FACULTAD DE SALUD GRADO EN FISIOTERAPIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ANATOMÍA HUMANA I: HISTOLOGÍA Y APARATO LOCOMOTOR

FACULTAD DE SALUD GRADO EN FISIOTERAPIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ANATOMÍA HUMANA I: HISTOLOGÍA Y APARATO LOCOMOTOR

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Título: Facultad: Departamento/Instituto: Módulo: Denominación de la asignatura: Código: Curso: Semestre: Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Créditos ECTS: Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Página web: www.ucjc.edu Grado en Fisioterapia Ciencias de la Salud Fisioterapia Formación Básica Anatomía Humana I: Histología y aparato locomotor 28001 1º 1º Básica 6 Presencial Castellano 1

2. REQUISITOS PREVIOS Esenciales: - Capacidad de trabajo en equipo. - Capacidad de expresión oral y escrita en castellano. - Capacidad de análisis. - Capacidad de síntesis. - Conocimientos básicos en disciplinas curriculares del ámbito de las Ciencias de la Salud: química, biología, matemáticas y física. - Conocimientos básicos de informática. - Conocimientos básicos de inglés. Aconsejables: - Motivación ante la elección profesional. - Conciencia de la necesidad de formación continua a lo largo de la vida. - Actitud natural de ayuda a los demás y empatía. - Gran sensibilidad táctil unida a una buena percepción de la anatomía. - Entusiasmo por el conocimiento del cuerpo humano y la recuperación del equilibrio de las funciones motrices de la persona. - Buena forma física, que actúe como soporte de su desarrollo profesional. 2

3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. Ciencias de la Salud. Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. - Anatomía Humana II. - Fisiología y Motricidad Humana. - Biomecánica y Física Aplicada. -.Fisiopatología General y farmacología. - Patología Médico Quirúrgica I: Soporte Vital, Fisioterapia y Ortopedia. - Patología Médico Quirúrgica II: Soporte Vital, Fisioterapia y Ortopedia. - Procedimientos Generales en Fisioterapia I. - Procedimientos Generales en Fisioterapia II. - Valoración y Diagnóstico por la imagen en Fisioterapia. - Cinesiterapia. - Fisioterapia Respiratoria y Cardiovascular. - Fisioterapia Genitourinaria y Digestiva. - Fisioterapia del Aparato Locomotor y Neurológica. - Osteopatía I. - Osteopatía II. - Métodos de Reeducación Postural y Técnicas Miofasciales. - fisioterapia y Readaptación aplicada a la lesión deportiva. - Drenaje Linfático manual. - Reeducación propioceptiva. - Fisioestética. - Anatomía Humana por Técnicas de imagen. - Ergonomía. Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. - Comprende el estudio de la Histología, Osteología, Artrología y Miología del cuerpo humano. - Es una asignatura fundamental para el ejercicio profesional de la Fisioterapia, ya que sobre sus contenidos se apoyan el resto de los aprendizajes. 3

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA COMPETENCIAS GENÉRICAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Básicas: CB1.- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos de Anatomía Humana I. Transversales: CT4.- Capacidad de análisis y síntesis. CT6.- Capacidad de gestión de la información. CT7.- Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio. CT10.- Trabajo en equipo. CT15.- Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad. CT19.- Aprendizaje autónomo. CT23.- Sensibilidad hacia temas medioambientales. - Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. - Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la Fisioterapia. - Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas, encaminados tanto a la terapéutica propiamente dicha a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional, como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud. 4

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS FB6.- Identificar las estructuras anatómicas como base de conocimientos para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional. RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS - Utilizar un vocabulario técnico básico para describir y analizar al ser humano. - Conocer las características microscópicas y funcionales de los tejidos básicos del organismo y el modo de agruparse para formar órganos y aparatos. - Conocer los fundamentos genéticos y fases del desarrollo embrionario y fetal humano. - Conocer y comprender la situación, estructura, función y relaciones anatómicas de los elementos y órganos que constituyen cada aparato y/ o sistema. - Integrar las bases morfológicas y funcionales del cuerpo humano en las diferentes etapas del desarrollo motor. - Conocer y comprender los principios físicos y químicos que intervienen en la fisiopatología de los diferentes aparatos y sistemas. - Conocer los cambios psicológicos y su repercusión social que se producen en situaciones de pérdida de salud o discapacidad. - Conocer y aplicar métodos y técnicas básicas de análisis biomecánico de la postura y movimientos del cuerpo humano. - Utilizar diferentes modelos, técnicas e instrumentos de investigación que den respuesta a problemas reales de la práctica profesional. - Diferenciar los procedimientos y actuaciones terapéuticas, tanto de naturaleza médica como quirúrgica, para establecer criterios de actuación fisioterapéutica, ortopédica y de soporte vital, según los diferentes estados de salud y enfermedad. 5

