SEDUCE CON TU PRODUCTO A TRAVES DE LA FOTOGRAFIA

Transcripción

1 SEDUCE CON TU PRODUCTO A TRAVES DE LA FOTOGRAFIA 2013 Fotografia para cliente coaching (Lego serius play), Beatriz Heredia.

2 Fotografiar desde el inconsciente, no desde la máquina Modos de VER. Modos de HACER. Modos de SER VENDER REQUIERE CONOCERTE RECONOCER TU CENTRO MENTAL, EMOCIONAL E INSTINTIVO = TRANSFORMALO EN ARTE, FOTO, DISEÑO, ETC. NEUROMARKETING OBJETIVO Un curso intensivo que surge del impulso creativo usando herramientas procedentes de campos alejados de la fotografía como la psicología, el coaching, movimiento corporal o meditación para potenciar el acto fotográfico desde la observación consciente. El curso está especialmente destinado a creativos que utilicen la fotografía como medio de expresión. También a cualquiera que desee adentrarse en el mundo de la fotografía como herramienta de comunicación artística y autoconocimiento. Al tratarse de un trabajo íntimo y personal los grupos son de un máximo de 10 participantes Proyecto El Baúl de los Nadas, Beatriz Heredia. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Qué fotografiar? Cómo conectar con tu parte creativa? Cómo desarrollar ese lenguaje propio que llevas dentro para comunicar mediante imágenes lo que quieres decir al mundo? La cámara fotográfica es una potente metáfora del proceso de captación de la realidad del ser humano que nos permite descubrir no sólo cómo vemos, sino, cómo no vemos. 2

3 Como dijo Roland Barthes: La fotografía repite mecánicamente lo que nunca más podrá repetirse existencialmente. Para compensarlo disponemos de ese poderoso mago ilusionista al que llamamos cerebro que con meticulosa eficacia se encarga de reconstruir lo que falta y cuyo funcionamiento entraña el misterio más grande de la existencia humana. El proceso de fotografiar nos obliga a reflexionar sobre nuestra identidad. Al accionar el disparo se acciona también una ráfaga de preguntas: Quién soy? Tal vez me identifico más con el que mira a través de la cámara? Disparo mental: Existen ciertas leyes perceptivas que nos incitan a ver, y por tanto a fotografiar, de una determinada forma que cuesta romper incluso aunque seamos conscientes de ello. Disparo emocional: Se trata de cómo fotografiar desde lo que sentimos y desde la emoción, integrando todo lo visto en las dos primeras sesiones y llegando a conectar finalmente con un método fotográfico menos técnico y más energético. El recorrido propuesto consta de tres sesiones de cuatro horas a realizar en dos días. Durante de las dos primeras sesiones, utilizaremos la fotografía para activar y desarrollar el potencial creativo y artístico que llevamos dentro. No vamos a tratar aspectos técnicos sino que nos centraremos en la creatividad como medio de autoconocimiento. La última sesión se va a emplear en resolver las dudas particulares de cada alumno en forma de tutorías personalizadas para el desarrollo través de sesiones Skype o del modo que se acuerde con la profesora. El taller estará focalizado en la fotografía no obstante los procesos creativos están basados mayoritariamente en la creación multidisciplinar aplicable al ámbito publicitario o experimental. Focalizar la intención en nuestros proyectos quitándonos filtros preconcebidos para realizar en coherencia con lo que somos, probar a trasmitir desde el boceto hasta la fotografia final, para vender nuestras ideas. A través de la belleza, de la naturaleza de los objetos inertes y vivos Residencia de Arte Las Naves Beatriz Heredia/ Modelo: Virginia Morant 3

4 PROCESO DE CREACIÓN: FOTOGRAFICO Dirección de arte-fotografía (puesta en escena) VIDEOGRAFICO La posibilidad de la camara fotografica como audiovisual MUSICA La musica para la creatividad y la puesta en escena PSICOLOGICO De la percepción a la cámara CORPORAL Lo corporal, sensorial y la anatomia como recurso fotográfico -Retrato -Escena PROGRAMA DEL CURSO De la idea a la creación, el discurso fotografico desde la personalidad creativa. Bienvenida y presentación. Preparación del proyecto fotográfico No es el qué sino el cómo. Materializarlo en sintonía con nuestras ideas, recursos y posibilidades. Motivación y psicología de los proyectos. Investigación sobre lo que se quiere trabajar. La estética de las imágenes, la luz, ISO y mediciones para la fotografía de espacios, el retrato, la escena y el objeto. Maquetas, producto, paisaje, retrato y objetos, cómo enforcar el proyecto a través de la cámara. De la idea a la puesta en escena. Ejemplo de proyectos y material didáctico. Ejercicio practico. Segunda sesión (4h) Retoque fotográfico, postproducción y administración de las imágenes. De la percepción de las imágenes al tratamiento de estas. Tratamiento de las imágenes en alta resolución. Tercera sesión (4h) Maquetación y edición profesional del proyecto. Catálogo personal de nuestros proyectos maquetado. Exposición colectiva de los resultados. Feedback Duración total 12h 4

5 2012 Paisaje Beatriz Heredia, Puigcerdà. El ojo del otro se combina con nuestro ojo para dar plena credibilidad al hecho de que formamos parte del mundo visible. Si aceptamos que podemos ver aquella colina, en realidad postulamos al mismo tiempo que podemos ser vistos desde ella. La naturaleza recíproca de la visión es más fundamental que la del diálogo hablado. Y muchas veces el diálogo es un intento de verbalizar esto, un intento de explicar cómo, sea metafórica o literalmente, artísticamente ves las cosas', y un intento de descubrir cómo "ve el las cosas" John Berger MATERIAL QUE APORTA LA PROFESORA Canon 5DMark II Focos Fresnel Reflector Portátil Material didáctico MATERIAL QUE DEBEN TRAER LOS ALUMNOS Equipo fotográfico, el que se tenga, móvil, cámara compacta, réflex Ordenador portátil con Adobe Photoshop, Indesign y Bridge instalados. Pueden descargarse versiones gratuitas válidas para 30 días en el siguiente enlace: o 5

6 2009 Premio Valencia Crea, Beatriz Heredia L enneagramme / Coreografa y modelo Sheila Toledo. INFORMACIÓN ADICIONAL Consultar tesis en UPV