FACULTAD DE DERECHO INGLÉS II III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

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1 I. DAO GENERALE FACULAD DE DERECHO INGLÉ II.. Departamento Académico : Derecho.2. emestre Académico : 208-I.3. Código de asignatura : Ciclo : II.5. Créditos : 0.6. Horas semanales totales : Horas lectivas :02 Horas de teoría :00 Horas de práctica : Horas trabajo independiente : 0.7. Requisito : Inglés I.8. Docentes : Docentes de la especialidad II. UILLA El curso es teórico - práctico y de carácter virtual; contribuye a que el estudiante adquiera y demuestre su competencia comunicativa en situaciones cotidianas a través del idioma inglés. El curso consta de 70 e-lessons que están orientadas a desarrollar su expresión oral y escrita, así como también su compresión oral y lectora. Las 70 programadas las encontrarán en su aula virtual dentro del apartado de I PROGRAA. III. COPEENCIA Y U COPONENE COPRENDIDO EN LA AIGNAURA 3.. Competencias - Conoce una lengua extranjera que le permite comunicarse respecto de temas de su vida cotidiana. - Capacidad para usar la tecnología necesaria en la búsqueda de la información relevante para el desempeño y actualización profesional Componentes Capacidades Conoce una lengua extranjera que le permite comunicarse respecto de temas de su vida cotidiana. - Expresa oralmente el tiempo presente para compartir información personal. - Identifica y describe personas, cosas, animales y expresa cantidades. - Adecúa el habla a situaciones comunicativas variadas, controlando los elementos no verbales y respetando las reglas propias del intercambio comunicativo. - Utiliza la lengua extranjera para secuenciar, ordenar, categorizar, razonar e interpretar informaciones. Capacidad para usar la tecnología necesaria en la búsqueda de la información relevante para el desempeño y actualización profesional. - Utiliza un vocabulario amplio para expresarse oralmente y por escrito con propiedad y precisión en situaciones habituales. Contenidos actitudinales - Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad. - Actitud crítica y de autocrítica.

2 IV. PROGRAACIÓN DE CONENIDO UNIDAD I DE VACACIONE CAPACIDADE: - Expresa oralmente el tiempo presente para compartir información personal. - Identifica y describe personas, cosas, animales y expresa cantidades. E CONENIDO CONCEPUALE Comparaciones Comparisons CONENIDO PROCEDIENALE Efectúa comparaciones. Brinda y solicita información relacionada a servicios. Realiza comparaciones para aplicar tiempos verbales VA HOR A IND. al apas y direcciones aps and Directions Ciudades e idiomas Cities and Languages Describe mapas y direcciones. Desarrolla fichas de resumen Analiza textos y los comenta. Describe ciudades e idiomas. Desarrolla actividades gramaticales, escritura, comprensión y de escucha. Redacta informes 6 al 0 al 5 4 iempo libre Free ime Describe el tiempo libre. Elabora cuadros comparativos plasmando idea general, secundaria y conclusiones. Desarrolla actividades de comprensión 6 al 20 est UNIDAD II EN EL RABAJO CAPACIDAD: - Utiliza un vocabulario amplio para expresarse oralmente y por escrito con propiedad y precisión en situaciones habituales. E 5 CONENIDO CONCEPUALE De compras y en el restaurante hopping and at the restaurant CONENIDO PROCEDIENALE aneja el intercambio verbal de compras. Desarrolla ejercicios de comprensión. Compara tiempos gramaticales 2 al 25 VA HOR A IND. 6 alud y Clima Health and Weather Da explicaciones sobre la salud y el clima. Redacta informes/resúmenes Desarrolla fichas de resumen 26 al 30

3 7 8 9 De vacaciones On vacation apas e indicaciones aps and directions Describe sus vacaciones. Lee y comenta Analiza textos y los comenta Lee mapas e indicaciones. elecciona información Realiza comparaciones para aplicar tiempos verbales 3 al al 40 est 2 Examen final: (Las fechas serán programadas de acuerdo al cronograma de la facultad). UNIDAD III INERNE Y ACIVIDADE DE ENREENIIENO CAPACIDAD: - Adecúa el habla a situaciones comunicativas variadas, controlando los elementos no verbales y respetando las reglas propias del intercambio comunicativo. E 0 CONENIDO CONCEPUALE Pasatiempos Hobbies CONENIDO PROCEDIENALE Redacta sobre pasatiempos. Desarrolla actividades memorísticas (vocabulario) Realiza y responde a invitaciones. 4 al 46 VA HO RA IND. úsica y entretenimiento usic and entertainment Da explicaciones de música y entretenimiento. Lee y responde en base a textos Procesa información y la hace suya. 47 al 52 2 Deportes ports Describe deportes. Desarrolla fichas de resumen. Envía correos electrónicos usando términos apropiados. 53 al 55 est 3 UNIDAD IV ACIVIDADE AL AIRE LIBRE CAPACIDAD: - Utiliza la lengua extranjera para secuenciar, ordenar, categorizar, razonar e interpretar informaciones. E 3 CONENIDO CONCEPUALE Clima Weather CONENIDO PROCEDIENALE Describe el clima. Procesa y organiza información para luego expresarla oralmente olicita información 56 al 60 VA HO RA IND. 3

