Correo: informes@programapesi.com respuestas lunes a su correo Díptico final 15 de marzo Internet Preguntas correo Pláticas ustedes Capacitación docentes Talleres sus hijos e hijas, 4 sesiones Sesiones sus hijos/as: 18 y 19 de enero 8 y 9 de febrero. Coordinadora: Gema Ortiz. Psicóloga, educadora y terapeuta sexual, terapeuta gestalt, maestra en educación. Colegio Enrique de Ossó, enero de 2016. Padres y madres de secundaria. Copia de plática: www.programapesi.com/ceo.html Evaluaciones Terminando talleres Ejercicios familiares Más compromiso Dudas, respuesta lunes, directo a su correo: informes@programapesi.com Copia de plática: www.programapesi.com/ceo.html Contenidos secundaria Contenidos secundaria 1 grado Repaso de anatomía humana - genitales. Prevención del sexting y autoestima. Empatía y trato social. Sensibilización ante menosprecio. Diferencia entre amistad y complicidad. Elementos básicos de prevención de las ITS. Condón masculino. Prevención del acoso sexual. Atracción saludable. Ovulación, fecundación. Cercanía familiar. Definición de metas para valorarse. 2 grado Salud y sexualidad. Prevención del sexting y autoestima - empoderamiento. Negociación y límites en los acercamientos en la adolescencia / cuidado de la pareja y privacidad. Noviazgo como decisión importante. VIH/SIDA y prevención. Condón y su significado en la prevención. Prevención del acoso sexual. Métodos basados en el conocimiento de la fertilidad. Factores psicosociales de riesgo de embarazo. Aceptación de todas nuestras partes y autoestima. 1
Contenidos secundaria 3 grado Decisiones en la sexualidad adolescente y consecuencias. Prevención del sexting y autoestima. Superar los duelos amorosos. Detección de violencia en los vínculos. Prevención de cáncer mamario, cérvico-uterino y testicular. Prevención del acoso sexual. Plan de vida y embarazo adolescente. Eficacia de los métodos anticonceptivos según OMS. Valoración personal y autoestima. México líder en embarazos adolescentes. OCDE. Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos. 1/5 alumbramientos 7% ingresos mantener a su familia 80% deserta de la academia 1 hijo nacido / 15 adolescentes Nacimientos 10,880 menores de 15 15% 12 a 19 años 2006 23% 2012 Inicio 15.9 años 10-75% con se embaraza 456,000 16 a 20 2
Las complicaciones son más frecuentes en los embarazos de adolescentes como: la anemia, las infecciones bacterianas graves, el parto prematuro, el parto obstruido y prolongado, la desproporción céfalo-pélvica, la muerte fetal y la formación de fístulas vaginales[1]. [1] Díaz, S. El embarazo de las adolescentes en México. Gaceta Médica de México. Las adolescentes menores de 16 años corren un riesgo de defunción materna cuatro veces más alto que las mujeres de 20 a 30 años y la tasa de mortalidad de sus neonatos es aproximadamente un 50% superior[1]. 13% de las muertes maternas que se presentaron en el país en 2005 ocurrieron en adolescentes. [1] OMS. Boletín de la Organización Mundial de la Salud. Volumen 87, junio 2009. Embarazo en adolescentes: un problema culturalmente complejo. Violencia intrafamiliar Se calcula que los embarazos no deseados producen 17% de la carga mundial de enfermedad materna y 89% de los abortos peligrosos en el mundo. Secretaría de Salud. Programa Nacional de Salud 2007-2012. Baja calidad en atención y educación de hijos/hijas Menos educación El 54% de todos los embarazos no planeados terminan en aborto. Si éste además es tardío, como sucede con más frecuencia en la adolescencia o en condiciones insalubres, la posibilidad de muerte de estas adolescentes es mayor[1]. [1] Scout, J. & col. Tratado de obstetricia y ginecología. (9ª. Edición). (México: Mc Graw Hill, 2003). Más desempleo / mal remunerado Más pobreza Mayor número de hijos/as 3
