PLAN DE ÀREA_ARITMETICA
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- Francisco Méndez Díaz
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1 PLA DE ÀREA_ARITMETICA TEMA / OMBRE ABORDAREMO DEARROLLO DE HABILIDADE 1 UMERO REALE ETIMULADO MI ITELIGECIA REUELVO ITUACIOE LO ÚMERO REALE REALE. úmeros racionales y números irracionales úmeros reales. La recta real. Operaciones con números reales. Potencias con exponente entero. otación científica. Resuelvo problemas en situaciones que requieren las operaciones básicas y sus propiedades con números reales, involucrando la potenciación y sus operaciones inversas, radicación y logaritmación, racionalización de radicales. Enero 29/ 23 febrero 6 16% I 2 DH 2 R 1 Radicación y logaritmación en los reales.
2 PLA DE ÀREA_ARITMETICA TEMA / OMBRE ABORDAREMO DEARROLLO DE HABILIDADE 2 UMERO COMPLEJO / MÁ ALLÁ DE LO REAL LA METAFÍICA DE LO COMPLEJO. úmeros Imaginarios def. Potencias de i. úmeros complejos def. geométrica de los números complejos. Argumento la existencia de los números imaginarios y los complejos, representándolos en el plano complejo, realizando operaciones entre ellos para la solución de ecuaciones con raíces no reales febrero 23 marzo I 2 DH 2 R 1 Conjugado de un número complejo. orma de un número complejo. Operaciones con números complejos.
3 PLA DE ÀREA_ARITMETICA TEMA / OMBRE ABORDAREMO DEARROLLO DE HABILIDADE 3 FUCIOE REALE / IICIADO EL RECORRIDO POR EL CAMIO DE LA FUCIOE Concepto de función. Funciones creciente y decreciente. Función lineal y afín. gráfica. Establezco la diferencia entre función y relación. Reconozco una función lineal y una afín estableciendo cuando son crecientes o decrecientes, Establezco la razón de cambio en una función Abril 2 Mayo I 3 DH 3 Pendiente de una recta. Ecuación de la recta. Encuentro la ecuación de una recta conociendo su pendiente y un punto
4 PLA DE ÀREA_ARITMETICA TEMA / OMBRE ABORDAREMO DEARROLLO DE HABILIDADE 4 OLUCIOE ITEMA DE ECUACIOE DE PRIMER GRADO / APREDIEDO CO IGUAL ETUIAMO LO MÉTODO PARA OLUCIOAR ITEMA de ECUACIOE, MAIFIETO MI istemas de ecuaciones lineales. Resolución por el método gráfico. Resolución de sistemas por el método de sustitución. Resolución de sistemas por el método de reducción. -Resolución de sistemas por el método de igualación. - Resolución de sistemas por la regla de cramer. - istemas de inecuaciones de primer grado Identifico diferentes métodos para la solución de sistemas de ecuaciones 2x2 y 3x3 aplicándolos en la resolución de problemas matemáticos y de otras ciencias. Mayo 14 Junio I 4 DH 4
5 PLA DE ÀREA_ARITMETICA TEMA / OMBRE ABORDAREMO DEARROLLO DE HABILIDADE 5 FUCIOE DE EGUDO ORDE Y FUCIOE TRACEDETALE RECORRIEDO LO CAMIO DE LA FUCIOE. Función cuadrática. Gráfica. Función polinomica. gráfica. Funciones de proporcionalidad inversa. Tendencia y asíntotas de una función. gráfica de funciones racionales, exponenciales y logarítmicas. Identifico y justifico diferentes métodos utilizados ecuaciones cuadráticas, analizando sus raíces, realizó sus gráficas para tomar decisiones en problemas prácticos. Analizo en las representaciones gráficas los comportamientos de cambio de funciones específicas estableciendo relaciones entre las características algebraicas de las funciones,sus gráficas, procesos de aproximación sucesivas Julio 2 agosto P.P 2 I 5 DH 7
6 PLA DE ÀREA_ARITMETICA TEMA / OMBRE ABORDAREMO DEARROLLO DE HABILIDADE 6 ERIE Y UCEIOE BUCADO EL PATRO LA UCEIÓ ECOTRARE ucesión -Términos de una sucesión. -erie -Progresión -Progresión aritmética -progresión geométrica Identificó el patrón que rige la sucesión definiendo procedimientos para calcular cualquiera de sus términos ept 11 ov P.P 2 I 5 DH 7
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