Hablar, Escuchar, Aprender.. Por qué el Lenguaje es Importante. Aprender

Transcripción

1 Caminando Hacia el Futuro Vol. 13 No.1, Otoño 2010 Hablar, Escuchar, Aprender.. Por qué el Lenguaje es Importante en su significado, y darnos una respuesta verbal. Los buenos oyentes están procesando lo que escuchan y le asignan significado. Cómo podemos ayudar a los niños a ser mejores oyentes? Modelando el buen oír. Dedique tiempo a escuchar lo que los niños le están comunicando sin interrumpirlos. Hágales preguntas de continuación que extienden la conversación. El escuchar es un proceso muy activo. Aprender Hablar El bebé nace y escuchamos el llanto. La primera forma en que todos nosotros comenzamos a comunicarnos es por medio de nuestro llanto Tengo hambre Estoy mojado Estoy cansado Tengo frío. La habilidad del bebé para hacer diferentes sonidos aumenta y por tanto escuchamos los gorjeos y balbuceos. Los sonidos sencillos progresan a sonidos combinados para decir palabras. Entonces combinan dos o más palabras para decir oraciones. El niño naturalmente querrá experimentar con estos sonidos y habilidades. Qué debemos hacer? Escuchar a los niños y responderles. Hablar de lo que usted piensa que está pasando en el entorno. Promueva la conversación. Se ha preguntado usted por qué muchos niños siempre hacen muchas preguntas? Tal vez simplemente están tratando de comprender el mundo que los rodea. Escuchar Es importante tener la destreza de ser un buen oyente, y juega un papel importante en el aprendizaje. Aún antes de nacer, el sentido del oído es fuerte. Los niños pequeños pueden oír todo y a todos a su alrededor. Cuando hablamos y le hacemos una pregunta a alguien, esa persona debe escuchar la pregunta, pensar Según los niños hablan y escuchan, están aumentando su habilidad de pensar. Cuando el bebé llora porque tiene hambre, nosotros respondemos alimentándolo. El bebé aprenderá que hacer ese sonido traerá comida a un cuerpo hambriento. Un pre-escolar le cuenta de un vegetal que descubrió en el huerto. Ustedes conversan juntos acerca de lo que encontró y como pueden cocinar el vegetal para la cena. En ambas situaciones, los niños están obteniendo información y conocimientos al usar el lenguaje. Los niños aumentan sus destrezas de lenguaje por medio de estas actividades significativas. Jugar con el lenguaje y usarlo es un paso importante al éxito en la lectura y escritura que a su vez lleva al éxito en la escuela, al éxito en la vida. Hablar, escuchar, y aprender van mano a mano para nuestros niños.

2 Un Mensaje del Departamento de Familias y Servicios de Apoyo de Chicago Queridos Padres, El comienzo de un nuevo año escolar es un buen momento para enfocar los hábitos que pueden construir el éxito en la escuela. Aprender a usar el lenguaje es una de las áreas más importantes del desarrollo de nuestros niños y hay muchas formar de incorporarlo en los eventos cotidianos. Cualquier cosa que usted pueda hacer para indicar palabras o usar la escritura promueve el lenguaje y la alfabetización. He aquí algunas ideas de cómo usted puede incorporar el lenguaje y la alfabetización en sus actividades: Haga su propia tarjeta de cumpleaños para un miembro de la familia y haga que su niño dibuje las ilustraciones y escriba las palabras. Comparta una receta familiar sencilla. Escriba los ingredientes que va a necesitar y vaya de compras a la tienda de comestibles con su niño. Escoja con su niño algunos libros en la biblioteca para leerlos a la hora de acostarse. Cuando le lea a su niño, indique la palabras con su dedo, de derecha a izquierda, y de arriba a abajo. Lea el cuento, Ten Things I Can Do To Help My World por Melanie Walsh y entonces hable acerca de las formas en que la familia puede ahorrar dinero y conservar recursos. Vaya a un evento en un museo o un parque. Después de la visita, discuta las cosas que más le gustaron y dibuje o escriba las ideas de todos. En esta edición de Noticias Para Padres enfocamos muchas de las formas de promover el desarrollo del lenguaje en sus niños a través del boletín. Usted también puede leer sobre el evento Exitoso Inicio del Regreso a la Escuela y algunos emocionantes programas de actividades en el centro para los que están en edad escolar. Recuerde, los niños a los cuales se les lee a una temprana edad y tienen libros en la casa se convierten en buenos lectores y estudiantes. Diviértase descubriendo nuevas aventuras mientras leen juntos en voz alta! Mary Ellen Caron, Ph.D. Comisionada Noticias Para Padres: Caminando Hacia el Futuro es publicada por el Departamento de Familias y Servicios de Apoyo de Chicago, en colaboración con el Centro de Alfabetización de UIC. El patrocinio para esta publicación es aportado por el Departamento de Salubridad y Servicios Humanos de los Estados Unidos (HHS), Oficina de Head Start. UIC Center for Literacy (312) Richard M. Daley, Alcalde Mary Ellen Caron, Ph.D., Comisionada del Departamento de Familias y Servicios de Apoyo de Chicago Barbara O Laughlin, Editora Ejecutiva UIC Noticas Para Padres Centro Para la Educación Pre-escolar de Chicago bjolaugh@uic.edu (312) Página 2 Noticias Para Padres, Vol. 13 No.1 Otoño 2010

