LENGUA II: INGLÉS / INGLÉS II

Transcripción

1 Ruta de trabajo Pathway LENGUA II: INGLÉS / INGLÉS II 1 Centro de Autoacceso USBI Xalapa. Última actualización M.B.C./A.V.LDG

2 Si no encuentras en los anaqueles alguno de los materiales impresos recomendados en esta ruta y necesitas más práctica y reunir la evidencia para reportar, puedes utilizar el Catálogo de Enlaces de Lengua II Inglés / Inglés II. Ahí podrás encontrar ligas a sitios web que ofrecen materiales para aprender y/o practicar los temas de cada sección. Para tener acceso al catálogo haz clic en el siguiente enlace: jul2017.pdf 2

3 ÍNDICE (haz clic en el título para ir al contenido) INFORMACIÓN MÓDULO 1 Sección 1 Sección 2 Sección 3 Sección 4 Sección 5 MÓDULO 2 Sección 1 Sección 2 Sección 3 Sección 4 Sección 5 MÓDULO 3 Sección 1 Sección 2 Sección 3 Sección 4 Sección 5 3

4 Información Esta ruta de trabajo o pathway que te servirá de guía para elegir los materiales que emplearás en tu curso de Lengua II Inglés / Inglés II en la modalidad de auto aprendizaje en el Centro de Autoacceso USBI Xalapa (CAA-USBI). Organización Los materiales están organizados en áreas y éstas están representadas por diferentes iconos: Habilidades integradas Gramática Vocabulario Audio Video Lectura Escritura Aprender a aprender Qué Aprendí? Examen En la página siguiente te mostramos una imagen que ilustra la organización de una sección dentro de la ruta. 4

5 Intro: material con el que inicia cada sección puedes encontrarlo impreso y electrónico. Indica todos los temas y estructuras gramaticales que se estudian en cada sección y se ofrecen diferentes actividades para trabajarlos. Icono que representa el área a la que pertenece el material Recursos sobre autoaprendizaje y factores que intervienen en el aprendizaje de idiomas Este apartado consta de dos partes: 1) Una lista de cotejo, Qué aprendí? que debes verificar al término de cada sección. Módulo 2 Sección 2 Título que indica el curso, módulo y sección en el que te encuentras Indica los temas que se deben trabajar junto con el Intro en cada sección con carácter de obligatorio. Código del material para su fácil ubicación en los estantes del CAA 2) Un examen de progreso (autoevaluación) que te muestra tu aprovechamiento en una sección o bien un examen modular/ parcial que evalúa tu avance en todas las secciones de un módulo y sirve de apoyo para el control de tu aprendizaje. 5

6 Codificación La codificación está representada por iniciales y números. En la siguiente tabla te mostramos a qué se refiere cada una de ellos. Código Ws BK Significado El material es una hoja de trabajo o worksheet. El material es un libro e- El material es un recurso digital y deberás buscarlo en la página del Centro de autoacceso en: Recursos de Apoyo Inglés, ejemplo de código: e Los materiales además de estos códigos también van acompañados del código del área a la que pertenecen y un número. Gramática GRA Vocabulario VOC Audio LIS Lectura REA Escritura WRI Aprender a Aprender APR Examen EXAINTRO Ejemplos: Ws GRA 2050 = Hoja de trabajo 2050 del área de gramática / BK-REA (92-95) = Libro del área de lectura, páginas 92 a 95 / Ws: LIS 2001 Hoja de trabajo 2001 del área de audio lo cual quiere decir que este material va acompañado de un audio (localiza el CD o archivo en la página del Centro) Intranet Material alojado en nuestra red interna y que está disponible en PPP Es una presentación en Power Point. Para visualizarlas ve a la página del Centro y haz clic en Recursos de Apoyo y después en Presentaciones de Apoyo ahí encontrarás una tabla con todas ellas clasificadas por temas y códigos. Estos códigos van acompañados de un número. Ejemplo: PPP 002 = presentación de Power Point número 002 6

