1º ESO Unidad didáctica 8: 1ª semana de noviembre La Prehistoria 1. Lingüística Contar historias sobre la forma de vida de distintas familias de homínidos. Exposición oral 2. Lógico-matemática Calcular la demografía a finales del paleolítico y neolítico, comparándolas con grupos paleolíticos actuales. 3. Cinestésica Distribuirse por el aula imitando danzas y demás actividades lúdicas, del Homo Sapiens Sapiens. 4. Visual Crear un mural recreando las pinturas de la Prehistoria con los mismos materiales. 5. Musical Audición con los instrumentos musicales propios de la época. Relacionar con la danza. 6. Interpersonal La clase se dividirá en dos grupos y cada una tomará el rol de hombres y mujeres en la Prehistoria, debatiendo. 7. Intrapersonal Comentario de texto sobre el uso de la piedra. 8. Naturalista Realizar en clase con distintas piedras utensilios líticos.
Unidad didáctica 9:Las Primeras Civilizaciones 1. Lingüística Búsqueda de información sobre las distintas civilizaciones fluviales y exposición oral. 2. Lógico-matemática Calcular las producciones agrícolas y ganaderas de estas civilizaciones. 3. Cinestésica Disfrazarse de personas de los diferentes pueblos. 4. Visual Elaborar un mural con la evolución de las pirámides. 5. Musical Usar música de fondo en la realización de los murales, exposición 6. Interpersonal Debate entre judíos y egipcios. Moisés. 7. Intrapersonal Describir las causas de la decadencia de estos pueblos. 8. Naturalista Realizar una clasificación de especies, que pasaron de estas culturas a la nuestra.
Unidad didáctica 10: Grecia cuna de occidente. 1. Lingüística Realizar una presentación del tema. 2. Lógico-matemática Dibujar un templo clásico griego. 3. Cinestésica Simulación en la clase del orden de combate griego 4. Visual Proyección de Alejandro Magno, Las Termópilas. 5. Musical Comentar la música de la película. 6. Interpersonal Comentar la película. Desarrollo de la habilidad de hablar en público. 7. Intrapersonal Memorización de un texto. Desarrollo de la autoestima; ser capaz de proyectar una imagen positiva de sí mismos a los demás. 8. Naturalista Situar el mundo griego en la cuenca mediterránea usando el satélite.
2º ESO Unidad didáctica 6: 1ª semana de noviembre La Sociedad Feudal. El Románico 9. Lingüística Cuenta cómo crees que vivían tus antepasados en la Edad Media. Exposición oral 10. Lógico-matemática Crear una línea temporal con los hechos más importantes ocurridos en España en la Edad Media. 11. Cinestésica Representar en el aula los distintos tipos de clero y su función en la Edad Media. 12. Visual Mural con características del Románico. 13. Musical Los alumnos imitarán a juglares y crearán coro de Gregoriano. 14. Interpersonal Exponer delante de los compañeros una parte que se ha preparado en grupo. 15. Intrapersonal Explicar de forma escrita e individual, lo que más ha gustado del tema. 16. Naturalista Catalogar grupos de animales y plantas de la Edad Media, observando los cuadros de la época.
Unidad didáctica 10:Los orígenes de la Edad Moderna 9. Lingüística Búsqueda de información sobre característica del Estado Moderno y exposición oral. 10. Lógico-matemática Medir con un S.I.G. las distancias de algunos de los viajes, y pasarlos a leguas. 11. Cinestésica Recrear en la clase la feria de Medina del Campo. 12. Visual Realizar un portulano y un mapa atlántico. 13. Musical Escribir la letra de una canción en relación al descubrimiento de América. 14. Interpersonal Debate sobre la conquista de América. 15. Intrapersonal Valoración de la política de los Reyes Católicos, por escrito. 16. Naturalista Conocer los paisajes de algunas ciudades europeas en la Edad Moderna. Por Google.
Unidad didáctica 12: La crisis del siglo XVII. 9. Lingüística Los alumnos seleccionarán obras de arte y hablarán de ellas en público. 10. Lógico-matemática Contabilizar los territorios que pierde el Imperio español. 11. Cinestésica Simulación en clase de la Revolución inglesa. 12. Visual Proyección de Alatriste. 13. Musical Audición de música barroca. 14. Interpersonal Formar dos grupos que proporcionen alimentos americanos y europeos, luego nos los comemos. 15. Intrapersonal Presentar los problemas de la europa absolutista y las soluciones del método científico a otros problemas. 16. Naturalista Observar la naturaleza con unas lentes de aumento.