3 Inauguración de Nuevo Centro de Recursos para el Autismo y los Retrasos en el Desarrollo! Una ceremonia de corte de cinta en Junio 2010 marcó la inauguración oficial del Centro de Recursos para el Autismo y los Retrasos en el Desarrollo (RCADD). El Centro para la Alfabetización de la Universidad de Illinois en Chicago está colaborando con el Departamento de Familias y Servicios de Apoyo de Chicago y El Programa de Autismo de Illinois (Instituto Hope para Niños y Familias) en esta emocionante nueva iniciativa. Una amplia biblioteca que presta más de 800 recursos incluyendo libros, software, juegos, equipos para enseñar en el hogar y apoyos visuales están disponibles para padres, cuidadores, maestros y otros que estén buscando recursos para niños pequeños con desórdenes en la gama del autismo o con otros retrasos en el desarrollo. El personal profesional del RCADD provee consultas y orientación para descubrir los puntos fuertes de los niños y ayudar a crear un equipo de apoyo que promueva su crecimiento y desarrollo. Para más información sobre el RCADD llame al (312) Noticias para los de Edad-Escolar: Diversión Familiar y Actividades para Aprender El Centro Comunitario de Albany Park se unió a un programa con el Instituto de Arte de Chicago llamado, Promotores y Creadores. El programa está diseñado para demostrar las similitudes entre las artes visuales y el baile, para aprender los elementos del diseño por medio de la colección del museo, y para proveer la oportunidad a los participantes de crear su propio arte y baile. Más de treinta familias del área de Albany Park participaron en un taller facilitado por el Instituto de Arte en Marzo de Al siguiente mes, visitaron el Instituto de Arte, junto con familias del Centro Indo/Americano. Bailarines del grupo Hubbard Street se integraron a las actividades y pudieron ver la colección de arte del mueso y escuchar una presentación por el personal del museo. El Instituto de Arte ofreció este programa como una forma de extenderse a la comunidad y de ayudar a las familias a explorar los ricos tesoros en la colección de arte. Kate Moeli, Coordinadora de este evento dijo, Fue una fuente de inspiración ver a las familias trabajando juntas y también fue una gran experiencia el trabajar con ellas! Otoño 2010 Noticias Para Padres, Vol. 13 No.1 Página 3