7 Cómo utilizar la ruta de trabajo Deberás partir de un análisis de necesidades y definición de meta de trabajo para planear y seleccionar adecuadamente el área en la que debes trabajar, la cantidad de materiales dependerá de la claridad que tengas sobre el tema / estructura elegido. Tiempo aproximado para concluir un nivel Se recomienda trabajar un total de 33 horas por módulo, lo cual hace un total de 99 horas por curso. Sección 1 6 horas Sección 2 6 horas Sección 3 6 horas Sección 4 6 horas Sección 5 (revisión) 6 horas Examen modular 1 hora Asesorías 2 horas Total del módulo* 33 horas * Son 3 los módulos que integran el curso Lengua II / Inglés II. Recuerda que el número de horas depende de tu ritmo de aprendizaje. IMPORTANTE: Todos los códigos de materiales que veas resaltados en color anaranjado y en negritas (2162) puedes imprimirlos, si así lo deseas. Para ello haz clic en: Regresar a índice 7

8 Módulo 1 Sección 1 Material de introducción: Por favor, llámame Chuck Ws: Intro 13 Intranet: Intro 13 Presentaciones y saludos Material específico: Temas Ws: LIS 2021 Ws: VOC 2063, 2066 Familia Ws: LIS 2043 Ws: VOC 2065 Ws: REA 2042 Ws: WRI 2002 Información personal Ws: GRA 2025 PPP 002, 003 Ws: VOC

9 Verbo to be Material específico: Estructuras Ws: GRA 2001, 2162, 2188 Ws: REA 2035, 2039 Pronombres de sujeto Ws: GRA 2217, 2218 PPP 31 Adjetivos posesivos Ws: GRA 2082, 2084, 2129, 2130 BK-GRA 2 (p ) Presente continuo Ws. GRA 2005, 2109, 2121, 2123, 2126, 2127 Ws: REA 2022 Material aprender a aprender Ws: APR 18 Tema: Estilos de aprendizaje Evaluación de sección Ws: Qué aprendí? 13 Ws: Exaintro 13 Regresar a índice 9

10 Módulo 1 Sección 2 Material de introducción: Qué haces en el día? Ws: Intro 14 Intranet. Intro 14 Material obligatorio Presente simple* Presente simple preguntas con what/ where / how * *Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas. Material específico: Temas Ocupaciones (descripción de) Ws: VOC 2007, 2025, 2037, 2038, 2046 Ws: LIS 2033 Lugares de trabajo Ws: VOC 2053, 2061, 2070 Ws: REA 2045 Rutina diaria Ws: VOC 2035 Ws: WRI 2015 Ws: GRA 2089, 2152 Ws: LIS

11 Presente simple Ws: GRA 2004, 2006, 2007, 2083, 2097, 2100 PPP 026, 027 Ws: VOC 2002, 2012, 2016 Presente simple preguntas con what / where / how Ws: GRA 2100, 2182 Estructuras Ws: REA 2009 Preposiciones de tiempo: at, in, on, around, until, before, after Ws: GRA 2102, 2151, 2219 Ws: VOC 2014 Adverbios de frecuencia Ws: GRA 2048, 2098, 2148 BK-GRA 2 (p ) Adverbios de modo Ws: GRA, 2131, 2132, 2133, 2134, 2042, 2169 BK-GRA 041 (90-91) BK-VOC 063 (40, 41) 11

12 Conectores de secuencia Ws: WRI 1012, 2019, 2027 Ws: GRA 2161, 2172 Material aprender a aprender Ws: APR 55 Tema: Actitud hacia el aprendizaje de idiomas Evaluación de sección Ws: Qué Aprendí? 14 Ws: Exaintro 14 Regresar a índice 12

