Están las metas del Plan de Responsabilidad de Control Local (LCAP) escritas en una orden particular?

Transcripción

1 Comité Consultivo de Padres a la Superintendente conocido por las siglas PAC Comité Consultivo de Padres de Estudiantes Aprendiendo el inglés conocido por las siglas ELPAC Preguntas y Comentarios Oficiales 3 de mayo, 2018 Están las metas del Plan de Responsabilidad de Control Local (LCAP) escritas en una orden particular? La primera meta es la alfabetización y la clasificación de nuevo. Consideramos esta meta de ser la cosa más importante que el distrito hace. Sin la alfabetización, nuestros estudiantes no pueden progresar académicamente. Sin la clasificación de nuevo, nuestros estudiantes que están aprendiendo el inglés como segundo idioma, no pueden tomar cursos de elección en la middle school y en la secundaria que son tan necesarios para su aumento y desarrollo. Todas de la metas; alfabetización, la universidad, y estar listo para una carrera, comunicación con padres, y la seguridad son interrelacionados. Por ejemplo, si un estudiante no tiene las destrezas de alfabetización entonces es difícil para ellos de estar listos para la universidad y una carrera. Si un estudiante tiene miedo de venir a la escuela o no se siente bienvenido a la escuela, entonces el aprendizaje no ocurre. Mi impresión era que el programa de Inmersión de español se suponía de ayudar clasificar de nuevo a los estudiantes de habla español a la Fluidez de inglés. Es verdad?, Es la inmersión dual efectivo en este distrito? Programas de Inmersión Dual (DI) han probado efectivos para una variedad amplia de estudiantes. Los estudios de investigaciones indican que la realización de niveles altos de competencia funcional en un idioma segunda asociado con instrucción DI proporciona beneficiaos para todos los estudiantes. Los estudiantes de Inmersión Dual tienen las mismas tasas [de clasificación de nuevo] como los estudiantes de no-inmersión en este distrito. Hay planes para aumentar la educación de padres que tiene el distrito? Cada escuela primaria proporciona una variedad de actividades para involucrar a los padres. Tienen muchas tardes para padres con ambos las matemáticas y la alfabetización. También hay oportunidades educativas con la Organización de Padres y Maestros (PTO), el Comité Consultivo de Estudiantes Aprendiendo el inglés (ELAC), y

2 el Concilio Escolar. Además, este año dos de nuestras escuelas primarias pilotearon un programa nuevo de alcance y educación. Aquel programa va a empezar en todas de nuestras escuelas primarias el año próximo. También estamos ampliando nuestros programas de educación para padres en nuestra middle school y la secundaria el año próximo. Cuáles niveles académicas son incluidos por el Programa de Verano que se llama Jump Start? Los estudiantes entrantes del 5º hasta el 12º. El currículum que se adopta, es también del Desarrollo del Lenguaje inglés? El currículum actual que se adopta es de las matemáticas de la primaria y Lenguaje inglés de la middle school. Para el fin del año, vamos a pilotear y hacer una recomendación para la adopción del currículum del Desarrollo del Lenguaje inglés. Habrá finalmente una adopción de currículum del Desarrollo del Lenguaje inglés (ELD) a través el distrito? Sí. La Hatch ha adoptado el currículum que se llama Wonders and Maravillas, y hay Wonders and Maravillas del ELD. Es probable que la Hatch va a elegir de seguir usando el ELD de Wonders and Maravillas. Todos de los demás sitios de la primaria van a adoptar un currículum. Cómo ha cambiado el proceso de clasificar de nuevo? El distrito ha reconocido una falta de equidad en los requisitos que se imponen en los estudiantes aprendiendo el inglés para que ellos sean clasificados de nuevo. En el sistema anterior, un estudiante quien quería ser clasificado de nuevo tenía que tener una puntuación más alta en las pruebas estatales que un hablante nativo del inglés. Bajo el sistema nuevo, el distrito tiene mucho más flexibilidad en como clasificar de nuevo a los estudiantes. Es complicado y no puedo explicarlo todo con Uds. esta tarde, pero nuestra Directora de Programas de Categoría, la Irene Preciado, va a tener una presentación entera sobre el clasificar de nuevo. Habrá una serie de reuniones de padres. Sólo les doy una vista previa; la Irene pronto les dará información sobre ella.

