PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO

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ÁREA: Ciencias Naturales PERIODO: N 1 Seres vivos Organismos pluricelulares Historia de los seres vivos Realizar una exposición a cerca de la importancia de los seres vivos. Realizar y explicar en una cartelera de un ser pluricelular. Realizar una investigación donde muestre las diferencias entre nuestros antepasados y presente Exposición de carteleras Sustentar exposición en el aula de clase Sustentar oralmente

ÁREA: Ciencias Sociales PERIODO: N 1 Características físicas, Sociales y Culturales Identidad Cultura Biografía Entrega de informe escrito Entrega de producto álbum biográfico Mapa conceptual sobre identidad Exposición de álbum Evaluación escrita

ÁREA: Artística PERIODO: N 1 Características físicas, Sociales y Culturales Cuerpo humano Teoría del color Autorretrato Entrega de producto álbum biográfico Carteleras sobre cuerpo humano Exposición de álbum Exhibición de retratos

ÁREA: Ética y Valores Humanos PERIODO: N 1 Valores Valores personales Valores familiares Valores institucionales Investigar que son los valores Realizar una diferencia entre valores personales y valores familiares Hacer un escrito de porque los valores institucionales son importantes Realizar una escala de valores. Sustentación escrita al profesor Sustentar en mesa redonda. Trabajo individual

ÁREA: Educación Física PERIODO: N 1 Velocidad Agilidad Flexibilidad Trabajo aeróbico Realizar consulta Presentar taller Realizar una exposición Evaluación practica Realizar competencias

ÁREA: Religión PERIODO: N 1 Autoestima Autocontrol autoconocimiento Árbol genealógico Autorretrato Elaboración de álbum. Exposición de álbum Exposiciones de autorretrato

ÁREA: Lengua Castellana PERIODO: N 1 Medios de comunicación La carta Textos La gramática Realizar un ensayo acerca de los medios de comunicación Elaborar una carta a un compañero de clase Escribir un texto sobre tema dado en clase Investigar qué importancia tiene la gramática en el lenguaje Trabajo en grupo Mesa redonda y cada estudiante lee su carta Evaluación oral y escrita Evaluación escrita

ÁREA: Ingles PERIODO: N 1 Funciones gramaticales Elementos escolares Cuerpo humano Bases de datos Elaboración de álbum Exposición de álbum Exposición de carteleras sobre los sistemas del cuerpo humano

ÁREA: Matematicas PERIODO: N 1 Kilogramos y gramos cantidades. Unidades de medida Concepto de bisiesto Valor posicional Clasificación de datos Tablas de información Solución de problemas Taller Evaluación escrita

ÁREA: Tecnología PERIODO: N 1 Registros de información Árbol genealógico Herramientas de información Bases de datos Elaboración de álbum Exposición de álbum Evaluación escrita

ÁREA: Emprendimiento PERIODO: N 1 Emprendimiento Empresa Beneficio Cultura Habilidades Entorno Realizar consulta de términos Reconocer las empresas del entorno Identificar las habilidades internas y externas Presentar un taller Hacer sustentación escrita Realizar una exposición a sus compañeros

ÁREA: Ciencias Naturales PERIODO: N 2 Plantas medicinales Plantas Reproducción Ciclo de vida Realizar un herbario con diferentes hojas de plantas Realizar diferencia entre los diferentes tipos de plantas. Investigar la importancia de las plantas medicinales. Sustentar la exposición en el aula de clase Realizar grupos y exponer las diferencias Sustentación escrita

ÁREA: Ciencias Sociales PERIODO: N 2 Deberes y derechos Normas y Acuerdos Fuentes de información Historia Entrega de informe escrito Línea de tiempo Decálogo de convivencia maqueta Exposiciones Evaluación escrita

ÁREA: Artistica PERIODO: N 2 Formas figuras -fondo Líneas Simetría, arista Planos Cuerpos geométricos Carteleras líneas de tiempo Maqueta Exposición Exhibición de maquetas

ÁREA: Educación Ética PERIODO: N 2 Conflictos Acuerdo Derechos Deberes Sujeto Responsabilidad Escribir un ensayo de cómo solucionar los conflictos Preguntar a padres y realizar un informe de cómo llegan a acuerdos en el hogar. Crear en grupo un decálogo de derechos y deberes Sustentar la exposición en el salón de clase Exposición otro salón de clase Evaluación escrita

ÁREA: Educación Física PERIODO: N 2 Hábitos saludables Prácticas deportivas Coordinación (saltar, correr, estirar, calentar) Realizar consulta Presentar carteleras Hacer prácticas de campo Hacer una exposición Presentar una evaluación escrita

