Los Complementos Directos e Indirectos

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1 Los Complementos Directos e Indirectos Escuchaste al profesor? Le da una manzana a la profesora? Sí, LO escuché. (Direct) Sí, él LE da una manzana. (Indirect)

2 Los Complementos Directos Me -me Te -you,(familiar) Lo you, it (masc.), him (m.) La you, it (fem.), her Nos- us Os - you all (fam.) Los you, them Las you, them (f.) 1. The direct object answers the questions: Who or What? D.O.P.s refer to people and things. a. Invito a Chela. (I m inviting WHO? --Chela!) La invito. b. Veo los papeles. (I see WHAT? -- The papers!) Los veo.

3 PLACEMENT OF OBJECT PRONOUNS *****Before the conjugated verb & negative commands 1. Los tengo en mi mochila. 2. No los ponga en la mesa! *****Attached to infinitives, participles, affirmative commands 3. Quiero comprarlas. Las quiero comprar. 4. Estoy sembrándolo. Lo estoy sembrando. 5. Dígame la verdad!

4 Tricky Verbs: These verbs take D.O.P.s! Práctica: 1. Buscar: to look for 2. Esperar: to wait for 3. Escuchar: to listen to 4. Mirar: to look at 1. Raúl está buscando a sus amigos. Raúl está buscándo. los ( Los está buscando) 2. La Srta. Kennedy espera a la Sra. Steineke. La Srta. Kennedy la espera. 3. Alicia, Escucha a tu hermana! Alicia, Escúcha! la

5 Práctica: Contesta las preguntas con No. 1. Ves a Juan? 2. Ves la revista People? 3. Viste a Rosa y Juana? 4. Viste los libros? 1. No, no lo veo. 2. No, no la veo. 3. No, no las vi. 4. No, no los vi. contesta las preguntas con Sí. 1. Visitarías el Museo del Prado? 2. Siempre escuchas a tus padres? 3. Donaría dinero a los pobres? 1. Sí, lo visitaría. 2. Sí, siempre los escucho. 3. Sí, lo donaría.

6 1. Juegas al fútbol americano? 2. Harás tu tarea esta noche? 3. Reciclarán Uds. los periódicos? 4. Conoces a mi amiga Margarita? 5. Tienen Uds. las llaves? 6. Verás a tus amigos esta noche? 7. Encontrará Raquel su cartera? 8. Tiene Raquel el certificado de nacimiento de Angel Castillo? 9. Pintó Goya las escenas horribles? Sí, lo juego. No, no la haré. Sí, los reciclaremos. Sí, la conozco. No, no las tenemos. Sí, los veré esta noche. Sí, Raquel la encontrará. Sí, Raquel lo tiene. Sí, Goya las pintó.

7 Los Complementos Indirectos Me to, for me Te -to, for you (familiar) (fam.) Le to, for you, him, her Nos - to, for us Os to, for you all Les to, for you all, them Indirect Object Pronouns answer the questions: To, For Whom? and refer to people only. 1. Teresa Suárez le escribe una carta a Rosario. 2. La novia de Federico les enseña el baile a los estudiantes.

8 Práctica: Fill in the missing IOP 1. El señor Ruiz le compra un perro a Jaime. 2. Raquel les habla a dos señores en el tren. 3. Raquel le compra un billete al agente de viajes. 4. Carlos lee un cuento a sus hijos. les 5. Raquel habla a los cantantes en el taller. les 6. Teresa da consejos a Raquel. le 7. Pedro no le da buenas noticias a Raquel. 8. Raquel les explicó la situación a los Ruiz.

9 Práctica: Fill in the appropriate object pronoun. DOP or IOP (careful!) 1. Tomás mira a su hija. Tomás mira. 2. Juan tiene las fotos. Juan tiene. 3. El perdió el partido. El perdió. 4. Amalia escribió una carta a Carlos. Amalia escribió una carta. 5. Arturo presta los discos a Tito. Arturo presta los discos. 6. Yo siempre digo la verdad a mis padres. Yo siempre digo la verdad. 7. Escuchamos a la profesora de español. escuchamos. lo 8. La madre cantó una canción a sus hijos. La madre cantó una canción. 9. Yo mando una carta a mi abuelo. Yo mando una carta. 10. Tú invitas a tu primo a la fiesta. Tú invitas a la fiesta. las la le lo le La le les les

10 Here s a way to remember which verbs use IOPs when refering to PEOPLE! Some Droopy Dogs and Pooches Regularly Eat Expensive Canned Meat and Ham! The image cannot be displayed. Your computer may not have enough memory to open the image, or the image may have been corrupted. Restart your computer, and then open the file again. If the red x still appears, you may have to delete the image and then insert it again. Ok, does this need a littttle explanation? The verbs are: Servir Prestar Explicar Hablar/Hacer Decir Regalar Comprar Dar Enseñar Mandar/Mostrar The image cannot be displayed. Your computer may not have enough memory to open the image, or the image may have been corrupted. Restart your computer, and then open the file again. If the red x still appears, you may have to delete the image and then insert it again.

11 Los Pronombres Dobles When there is both an Indirect and Direct Object Pronoun in the sentence, the IOP comes FIRST! (SNID-VR rule!) 1. Pablo presta unos bolígrafos a mí. 2. Pablo los presta a mí. 3. Pablo me los presta. (He lends them to me.)

12 You can t le lo in español! Le and Les become se when used with a DOP in the same sentence. El mesero les sirve la comida a los clientes El mesero se la sirve (a los clientes).

13 1. Pepe le vende su carro a Paco. Pepe le lo vende (a Paco). Pepe se lo vende (a Paco). 2. Alejandra le enseña las fotos a Licha. Alejandra se las enseña (a Licha) 3. Sara les escribe una tarjeta postal a sus padres. Sara se la escribe (a sus padres.) 4. Carlos le regala un anillo a su novia. Carlos se lo regala (a su novia). 5. Eva te muestra su ropa nueva a ti. Eva te la muestra.

14 The image cannot be displayed. Your computer may not have enough memory to open the image, or the image may have been corrupted. Restart your computer, and then open the file again. If the red x still appears, you may have to delete the image and then insert it again. Ooops! These sentences are grammatically wrong! The IOP is missing! Please correct that and also rewrite the sentence using DOPs and IOPs. 1. La Dra. Cross explica las reglas a los estudiantes. La Dra. Cross se las explica. 2. Vanessa está diciendo la verdad a sus amigas. Vanessa está diciéndosela. Se la está diciendo. 3. Ricardo va a servir los refrescos a la cliente. Ricardo va servírselos. Se los va a servir

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