B

Más detalles

ESTÁTICA 3 3 VECTORES

ESTÁTICA 3 3 VECTORES ESTÁTICA Sesión 3 3 VECTORES 3.1. Componentes en dos dimensiones 3.1.1. Operación con vectores por sus componentes 3.1.2. Vectores de posición por sus componentes 3.2. Componentes en tres dimensiones 3.2.1.

Más detalles

ÁLGEBRA VECTORIAL Y MATRICES. Ciclo 02 de Circunferencia.

ÁLGEBRA VECTORIAL Y MATRICES. Ciclo 02 de Circunferencia. ÁLGEBRA VECTORIAL Y MATRICES. Ciclo 02 de 2012. Circunferencia. Elementos de la circunferencia. El segmento de recta es una cuerda. El segmento de recta es una cuerda que pasa por el centro, por lo tanto

Más detalles

1.- Torsión. Momento de Torsión

1.- Torsión. Momento de Torsión MECÁNICA TÉCNICA TEMA XX 1.- Torsión. Momento de Torsión En un caso más general, puede suceder que el plano del Momento, determinado por el momento resultante de todos los momentos de las fuerzas de la

Más detalles

UNIDAD DE APRENDIZAJE III

UNIDAD DE APRENDIZAJE III UNIDAD DE APRENDIZAJE III Saberes procedimentales 1. Utiliza correctamente el lenguaje algebraico, geométrico y trigonométrico.. Identifica la simbología propia de la geometría y la trigonometría. Saberes

Más detalles

APUNTES DE FÍSICA I Profesor: José Fernando Pinto Parra UNIDAD 2 ÁLGEBRA VECTORIAL

APUNTES DE FÍSICA I Profesor: José Fernando Pinto Parra UNIDAD 2 ÁLGEBRA VECTORIAL Vectores y escalares. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA APUNTES DE FÍSICA I Profesor: José Fernando Pinto Parra UNIDAD 2 ÁLGEBRA VECTORIAL Las magnitudes escalares son aquellas magnitudes físicas que

Más detalles

Resistencia de Materiales 1A. Profesor Herbert Yépez Castillo

Resistencia de Materiales 1A. Profesor Herbert Yépez Castillo Resistencia de Materiales 1A Profesor Herbert Yépez Castillo 2014-2 2 Capítulo 5. Torsión 5.4 Ángulo 3 Un par es un momento que tiende a hacer girar respecto a su eje longitudinal. Su efecto es de interés

Más detalles

Resistencia de Materiales 1A. Profesor Herbert Yépez Castillo

Resistencia de Materiales 1A. Profesor Herbert Yépez Castillo Resistencia de Materiales 1A Profesor Herbert Yépez Castillo 2015-1 2 Capítulo 5. Torsión 5.4 Ángulo 3 Un par es un momento que tiende a hacer girar respecto a su eje longitudinal. Su efecto es de interés

Más detalles

Razones trigonométricas.

Razones trigonométricas. Razones trigonométricas. Matemáticas I 1 Razones trigonométricas. Medidas de ángulos. Medidas en grados (Deg.) El grado es el ángulo plano que teniendo su vértice en el centro de un círculo intercepta

Más detalles

José Antonio Jiménez Nieto

José Antonio Jiménez Nieto TRIGONOMETRÍA. UNIDADES PARA MEDIR ÁNGULOS Un ángulo es una porción de plano limitada por dos semirrectas que tienen un origen común. Las unidades que más frecuentemente se utilizan para medir ángulos

Más detalles

Junio Pregunta 3B.- Una espira circular de 10 cm de radio, situada inicialmente en el plano r r

Junio Pregunta 3B.- Una espira circular de 10 cm de radio, situada inicialmente en el plano r r Junio 2013. Pregunta 2A.- Una bobina circular de 20 cm de radio y 10 espiras se encuentra, en el instante inicial, en el interior de un campo magnético uniforme de 0,04 T, que es perpendicular al plano

Más detalles

1. Cinemática: Elementos del movimiento

1. Cinemática: Elementos del movimiento 1. Cinemática: Elementos del movimiento 1. Una partícula con velocidad cero, puede tener aceleración distinta de cero? Y si su aceleración es cero, puede cambiar el módulo de la velocidad? 2. La ecuación