13 Módulo 1 Sección 3 Material de introducción: Cuánto es? Ws: Intro 15 Intranet: Intro 15 Material obligatorio Ir al restaurante* Forma comparativa y superlativa de adjetivos* GRA 2077, GRA 2185, GRA 2043 Sustantivos contables e incontables, some, any, a / an* One/ Ones (this one/that one /those ones )* *Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas / o emplea el catálogo de enlaces si te gusta trabajar en Internet. Material específico: Temas Compras y precios (ofrecer y elegir entre opciones de compra/ toma de decisiones sobre compras/ofrecer y pedir ayuda en una tienda) Ws: GRA 2079, 2093 Ws: LIS 2001, 2005, 2011, 2025, 2026, 2030 Ws: VOC 2005, 2017, 2054, 2055, 2074 Ws: REA 2043 Ropa y artículos personales (preguntar precios/tallas/existencia de productos/preguntar sobre ubicación de productos) Ws: VOC 2058 Ws: WRI 2010 Ws: LIS 2028,

14 Adjetivos para describir personas y artículos personales, ropa, etc. Ws: VOC 2051, 2058 Ws: LIS 2008 PPP 055 Colores Ws: VOC 2034, 2059 Ws: REA 2034 Ir al restaurante (platillos/ordenar/ofrecer y elegir alimentos) Ws: VOC 2055, 2072, 2076 Ws: LIS 2024 Ws: REA 2043 Ws: WRI 2018 Ws: GRA 2081 Material específico: Estructuras Demostrativos: this, that, these, those (función: adjetivo y pronombre) Ws: GRA 2091, 2128, 2160, 2174, 2181 One / Ones (this one / that one / those ones ) Ws: GRA 2183 BK-GRA 2 (p ) PPP

15 How much / many Ws: WRI 2016, 2017 PPP 012 Ws: GRA 1014, 2113 Forma comparativa y superlativa de adjetivos (igualdad, superioridad e inferioridad, adjetivos cortos y largos) Ws: GRA 2002, 2043, 2067, 2077, 2092, 2122, 2170, BK-GRA 2 (pp ) PPP: 019 What s like? / What do/does + look like? Ws: GRA 2054, 2135, 2066 PPP: 005 Some, any, a / an Ws: GRA 2040 PPP: 025 Sustantivos contables e incontables Ws: GRA 2216 Material aprender a aprender Ws: APR 25 Tema: Por qué necesitas aprender inglés? Evaluación de sección Ws: Qué Aprendí? 15 Ws: Exaintro 15 Regresar a índice 15

16 Módulo 1 Sección 4 Material de introducción: Te gusta el jazz? Ws: Intro 16 Intranet: Intro 16 Material obligatorio Verbos: want to para expresar deseos / invitaciones / rechazar invitaciones, like to y hate to* Modal Can y Have to para rechazar invitaciones* *Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas / o emplea el catálogo de enlaces si te gusta trabajar en Internet. Material específico: Temas Música, películas, programas de TV BK-VOC 064 (pp.114,115) Ws: REA 2020 Ws: LIS 2042 Invitaciones y excusas Ws: GRA 2047 Ws: WRI 2012 Gustos y preferencias Ws: GRA 2090, 2179, 2187 PPP

17 Material Específico: Estructuras Pronombres de objeto Ws: GRA 2027, 2029 BK-GRA 2 (p ) PPP 011 would like / love (para hacer ofrecimientos / invitaciones) Ws: GRA 2047, 2074, 2186 WS: REA 2032 BK-GRA 2 (pp78-79) Verbos: want to para expresar deseos / invitaciones / rechazar invitaciones, like to y hate to Ws: GRA 2115, 2171 Ws: REA 2044 Verbos: do y make Ws: GRA 2073, 2136, 2137, 2159 BK-GRA 2 (p ) 17