4 Jugando con el Lenguaje Libros Reciclados Hay muchas formas de crear su propio libro o jornal usando materiales reciclados. He aquí algunas ideas: 1) Tome un periódico y doble cada página hasta que tenga un tamaño de 8 ½ x 11. Entonces pegue páginas en blanco a cada hoja. 2) Use pedazos de cartulina que han sido perfora dos y amarrados con cuerdas. 3) Haga un libro con sobres reciclados. Pegue los sobres juntos con cinta adhesiva e inserte las páginas de su cuento en los sobres. Puede usted pensar en otras ideas para reciclar? Sea creativo! Seleccionando Libros para los Niños Cómo escoge usted un libro para leer en voz alta con sus niños? He aquí algunos consejos de la Biblioteca Pública de Chicago sobre cómo encontrar los libros. o Busque libros con repeticiones. Esto ayuda a los niños a aprender secuencias y hace que se sientan inteligentes. Los libros con repeticiones aumentan la auto-estima de los niños porque pueden predecir lo próximo que va a ocurrir. o Use libros que juegan con el lenguaje y que tengan muchas rimas y ritmo. Esto es tranquilizante para los niños y ayuda a calmarlos. o Busque cuentos que sean interesantes. Los cuentos deben presentar una situación sencilla, introducir un problema y entonces resolverlo. Esta es una estructura de cuentos que los niños leerán una y otra vez a través de su vida. o Busque ilustraciones con colores brillantes, hermosos que capturen a los niños. o Use libros informativos que ayuden a los niños a prepararse para nuevas experiencias en la vida. o Investigue su biblioteca local para más recomendaciones! Fuente: Consejos de la Biblioteca Pública de Chicago para Promover el Amor a los Libros y a la Lectura en Niños pequeños, Biblioteca Pública de Chicago ABC Pretzels 1 cucharada de levadura (yeast) ½ taza de agua tibia 1 cucharadita de miel 1-1/3 tazas de harina 1 cucharadita de sal Necesitará un tazón pequeño y uno mediano, una cuchara para mezclar, una tabla o mesa de cortar, una bandeja para hornear, y tazas y cucharas para medir. Instrucciones: 1. Precaliente el horno a 325 Fahrenheit. 2. Ponga la levadura en el tazón pequeño con el agua y la miel. Revuélvalo un poco y entonces deje la mezcla reposar por 5 minutos. 3. Mezcle la harina y la sal juntas en el tazón mediano. 4. Después que hayan transcurrido los 5 minutos, revise la mezcla de levadura. Debiera haber aumenta do en volumen y tener un poquito de burbujas. Añade esta mezcla a la mezcla de harina y sal. 5. Revuélvalo todo junto. Use una cuchara al principio. Termine con sus manos. La masa está lista cuando todavía está un poquito quebradiza y escamosa. 6. Ponga la masa sobre la mesa de cortar con una pequeña cantidad de harina. Amásela como si estuviera jugando con arcilla. Amásela en una pelota grande. 7. Separe un pedazo de masa del tamaño de una bola de chicle o superball. Use sus manos para amasarlo en forma de una serpiente delgada. 8. Tuerza la serpiente formando un pretzel en forma de letra, y colóquelo en la bandeja para hornear. Haga esto con toda la masa, creando 12 pretzels. 9. Hornee sus pretzels por 10 minutos. Déjelos refrescar y deles una mordida! Ración para: 12 Fuente: Página 4 Noticias Para Padres, Vol. 13 No.1 Otoño 2010

5 Jugando con el Lenguaje De la Esquina del Libro 1, 2 Buckle My Shoe por Anna Grossnickle Hines Cuente su progreso a través de esta rima infantil clásica. Los dibujos han sido bellamente creados de ricas colchas de retazos Ocho Animales Hornean un Pastel/Eight Animals Bake a Cake por Susan Middleton Elya Un animado y colorido libro bilingüe en inglés y español sobre como ocho animales añaden ingredientes para crear un pastel con resultados inesperados. Bear in a Square por Stella Blackstone Disfrute este libro interactivo sobre cómo Oso busca formas por todas partes, tales como un rectángulo en una escuela y estrellas en el cielo nocturno. The Ear Book por Al Perkins Este libro de cartón con rimas enfatiza lo que el oído escucha tal como las palomitas de maíz estallando, las flautas tonando y los dedos chasqueando. I Know an Old Teacher por Anne Bowen En esta versión de la bien conocida rima, I Know an Old Lady Who Swallowed a Fly, una maestra accidentalmente se traga una pulga y continua con una variedad de mascotas del aula. Se divertirá con éste! Keisha Ann Can! por Daniel Kirk Lea acerca de todas las cosas que Keisha Ann puede hacer durante su día en la escuela. Este es un magnífico libro para animar a su niño a hablar sobre su día en la escuela. Para encontrar estos y otros libros para leer juntos, visite el Centro para la Educación Pre-Escolar de Chicago, llame al (312) , o vaya a Leer es más que un pasatiempo. En el mundo de hoy, es una habilidad para la supervivencia -Secretaria de Educación, Margaret Spellings- page Otoño 2010 Parental News Vol. 13 No. 1 Noticias Para Padres, Vol. 13 No.1 Página Fall 20105