Más detalles

3.1 Situaciones que involucran funciones trigonométricas

3.1 Situaciones que involucran funciones trigonométricas 3.1 Situaciones que involucran funciones trigonométricas Ejemplo 1) La traectoria de un proectil disparado con una inclinación respecto a la horizontal con una velocidad inicial v 0 es una parábola. Epresa

Más detalles

LA RECTA Y SUS ECUACIONES

LA RECTA Y SUS ECUACIONES UNIDAD LA RECTA Y SUS ECUACIONES EJERCICIOS RESUELTOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas correspondientes a las rectas en el plano y sus ecuaciones. Objetivo. Recordarás

Más detalles

2.004 MODELISMO, DINÁMICA Y CONTROL II Primavera Soluciones del boletín de problemas 6

2.004 MODELISMO, DINÁMICA Y CONTROL II Primavera Soluciones del boletín de problemas 6 2.004 MODELISMO, DINÁMICA Y CONTROL II Primavera 2003 Soluciones del boletín de problemas 6 Problema 1. Varilla deslizándose por una pared. Dado que los extremos de la varilla están forzados a permanecer

Más detalles

Ecuaciones de la forma. y se sabe que pasa por el punto ( 4 ;16 ), cuál es la ecuación de la recta? con m > 0. contenga los puntos ( 2;? por qué?

Ecuaciones de la forma. y se sabe que pasa por el punto ( 4 ;16 ), cuál es la ecuación de la recta? con m > 0. contenga los puntos ( 2;? por qué? Ecuaciones de la forma y = m. Haga las gráficas de y = y = y = y = y y y y y y a. Como son las rectas b. Cuales son simétricas respecto al origen c. La recta y que tipo de simetría presenta respecto a

Más detalles

Elementos Uniaxiales Sometidos a Carga Axial Pura

Elementos Uniaxiales Sometidos a Carga Axial Pura Elementos Uniaiales Sometidos a Carga ial ura Definición: La Tensión representa la intensidad de las fuerzas internas por unidad de área en diferentes puntos de una sección del sólido aislada (Fig. 1a).

Más detalles

Ecuaciones Lineales en Dos Variables

Ecuaciones Lineales en Dos Variables Ecuaciones Lineales en Dos Variables Una ecuación lineal en dos variables tiene la forma general a + b + c = 0; donde a, b, c representan números reales las tres no pueden ser iguales a cero a la misma

Más detalles

ESTRUCTURAS SIMETRICAS

ESTRUCTURAS SIMETRICAS ESTRUCTURAS SIMETRICAS Las estructuras reales presentan con mucha frecuencia diseños que tienen la característica de ser simétricas con relación a algún plano, como por ejemplo las estructuras de muchos

Más detalles

TEMA 8. GEOMETRÍA ANALÍTICA.

TEMA 8. GEOMETRÍA ANALÍTICA. TEMA 8. GEOMETRÍA ANALÍTICA. 8..- El plano. Definimos el plano euclideo como el conjunto de puntos ( x, y) R. Así, cada punto del plano posee dos coordenadas. Para representar puntos del plano utilizaremos

Más detalles

CAPITULO 1 INTRODUCCION AL ANALISIS DE TENSIONES Y DEFORMACIONES DE UNA ESTRUCTURA

CAPITULO 1 INTRODUCCION AL ANALISIS DE TENSIONES Y DEFORMACIONES DE UNA ESTRUCTURA CAPITULO 1 INTRODUCCION AL ANALISIS DE TENSIONES Y DEFORMACIONES DE UNA ESTRUCTURA Con el propósito de seleccionar los materiales y establecer las dimensiones de los elementos que forman una estructura

Más detalles

TRIGONOMETRÍA. π radianes. 1.- ÁNGULOS Y SUS MEDIDAS. 1.1 Los ángulos orientados

TRIGONOMETRÍA. π radianes. 1.- ÁNGULOS Y SUS MEDIDAS. 1.1 Los ángulos orientados TRIGONOMETRÍA.- ÁNGULOS Y SUS MEDIDAS. Los ángulos orientados Son aquellos que además de tener una cierta su amplitud ésta viene acompañada de un signo que nos indica un orden de recorrido (desde la semirrecta

Más detalles

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA C u r s o : Matemática Material N 8 GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 5 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA SISTEMA CARTESIANO ORTOGONAL Para determinar la posición de los puntos de un plano usando

Más detalles

Para ver una explicación detallada de cada gráfica, haga Click sobre el nombre.