18 Modal Can y Have to para rechazar invitaciones Ws: GRA 2180 Material aprender a aprender Ws: APR 13 Tema: Son eficaces las estrategias que empleas para la comprensión oral? Evaluación de sección Ws: Qué Aprendí? 16 Ws: Exaintro 16 IMPORTANTE: RECUERDA QUE LA SIGUIENTE SECCIÓN ES DE REVISIÓN, DEBERÁS LLENAR LA HOJA DE SEGUIMIENTO Y BITÁCORA COMO LO HACES CON TODAS LAS OTRAS SECCIONES. HACER EL INTRO, EL MATERIAL OBLIGATORIO (si así lo indica), 1 MATERIAL DE TEMA Y 1 DE ESTRUCTURA ANTES DE PRESENTAR TU EXAMEN MODULAR. TANTO LA EVIDENCIA COMO LA HOJA DE SEGUMIENTO/BITÁCORA DEBERÁS MOSTRARLAS EL DÍA DE TU ASESORÍA DE REVISIÓN DE MODULAR, EN CASO CONTRARIO, PERDERÁS EL PORCENTAJE CORRESPONDIENTE. NO OLVIDES REVISAR SI DEBES HACER ALGUNA ACTIVIDAD DE PROYECTO Y SU FECHA DE ENTREGA. Regresar a índice 18

19 Material de introducción: Revisión Ws: Intro 17 Intranet: Intro 17 Módulo 1 Sección 5 Material específico Para tener la evidencia de un material de tema y un material de estructura puedes hacer lo siguiente: 1) Revisar las secciones 1-4 y localizar en esta ruta los materiales que consideres te servirán como repaso previo al examen modular. 2) Emplear el Catálogo de Enlaces del curso Lengua II Inglés / Inglés II y trabajar el tema/estructura en alguna de las páginas que ahí se te sugieren 3) Como evidencia de material específico puedes hacer el material REPASO, búscalo en Materiales para Imprimir en nuestra página. Si eliges un sitio/hoja de trabajo en donde solo haya explicación de las estructuras, tu evidencia será las notas que tomes para tu repaso. Si eliges un sitio/hoja de trabajo en donde haya ejercicios que realizar, tu evidencia serán esos ejercicios contestados. Evaluación Modular Ws: Exaintro 17 Regresar a índice 19

20 Módulo 2 Sección 1 Material de introducción: Qué vas a hacer? Ws: Intro 18 Intranet: Intro 18 Material obligatorio Planes futuros para viajes, vacaciones y fin de semana* Preguntas con Wh- y be going to * * Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas. Material específico: Temas Celebraciones Ws: WRI 2011, 2021 Ws: REA 2011, 2014, 2015, 2016, 2017, 2023, 2024 Planes futuros para viajes, vacaciones y fin de semana Ws: VOC 2010, 2032, 2075 Ws: GRA 2118, 2119 Ws: WRI 2008, 2013, 2014, 2023 Ws: REA 2010, 2038 Fechas PPP 033 Ws: VOC 2015, 2050,

21 Material Específico: Estructuras Be going to Ws: GRA 2015, 2021, 2032, 2049, 2062, 2103, 2117, 2150, 2201 PPP 016, 018 Preguntas con Wh y be going to Ws: GRA 2116, 2120, 2149, 2209 Material aprender a aprender Ws: APR 32 Tema: El aprendizaje de la gramática Evaluación de sección Ws: Qué Aprendí? 18 Ws: Exaintro 18 Regresar a índice 21

22 Módulo 2 Sección 2 Material de introducción: Qué te pasa? Ws: Intro 19 Intranet: Intro 19 Material obligatorio Obligaciones en la escuela, trabajo y el hogar* Have to (para expresar reglas y obligaciones)* Modal Can para expresar reglas y prohibiciones en la casa, escuela y trabajo* Hábitos alimenticios y de salud* Sugerencias sobre cómo mejorar la salud y promover estilos de vida saludables* Modal Can para hacer peticiones o solicitudes* * Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas. Material específico: Temas Problemas de salud Ws: VOC 2026, 2041, 2043 Ws: REA 2013 PPP 034 Ws: LIS 2004, 2027,

23 Sugerencias sobre cómo mejorar la salud y promover estilos de vida saludables PPP 021 Ws: REA 2029 Ws: LIS 2044 Ws: WRI 2032 Medicamentos Ws: VOC 2028, 2029, 2078 LIS 2020 Obligaciones en la escuela, trabajo y hogar Ws: VOC 2006 PPP 022, 032 Ws: WRI