ÁREA: Religión PERIODO: N 2 Testimonio Acuerdos convivencia Consultas de biografías Elaboración de un decálogo de convivencia Cuadros sinóptico mandamiento, acuerdo y norma Exposición de decálogos Trabajo escrito Taller sobre biografías

ÁREA: Lengua Castellana PERIODO: N 2 Géneros literarios Elaboración de un guion Fichas Formar grupos de a 3 estudiantes y opinar sobre tema dado. Formar equipos de a 4 estudiantes, investigar que es una obra teatral y representarla. Realizar exposición grupal Sustentar en el aula de clase oralmente Presentación por grupos de una obra de teatro

ÁREA: Ingles PERIODO: N 2 Funciones gramaticales Profesiones Lugares Vocabulario en planos Elaboración textos cortos Maqueta Exposición de maquetas Socialización de textos

ÁREA: Matemáticas PERIODO: N 2 Figuras geométricas Planos y convenciones Bidimensional Tridimensional Elaboración de planos Cuerpos geométricos Maqueta Taller Evaluación escrita exposición

ÁREA: Tecnología PERIODO: N 2 Registros en tablas Invitaciones Planos Recolección de información Entrevistas Elaboración de informe escrito Mapas conceptuales Maquetas Sistematización de entrevistas Presentación de informe escrito Exhibición de maquetas

ÁREA: Emprendimiento PERIODO: N 2 Estructura Empresa Municipio Publico Privado Perfil Empresario Consulta de términos Realizar un taller Realizar un debate sobre lo público y lo privado Sustentación escrita al docente

ÁREA: Ciencias Naturales PERIODO: N 3 Recursos naturales Región Ecosistemas Consultar la importancia de los recursos naturales Elaborar una cartelera con los diferentes recursos naturales de cada región. Dibujar en una hoja de block un ecosistema. Exponer al grupo Sustentar exposición en el aula de clase Sustentar al profeso

ÁREA: Ciencias Sociales PERIODO: N 3 Mapas Cultura Geografía Política social y económica Entrega de folleto trabajo escrito Elaboración de mini atlas Consulta sobre las culturas de las regiones colombianas Exposiciones Evaluación escrita Presentación de regiones

ÁREA: Artística PERIODO: N 3 Mitos Representaciones teatrales Folclor Platos típicos Consulta sobre las tradiciones culturales Preparación de un mercado gastronómico Exposición obras teatrales de las regiones Exhibición de mercado PLAN COMPLEMENTARIO DE APOYO O RECUPERACIÓN POR PERIODO 2017

ÁREA: Educación Ética PERIODO: N 3 Vida Asertividad Bienestar Investigar que es asertividad Que son hábitos de vida saludables Escribir un ensayo sobre qué opinan los padres acerca de bienestar. Sustentación escrita Realizar exposición sobre la toma de decisiones Hacer un debate sobre el bienestar y la asertividad en la vida cotidiana

ÁREA: Educación Física PERIODO: N 3 Control Dirección Lanzar Golpear Juego colectivo Personajes deportivos Consultar personajes deportivos Diseñar un juego Consultar conceptos Conversatorio de personajes deportivos e impacto a nivel personal Presentar el juego y aplicarlo a sus compañeros Realizar una autoevaluación

ÁREA: Religión PERIODO: N 3 Rituales Fe Creencias Cultura Cuadro comparativo entrecreencias y rituales Trabajo escrito folleto Exposición de decálogos Trabajo escrito Taller sobre biografías

ÁREA: Lengua Castellana PERIODO: N 3 Cultura Región Lenguaje Investigar culturas en Colombia Realizar en una cartelera de tradiciones de cada región del país Consultar los diferentes tipos de lenguaje Evaluación escrita Sustentar oralmente en el aula de clase Exposición grupal

ÁREA: Ingles PERIODO: N 3 Profesiones Párrafos Diálogos Verbo TOBE Taller utilizando pictogramas Elaboración textos cortos utilizando verbo TOBE Evaluación escrita Socialización de textos Memorias en un plegable

ÁREA: Matemática PERIODO: N 3 Tabla estadística Fraccionarios porcentajes Entrega de folleto representado información con la tabulación en tablas estadísticas y porcentajes Representa datos en diagramas fraccionarias Evaluación escrita exposición

ÁREA: Tecnología PERIODO: N 3 Medio de comunicación Bases de datos Páginas web Entrega de trabajo escrito folleto Elaboración de plegable Uso de la web correo electrónico Sistematización de información de las regiones Presentación de folleto escrito Memorias en un plegable virtual

ÁREA: Emprendimiento PERIODO: N 3 Organización Funcionamiento Oferta Demanda Mercado Inflación Devaluación Definir términos Realizar un plan de mercadeo Hacer presentación al grupo sobre el plan de mercadeo Sustentación escrita