Para ver una explicación detallada de cada gráfica, haga Click sobre el nombre. Para ver una explicación detallada de cada gráfica, haga Click sobre el nombre. La Parábola La Circunferencia La Elipse La Hipérbola La Parábola La parábola se define como: el lugar geométrico de los puntos

Más detalles

RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO

RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO Fundamentos de Matemáticas I Razonamiento geométrico Video Previo a la actividad: Áreas y perímetros de cuerpos y figuras planas Video Previo a la actividad: Áreas y perímetros

Más detalles

La transformada de Laplace como aplicación en la resistencia de materiales

La transformada de Laplace como aplicación en la resistencia de materiales Docencia La transformada de Laplace como aplicación en la resistencia de materiales Agustín Pacheco Cárdenas y Javier Alejandro Gómez Sánchez Facultad de Ingeniería, UAQ; Depto. Ciencias Básicas, ITQ Facultad

Más detalles

CARÁCTER DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA

CARÁCTER DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA CARÁCTER DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA La Geometría Elemental, conocida a por el estudiante, se denomina también Geometría PURA para distinguirla del presente estudio. Recordaremos que por medio de un sistema

Más detalles

Es la elipse el conjunto de puntos fijos cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante.

Es la elipse el conjunto de puntos fijos cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante. ESQUEMA LAS CÓNICAS LA PARÁBOLA ECUACIONES DE LA PARÁBOLA ECUACIÓN DE LA TANGENTE A UNA PARÁBOLA ELIPSE ECUACIONES DE LA ELIPSE PROPIEDADES DE LA ELIPSE LA HIPÉRBOLA ECUACIONES DE LA HIPÉRBOLA 10 ASÍNTOTAS

Más detalles

Profr. Efraín Soto Apolinar. Rectas. Podemos determinar de una manera única a una recta de varias formas:

Profr. Efraín Soto Apolinar. Rectas. Podemos determinar de una manera única a una recta de varias formas: Rectas Podemos determinar de una manera única a una recta de varias formas: a partir de su ecuación, a partir de dos de sus puntos a partir del ángulo que forma con uno de los ejes su distancia al origen,

Más detalles

Vectores. Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Unidad Culhuacán.

Vectores. Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Unidad Culhuacán. Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Unidad Culhuacán. Vectores Autor: Ing. Jonathan Alejandro Cortés Montes de Oca. Vectores En el campo de estudio del Cálculo

Más detalles

3. Si la diferencia de volúmenes de los cilindros A) 2 3 B) En el gráfico se tiene un tronco de cilindro. A) 196p B) 200p C) 250p

3. Si la diferencia de volúmenes de los cilindros A) 2 3 B) En el gráfico se tiene un tronco de cilindro. A) 196p B) 200p C) 250p ilindro y tronco de cilindro 1. En el gráfico se muestra un cilindro recto de base circular, además, T es punto de contacto de la recta PT en la superficie cilíndrica. Si PT=15 y P=8, calcule la distancia

Más detalles

Resolución de problemas aplicando leyes de Newton y consideraciones energéticas

Resolución de problemas aplicando leyes de Newton y consideraciones energéticas UIVERSIDAD TECOLÓGICA ACIOAL Facultad Regional Rosario UDB Física Cátedra FÍSICA I Resolución de problemas aplicando lees de ewton consideraciones energéticas 1º) Aplicando lees de ewton (Dinámica) Pasos

Más detalles

La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado foco y de una recta fija llamada directriz.

