PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA: ESCUELA CORRAL
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- Marcos García Pinto
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1 PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA: ESCUELA CORRAL 1
2 Índice Temas Identificación del establecimiento Páginas 3 Objetivos del plan 4 Planificación 5-9 2
3 A. Identificación Escuela o liceo Escuela Corral RBD Dependencia Municipal Niveles de Parvulario; Básico educación que imparte Comuna, Región Corral, Región de los Ríos 3
4 B. Formulación de objetivos Objetivo general Objetivos específicos Implementar un plan de formación ciudadana, que a partir de las definiciones curriculares que entrega el ministerio de educación, brinde a los estudiantes las herramientas necesarias para asumir una vida responsable en una sociedad libre y de orientación hacia el mejoramiento integral de la persona humana como fundamento del sistema democrático, la justicia social y el progreso. Garantizar el desarrollo de una cultura Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa Promover el conocimiento, comprensión, y análisis del Estado de Derecho y de la institucionalidad local, regional y nacional, y la formación de virtudes cívicas en los estudiantes 4
5 C. Planificación I. Jornada de reflexión sobre la participación política juvenil y el decreto 524 organizada por la escuela corral Profesores asesores y los centros de alumnos de los distintos establecimientos de la comuna se reúnen para participar de una jornada de reflexión sobre la participación política estudiantil dentro del ambiente escolar, en especial, en lo relativo a la formación de un reglamento interno del centro de alumnos y el decreto 524. Recursos para implementación Programa con el que financia las acciones B) Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa G) Garantizar el desarrollo de una cultura Agosto Equipo de Gestión Material de oficina, recursos para traslado, medios digitales, entre otros. Actas plenarias Grabación 5
6 II) Visita a la municipalidad Como un medio para potenciar los contenidos curriculares vistos a principios de año, (Unidad I: Cómo actúo en comunidad cumpliendo mis deberes y respetando los derechos de todos?) se organizara una visita a la municipalidad con los alumnos de Quinto básico para conocer sus dependencias y funcionamiento Recursos para implementación Programa con el que financia las acciones B) Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa C) Promover el conocimiento, comprensión, y análisis del Estado de Derecho y de la institucionalidad local, regional y nacional, y la formación de virtudes cívicas en los estudiantes Octubre Equipo de Gestión Recursos para traslado y colación, lista de curso para verificación, cámara digital Boletas Evidencias en libro de clases 6
7 III) Elaboración de Reglamento interno de centro de alumnos de la escuela corral Tal como plantea el decreto 524, es tarea del consejo de delegados de curso elaborar el reglamento interno del centro de alumnos y someterlo a aprobación ante la asamblea general. Por ende, se desarrollará una jornada de elaboración de dicho reglamento en donde, 2 a 3 delegados por curso del segundo ciclo más la presencia del centro de alumnos, tendrán la responsabilidad de levantar el reglamento interno que regulará el centro de alumnos de la escuela corral B) Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa G) Garantizar el desarrollo de una cultura Diciembre Equipo de Gestión Recursos para implementación Material de oficina, medios digitales, entre otros. Programa con el que financia las acciones Reglamento interno del centro de alumnos de la escuela corral 7
8 IV) Constitución centro de alumnos/as. En el mes de diciembre se efectuarán elecciones para constituir el centro de alumnos 2017, previa conformación de listas opositoras y presentación de propuesta programática de cada una de ellas. La votación tendrá un carácter libre, secreto e informado. B) Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa G) Garantizar el desarrollo de una cultura Diciembre Equipo de Gestión Recursos para implementación Material de oficina, entre otros. Programa con el que financia las acciones Constitución del Centro de Estudiantes 8
9 V) Campaña Solidaria para Teletón Cada curso de la escuela estará encargado de un Stand con actividades recreativas en donde se cobrara un dinero para ingresar. Además, cada curso realizará una colecta interna para recaudar fondos para dicha causa. Todo el dinero recolectado será entregado a la Campaña Teletón B) Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa G) Garantizar el desarrollo de una cultura Inicio: 28 de Noviembre; Término:1 de Diciembre Orientadora(Karen Águila) y Centro de alumnos Recursos para implementación Material de oficina, útiles escolares, entre otros. Programa con el que financia las acciones Comprobante de deposito Verificación en libro de clases 9
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