FICHA POR ASIGNATURA PARA EL PLAN DE LA TITULACIÓN CURSO ACADÉMICO 2014/2015 (Sin docencia presencial)

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1 FICHA POR ASIGNATURA PARA EL PLAN DE LA TITULACIÓN CURSO ACADÉMICO 2014/2015 (Sin docencia presencial) FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 1.- DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA Denominación PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES Código: El enfoque psicológico de las organizaciones. Tipología de las organizaciones. Estrategias de intervención Descriptor grupal y organizacional Denominación (en inglés) 1 PSYCHOLOGY OF ORGANIZATIONS The Psychology approach of the organizations. Typology of the organizations. Strategies of Descriptor (en inglés) 1 organizational intervention Área de Conocimiento: Departamento: PSICOLOGÍA SOCIAL PSICOLOGÍA CLÍNICA, EXPERIMENTAL Y SOCIAL Titulación: LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Curso: 5º 1 Para su inclusión en el Complemento Europeo al Título. Créditos Nº de Créditos Nº de Grupos Créditos Totales: 12 Teóricos: 4 2 Cred. Teóricos: 8 Problemas: 2 2 Laboratorio: Informática: Otras Activ.: Campo: Cred. Prácticos: PROFESORES DE LA ASIGNATURA. ASIGNACIÓN DE CRÉDITOS CRÉDITOS / GRUPOS * Nombre del Profesor. T Grupo P Grupo L Grupo I Grupo O Grupo C Grupo Coordinador: Gumersindo Tirado Cardeñas Prof.1: Gumersindo Tirado Cardeñas 4 T1/T2 2 P1/P2 3.- HORARIO. * Grupos: Teoría: T 1, T 2...Tn; Problemas: P 1, P 2...Pn; Laboratorio: L 1, L 2...Ln;... Relación de los créditos que comprende la asignatura, tanto de teoría como de práctica y horario en la tabla siguiente: NOMBRE DEL PROFESOR Gumersindo Tirado Cardeñas HORARIO Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Período * Teoría: sin docencia presencial Prácticas: sin docencia presencial Período: Indíquese las semanas (en fecha) que ocupan las prácticas. 1

2 CALENDARIO PRÁCTICAS DE CAMPO Práctica 1: Trabajo de Todo el cuatrimestre Campo. Repítase el cuadro por cada profesor de la asignatura. TUTORÍAS 1 er. CUATRIMESTRE HORARIO Nombre del Profesor. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Coordinador: Gumersindo Tirado Cardeñas 19:30-21:30 15:30-17:45 Prof.1: Gumersindo Tirado Cardeñas 19:45-21:30 TUTORÍAS 2º CUATRIMESTRE HORARIO Nombre del Profesor. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Coordinador: Gumersindo Tirado Cardeñas Prof.1: Gumersindo Tirado Cardeñas 15:30-21: ESPACIOS. TIPO (1) ESPACIOS (2) T Despacho del profesor. L Despacho del profesor. 5.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA METODOLOGÍA. Para las conocimientos teóricos se propone una metodología activa de aprendizaje autónomo fundamentada en en la lectura comprensiva y reflexión de documentos propuestos por el profesor, con el apoyo de tutorías, presenciales y/o virtuales individualizadas. La los contenidos de aprendizaje se presentan atendiendo a los siguientes aspectos: a) Proporcionar información sobre los objetivos que se pretenden alcanzar con el desarrollo de cada tema. b) Presentar un esquema de los aspectos más importantes de cada tema. c) Resolver las dudas y preguntas del alumnado. Las explicaciones de tipo teórico se podrá complementar con ejercicios prácticos que fomenten la asimilación de contenidos por parte del alumno en el planteamiento y comprensión de los conceptos claves de la asignatura. Los contenidos prácticos consistirán en actividades que refuercen los conceptos y planteamientos expuestos en el temario teórico. En concreto se fundamenta en tres tipos de actividades: Metodología de casos: Los casos prácticos complementarán las explicaciones de tipo teórico y fomentarán la participación activa del alumnado en el planteamiento y comprensión de los conceptos claves de la asignatura. 2