3 Ahora que tenemos un dispositivo para cada estudiante en la secundaria, habrá alguna oportunidad para estudiantes de tomar cursos de aprendizaje del siglo 21 durante el verano o en otro tiempo. Sí. Ya podemos hacer esto durante el verano y pronto esperamos de poder hacerlo en otros tiempos también. Necesitamos evaluar el contenido en línea. Tenemos que asegurar que el contenido cumple con los requisitos de cursos A-G; avanzamos activamente en hacer nuestras evaluaciones. Si no es este otoño, será un año después. Pronto. Como padre de la Organización de Padres y Maestros (PTO) Debido a que el distrito escolar se base tanto en la participación de padres, especialmente para la Medida M y otra metas importantes, como las noches estudiantiles de diversión, el desafío de los PTO es que no podemos comunicarnos con los padres directamente. No podemos pedirle al distrito escolar para información de contacto. Es difícil alcanzar la mayor esfera de influencia. Hay algún esfuerzo para ayudar a los PTO? Siempre hay modos que el distrito puede ayudar con el alcance de los padres. Favor póngase en contacto con el director de su escuela y trabaje con ellos. Estamos agradecidos del gran trabajo que nuestros PTOs hacen para nuestras comunidades escolares. Hay alguna razón por que la Organización de Padres y Maestros (PTO) y el Comité Consultivo de Estudiantes Aprendiendo el inglés (ELAC) son separados o se pueden combinar? El Comité Consultivo de Estudiantes Aprendiendo el inglés (ELAC) tiene ciertas cosas que se le requiere hacer por ley. Habiendo dicho eso, no hay nada de detener la PTO y el ELAC de programar las reuniones durante la misma tarde para que puedan trabajar juntos. Tal vez con el Comité Consultivo de Estudiantes Aprendiendo el inglés (ELAC) pedimos que los horarios sean impuestos. A veces quiero tener otra reunión y luego me detengo; nunca pasa. Ud. cumple con la ley. Hay tantas leyes. Hay tantas reuniones. Quién programa estas reuniones? ELAC programa las reuniones en el sitio. Las reuniones del Comité Consultivo de Estudiantes Aprendiendo el inglés del Distrito (DELAC) se programan por el distrito.

4 En los sitios, el director programa la reunión y para el distrito la Irene Preciado programa la reunión. Yo he pedido para más reuniones, me detengo. No creo que va a pasar. Es difícil ir a hablar con el distrito, uno nunca ganará. Esto no se trata de ganar o perder. El distrito está aquí para servirle a Ud. como un padre. Hablaremos con la Srta. Preciado sobre este deseo de tener más reuniones y hablaremos de esto con el comité DELAC. Tiene niños involucrados en cómo la escuela se comunica con los padres? El Comité de Salud y Bienestar en la Secundaria incluye estudiantes quienes participan en muchas decisiones. También tenemos gobierno estudiantil y grupos de liderazgo. La sugestión que Ud. hace es excelente. Aseguraremos que involucramos a los estudiantes en mejorar nuestras comunicaciones con los padres. Proporciona actas de reuniones a los grupos? El Comité de Salud y Bienestar tiene ambos las agendas y las actas de sus reuniones en el sitio de la red de la secundaria. Los padres verdaderamente no entienden los acrónimos/terminología, educarnos un poco sobre los acrónimos y más información que no entendemos. Mas entonces los padres ignoran lo que estas cosas significan. Necesitamos más información. Estamos de acuerdo. Necesitamos hacer mucho mejor en educar sobre los que estos acrónimos quieren decir y como los padres pueden participar en la educación de su estudiante. (Comentario): Más de sólo acrónimos y terminología, tal vez no necesitamos más reuniones, necesitamos enfocarnos en lo que es significado para nosotros. (Comentario): Estoy de acuerdo con lo que dice. Yo le dije al enlace, por qué no entendemos más sobre cómo mejor reunirnos. Todos esperamos el futuro de los niños, aprendiendo el inglés; necesitamos más formación.

5 (Comentario): Lo que ha ayudado en ser más atraído era formación muy específica en cada papel de uno. Hay un comité ELAC en cada sitio pero no hay formación. (Comentario): Hay un sentido de estar abrumado en la primaria en pasar por todas las cargas para ser clasificado de nuevo y entonces pasar por todos los créditos en la middle school, y es difícil para el tiempo que lleguemos a la Secundaria. (Comentario): Con todos los tiroteos en las escuelas, mi niño está aterrorizado, Creo que todos están al límite debido que hay todos de estos cierres de escuela. No sé qué podemos hacer al respecto. (Comentario): Ahora que todos los niños están conectados con Instagram, hay niños que toman fotos de sí mismo con un AR 15s. Dónde está la oficina de la Holly Wade? Está en el portátil inmediatamente junto a la oficina del distrito. Cómo conseguimos más asesores en nuestra escuela? El distrito está añadiendo a nuestro personal de asesores en un intento de cumplir las necesidades de nuestros estudiantes. Estamos frustrados que no podemos añadir más debido a nuestra sub-financiación crónica del estado.