4 4 olicitudes aking requests Efectúa solicitudes. Desarrolla actividades gramaticales, escritura, comprensión y de escucha. Redacta informes/resúmenes. 6 al 65 5 ecnología echnology Lee textos de tecnología. Desarrolla fichas de resumen. Desarrolla actividades gramaticales, escritura, comprensión y de escucha. 66 al 70 est 4 6 Examen final: (Las fechas serán programadas de acuerdo al cronograma de la facultad). 7 Entrega de notas V. ERAEGIA DIDÁCICA etodología Virtual El alumno debe ingresar al aula virtual del curso de INGLE localizado en us accesos los recibirá a su correo personal o a su correo de la universidad El alumno debe desarrollar que duran aproximadamente 30 minutos cada una obre la cantidad de a desarrollar El alumno debe desarrollar 70 durante el ciclo académico Es recomendable que complete 5 por semana obre el tiempo de conexión e sugiere que el alumno realice cada lección en 30 minutos. i el alumno completa las en menos tiempo, debe usar las herramientas de pronunciación, vocabulario y gramática para lograr las horas que el curso exige para cada control. Cada lección cuenta con 3 etapas de aprendizaje Etapa : Aprender: En esta etapa el alumno desarrolla actividades que le permitirá aprender nuevas palabras que enriquecerán su vocabulario del idioma. Etapa 2: Practicar: En esta etapa el alumno practica las reglas gramaticales usando las palabras del vocabulario aprendido. Etapa 3: Aplicar: En esta etapa el alumno desarrolla ejercicios para aplicar las reglas gramaticales y las palabras aprendidas. VI. RECURO DIDÁCICO Equipos El estudiante requiere del uso de un computador de 52 B o más de emoria RA, procesador de un núcleo de.5 GHz. El computador requiere de una conexión a Internet de 52 Kbps. Auriculares/parlantes y micrófono. oftware 4

5 e recomienda el uso del navegador Google Chrome aun cuando el sistema soporte Internet Explorer 9.0 o superior o ozilla Firefox. El navegador debe contar con los popups activados. El navegador debe contar con flash player instalado. VII. EVALUACIÓN DEL El promedio final se obtiene del modo siguiente: PF= (0.7*PC + 0.5*EP + 0.5*EF) Dónde: PF = Promedio final PC = Promedio de controles EF = Examen final EP = Examen Parcial EP= (C + C2 + C3 + C4) / 4 Dónde: C=Control I (20 y 0 horas de conexión) C2=Control II (20 y 0 horas conexión) C3=Control III (5 y 8 horas de conexión) C4=Control IV (5 y 8 horas de conexión) Los controles C, C2, C3 y C4 se calculan en base a: 50% por las completadas de cada unidad. 0% por las horas de conexión al aula virtual 40% por un test CRONOGRAA DE ACIVIDADE CONROLE FECHA DE CIERRE Nº DE E-LEON COPLEADA AL 00% Nº DE DE PERANENCIA Control 23 ARZO 20 e-lessons (Del al 20) 0 horas Control 2 20 ABRIL 20 e-lessons (Del 2 al 40) 0 horas Control 3 8 AYO 5 e-lessons (Del 4 al 55) 8 horas Control 4 8 JUNIO 5 e-lessons (Del 56 al 70) 8 horas OAL 70 e-lessons 36 horas E INICIO CIERRE est 24 ARZO 25 ARZO est 2 2 ABRIL 22 ABRIL est 3 9 AYO 20 AYO 5

6 est 4 9 JUNIO 0 JUNIO EXAEN DEDE HAA PARCIAL 9 ABRIL 25 ABRIL FINAL 7 JUNIO 3 JUNIO VIII. FUENE DE INFORACIÓN 8.. Bibliográficas El contenido del curso virtual es producido por Berlitz. Como material de apoyo se incluyen noticias, artículos de actualidad e interés de acuerdo al perfil del alumno. 6