PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Técnicas de Muestreo y Aplicaciones"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Técnicas de Muestreo y Aplicaciones" Grupo: Grp Clases Teóricas-Practicas Técnicas de Mu.(960136) Titulacion: Doble Grado en Derecho y Gestión y Administración Pública Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Doble Grado en Derecho y Gestión y Administración Pública 2009 Facultad de Derecho Técnicas de Muestreo y Aplicaciones Obligatoria 4º Segundo Cuatrimestre 0º Grp Clases Teóricas-Practicas Técnicas de Mu. (1) Estadística e Investigación Operativa (Área principal) Estadística e Investigación Operativa (Departamento responsable) FACULTAD DE MATEMÁTICAS, C/ TARFIA, S/N SEVILLA Dirección electrónica: COORDINADOR DE LA ASIGNATURA ZAFRA GARRIDO, MARIA JOSE PROFESORADO 1 ZAFRA GARRIDO, MARIA JOSE Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Conocimiento y capacidad de aplicación de los diseños muestrales más usuales en la gestión pública. Conocimiento de métodos de estimación de parámetros y del error de muestreo. Determinación del marco, diseño muestral y tamaño de muestra de una encuesta. Competencias Competencias transversales/genéricas G1 Análisis y síntesis. G2 Reflexión crítica. G3 Expresión correcta y rigurosa por escrito. G4 Organización y planificación. G5 Iniciativa y creatividad. G6 Gestión de la información. G7 Toma de decisiones. G8 Adaptabilidad a nuevas situaciones. G9 Trabajo en equipo. G10 Comunicación y comprensión interpersonal. G11 Saber expresarse en público para la defensa de trabajos individuales o grupales. G12 Saber debatir y participar en la resolución de problemas. G13 Negociación; persuasión e influencia. G14 Liderazgo. G15 Conocimiento de al menos un idioma extranjero; principalmente el inglés. G16 Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad. G17 Reconocer y valorar las propias capacidades y las de los demás, en especial la libertad, aceptando las normas habituales de convivencia y participando activamente en la resolución de situaciones de conflicto. G18 Adquirir valores y principios éticos. G19 Capacidad para utilizar la red informática (internet) en la obtención de información y en la comunicación de datos. G20 Capacidad de negociación y conciliación. G21 Aprendizaje autónomo G22 Habilidades en relaciones interpersonales G23 Adquirir conciencia de la exigencia profesional de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres; de respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos; así como de desempeño de acuerdo con los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos. Competencias específicas E29 Conocer las características diferenciales de las metodologías cualitativas y cuantitativas, así como saber elegir la metodología apropiada para el análisis del objeto de estudio. E30 Conocer y saber aplicar las diferentes técnicas de obtención de la información. E33 Saber elaborar y diseñar cuestionarios. E35 Saber analizar y presentar la información obtenida. E37 Saber hacer la búsqueda específica de fuentes estadísticas y otros datos poblacionales (fuentes de datos secundarias). E38 Saber hacer un diseño de muestreo representativo de la población de estudio. E39 Saber analizar los resultados de las fuentes de información estadística oficial y otros datos poblacionales. E42 Conocer las técnicas de muestreo y saber validar su representatividad. E221 Saber obtener, analizar, interpretar y presentar datos de la organización. E300 Saber organizar el trabajo de campo (equipos de trabajo, recogida de la información y tratamiento de los datos). CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Técnicas de muestreo. Métodos y técnicas de investigación social. Técnicas cuantitativas y técnicas cualitativas. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos 1. Necesidades de información. Administración pública y encuestas por muestreo. Evolución histórica. 2. Diseño general de una encuesta por muestreo. 3. Tipos de muestreo. Errores de muestreo. Tamaño de la muestra 4. Muestreos a través del tiempo. 5. Errores ajenos al muestreo. Efectos y tratamientos. 6. Poblaciones especiales. 7. Otros métodos para la obtención de información. ANEXO: pública. Estadísticas públicas y encuestas por muestreo. Aplicaciones de las encuestas por muestreo en la administración ACTIVIDADES FORMATIVAS Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