5. CONTENIDOS/ TEMARIO/ UNIDADES DIDÁCTICAS SESIONES TEÓRICAS UNIDAD DIDÁCTICA 0. CITOLOGÍA E HISTOLOGÍA. FUNDAMENTOS DE GENÉTICA Citología Humana. Histología Humana: tejidos básicos. Desarrollo embrionario y fetal. UNIDAD DIDÁCTICA I. INTRODUCCIÓN Conceptos básicos de Anatomía. División de la Anatomía. Posición Anatómica. Ejes y Planos. Vocabulario. Generalidades anatómicas. Huesos, articulaciones, músculos, fascia. Clasificaciones. UNIDAD DIDÁCTICA II. CABEZA Y TRONCO Estudio de la columna vertebral. Articulaciones de la columna vertebral y tórax. Articulaciones de la cabeza con la columna vertebral. Músculos autóctonos del dorso. Músculos del tórax. Músculo diafragma. Músculos del abdomen. Músculos del suelo pélvico. Músculos del cuello. Articulación temporomandibular. Músculos de la Masticación. Músculos de la Mímica. Relaciones fasciales y regiones anatómicas. UNIDAD DIDÁCTICA III. MIEMBRO SUPERIOR Complejo articular del hombro. Complejo articular del codo. Articulación radiocarpiana, mano y dedos. Músculos del aparato troncoescapular. Músculos del brazo. Músculos del antebrazo. Músculos cortos de la mano y dedos. Relaciones fasciales y regiones anatómicas. UNIDAD DIDÁCTICA IV. MIEMBRO INFERIOR Articulaciones de la pelvis. Articulación coxofemoral. Articulación de la rodilla. Art. tibioperonea craneal y caudal. Articulación del tibioperoneoastragalina, pie y dedos. Músculos de la cadera. Músculos del muslo. Músculos de la pierna. Músculos cortos del pie y los dedos. Relaciones fasciales y regiones anatómicas. 6

SESIONES PRÁCTICAS BLOQUE 0: Primeros pasos en anatomía. BLOQUE I: OSTEOLOGÍA Estudio de las vértebras. Costillas y esternón. Miembro superior. Cintura pélvica. Miembro inferior. Cráneo. BLOQUE II: ECOPALPACIÓN Integración de conceptos. 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS /TEMAS PERIODO TEMPORAL TEORÍA Unidad didáctica 0: Unidad didáctica 1: Unidad didáctica 2: Unidad didáctica 3: Unidad didáctica 4: Semanas 1-2 Semana 2 Semanas 3-6 Semanas 7-10 Semanas 11-12 PRÁCTICAS Bloque 0 a III Semanas 0-12 7

7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA Clases Magistrales Laboratorio MÉTODO DE ENSEÑANZA Exposición oral con apoyo TIC Prácticas de los contenidos COMPETENCIAS RELACIONADAS HORAS PRESENC. HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS CB3, FE15 20 30 50 CB1, CT6 y FB6 20 30 50 Plataforma virtual Discusión de casos CB1, CT7 y FE6 5 7,5 12,5 Evaluación/ autoevaluación Tutorías Pruebas objetivas de evaluación de conocimientos Aclaraciones individuales o en grupos pequeños CB1, CT10, CT19 Y FB6 5 7,5 12,5 CT15, CT23, Y FB6 10 15 25 TOTAL 60 90 150 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Examen CRITERIOS DE EVALUACIÓN Pruebas objetivas tipo test y preguntas cortas (láminas). Aprobar los exámenes parciales y/o finales con una calificación mínima de 5.0. Se considera reevaluable. VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 30% + 20% Seminario/Laboratorio Presentación cuaderno de prácticas. Evaluación continua. Se considera no reevaluable. 25% Plataforma virtual Presentación de los casos resueltos vía web, respetando los requisitos de elaboración. Grupos de trabajo. Se considera no reevaluable. 25% 8

CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DE LA EVALUACIÓN: Control de asistencia Mínimo del 70% de asistencia para poder superar la asignatura. Las faltas serán justificadas documentalmente para su archivo. Trabajos Búsqueda de información por medio de guiones y objetivos de formación. Dirección y planificación de actividades en base a los requisitos que se exijan al comienzo del curso. Realización de un trabajo en la plataforma virtual en relación con los temas detallados en el aula. Realización de un trabajo con exposición oral en relación con los temas detallados en el aula. Los trabajos, tanto individuales como grupales, se deben entregar según las instrucciones de la publicación de la actividad y dentro del plazo previsto. La no entrega del mismo supondrá un suspenso de la asignatura. Pruebas Se realizará un examen final tipo test, siendo necesario un mínimo de 5 puntos para superar la prueba. Se realizará un examen final con láminas anatómicas, siendo necesario un mínimo de 5 puntos para superar la prueba. Calificación final Consistirá en la media ponderada según los porcentajes indicados en la tabla superior. Si en alguna de las modalidades de evaluación no supera la actividad con un mínimo de 5 puntos, la asignatura quedará suspensa. 9

9. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA Bibliografía básica General Título: Anatomía Humana. Autor: Latarjet-Ruiz Liard. Editorial: Panamericana. 2006 Título: Anatomía Humana descriptiva, topográfica y funcional. Autor: Henri Rouviére. André Delmas. Editorial: Masson. 2009 Título: Gray. Anatomía para estudiantes. Autor: Richard L. Drake; Wayne Volg; Adam W.M. Mitchell. Editorial: Elsevier. Título: Anatomía del aparato locomotor. 3 tomos. Autor: Dufour, M. Editorial: Masson. 2003 y 2004. Complementaria Título: Prometheus. Texto y Atlas. Autor: Schünke; Schulte; Schumacher; Voll; Wesker. Editorial: Panamericana. 2008 Título: Atlas de Anatomía Humana. Autor: Frank H. Netter. Editorial: Elsevier. Masson. 2007 Título: Atlas de Anatomía Humana. Autor: Sobotta. Editorial: Elsevier edición nueva (3 tomos). Panamericana ediciones anteriores (2 tomos). 2004 Título: Master evo anatomía humana 6. Editorial: Marbán. Título: Anatomía clínica. Autor: Pro. Editorial: Panamericana. 2012 Título: Anatomía con orientación clínica. Autor: Moore. Editorial: Lippincott. 2007 Título: Manual y atlas fotográfico de Anatomía del Aparato locomotor. Autor: Llusá. Editorial: Panamericana. Título: Anatomía Humana. Autor: García Porrero. Editorial: Mc Graw-Hill. 2005 Título: Feneis. Nomenclatura anatómica ilustrada. Autor: Dauber. Editorial: Masson. Título: Atlas de anatomía con correlación clínica (3 tomos). Autores: Platzer. Fritsch, Khale. Editorial: panamericana.2008. Título: Netter. Cuaderno de anatomía para colorear. Autor: Hansen. Editorial: Elsevier Masson. 2015. Título: Embriología Humana. Autor: Larsen. Editorial: Elsevier. Anatomía palpatoria: Título: Atlas de anatomía palpatoria. Investigación manual y de superficie. Autor: Tixa. Editorial: Masson. 2006. Título: Anatomía funcional. Estructura, función y palpación del aparato locomotor para terapeutas manuales. Autor: Cael. Editorial: Panamericana. 2013. Título: El libro de los músculos. Anatomía, exploración, función. Autor: Valerius. Editorial: Panamericana. 10

Bibliografía complementaria Título: Vías anatómicas. Autor: Myers. Editorial: Elsevier. Título: Atlas de anatomía humana. Autor: Yokochi. Título: Prácticas de Anatomía humana. Autor: Delgado. Editorial: Panamericana. Título: Anatomía, palpación y localización superficial. Autor: Dereck Field. Editorial: Paidotribo. Título: Anatomía funcional. Estructura, función y palpación del aparato locomotor para terapeutas manuales. Autor: Cael. Editorial: Panamericana. 2013. Título: Manual de Miología. Descripción, función y palpación de las extremidades. Autor: M. Lorente. Editorial: Elsevier. Título: Método de exploración del aparato locomotor y la postura. Autor: Frich. Editorial: Paidotribo. Título: Terapia Manual Valoración y Diagnóstico. Autor: Chaitow. Editorial: Mac Graw Hill. DIRECCIONES WEB DE INTERÉS 1. Vídeos de disecciones de diferentes regiones anatómicas (Universidad de Wisconsin) http://www.anatomy.wisc.edu/courses/gross/ 2. Vídeos de disecciones de diferentes regiones anatómicas (Universidad de Michigan) http://anatomy.med.umich.edu/courseinfo/video_index.html 3. Anatomy on the Internet. 4. Enlaces a diferentes recursos anatómicos de universidades americanas http://www.meddean.luc.edu/lumen/meded/grossanatomy/anatomy.htm 5. Enlaces disponibles en la página de la Sociedad Anatómica Española, donde podéis encontrar acceso a un gran número de recursos relacionados con la asignatura de Anatomía Humana. http://www.sociedadanatomica.es/sae/links.html 6. Anatomy & Histology center: http://www.martindalcenter.com/medicalanatomy.html. 7.Visible Human Proyect: http://www.nlm.nih.gov/research/visible/visible_human.html 8.American Association of Anatomist: http://www.anatomy.org 10.- OBSERVACIONES Las tutorías se podrán solicitar los martes de 15:00 a 17:00 bajo petición por correo electrónico. 11