6 Exitoso Inicio del Regreso a la Escuela Reading for Life es un sitio Web que lo ayuda a usted y a su familia a lograr el máximo al leer, escribir, hablar y escuchar. Dirigiéndose a los maestros y padres en el Inicio de Regreso a la Escuela del Departamento de Familias y Servicios de Apoyo de Chicago (DFSS) en el Kennedy King College en Agosto 3-5, 2010, Vanessa Rich, la Comisionada Diputada, dijo a los asistentes que la enseñanza basada en la evidencia + práctica reflexivas = programas de calidad. El entrenamiento de tres días ofreció varias sesiones dirigidas a enfatizar las diferentes áreas de contenido- Educación, Salud, y Familia y Comunidad. Los talleres enfatizaron los tópicos de alfabetización, cuidados de salud, visitas al hogar, evaluación, y muchos más. Rich declaró, Todos queremos educación de calidad para nuestros niños. También comprendemos cuán importante es el desarrollo profesional y continuamos luchando para proveer muchas oportunidades de crecimiento para los maestros y padres. Conectándose con el Internet: sitios Web sobre Alfabetización Encontrar información sobre la alfabetización es accesible con un clic por medio del Internet y el acceso a computadores está tan cerca como su biblioteca más cercana. Encontrará a continuación una lista de sitios útiles. Pre-K Smarties es un lugar de recursos de educación pre-escolar lleno de consejos y artículos que respaldan las matemáticas y lectura pre-escolar por medio de juegos para aprender, fónicas y actividades divertidas. Virtual Pre-K es un recurso creado por un maestro para los padres y maestros que conecta el aula, el hogar y la comunidad. El sitio está en inglés y en español. U.S. Department of Education tiene una sección en su sitio solamente para los padres que ayuda a respaldar el aprendizaje de niños de todas las edades. Hay consejos para ayudar a su niño a leer, un paquete de útiles para familias hispanas, recursos para discapacidades, y mucho más. www2.ed.gov/parents/landing.jhtml Bookamania El Sábado, 20 de Noviembre de 2010 la Biblioteca Pública de Chicago (CPL) será el anfitrión de su evento anual, Bookamania, en la Biblioteca Harold Washington, 400 S. State Street de 11:00 a.m. a 3:00 p.m. Bookamania es una celebración de la lectura. Los niños y padres pueden asistir a espectáculos, programas de manualidades, y actividades de relatar cuentos. Investigue el sitio Web CPL en para todos los detalles. Página 6 Noticias Para Padres, Vol. 13 No.1 Otoño 2010

7 Los Padres como Defensores Tal como los niños desarrollan las destrezas del lenguaje mucho antes de poder hablar, los niños también desarrollan destrezas de alfabetización mucho antes de poder leer. Qué pueden hacer los padres para respaldar el lenguaje y la alfabetización según sus niños progresan hacia Head Start, cuidados infantiles, y programas de edad escolar? He aquí algunas preguntas que deben hacer: Experiencias con el Lenguaje Observe el salón de clases. Hay libros disponibles? Ve usted materiales que apoyan el aprendizaje del alfabeto y las destrezas de escritura desplegados? Hay lectura en voz alta en el horario diario? Hay actividades que se pueden realizar en el hogar para respaldar el aprendizaje del lenguaje? Libros Los planes de lecciones para la semana para el salón están publicados. En qué se están concentrando los niños por esta semana? Hay libros que usted puede obtener de la biblioteca para promover las mismas ideas en el hogar que se está discutiendo en la escuela? Sociedades Invierta tiempo en reunirse con los maestros. Cómo se anima a los padres a participar en las actividades de la escuela? Hay viajes de estudio que necesitan apoyo adicional de los adultos? Reciben donaciones para el salón? El establecer una fuerte conexión entre el hogar y la escuela es importante. Hagamos nuestra parte hoy para hacer que el año sea un éxito para todos nuestros niños. Diversión de Lectura Venga por el Centro para la Educación Pre-Escolar de Chicago con este cupón para un libro de niño para que lo lea en voz alta con su niño. Se incluye un cartel con las 10 cosas que todos los niños necesitan para tener éxito! Chicago Center for Early Education 1900 W. Van Buren, Room 2611 Chicago, Illinois (312) Los suministros están limitados. Un cupón por cada adulto. Otoño 2010 Noticias Para Padres, Vol. 13 No.1 Página 7