3º ESO Unidad didáctica 3: 1ª semana de noviembre Recursos naturales y actividades agrarias. 17. Lingüística Explica que son los recursos naturales y como influyen en tu vida. 18. Lógico-matemática Cuantifica los recursos naturales que importa España y el coste de estos. 19. Cinestésica Salida a conocer la A.PA.G. 20. Visual D.V.D sobre las distintas agriculturas del mundo. Crear un power point sobre la energía. 21. Musical Presentar una serie de fotos en formato digital con música. 22. Interpersonal Debate sobre los precios de las materias primas a nivel mundial. 23. Intrapersonal Explicar de forma escrita e individual, lo que más ha gustado del tema. 24. Naturalista Catalogar grupos de plantas utilizadas por el hombre. Traerlas a clase.
Unidad didáctica 7:Hacia un mundo de ciudades 17. Lingüística Búsqueda de información sobre la población urbana por continentes y exposición oral. 18. Lógico-matemática Medir con un Google Earth la extensión de algunas de las mayores ciudades del mundo. 19. Cinestésica Escenificar el viaje de una gota de agua desde la nube a un grifo de una ciudad. 20. Visual Comparar los planos urbanos de ciudades actuales europeas, con los de la edad moderna. Usando Google. 21. Musical Buscar letras de canciones relacionadas con las ciudades. 22. Interpersonal Comentar en grupos los temas de las letras de las canciones. Debatir las políticas urbanas de algunas ciudades. 23. Intrapersonal Describir como te sientes en la ciudad. 24. Naturalista Realizar un mapa mental de tu barrio, preguntando a los vecinos, cada uno un mapa.
Unidad didáctica 8: El Proceso de globalización. 17. Lingüística Los alumnos expresarán en público su opinión sobre lo que consideran desarrollo. 18. Lógico-matemática Cuantificar los territorios del planeta que no están dentro del proceso de globalización. 19. Cinestésica Simulación en clase de los conflictos que hay en el norte de África. 20. Visual Visualizar un documental sobre el comercio mundial. 21. Musical Utilizar en clase música de fondo de distintas culturas. 22. Interpersonal Formar dos grupos que contrapongan ideas sobre la globalización. 23. Intrapersonal Presentar los problemas y ventajas de la mundialización. 24. Naturalista Ver un documental sobre uso sostenible de un bosque.
4º ESO Unidad didáctica 4: 1ª semana de noviembre La Construcción del Estado Liberal. 25. Lingüística Exposición oral de una parte de la unidad. 26. Lógico-matemática Medir la extensión de los territorios americanos que se independizan a partir de 1811, usar un S.I.G. 27. Cinestésica Los alumnos se disfrazarán en clase, imitando la Colección de Trajes de juan de la Cruz Cano. 28. Visual Realizar frases en folios, con proclamas a favor y en contra de Fernando VII. 29. Musical Presentación en formato digital de cuadros de la época, relativos a acontecimientos históricos, con música. 30. Interpersonal Debate sobre las desamortizaciones. 31. Intrapersonal Reflexionar por escrito sobre un cuadro de Goya. 32. Naturalista Identificar masas forestales del desamortizado Monte Alcarria.
Unidad didáctica 7:El Periodo de Entreguerras y la 2ª G.M. 25. Lingüística Contar historias sobre influencia de una crisis en una sociedad hambrienta. 26. Lógico-matemática Relacionar los porcentajes de parados en los años treinta y relacionarlos con los actuales. 27. Cinestésica Los alumnos se disfrazarán con los trajes de los años veinte. 28. Visual DVD sobre la 2ª G.M. 29. Musical Buscar letras de canciones de los años treinta y escucharlas. 30. Interpersonal Se crearán varios grupos en clase y defenderán distintas ideas políticas de la época. 31. Intrapersonal Analizar individualmente las consecuencias de la 2ª G.M.. 32. Naturalista Analizar los problemas ecológicos que generó la guerra.
Unidad didáctica 8: España durante el Franquismo. 25. Lingüística Los alumnos realizarán una presentación del tema. 26. Lógico-matemática Analizar la demografía y P.I.B de España al comienzo y final del Franquismo. 27. Cinestésica Simulación en clase de una familia de que emigra a Alemania. 28. Visual Documental sobre el Franquismo. 29. Musical Audición de música militar. 30. Interpersonal Formar grupos que unos defiendan y otros critiquen el Franquismo. Incluidas las Familias el Régimen. 31. Intrapersonal Reflexionar sobre la cultura durante el Franquismo. 32. Naturalista Observar las repoblaciones forestales del régimen, usando fotos aéreas de 1957 y 1983.