3 Lecturas y vídeos: Los alumnos trabajarán algunas lecturas y videos didácticos referentes a la disciplina de estudio, de tal forma que les permita una aproximación más amplia que la síntesis de los temarios y la especificidad de los casos prácticos. Actividades prácticas de campo: estudio de procesos psicosociales básicos y diseño de una intervención en una organización real. Esta actividad será la que podrá evaluarse como parte práctica de la asignatura EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. El examen, que constara de 40 a 50 preguntas, versará sobre los contenidos del programa teórico y supondrá el 70% de la calificación final. Será una prueba de V/F o de opción múltiple de respuesta. No se tendrá en cuenta los errores y para aprobar será necesario responder correctamente al 70% de las cuestiones formuladas. La duración del examen será entre 1:30 horas y 2:00 horas La parte práctica tendrá un peso del 30% de la nota global. La evaluación de la práctica se realizará a través de las siguientes pruebas (a elección del alumno/a): Realización de actividad práctica propuesta: Trabajo de Campo. Si no realiza el programa práctico propuesto, examen escrito sobre el contenido de las prácticas, basado en una metodología de resolución de casos y aplicación de contenidos a supuestos prácticos. La nota final será la suma de la parte práctica y de la parte teórica, donde serán necesario tener superadas ambas partes: para superar la asignara y sumar ambas notas es necesario obtener, al menos, 3,5 puntos en el examen de teoría y 1,5 puntos en la parte práctica PROGRAMA. BLOQUE TEÓRICO TEMA 1. ORGANIZACIONES Y COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL. Delimitación conceptual de organización: estructura y niveles organizacionales. Definición de comportamiento organizacional. Evolución histórica del estudio del comportamiento organizacional. El objeto de estudio de la psicología de las organizaciones. El papel del psicólogo en el ámbito de las organizaciones. TEMA 2. EQUIPOS DE TRABAJO EN CONTEXTOS ORGANIZACIONALES. Definición y tipos de equipos de trabajo. Concepto de trabajo en equipo. Elementos de los equipos de trabajo. Funcionamiento de los equipos de trabajo. TEMA 3. SOCIALIZACIÓN ORGANIZACIONAL. Delimitación conceptual. Etapas de la socialización organizacional. Tácticas de socialización. El contrato psicológico. Delimitación conceptual. Componentes del contrato psicológico. La ruptura del contrato psicológico. Consecuencias de la ruptura del contrato psicológico. TEMA 4. DIRECCIÓN Y LIDERAZGO EN LAS ORGANIZACIONES. Dirección versus liderazgo. Funciones, roles y habilidades directivas. Enfoques teóricos en el estudio del liderazgo: enfoques centrados en el líder. Enfoques contingentes. Enfoques centrados en los seguidores. Nuevas teorías sobre el liderazgo. TEMA 5. LA COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES. Perspectivas en la comunicación organizacional. La comunicación como proceso organizacional. Elementos del proceso de comunicación. Las redes de comunicación en las organizaciones. Niveles de comunicación en las organizaciones. 3

4 TEMA 6. TOMA DE DECISIONES EN LAS ORGANIZACIONES. Consideraciones generales. Modelos de toma de decisiones. Factores que influyen en la toma decisiones en las organizaciones. Toma de decisiones individual y grupal. TEMA 7. CULTURA Y CLIMA ORGANIZACIONAL. Delimitación conceptual: diferencias entre clima y cultura organizacional. Evolución de los conceptos de clima y cultura organizacional. Formación y cambio de la cultura organizacional. Efectos de la cultura en las organizaciones. Evaluación de la cultura organizacional. Dimensiones y tipologías de cultura organizacional. Tipos de clima organizacional. Relacion del clima y la cultura organizacional con otras variables organizacionales. TEMA 8. EL CONFLICTO Y LOS PROCESOS DE NEGOCIACIÓN. Definiciones del conflicto. Tipos de conflicto. Aspectos funcionales y disfuncionales del conflicto. Modelos sobre el conflicto. Factores relacionados con el conflicto. La gestión y la resolución del conflicto. Dimensiones contextuales y dinámicas de la negociación. BLOQUE PRÁCTICO TRABAJO DE CAMPO Para su realización el alumno podrá tener dos opciones de actividad a elegir. 1. Proyecto de investigación e intervención: estudio de campo en organizaciones reales sobre procesos psicosociales en el ámbito de las organizaciones (informe de actividad) 2. Proyecto audiovisual: Escenificación de roles y procesos psicosociales, donde simulen y apliquen conocimientos sobre situaciones en el ámbito de las organizaciones (formato vídeo) BIBLIOGRAFÍA. Agulló, E., Remeseiro, C., Fernández Alonso, J.A. (eds.). (2000).PSICOLOGÍA DEL TRABAJO, DE LAS ORGANIZACIONES Y DE LOS RECURSOS HUMANOS: NUEVAS APROXIMACIONES. Madrid: Biblioteca Nueva. CERRO, A. (1991). EL PSICÓLOGO Y LA ORGANIZACIÓN. TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES. PPU: Barcelona. Davis, K. y Newstrom, J.W. (1991). COMPORTAMIENTO HUMANO EN EL TRABAJO. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL. México. McGraw-Hill. Díaz, L. (1999). PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES. CONCEPTO, HISTORIA Y MÉTODO. Santa Cruz de Tenerife: Resma. Díaz De Quijano, S. (1993). LA PSICOLOGÍA SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES: FUNDAMENTOS. Barcelona. PPU. Hodge, B.J.; Anthony, W.P.; Gales, L.M. (2003). TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN. UN ENFOQUE ESTRATÉGICO. Madrid. Prentince Hall. García-Izquierdo, M. (coord.). (1999). PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES: FUNDAMENTOS PSICOSOCIALES DEL COMPORTAMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES. Murcia: DM. Gil, F y Alcocer, C.M. (Coords.). INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES. Madrid. Alianza. Munduate, L. (1997). PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA ORGANIZACIÓN. Madrid: Pirámide Osca, A. (2004). PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES. Madrid. Sanz y Torres. 4

5 Palací, F.J. (2005). PSICOLOGÍA DE LA ORGANIZACIÓN. Madrid. Pearson Prentice Hall. Peiró, J.M. (1990). PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES. Tomo I-II. Madrid. UNED. Peiró, J. M. (1990). ORGANIZACIONES. NUEVAS PERSPECTIVAS PSICOSOCIOLÓGICAS. Barcelona. PPU. PEIRO, J.M y RAMOS J. (1994). INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN LA ORGANIZACIONES. Barcelona: P.P.U. Rodríguez, A. (1998). INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES. Madrid: Pirámide. Vega, V.R., y Garrido, E. (Coord.) (1998). PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES: PROCESO DE SOCIALIZACIÓN Y COMPROMISO CON LA EMPRESA. Salamanca: Amarú. 5

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