8 Recursos, Educación y Preparación para Padres Eventos Familiares en Chicago Centros de Aprendizaje FAST ofrecen programas y servicios de alfabetización a las familias, que incluyen GED, inglés como segundo idioma, programa de tecnología de computadores y programas de alfabetización familiar para Head Start o cuidados infantiles para los padres. Centros de Aprendizaje Family Start (FAST) FAST en el Garfield Human Services Center 10 South Kedzie Avenue (312) FAST en el King Human Services Center 4314 South Cottage Grove Avenue (312) FAST ESL Central 1640 West Roosevelt Road, Salón 611 (312) FAST ESL Norte 1650 West Foster Avenue, Salón 1652 (773) Oficina al Alcance Familiar FAST (FLO) 1640 West Roosevelt Road, Salón 619 (312) Proyecto SOAR (Compartiendo Oportunidades y Actividades para Leer) Apoya el desarrollo de la alfabetización entre los niños pre-escolares en los programas de Head Start, así como respalda a los padres que trabajan y a los adolescentes a desarrollar su propia alfabetización, liderazgo y destrezas para trabajar West Roosevelt Road, Salón 618 (312) Programas AmeriCorps FAST siempre está interesado en hablar con los padres que quieren servir sus comunidades mientras ganan un subsidio de subsistencia y una beca educativa de $5,350. Llame a Ruby Camacho al (312) Centro para la Educación Pre-Escolar de Chicago: recursos para padres y profesionales Provee recursos y materiales de entrenamiento basados en las investigaciones actuales y las mejores prácticas para promover educación de alta calidad para niños pequeños West Van Buren, Salón (312) Centro de Recursos para el Autismo y Retrasos en el Desarrollo (Resource Center for Autism & Developmental Delays) Provee recursos, información de referencias, educación y entrenamiento para padres y maestros de niños con retrasos en el desarrollo. 10 South Kedzie Avenue, Salón 202 (312) Buscando Cuidado Infantil earlychildhoodchicago.org Acción para Niños actforchildren.org (312) Enlaces: Departamento de Familias y Servicios de Apoyo de Chicago (Chicago Department of Family and Support Services) cityofchicago.org/fss Biblioteca Publica de Chicago (Chicago Public Library) chipublib.org México: Festival de Juguetes 13 de Septiembre 13 de Marzo Chicago Children s Museum at Navy Pier El Fantástico Mundo de Jim Henson 24 de Septiembre 23 de Enero Museum of Science and Industry 5700 S. Lake Shore Drive Juegos para Todos Eventos para Niños y Familias con Discapacidades Chicago Children s Museum at Navy Pier 2º Sábado de cada mes, 9:00 a.m. Festival de Luces de la Magnífica Milla 20 de Noviembre, 6:00 p.m. North Michigan Avenue Bookamania 20 de Noviembre 11:00 a.m. 3:00 p.m. Harold Washington Library 400 S. State Street Desfile McDonald s del Día de Acción de Gracias 25 de Noviembre, 8:30 a.m. State Street Desfile de Motocicletas de Chicago con Juguetes para los Niños 5 de Diciembre, 9:30 a.m. 83 y Western Avenue Festival de Deportes de Chicago del Alcalde Daley 18 y 19 de Diciembre 10:00 a.m. - 4:00 p.m. McCormick Place, Halls A & B 2301 S. Martin Luther King Drive Kids Health : Página 8 Noticias Para Padres, Vol. 13 No.1 Otoño 2010