La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado foco y de una recta fija llamada directriz. La Parábola La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado foco y de una recta fija llamada directriz. Características geométricas. a) Vértice. Es el

Más detalles

VECTORES. BIDIMENSIONAL

VECTORES. BIDIMENSIONAL VETORES. IDIMENSIONL 1. Dado los vectores,,, D, E, F y G que se muestran en la figura, determinar el modulo del vector resultante si = 5N y F = 4N. Rpta. R = 17,35N. 2. En el primer cuadrante de un sistema

Más detalles

RESISTENCIA DE MATERIALES

RESISTENCIA DE MATERIALES UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE INGENIERIA CIVIL RESISTENCIA DE MATERIALES CARÁCTER: Obligatoria PROGRAMA: Ingeniería Civil DEPARTAMENTO: Ingeniería Estructural CODIGO SEMESTRE

Más detalles

U.E CRUZ VITALE Prof.Zuleidi Zambrano Matemática 4to A Y B

U.E CRUZ VITALE Prof.Zuleidi Zambrano Matemática 4to A Y B U.E CRUZ VITALE Prof.Zuleidi Zambrano Matemática 4to A Y B TEORIA PARA LA ELABORACIÓN DEL CUENTO. ( PERSONAS, DEFENSA) TRIGONOMETRÍA ETIMOLÓGICAMENTE: Trigonometría, es la parte de la matemática que estudia

Más detalles

2.2 Rectas en el plano

2.2 Rectas en el plano 2.2 Al igual que ocurre con el punto, en geometría intrínseca, el concepto de recta no tiene definición, sino que constituye otro de sus conceptos iniciales, indefinibles. Desde luego se trata de un conjunto

Más detalles

Proyecto. Tema 6 sesión 2: Generación de Rectas, Circunferencias y Curvas. Geometría Analítica. Isidro Huesca Zavaleta

Proyecto. Tema 6 sesión 2: Generación de Rectas, Circunferencias y Curvas. Geometría Analítica. Isidro Huesca Zavaleta Geometría Analítica Tema 6 sesión 2: Generación de Rectas, Circunferencias y Curvas Isidro Huesca Zavaleta La Integración de dos Ciencias La Geometría Analítica nació de la integración de dos ciencias

Más detalles

. Por ejemplo, para ubicar los puntos, simplemente se localiza su respectivo valor en la numeración y se le marca.

. Por ejemplo, para ubicar los puntos, simplemente se localiza su respectivo valor en la numeración y se le marca. MATEMÁTICAS BÁSICAS SISTEMAS COORDENADOS SISTEMA COORDENADO UNIDIMENSIONAL Eiste una correspondencia biectiva o biunívoca entre el conjunto de los números reales el de los puntos de una recta. A esta recta

Más detalles

Mecánica de Materiales I

Mecánica de Materiales I Mecánica de Materiales I Tema 1 Esfuerzo y Deformación Introducción Índice de contenido Sección 1 - Concepto de Esfuerzo Sección 2 - Deformaciones Sección 3 - Ensayo de tracción Sección 4 - Curva Esfuerzo-Deformación

Más detalles

RESISTENTE AL ESFUERZO CORTANTE DE LOS SUELOS. Ing. MSc. Luz Marina Torrado Gómez Ing. MSc. José Alberto Rondón

RESISTENTE AL ESFUERZO CORTANTE DE LOS SUELOS. Ing. MSc. Luz Marina Torrado Gómez Ing. MSc. José Alberto Rondón RESISTENTE AL ESFUERZO CORTANTE DE LOS SUELOS Ing. MSc. Luz Marina Torrado Gómez RESISTENTE AL ESFUERZO CORTANTE DE LOS SUELOS SOLICITACIONES INTERNAS QUE SE GENERAN EN UN SUELO Tensiones normales, : Pueden

Más detalles

Sec FUNCIONES POLINOMICAS

Sec FUNCIONES POLINOMICAS Sec..1-. FUNCIONES POLINOMICAS Función Polinómica Un polinomio o una función polinómica es una epresión algebraica de la forma n n1 n P( ) a a a... a a, n n1 n 1 0 donde los coeficientes a n, a n - 1,,

Más detalles

CONCEPTOS CLAVE DE LA UNIDAD 3

CONCEPTOS CLAVE DE LA UNIDAD 3 CONCEPTOS CLAVE DE LA UNIDAD 3 1. Razón trigonométrica seno. Si θ es la medida de algún ángulo interior agudo en cualquier triángulo rectángulo, entonces a la razón que hay de la longitud del cateto opuesto