1. Impacto en estudios, trabajo, economía, desarrollo personal y profesional y social de uno o de ambos 2. Posible falla en la relación de pareja, más violencia, divorcio o separación 3. Es poco probable que él responda y alta probabilidad de la madre quede sola con su hijo/a 4. Etiqueta social, rechazo, más para la mujer 5. Riesgos de salud física de la madre y del bebé 6. Impacto en el resto de la familia 7. Falta de libertad, impide disfrute de la edad, se brinca etapas de vida, pierde oportunidad de madurar a buen ritmo 8. No son maduros, no saben lo que es, no saben lo que quieren ni quién son, no pueden ser responsables 9. Es una conducta inapropiada, un mal comportamiento, es pagar mal a sus padres 10. Familia tendría que ocuparse de ayudar con todo lo que implica un bebé 11. Otro Prevenir el embarazo a. No querer que suceda, no es suficiente b. Decir no, no es suficiente c. Pensar que no, no es suficiente d. La educación no es suficiente e. Aceptar que sucede es necesario para educar desde la realidad f. Los factores de riesgo y protección son la clave de la educación Factor diferenciado estadísticamente Aspectos problemáticos Alumnado con Alumnado sin Mi cuerpo tiene una reacción 58% 10% intensa al alcohol He tenido algún tipo de 39% 4% experiencia sexual no planeada por influencia del alcohol Mis papás continúan juntos 38% 74% Me he sentido presionado/a por mis amigos y amigas para tener actividad sexual 20% 2% Factor diferenciado estadísticamente Aspectos problemáticos Me he sentido presionado/a por mi novio o novia para tener encuentros He tenido varios novios/as al mismo tiempo Actualmente una persona está forzándome a realizar o recibir conductas que no deseo Alumnado con Alumnado sin 33% 3% 27% 6% 13% 2% Me golpean en mi casa 10% 2% 4
Fuentes de educación sexual He recibido mucha o suficiente educación sexual de mi madre He recibido mucha o suficiente educación sexual de mis amigos /amigas He recibido mucha o suficiente educación sexual en la escuela con sin 53% 78% 53% 24% 53% 89% Fuentes de educación sexual He recibido suficiente o mucha educación sexual de otros parientes He recibido suficiente o mucha educación sexual de la televisión y la radio He recibido suficiente o mucha educación sexual de internet con sin 53% 17% 73% 32% 67% 29% Consumo de alcohol Impide un buen control sobre su conducta, incrementa la vulnerabilidad para un inicio sexual forzado. Violencia en la pareja Dependencia continua, disminución de la autoestima y una creciente dificultad para establecer límites, incapacidad para negociar. Violencia familiar Ausencia de contención familiar, deseo de escapar del hogar, búsqueda intensa de afecto. Presiones sociales hacia el inicio de las Presionados, tanto por sus pares como por su pareja, presión indirecta de medios de comunicación. Autoestima Dificultad para buscar de pareja saludables, comprometidas y con la capacidad de negociar y establecer límites a la pareja. Ideas que sustentan que por amor todo se permite Ideología, frecuente en la adolescencia temprana, se manifiesta en conductas como muestra de amor y en la pérdida de objetividad ante el cuidado de la salud y la prevención del embarazo. Inequidad Las mujeres son juzgadas, dependientes de las decisiones de su pareja. Los hombres son presionados para tener una vida sexual activa, temprana e irresponsable. Ausencia de visita médica Escasa promoción de la cultura de prevención y revisión médica periódica, falta de recursos económicos, inaccesibilidad de servicios amables para adolescentes. No acudir con profesionales de la salud disminuye las probabilidades de utilizar eficientemente anticonceptivos y con ello se incrementa la posibilidad de embarazo. Ignorancia respecto a los métodos para evitar un embarazo La ausencia de planes de vida 5
Copia de plática: www.programapesi.com/ceo.html Sus ejercicios: En misma página de internet a partir de mañana. Dudas, respuesta lunes a su correo: informes@programapesi.com 6