UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Centro Universitario del Norte Carrera de Administración de Empresas Carrera de Contaduría Pública y Auditoría ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN PRÁCTICA DEL ÁREA COMÚN 2018 Objetivos del Desarrollo Sostenible Problema Socioeconómico de Guatemala xxxxxx Nombre del estudiante Cobán, Alta Verapaz, agosto de 2018
Hoja en blanco ii
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Centro Universitario del Norte Carrera de Administración de Empresas Carrera de Contaduría Pública y Auditoría ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN PRÁCTICA DEL ÁREA COMÚN Objetivos del Desarrollo Sostenible Problema Socioeconómico de Guatemala xxxxxx Nombre del estudiante Cobán, Alta Verapaz, agosto de 2018
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Centro Universitario del Norte Carrera de Administración de Empresas Carrera de Contaduría Pública y Auditoría ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN PRÁCTICA DEL ÁREA COMÚN Objetivos del Desarrollo Sostenible Problema Socioeconómico de Guatemala xxxxxx Nombre del estudiante Cobán, Alta Verapaz, agosto de 2018 iv
ÍNDICE GENERAL: Página LISTA DE ABREVIATURAS Y SIGLAS vi RESUMEN vii INTRODUCCIÓN 00 CAPÍTULO 1 1.1. Planteamiento del problema 1.1.1. Objetivos 00 a. General 00 b. Específicos (3) 00 1.1.2. Preguntas de investigación 00 a. Preguntas (5) 00 b. Pregunta a resolver (1) 00 1.1.3. Justificación 00 1.1.4. Viabilidad 00 1.1.5. Exploración de las deficiencias en el conocimiento del problema 00 1.1.6. Definición inicial del ambiento o contexto 00 1.1.7. Bosquejo preliminar de temas 00 CAPÍTULO 2 2.1. Metodología 2.1.1. Alcance 00 2.1.2. Métodos 00 2.1.3. Técnicas 00 2.1.4. Trabajo de campo 00 GLOSARIO 00 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 00 ANEXOS 00 Anexo 1: Xxxxxxxx xxxxxxxx.
LISTA DE ABREVIATURAS Y SIGLAS (es inicio de sección) CUNOR: Centro Universitario del Norte. USAC: Universidad San Carlos de Guatemala. RESUMEN (es inicio de sección) Debe describir todo lo relacionado con el anteproyecto, (máximo 350 palabras.) INTRODUCCIÓN (es inicio de sección) Los elementos a considerar son: El tema de investigación, las motivaciones de la investigación, la relevancia del tema, la mención del tipo de investigación y los resultados que se espera obtener. (Máximo de 350 palabras) La introducción debe describir el contenido del documento por capítulos, con un párrafo introductorio sobre la Práctica del Área Común, seguido de la descripción del contenido por capítulos (en el capítulo, seguidamente en lo del capítulo dos ). CAPÍTULO 1 Se hace necesaria la existencia de un problema, luego de la toma de conciencia sobre el problema y, por último, la existencia de una solución posible. El problema de investigación yace en la discrepancia existente entre un modelo ideal y un modelo real, por ejemplo: modelo ideal: "los niños no deben trabajar", modelo real: "los niños trabajan". 6
La prioridad aquí está en lo teórico, lo que se cree que se debería hacer, el marco teórico afirma que "eso no debería ser así". La discrepancia entre el modelo ideal y el real debe ser significativa y se requiere la toma de consciencia de esa discrepancia (dada la existencia del modelo ideal). El tercer componente es, como se dijo, la solución. El trabajo se orienta a la solución del problema, si no tiene solución no se investiga. 1.1. Planteamiento del Problema Describir el planteamiento del problema en no más de tres hojas. Partir de lo general a lo específico. Breve explicación del problema, partir de datos generales de Guatemala, después Alta Verapaz, seguidamente el municipio o lugar donde se hará la investigación. Continuar con el tema general: Objetivos de Desarrollo Sostenible (que son, que persiguen, compromiso sobre los mismos en el caso de Guatemala), seguir con tema particular, (relacionarlo con un problema socioeconómico de Guatemala) y finalmente tema específico: Lo que realmente se va a investigar, lo define cada estudiante y de el tema general, más el tema particular, se describe el tema especifico a desarrollar durante la práctica. 1.1.1. Objetivos Indicar que son, deben expresar lo que se desea conocer, utilizar palabras que sugieren un trabajo descriptivo y documental, utilizar verbos activos, emplear lenguaje neutral, y cumplir con el contenido y la redacción de un objetivo. a. Objetivo general b. Objetivos específicos 1.1.2. Preguntas de investigación Deben ser congruentes con los objetivos.
1.1.3. Justificación Establece conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico, utilidad metodológica e incluye datos cuantitativos. 1.1.4. Viabilidad La viabilidad establece el tiempo (cronograma), describe los recursos materiales, humanos y económicos (presupuestos), la capacidad para llevar a cabo la investigación y accesibilidad. 1.1.5. Exploración de las deficiencias en el conocimiento del problema Indica que contribuciones hará la investigación al conocimiento actual sobre el tema a investigar 1.1.6. Definición inicial del ambiento o contexto Describe el ambiente o contexto donde se hará la investigación. 1.1.7. Bosquejo preliminar de temas. CAPÍTULO 2 2.1. Metodología 2.1.1. Alcance y por que. Alcance exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo, indicar cuál 2.1.2. Método Método científico en sus tres fases: indagadora, demostrativa y expositiva; método analítico sintético, método inductivo deductivo, u otros, explicar cuál y como. 8
2.1.3. Técnicas Técnicas: censo, muestreo, observación, entrevista, fichaje, cuestionario, encuesta, estadísticas (tabulación, frecuencias, graficación, interpretación), indicar cual, porque y adjuntar sus instrumentos respectivos en cada caso. 2.1.4. Fuentes Describir las fuentes (primarias y secundarias) GLOSARIO FACEBOOK Sitio web de redes sociales INTERNET Conjunto descentralizado de redes de comunicación REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS interconectadas de alcance mundial. Andragogía. http://es.wikipedia.org/wiki/andragog%c3%ada (23 de mayo de 2017.) --------.Currículo Nacional Base de bachillerato en ciencias y letras con orientación en educación Guatemala: Mineduc. Gordillo, Enrique. Guía general para la presentación de trabajos académicos. Guatemala: Universidad de San Carlos de Guatemala/Centro de estudios urbanos y regionales, 2 002. Universidad de San Carlos de Guatemala. Programa Técnicas de investigación documental. Guatemala: Usac/CUNOR, 2 017. ANEXOS: Anexo 1: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx