UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA ... COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN ESCRITA II

Transcripción

1 UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA DEPARTAMENTO DE PERIODISMO TITULACIÓN: PER, CAV, PRP ASIGNATURA: COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN ESCRITA II CURSO: 2º DURACIÓN: CUATRIMESTRAL CARÁCTER: TRONCAL CRÉDITOS: 8 PROFESOR: DOCTOR JAVIER CHIVITE FERNÁNDEZ OBJETIVOS - Distinguir de una manera clara y precisa cada uno de los géneros periodísticos: informativo, interpretativo y opinativo. - Adquirir las destrezas suficientes y los conocimientos teóricos necesarios para diferenciar en un texto periodístico los diferentes partes que componen una noticia, crónica, reportaje y artículo de opinión. - Profundizar en el género informativo (NOTICIA). - Diferencias los géneros periodísticos. Profundizar en el concepto de INTERPRETACIÓN, propio de las crónicas y de los reportajes. - Abordar las nuevas realidades del mundo de la comunicación, relacionadas principalmente con el uso de internet y las nuevas tecnologías, que han revolucionado los medios de comunicación en los últimos 20 años. (web 2.0 y web 3-0) - Involucrar de manera protagonista al alumno como sujeto activo del proceso de enseñanza. - Fomentar entre los alumnos la lectura diaria de los periódicos más importantes, entendiendo este ejercicio como un hábito, fuera de toda obligación.

2 METODOLOGÍA Se hará un especial hincapié en la vertiente práctica de las clases. Gran parte de la nota final de cada alumno vendrá determinada por la pericia, la originalidad y el interés mostrado a la hora de realizar las diferentes prácticas, tanto durante las clases como fuera de ellas. Para ello, serán constantes los trabajos prácticos. Asimismo, los alumnos deberán prestar una especial atención a la lectura diaria de los periódicos. El objetivo es presentar los trabajos prácticos basándose en los periódicos para fomentar entre los alumnos su lectura diaria y su manejo continuo. Todas las semanas se realizará un Test de Actualidad en el que los alumnos demostrarán su conocimiento de la actualidad que aparece en los medios de comunicación. CONTENIDOS I. GENEROS PERIODÍSTICOS (INFORMATIVOS, INTERPRETATIVOS, OPINATIVOS) II. GÉNEROS INFORMATIVOS II.1 LA NOTICIA -qué es noticia -jerarquización de la información -fuentes informativas -la pirámide invertida -el lead -las 5 W s -los titulares

3 II.2 EL REPORTAJE OBJETIVO -información con soporte de citas -estilo directo y estilo indirecto -el mito de la objetividad -el reportero III. VERTIENTE PRÁCTICA: COMPROBAR Y EXPERIMENTAR ESTOS GÉNEROS EN: III.1 PRENSA III.2 RADIO III.3 TELEVISIÓN EVALUACIÓN Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia diariamente). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%. CONVOCATORIA ORDINARIA: La calificación final se realizará de la siguiente manera: A.- si el alumno ha asistido a la mayoría de las clases (como mínimo un 75% de las mismas): o 2 puntos de la nota final tendrán relación con los test de actualidad que se realizarán todas las semanas. o Los 8 puntos restantes serán la media de todas las prácticas realizadas a lo largo del semestre (teniendo en cuenta que el examen final será una nota práctica más). B.- si el alumno no ha asistido a la mayoría de las clases (es decir, no llega a un 75% de asistencia): o La nota será la que obtenga en el examen final. Independientemente del número de prácticas que haya realizado y de la nota que tenga.

4 El examen final, tanto para unos como para otros, se compondrá de una parte teórica (1 punto), una parte práctica (6 puntos), un test de actualidad (2 puntos) y preguntas acerca del libro obligatorio durante el curso (1 punto). - Una falta grave equivale a un 2 en esa práctica. Cuatro faltas leves (los acentos son faltas leves) equivalen a una grave. - Todos los alumnos deberán entregar, para ser evaluados, al menos, dos noticias derivadas de la asistencia a presentaciones de libros, ruedas de prensa o similar. - De los libros que aparecen en la bibliografía, será de lectura obligatoria el libro Crónicas de la República, de Josefina Carabias. Implicación en la asignatura Se espera del alumno una actitud activa y responsable en la asignatura que se evaluará basándose en: o Participación y valor de las aportaciones a los debates suscitados en las clases o Actitud general frente a la asignatura: disponibilidad y trabajo regular con los materiales de la asignatura o Implicación en los trabajos propuestos por el profesor o Propuesta y elaboración de trabajos voluntarios CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen de la convocatoria extraordinaria, que abarcará toda la materia contenida en la asignatura. El examen extraordinario podrá incluir preguntas relativas a los trabajos que se han realizado durante el curso. En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los porcentajes establecidos en la evaluación continua, la nota será la obtenida en el examen extraordinario.

5 BIBLIOGRAFÍA BERNAL RODRÍGUEZ, Manuel La crónica periodística. Tres aproximaciones a su estudio. Sevilla, Padilla libros y editores, CASALS CARRO, María Jesús y SANTAMARÍA SUÁREZ, Luisa La opinión periodística: argumentos y géneros para la persuasión. Madrid, Fragua, 2000 CASASÚS, Josep María y NÚÑEZ LADEVÉZE, Luis Estilo y géneros periodísticos. Barcelona, Ariel Comunicación, MARTÍN VIVALDI, Gonzalo Géneros periodísticos. Madrid, Paraninfo, MARTÍNEZ ALBERTOS, José Luis Curso General de Redacción Periodística. Barcelona, Mitre SANTAMARÍA SUÁREZ, Luisa: El Comentario periodístico. Los géneros persuasivos. Madrid, Paraninfo, CARABIAS, Josefina: Como yo los he visto. Madrid, Aguilar, 1999 CARABIAS, Josefina: Crónicas de la República. Madrid, Temas de Hoy, 1997 CARANDELL, Luis: Las anécdotas del Parlamento: se abre la sesión. Barcelona, Planeta RECURSOS WEB DE UTILIDAD: AGENDA DE LA COMUNICACIÓN- LA MONCLOA- GOBIERNO DE MADRID- APM- SOBRE PERIODISMO- Actitud dentro del aula Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas por la Universidad.