EPO 11 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 11 CUAUTITLAN IZCALLI, MEX. PROGRAMA DEL ESTUDIANTE POR MATERIA PRIMER PERIODO DE TRABAJO DEL PRIMER SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 014-015 Materia: Toma de Decisiones ( ) Primer Semestre ( X ) Tercer Semestre ( ) Quinto Semestre COMPETENCIA DISCIPLINAR Identifica a la como un proceso cognitivo vinculado con el pensamiento crítico en diferentes situaciones de los ámbitos personal y social. 1.1 La como proceso cognitivo. 1.1.1 Conceptualización de la 1.1. Cerebro y Identifica las características de la como proceso cognitivo. Identifica las regiones cerebrales involucradas en el proceso de 1 Anon. (s.a.) Definición de toma de Obtenido en Agosto 6, 014 de http://definicion.de/toma-de/ Padrón, Laura (009). Qué ocurre en el cerebro cuando se toma una decisión correcta?. En: El Mundo.es [en línea]. España. 5 de septiembre. Obtenido en Agosto 6, 014 de http://www.elmundo.es/ elmundosalud/ 009/09/3/ neurociencia/1537148.html 1.1.3 Procesos cognitivos implicados en la Identifica los procesos cognitivos que se vinculan con el proceso de en los ámbitos personal y social 3 Ficha de análisis Anon. (s.a.). Toma de Obtenido en Agosto 6, 014 de http://es.wikipedia. org/wiki/toma_de_# Procesos_cognitivos_ implicados_en_la_toma_de_deci siones
Identifica el papel del pensamiento crítico para la conscientes, críticas y analíticas que le permitan resolver diferentes tipos de problemáticas presentes en los ámbitos personal y social. 1.1 La toma de como proceso cognitivo. 1.1.4 Papel del pensamiento crítico en la Identifica la importancia del pensamiento crítico para la en los ámbitos personal y social. personales. Chuck, Robert (s.a.). Cómo contribuye el pensamiento crítico a la de calidad? Obtenido en Agosto 6, 014 de http://www. ehowenespanol.com/contribuyepensamiento-critico-toma-calidad-info_9883/ 1. Importancia de saber tomar 1..1 Toma de ante situaciones problemáticas. Identifica las características de los problemas de dificultad, razonamiento y conflicto. Identifica los problemas de dificultad, razonamiento y conflicto en situaciones de los ámbitos personal y social. 1 3 personales. Ruiz Limón Ramón (s.f.). Historia y evolución del pensamiento científico. México. Euler Ruiz. pp. 93. Obtenido en Agosto 6, 014 de http://www. eumed.net/ libros/007a/57/3.3.htm Jiménez Guerrero, Magdalena Diana. (009). Razonamiento complejo. México, Chicome.
Identifica los diferentes tipos de considerando las circunstancias en que se presentan y las implicaciones que éstas tienen al enfrentar retos en los ámbitos personal y social. 1. Importancia de saber tomar 1.. Tipos de Identifica las características de los diferentes tipos de Identifica los tipos de tomadas en los ámbitos personal y social. 1 4 personales. Rodríguez Estrada, Mauro y Mateo Márquez A. (1988). Manejo de problemas y México, Manual Moderno. Zarzar Charur, Carlos (007). Análisis de problemas y México, Patria. Valor del examen de academia: 80% Valor de la ficha de análisis de personales: 0% FIRMA DEL PADRE O TUTOR FIRMA DEL DOCENTE
EPO 11 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 11 CUAUTITLAN IZCALLI, MEX. PROGRAMA DEL ESTUDIANTE POR MATERIA SEGUNDO PERIODO DE TRABAJO DEL PRIMER SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 014-015 Materia: Toma de Decisiones ( ) Primer Semestre ( X ) Tercer Semestre ( ) Quinto Semestre COMPETENCIA DISCIPLINAR Identifica los factores personales y ambientales involucrados en la con el fin de que valore el impacto de éstos en las elecciones que realiza en los ámbitos personal y social. 1.3 Condicionamientos internos y externos de la 1.3.1 Factores personales que influyen en la 1.3. Condicionantes sociales o externos. Identifica los factores personales que facilitan u obstaculizan la Identifica los factores personales involucrados en la en los ámbitos personal y social. Identifica los factores ambientales que facilitan u obstaculizan la Identifica los factores ambientales involucrados en la en los ámbitos personal y social. 1 1 Anón. (009). Factores que influyen en la Obtenido en Agosto 6, 014 de http:// tomaret09.blogspot. mx/009/05/factores-queinfluyen-en-la-toma-de.html
Analiza las ventajas y desventajas, así como los facilitadores y obstáculos, de la grupales con el fin de que establezca estrategias que le permitan trabajar colaborativamente en el ámbito social..1 Toma de en grupo..1.1 Ventajas y desventajas de la.1. Facilitadores y obstáculos de la Identifica las ventajas y desventajas de las grupales tomadas en el ámbito social. Identifica los facilitadores y obstáculos para las grupales en el ámbito social. Guerrero, Tisbhe y Vargas, Julio César (s. a.). La en grupo. Obtenido en Agosto 6, 014 de http://www.slideshare.net/ jvargas3/la-toma-de- -en-grupo Parra Silvestre, (s.a.). Toma de en grupo. Obtenido en Agosto 6, 014 de http://www.slideshare.net/ silvestreparra74/toma-de-en-grupo-7090869
Aplica las etapas del proceso decisional para tomar individuales y grupales en el ámbito social utilizando sus habilidades de pensamiento crítico. 1.4 Etapas del proceso decisional. 1.4.1 Planteamiento del problema. 1.4. Análisis de la situación y contexto. 1.4.3 Búsqueda de soluciones. 1.4.4 Evaluación de las diferentes alternativas. 1.4.5 Elección de la mejor alternativa. 1.4.6 Seguimiento de la solución. Identifica las características de cada una de las etapas del proceso decisional. Identifica el uso de las etapas del proceso decisional en el ámbito social. Aplica de manera sistemática las etapas del proceso decisional para solucionar problemas en el ámbito social. 1 3 3 Marcuello García, Ángel (s.a.). La. En: Psicología online. Obtenido en Agosto 6, 014 de http://www. psicologia-online.com/autoayuda /asertividad/toma_de_ shtml Zarzar Charur, Carlos (007). Análisis de problemas y, México Patria. Valor del examen: 80% Valor de la ficha de análisis de grupales: 0% FIRMA DEL PADRE O TUTOR FIRMA DEL DOCENTE