24 Partes del cuerpo Ws: VOC 2004, 2009, 2027 Ws: REA 2054, 2055 Hábitos alimenticios y de salud PPP 046 Ws: VOC 2077 Material Específico: Estructuras Imperativo (relacionado con el tema de la salud) Ws: GRA 2011, 2018, 2080, 2143 Ws: REA 2027 PPP 004 Have + sustantivo (padecimiento/sensación), Feel + adjetivo BK-GRA 22B unit 59 Ws: GRA 2214, 2215 PPP

25 Have to (para expresar reglas y obligaciones) Ws: GRA 2036, 2053, 2057, 2141, 2164, 2210 PPP 032 Must Ws: GRA, 2045, 2052, 2065, 2141, 2164, 2210 PPP 032 Need to Ws: GRA 2141, 2142, 2210 PPP 048 Should Ws: GRA 2028, 2167, 2173 Ws: WRI

26 Modal Can para hacer peticiones o solicitudes Ws: GRA 2205, 2198, 2212, Ws: WRI 2033 Modal Can para expresar reglas y prohibiciones en la casa, escuela y trabajo El material con codificación e- es un recurso digital y deberás buscarlo en la página del Centro de e-gra 2000 autoacceso en: Recursos de Apoyo Inglés, la dirección es: Ws: GRA 2206 Ws: REA 2053 Material aprender a aprender Ws: APR 48 Tema: Estrategia para aprender verbos frase Evaluación de sección Ws: Qué Aprendí? 19 Ws: Exaintro 19 Regresar a índice 26

27 Módulo 2 Sección 3 Material de introducción: Es fácil llegar, no te puedes perder Ws: Intro 20 Intranet: Intro 20 Material obligatorio Preposiciones de dirección * Expresiones con verbos modales para preguntar cómo llegar a un lugar * * Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas. Material específico: Temas Lugares públicos Ws: VOC 2003, 2056, 2057 Ws: WRI 2024 Ws: LIS 2014, 2031 Haz clic en el siguiente enlace: 27

28 Expresiones con verbos modales para preguntar cómo llegar a un lugar Ws: GRA , 2175 Ws: LIS 2006, 2009, 2010, 2032 PPP 036 Material Específico: Estructuras Preposiciones de lugar: in, on, in front of, next to, behind, under, at, opposite Ws: GRA 2111, 2039, 2095 Ws: WRI 2009 PPP 020 Imperativo (para dar indicaciones de cómo llegar a un lugar) Ws: REA 2027 Ws: WRI 2001 Ws: GRA 2046 Preposiciones de dirección Ws: GRA, 2044, 2145 PPP

29 There is / There are Ws: GRA 2112 Ws: WRI 2020 PPP 040 Material aprender a aprender Ws: APR 66 Tema: Uso de canciones para aprender vocabulario Evaluación de sección Ws: Qué Aprendí? 20 Ws: Exaintro 20 Regresar a índice 29

30 Módulo 2 Sección 4 Sección 4: Tuviste un buen fin de semana? Ws: Intro 21 Intranet: Intro 21 Material obligatorio Pasado simple* Preguntas con wh- en pasado simple* Hablar sobre la infancia y eventos pasados* Verbos regulares e irregulares* * Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas. Tareas domésticas Ws: VOC 2064, 2068 PPP 049 Actividades de tiempo libre Ws: LIS 2036 Material específico: Temas 30

31 Hablar sobre la infancia y eventos pasados Ws: REA 2048, 2049 Ws: WRI 2025 Ws: GRA 2213 Material Específico: Estructuras Pasado simple Ws: GRA 2012, 2030, 2035, 2060, 2061, 2071, 2153 Ws: REA 2001, 2002, 2037 PPP 017 Ws: VOC 2019 Ws: LIS 2019 Verbos regulares e irregulares Ws: GRA 2104, 2105, 2166, 2190 Ws: VOC 2020 PPP 014 En el siguiente enlace encontrarás un listado de verbos regulares e irregulares más comunes: 31