Más detalles

Capítulo 2 Estática Página 1

Capítulo 2 Estática Página 1 apítulo 2 Estática Página 1. Problemas para el apítulo 2 PROLEM 1 ados los vectores: = 5 unidades; = 10 unidades; = 2 unidades; = 8 unidades. Sumar usando la regla del paralelogramo haciendo uso de una

Más detalles

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 268 GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA Profra: Citlalli Artemisa García García 1) Qué es la pendiente? 2) Cómo es la pendiente de rectas

Más detalles

PROBLEMAS RESUELTOS DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA

PROBLEMAS RESUELTOS DE LA ECUACIÓN DE LA RECTA PROLEMS RESUELTOS DE L ECUCIÓN DE L RECT 1) Hallar la pendiente el ángulo de inclinación de la recta que pasa por los puntos (-, ) (7, -) 1 m 1 m 7 1 comom tan entonces 1 1 tan 1,4 ) Los segmentos que

Más detalles

Sistemas de Coordenadas

Sistemas de Coordenadas C.U. UAEM Valle de Teotihuacán Licenciatura en Ingeniería en Computación Sistemas de Coordenadas Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de Robótica Unidad de competencia V Elaborado por: M. en I. José Francisco

Más detalles

TRIGONOMETRÍA. Dado un triángulo rectángulo cualquiera se definen las razones trigonometricas para el ángulo α de la forma, Y sus inversas como

TRIGONOMETRÍA. Dado un triángulo rectángulo cualquiera se definen las razones trigonometricas para el ángulo α de la forma, Y sus inversas como TRIGONOMETRÍA La trigonometria es una rama de las matemáticas que estudia los triángulos. En el estudio geométrico de un triángulo se definieron una serie de funciones propias que con el paso de los años

Más detalles

Dibujo Técnico Sistema diédrico.- Cambios de plano, giros y ángulos. ÁNGULOS.

Dibujo Técnico Sistema diédrico.- Cambios de plano, giros y ángulos. ÁNGULOS. 30. SISTEMA DIÉDRICO.- CAMBIOS DE PLANO, GIROS Y ÁNGULOS. 30.1. Cambios de plano. Los cambios de planos de proyección consisten en tomar o elegir otros planos de proyección de forma que los elementos que

Más detalles

es el lugar geométrico de los puntos p tales que ; R (1)

es el lugar geométrico de los puntos p tales que ; R (1) LA RECTA DEL PLANO ECUACIÓN VECTORIAL Y ECUACIONES PARAMÉTRICAS La recta en el plano como lugar geométrico Dados un punto p un vector no nulo u, la recta T paralela a u que pasa por p es el lugar geométrico

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA 6: Trigonometría

UNIDAD DIDÁCTICA 6: Trigonometría UNIDAD DIDÁCTICA 6: Trigonometría 1. ÍNDICE 1. Introducción 2. Ángulos 3. Sistemas de medición de ángulos 4. Funciones trigonométricas de un ángulo 5. Teorema de Pitágoras 6. Problemas sobre resolución

Más detalles

Figura Trabajo de las fuerzas eléctricas al desplazar en Δ la carga q.

Figura Trabajo de las fuerzas eléctricas al desplazar en Δ la carga q. 1.4. Trabajo en un campo eléctrico. Potencial Clases de Electromagnetismo. Ariel Becerra Al desplazar una carga de prueba q en un campo eléctrico, las fuerzas eléctricas realizan un trabajo. Este trabajo

Más detalles

F= 2 N. La punta de la flecha define el sentido.

F= 2 N. La punta de la flecha define el sentido. DIÁMICA rof. Laura Tabeira La Dinámica es una parte de la Física que estudia las acciones que se ejercen sobre los cuerpos y la manera en que estas acciones influyen sobre el movimiento de los mismos.

