GUÍA DOCENTE CURSO: 2010/11

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1 GUÍA DOCENTE CURSO: 2010/ TRADICIÓN Y MODERNIDAD: LAS LENGUAS CLÁSICAS EN EL ESPAÑOL ACTUAL CENTRO: Facultad de Filología TITULACIÓN: Grado en Lengua Española y Literaturas Hispánicas ASIGNATURA: TRADICIÓN Y MODERNIDAD: LAS LENGUAS CLÁSICAS EN EL ESPAÑOL ACT CÓDIGO ULPGC: CÓDIGO UNESCO: MÓDULO: ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS MATERIA: LENGUA CLÁSICA TIPO: Básica de Rama CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO: 1 SEMESTRE: 1º semestre LENGUA DE IMPARTICIÓN (Especificar créditos de cada lengua) ESPAÑOL: 6 INGLÉS: 0 SUMMARY REQUISITOS PREVIOS Tradición y modernidad: las lenguas clásicas en el español actual es una asignatura de seis créditos básicos integrada en la materia Lengua Clásica del módulo Estudios Lingüísticos que se imparte en el primer semestre del primer curso. Datos identificativos del profesorado que la imparte. Plan de Enseñanza (Plan de trabajo del Profesor) Contribución de la asignatura al perfil profesional: El dominio de la lengua española contempla una sólida base histórica donde helenismos y latinismos conforman una elevada cifra de palabras castellanas que mediante los procedimientos morfológicos de la composición y derivación proporcionan un ingente número de términos de uso corriente y específico en el español actual. Competencias que tiene asignadas: Generales: G1.- Capacidad de análisis, síntesis y abstracción así como desarrollo del pensamiento crítico con el fin de aplicar los conocimientos a la práctica. G3.- Capacidad para trabajar de forma autónoma desarrollando distintas estrategias de aprendizaje y fomentando a la vez el trabajo en equipo. Específicas: E1.- Dominio instrumental de la lengua española estándar tanto en su uso oral como escrito. E2.- Capacidad de aplicación de los conocimientos básicos sobre el origen de la lengua. Transversales: T1.- Capacidad de utilizar los recursos bibliográficos, las bases de datos, las herramientas de búsqueda de la información, programas y aplicaciones informáticas específicas relacionadas con los estudios de Humanidades. T2.- Capacidad de relacionar los conocimientos con los de otras áreas y disciplinas. Página 1 de 6

2 T3.- Capacidad de organizar el trabajo, planificar y gestionar el tiempo y resolver problemas de manera efectiva. Objetivos: Familiarizar al alumno con la presencia del griego y del latín en el español actual, particularmente en el dominio léxico. Objetivos específicos: 1.- Comprender mejor el léxico que utilizan. 2.- Adquirir nuevo vocabulario. 3.- Distinguir nuevos registros en el español actual. 4.- Reconocer la herencia de las lenguas clásicas en el español actual. Contenidos: 1.- El alfabeto griego y su reflejo en el abecedario castellano. La transcripción de palabras griegas al castellano. 2.- Composición y derivación de palabras griegas en castellano. Helenismos del español. Formantes griegos de alto rendimiento funcional en español. 3.- Palabras griegas y su deformación cristiana. Cambios de significado. Grecismos versus barbarismos. 4.- Pervivencia y reutilización de la lengua latina. Cultismos, semicultismos y neologismos, Sufijos y prefijos de origen latino. 5.- Léxico procedente de la mitología y de la historia. Latinismos en lenguajes especializados: extensión de latinismos a la lengua coloquial. 6.- Expresiones de origen latino. Metodología: Las actividades formativas previstas para esta asignatura son las siguientes: sesión magistral, análisis de fuentes documentales, discusión dirigida, aprendizaje colaborativo, lecturas y eventos científicos y divulgativos. Criterios y fuentes para la evaluacion: 1.- La adquisición de competencias. 2.- El conocimiento de los contenidos. Sistemas de evaluacion: Los sistemas de evaluación previstos para esta asignatura son los siguientes: 1.- Exámenes escritos o pruebas objetivas (60%). 2.- Trabajos dirigidos (20%). 3.- Asistencia y participación activa en clase (20%). Criterios de calificacion: 1.- Cumplimiento de los criterios especificados en los sistemas de evaluación. 2.- Correcta presentación de los exámenes y las prácticas. 3.- Ausencia de faltas de ortografía y correcta expresión. Página 2 de 6