32 Preguntas en pasado con wh-words Ws: GRA 2034, 2189, 2200 Material aprender a aprender Ws: APR 54 Tema: Cómo aprender de los errores Evaluación de sección Ws: Qué Aprendí? 21 Ws: Exaintro 21 IMPORTANTE: RECUERDA QUE LA SIGUIENTE SECCIÓN ES DE REVISIÓN, DEBERÁS LLENAR LA HOJA DE SEGUIMIENTO Y BITÁCORA COMO LO HACES CON TODAS LAS OTRAS SECCIONES. HACER EL INTRO, EL MATERIAL OBLIGATORIO (si así lo indica), 1 MATERIAL DE TEMA Y 1 DE ESTRUCTURA ANTES DE PRESENTAR TU EXAMEN MODULAR. TANTO LA EVIDENCIA COMO LA HOJA DE SEGUMIENTO/BITÁCORA DEBERÁS MOSTRARLAS EL DÍA DE TU ASESORÍA DE REVISIÓN DE MODULAR, EN CASO CONTRARIO, PERDERÁS EL PORCENTAJE CORRESPONDIENTE. NO OLVIDES REVISAR SI DEBES HACER ALGUNA ACTIVIDAD DE PROYECTO Y SU FECHA DE ENTREGA. Regresar a índice 32

33 Material de introducción: Revisión Ws: Intro 22 Intranet: Intro 22 Módulo 2 Sección 5 Material específico Para tener la evidencia de un material de tema y un material de estructura puedes hacer lo siguiente: 1) Revisar las secciones 1-4 y localizar en esta ruta los materiales que consideres te servirán como repaso previo al examen modular. 2) Emplear el Catálogo de Enlaces del curso Lengua II Inglés / Inglés II y trabajar el tema/estructura en alguna de las páginas que ahí se te sugieren Si eliges un sitio/hoja de trabajo en donde solo haya explicación de las estructuras, tu evidencia será las notas que tomes para tu repaso. Si eliges un sitio/hoja de trabajo en donde haya ejercicios que realizar, tu evidencia serán esos ejercicios contestados. Evaluación Modular Ws: Exaintro 22 Regresar a índice 33

34 Material de introducción: Dónde naciste? Ws: Intro 23 Intranet: Intro 23 Material obligatorio Módulo 3 Sección 1 There was / there were * * Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas. Material específico: Temas Datos biográficos Ws: GRA 2008,

35 Años (fechas) PPP 050 Busca más recursos en el Catálogo de enlaces para estudiar este tema y para la evidencia. Haz clic en el siguiente enlace: Material Específico: Estructuras Pasado del verbo To Be Ws: GRA 2010, 2013, 2022, 2050, 2059, 2070, 2099 PPP 028 Preguntas con what where, when en pasado Ws: GRA 2088, 2106, 2107, 2124 BK-GRA 42 p. 289, BK-GRA 22 p Preguntas con preposición al final Ws: GRA 2207 Busca recursos en el Catálogo de enlaces para estudiar este tema y para la evidencia. Haz clic en el siguiente enlace: 35

36 There was / were (forma afirmativa, negativa e interrogativa) Ws: GRA 2094, 2158 Ws: REA 2031 Ws: WRI 2030 Material aprender a aprender Ws: APR 52 Tema: Estrategia para mejorar la pronunciación Evaluación de sección Ws: Qué Aprendí? 23 Ws: Exaintro 23 Regresar a índice 36

37 Módulo 3 Sección 2 Material de introducción: Qué vas a hacer mañana? Ws: Intro 24 Intranet: Intro 24 Material obligatorio Expresiones de tiempo para futuro* Presente continuo y be going to* Will para expresar decisiones* * Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas. Material específico: Temas Planes (concertados / arreglados ) a corto plazo Ws: GRA 2157, 2204 PPP