3 Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: La asignatura se desarrollará adaptando la metodología en función del número de estudiantes y de la tipología de estudiantes de cada curso académico. Básicamente, se expondrá el contenido teórico de los temas a través de clases presenciales, siguiendo libros de texto de referencia y/o documentación previamente facilitada al estudiante, que servirán para fijar los conocimientos y contenidos ligados a las competencias previstas. Competencias que desarrolla: Véase las competencias transversales, genéricas y específicas Prácticas (otras) Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Las prácticas se desarrollarán adaptando la metodología en función del número de estudiantes y de la tipología de estudiantes de cada curso académico. Las clases prácticas de resolución de problemas y/o estudio de casos prácticos permitirán la aplicación de las definiciones, propiedades y demás contenidos expuestos en las clases teóricas, utilizando cuando sea conveniente medios informáticos, de modo que los estudiantes se inicien en las competencias previstas. A partir de esas clases prácticas, los profesores podrán proponer a los estudiantes la realización de trabajos personales (individuales y/o grupales), para cuya realización tendrán el apoyo del profesor en seminarios y/o tutorías. Competencias que desarrolla: Véase las competencias transversales, genéricas y específicas Exámenes Horas presenciales: Horas no presenciales: BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Métodos y Aplicaciones del Muestreo Azorín, F. Sánchez Crespo, J.L Alianza Universidad Textos Introduction to Survey Quality Biemer, P.P., Lyberg, L.E Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

4 Foundations of Inference in Survey Sampling Cassel, C.M., Särndal, C.E., Wretman, J.H Prácticas de las Encuestas Estadísticas Chevry, R.M Ariel Técnicas de Muestreo Cochran, W.G CECSA Metodología y Técnicas de Investigación Social Corbetta, P McGrawHill Desroiséres, A. La Política de los Grandes Números 2004 Melusina Métodos de Muestreo Estadístico Aplicado a la Auditoría Escuder Vallés, R., Méndez Martínez, S 2002 Tirant lo Blanch Survey Errors and Survey Costs Groves, R.M Telephone Survey Methodology Groves, R.M., Biemer, P.L. y otros 2001 Survey Methodology (Second Edition) Groves, R.M., Fowler, F.J., Couper, M.P., y otros 2009 Survey Sampling Kish, L Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

5 Nonsampling Error in Surveys Lessle, J. T., Kalsbeek, W.D., 1992 Model Assisted Survey Sampling Särndal, C., Swensson, B. Wretman, J. Springer Verlag 1992 Asking Questions: The Definitive Guide to Questionnaire Design 2004 Jossey Bass Sampling Thompson, S.K Información adicional Instituto Nacional de Estadística. (INE): Instituto de Estadística y Cartografía de la Junta de Andalucía. Comisión Europea. Eurostat. Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Sistemas y criterios de evaluación La evaluación se podrá realizar a través de pruebas escritas, trabajos personales (individuales y/o en grupo), exposiciones, participación en las actividades presenciales u otros medios. Todo ello será explicitado en el proyecto docente de la asignatura. La evaluación se realizará a partir de mecanismos que permitan la evaluación alternativa y un examen final. Los profesores fijarán en el proyecto docente anual la ponderación correspondiente a cada uno de las actividades contempladas en la misma, respetando lo recogido en el Estatuto de la Universidad de Sevilla. Criterios de calificación EVALUACIÓN TRADICIONAL Se realizará una prueba escrita de carácter teórico-práctico, en cada una de las convocatorias oficiales de la asignatura, con cuestiones que corresponderán a la materia explicada en clase. La calificación será de 0 a 10 puntos, necesitando al menos 5 puntos para aprobar la asignatura. EVALUACIÓN ALTERNATIVA A lo largo del periodo lectivo se realizará al menos una prueba teórico-práctica, de carácter voluntario, además de un trabajo práctico que consta de varias fases, con varias entregas que se irán anunciando a lo largo del curso. Con las calificaciones obtenidas se podrá superar la asignatura de forma que el alumno no tendría que realizar ninguna otra prueba posterior en la primera convocatoria oficial. En caso contrario, el alumno deberá hacer uso del sistema tradicional para poder aprobar la asignatura. TERCERA CONVOCATORIA: Se remite al proyecto docente del curso anterior. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6

6 CENTRO: Facultad de Derecho 1 ª Convocatoria Fecha: Aula: 3/6/2017 Hora: CENTRO: Facultad de Derecho 2 ª Convocatoria Fecha: Aula: 6/9/2017 Hora: CENTRO: Facultad de Derecho Diciembre Fecha: Aula: 3/12/2016 Hora: TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JOSE FERNANDO LOPEZ BLAZQUEZ JOSE MARIA FERNANDEZ PONCE INMACULADA BARRANCO CHAMORRO JUAN LUIS MORENO REBOLLO ANTONIO RUFIAN LIZANA DAVID GALVEZ RUIZ ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Clases Teóricas-Practicas Técnicas de Mu. (960136) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: ZAFRA GARRIDO, MARIA JOSE HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2016/2017 Última modificación: de 6