3 Plan de Aprendizaje (Plan de trabajo del Estudiante) Tareas y actividades que realizará según distintos contextos profesionales (científico, profesional, institucional, social) Análisis de fuentes documentales. Prácticas. Presentaciones orales. Lecturas críticas de ensayos científicos. Temporalización semanal de tareas y actividades (distribución de tiempos en distintas actividades y en presencialidad - no presencialidad) Organización docente Semana Contenido HT HP HTT HAI Competencias 1 Tema G1G3E2T1T2T3 2 Tema G1G3E1E3T1T3 3 Tema G1G3E1E2T1T2 4 Tema G1G3E1E2T1T3 5 Tema G1G3E1E2T1T2 6 Tema G1G3E2T1T2T3 7 Tema G1G3E2T1T2T3 8 Tema G1G3E2T1T2T3 9 Tema G1G3E1E2T1T2 10 Tema G1G3E1E2T1T3 11 Tema G1G3E1E2T1T2 12 Evaluación G1G3E1E2T1T2 13 Tema G1G3E1E2T1T2 14 Tema 5 y G1G3E1E2T1T2 15 Tema G1G3E1T1T2T3 Evaluación G1G3E1E2T1T2 Recursos que tendrá que utilizar adecuadamente en cada uno de los contextos profesionales. 1.- Informáticos. 2.- Bibliográficos. Resultados de aprendizaje que tendrá que alcanzar al finalizar las distintas tareas. Aplicar las competencias y los conocimientos adquiridos en el ejercicio de la vida profesional. Plan Tutorial Atención presencial individualizada(incluir las acciones dirigidas a estudiantes en 5ª, 6ª y 7ª convocatoria) En los despachos 10 (Filología Griega) y en los despachos 20 y 21 (Filología Latina). Para el horario deberá consultarse los respectivos tablones de anuncio. Las tutorías serán concertadas con los estudiantes. Página 3 de 6

4 Atención presencial a grupos de trabajo Atención telefónica Atención virtual (on-line) A Través del Campus Virtual de la ULPGC. Se responderá en los cinco días lectivos siguientes. Bibliografía [1 Básico] Diccionario etimológico de helenismos españoles Crisóstomo Eseverri Hualde - (1988) [2 Básico] Étimos latinos :monemas básicos de lenguaje científico / Elena Pingarrón Seco. Octaedro,, Barcelona : (1998) x [3 Básico] Léxico y helenismos de frecuencia / Francisco Sanz Franco. Avesta,, Barcelona : (1980) [4 Básico] Manual de etimologías grecolatinas / Heriberto Camacho Becerra, Juan José Comparán Rizo, Felipe Castillo Robles. Limusa,, México : (2000) - (3ª ed., 5ª reimp.) [5 Básico] Palabras castellanas de origen griego / José Francisco González Castro. Clásicas,, Madrid : (1994) [6 Básico] Raíces griegas del léxico castellano científico y médico / José Mª Quintana Cabanas. Dykinson,, Madrid : (1987) [7 Recomendado] Compendio de etimologías grecolatinas del español / Agustín Mateos Muñoz. Esfinge,, Naucalpan (México) : (2006) - (46ª ed.) [8 Recomendado] Diccionario etimológico de los sufijos españoles y de otros elementos finales / David Pharies. Gredos,, Madrid : (2002) Página 4 de 6

5 / [9 Recomendado] La cultura popular griega a través de la lengua castellana y otros estudios semánticos Félix Restrepo ; selección de Horacio Bejarano Díaz. Instituto Caro y Cuervo,, Bogotá : (1979) [10 Recomendado] Diccionario médico-biológico (histórico y etimológico) de helenismos [ Francisco Cortés Gabaudan. Universidad de Salamanca,, Salamanca : (2004) [11 Recomendado] Historia de los helenismos en la terminología médica española / José Mª Marcos Pérez. [Universidad],, Salamanca : (1975) [12 Recomendado] La enseñanza de las lenguas clásicas / José Lasso de la Vega y Sánchez (dir.) ; Mª del Carmen Calap Hernando... [et al.]. Rialp,, Madrid : (1992) [13 Recomendado] La Transcripción castellana de los nombres propios griegos / Manuel F. Galiano. Sociedad Española de Estudios Clásicos,, Madrid : (1969) - (2ª ed.) [14 Recomendado] Hablamos latín sin saberlo: citas y expresiones latinas comentadas para comprender el mundo que nos rodea / Nathan Grigorieff. CEAC,, Barcelona : (2006) X [15 Recomendado] Diccionario etimológico-analítico latino-castellano / por Julio Cejador y Frauca. Talleres tipográficos La Moderna,, Murcia : (1941) - (2ª ed.) [16 Recomendado] Lexicogénesis: derivados y compuestos en la creación del vocabulario latino y castellano / Santiago Segura Munguía. Universidad de Deusto,, Bilbao : (2000) [17 Recomendado] Frases y expresiones latinas de uso actual: con un anexo sobre las instituciones jurídicas romanas / Santiago Segura Munguía. Universidad de Deusto,, Bilbao : (2006) [18 Recomendado] Didáctica de las humanidades clásicas / Simposio organizado por la S.E.E.C, Madrid, diciembre de 1989 ; Francisco Rodríguez Adrados (ed.). Ediciones Clásicas,, Madrid : (1991) Página 5 de 6

6 [19 Recomendado] Diccionario de expresiones y frases latinas / Victor José Herrero Llorente. Gredos,, Madrid : (1985) - (2ª ed. corr. y aum.) Página 6 de 6