Más detalles

APLICACIONES DE LA DERIVADA

APLICACIONES DE LA DERIVADA APLICACIONES DE LA DERIVADA Crecimiento y decrecimiento. Cuando una función es derivable en un punto, podemos conocer si es creciente o decreciente en dicho punto: Una función f() es creciente en un punto

Más detalles

2. Distancia entre dos puntos. Punto medio de un segmento

2. Distancia entre dos puntos. Punto medio de un segmento Geometría 1 Geometría anaĺıtica Una ecuación de primer grado con dos incógnitas x e y tiene infinitas soluciones Por ejemplo x + y = 3 tiene como soluciones (0, 3), (1, ), ( 1, 4), etc Hasta ahora se han

Más detalles

Laboratorio de Simulación. Trimestre 08P Grupo CC03A Pablo Lonngi. Lección 4

Laboratorio de Simulación. Trimestre 08P Grupo CC03A Pablo Lonngi. Lección 4 Laboratorio de Simulación Trimestre 08P Grupo CC03A Pablo Lonngi Lección 4 Números Complejos. IIª parte. Representación polar de un complejo En la forma polar, llamada también forma trigonométrica, un

Más detalles

Ejercicios resueltos de FISICA II que se incluyen en la Guía de la Asignatura

Ejercicios resueltos de FISICA II que se incluyen en la Guía de la Asignatura Ejercicios resueltos de FISICA II que se incluyen en la Guía de la Asignatura Módulo 2. Campo electrostático 4. Consideremos dos superficies gaussianas esféricas, una de radio r y otra de radio 2r, que

Más detalles

Física y Química 1º Bachillerato LOMCE. Bloque 3: Trabajo y Energía. Trabajo y Energía

Física y Química 1º Bachillerato LOMCE. Bloque 3: Trabajo y Energía. Trabajo y Energía Física y Química 1º Bachillerato LOMCE Bloque 3: Trabajo y Energía Trabajo y Energía 1 El Trabajo Mecánico El trabajo mecánico, realizado por una fuerza que actúa sobre un cuerpo que experimenta un desplazamiento,

Más detalles

Deflexión DE vigas. Universidad de Oriente Núcleo de Bolívar Unidad de Estudios Básicos Área de Matemáticas Asignatura: Matemáticas IV

Deflexión DE vigas. Universidad de Oriente Núcleo de Bolívar Unidad de Estudios Básicos Área de Matemáticas Asignatura: Matemáticas IV Universidad de Oriente Núcleo de Bolívar Unidad de Estudios Básicos Área de Matemáticas Asignatura: Matemáticas IV Deflexión DE vigas Profesor: Cristian Castillo Realizado por: Barrios, Yasnahir Campos,

Más detalles

DIBUJO TÉCNICO II EJERCICIOS DE APOYO. Prof. Jesús Macho Martínez

DIBUJO TÉCNICO II EJERCICIOS DE APOYO. Prof. Jesús Macho Martínez DIBUJO TÉCNICO II EJERCICIOS DE APOYO Esta obra de Jesús Macho Martínez está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported 1º.- Deducir razonadamente el valor del ángulo α marcado

Más detalles

1 er Problema. 2 Problema

1 er Problema. 2 Problema Facultad de Contaduría Administración. UNAM Lugares geométricos Autor: Dr. José Manuel Becerra Espinosa MATEMÁTICAS BÁSICAS LUGARES GEOMÉTRICOS Eisten dos problemas fundamentales en la Geometría Analítica:.

Más detalles

GUÍA N 10 CÁLCULO I. 1. Hallar una ecuación para la recta tangente, en el punto ( f ( )) = 3. x 1 x 2 1.

GUÍA N 10 CÁLCULO I. 1. Hallar una ecuación para la recta tangente, en el punto ( f ( )) = 3. x 1 x 2 1. UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS GUÍA N CÁLCULO I Profesor: Carlos Ruz Leiva APLICACIONES DE LA DERIVADAS Problemas sobre la tangente Ejemplos:

Más detalles

ECUACIÓN DE LA RECTA. 6. Hallar la ecuación de la recta que pase por el punto A ( 1, 2) y que determina en el eje X un segmento de longitud 6.