38 Expresiones de tiempo para futuro Ws: GRA 2041, 2125, 2176 Estructuras Presente progresivo con idea de futuro Ws: GRA 2020, 2114, 2138, 2139 Presente continuo y be going to Ws: GRA 2196 PPP

39 Will para expresar decisiones Ws: GRA 2023, 2195 PPP 053 Material aprender a aprender Ws: APR 51 Tema: Cómo usar un diccionario Evaluación de sección Ws: Qué Aprendí? 24 Ws: Exaintro 24 Regresar a índice 39

40 Módulo 3 Sección 3 Material de introducción: Alguna vez has andado en camello? Ws: Intro 25 Intranet: Intro 25 Material obligatorio Presente perfecto con ever y never* Presente perfecto con for y since* * Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas. Material específico: Temas Experiencias pasadas PPP 039 Ws: REA 2041, 2046, 2047 Material Específico: Estructuras Presente perfecto Ws: GRA 2026, 2072, 2155, 2199, 2108 Ws: REA 2043,

41 Presente perfecto con ever y never Ws: GRA 2085, 2140, 2208 Presente perfecto con for y since PPP 024 Ws: GRA 2154, 2208 Material aprender a aprender Ws: APR 67 Tema: Estrategias de lectura Evaluación de sección Ws: Qué Aprendí? 25 Ws: Exaintro 25 Regresar a índice 41

42 Módulo 3 Sección 4 Material de introducción: Te pudo pasar a ti! Ws: Intro 26 Intranet: Intro 26 Descripción y narración de eventos pasados Material Específico: Temas Ws: WRI 2026, 2034 Ws: REA 2050 Material Específico: Estructuras Pasado continuo Ws: GRA 2194, 2211 Ws: REA 2051 Contraste entre pasado simple y pasado continuo Ws: GRA 2191, 2192, 2197 Ws WRI

43 While / When Ws: GRA 2193 PPP 051 Material aprender a aprender Ws: APR 74 Tema: Lectura de historias cortas y aprendizaje de inglés Evaluación de sección Ws: Qué Aprendí 26? Ws: Exaintro 26 IMPORTANTE: RECUERDA QUE LA SIGUIENTE SECCIÓN ES DE REVISIÓN, DEBERÁS LLENAR LA HOJA DE SEGUIMIENTO Y BITÁCORA COMO LO HACES CON TODAS LAS OTRAS SECCIONES. HACER EL INTRO, EL MATERIAL OBLIGATORIO (si así lo indica), 1 MATERIAL DE TEMA Y 1 DE ESTRUCTURA ANTES DE PRESENTAR TU EXAMEN MODULAR. TANTO LA EVIDENCIA COMO LA HOJA DE SEGUMIENTO/BITÁCORA DEBERÁS MOSTRARLAS EL DÍA DE TU ASESORÍA DE REVISIÓN DE MODULAR, EN CASO CONTRARIO, PERDERÁS EL PORCENTAJE CORRESPONDIENTE. NO OLVIDES REVISAR SI DEBES HACER ALGUNA ACTIVIDAD DE PROYECTO Y SU FECHA DE ENTREGA. Regresar a índice 43

44 Material de introducción: Revisión Ws: Intro 27 Módulo 3 Sección 5 Intranet: Intro 27 Para tener la evidencia de un material de tema y un material de estructura puedes hacer lo siguiente: 1) Revisar las secciones 1-4 y localizar en esta ruta los materiales que consideres te servirán como repaso previo al examen modular. 2) Emplear el Catálogo de Enlaces del curso Lengua II Inglés / Inglés II y trabajar el tema/estructura en alguna de las páginas que ahí se te sugieren Si eliges un sitio/hoja de trabajo en donde solo haya explicación de las estructuras, tu evidencia será las notas que tomes para tu repaso. Si eliges un sitio/hoja de trabajo en donde haya ejercicios que realizar, tu evidencia serán esos ejercicios contestados. Evaluación Modular Ws: Exaintro 27 Regresar a índice 44