ECUACIÓN DE LA RECTA. 6. Hallar la ecuación de la recta que pase por el punto A ( 1, 2) y que determina en el eje X un segmento de longitud 6. ECUACIÓN DE LA RECTA 1. El ángulo de inclinación de una recta mide 53º y pasa por los puntos ( 3, n) y ( 5, 4). Hallar el valor de n. A) 1 /5 B) 8 /5 C) 1 /5 D) 8 /5 E) 7 /3. Qué tipo de triángulo es el

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA 6: Trigonometría

UNIDAD DIDÁCTICA 6: Trigonometría accés a la universitat dels majors de 25 anys acceso a la universidad de los mayores de 25 años UNIDAD DIDÁCTICA 6: Trigonometría ÍNDICE 1. Introducción 2. Ángulos 3. Sistemas de medición de ángulos 4.

Más detalles

PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN

PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN 1 PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN Planteamiento y resolución de los problemas de optimización Se quiere construir una caja, sin tapa, partiendo de una lámina rectangular de cm de larga por de ancha. Para ello

Más detalles

IES PADRE SUÁREZ MATEMÁTICAS II DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

IES PADRE SUÁREZ MATEMÁTICAS II DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Ejercicios de continuidad y derivabilidad. Selectividad de 008, 009, 00 y 0 Anális 008 Ejercicio.- Sean f : R R y g : R R las funciones definidas por f() = + a + b y g() = c e -(+). Se sabe que las gráficas

Más detalles

5. ESFUERZOS INTERNOS EN VIGAS

5. ESFUERZOS INTERNOS EN VIGAS 5. ESFUERZOS INTERNOS EN VIGAS 5.. Introducción En este capítulo se estudiarán las fuerzas internas que existen al interior de un sólido (más específicamente en vigas) y que son las que mantienen unidas

Más detalles

UNIDAD IV DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

UNIDAD IV DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS UNIDAD IV DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS Dados los puntos: P(x1, y1) y Q(x2, y2), del plano, hallemos la distancia entre P y Q. Sin pérdida de generalidad, tomemos los puntos P y Q, en el primer cuadrante

Más detalles

VECTORES. también con letras sobre las cuales se coloca una flechita ( a ). A = módulo de A. modulo o magnitud, dirección y sentido. vector.

VECTORES. también con letras sobre las cuales se coloca una flechita ( a ). A = módulo de A. modulo o magnitud, dirección y sentido. vector. VECTORES Según su naturaleza las cantidades físicas se clasifican en magnitudes escalares y magnitudes vectoriales Las magnitudes como el tiempo, la temperatura, la masa y otras, son magnitudes escalares

Más detalles

Unidad 5: Geometría analítica del plano.

Unidad 5: Geometría analítica del plano. Geometría analítica del plano 1 Unidad 5: Geometría analítica del plano. 1.- Vectores. Operaciones con vectores. Un vector fijo es un segmento entre dos puntos, A y B del plano, al que se le da una orientación

Más detalles

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO AGUDO (0º a 90º) DEFINICIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO AGUDO (0º a 90º) DEFINICIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO AGUDO (0º a 90º) DEFINICIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS ESTE TRIANGULO SERA EL MISMO PARA TODA LA EXPLICACIÓN RELACIÓN ENTRE LAS FUNCIONES

Más detalles

SGUICEG024MT22-A16V1. SOLUCIONARIO Ubicación de puntos, distancia y longitudes en el plano cartesiano

SGUICEG024MT22-A16V1. SOLUCIONARIO Ubicación de puntos, distancia y longitudes en el plano cartesiano SGUICEG04MT-A16V1 SOLUCIONARIO Ubicación de puntos, distancia longitudes en el plano cartesiano 1 TABLA DE CORRECCIÓN GUÍA PRÁCTICA UBICACIÓN DE PUNTOS, DISTANCIA Y LONGITUDES EN EL PLANO CARTESIANO Ítem

Más detalles

PROBLEMAS INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

PROBLEMAS INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA PROBLEMAS INTERACCIÓN ELECTROMAGNÉTICA 1) Dadas dos cargas eléctricas positivas, iguales, situadas a una distancia r, calcula el valor que ha de tener una carga negativa situada en el punto medio del segmento

Más detalles

Momento angular de una partícula. Momento angular de un sólido rígido

Momento angular de una partícula. Momento angular de un sólido rígido Momento angular de una partícula Se define momento angular de una partícula respecto de del punto O, como el producto vectorial del vector posición r por el vector momento lineal mv L=r mv Momento angular

Más detalles