IV CONGRESO INTERNACIONAL DE

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2 IV CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION 7 AL 11 DE OCTUBRE DE 2015 IBAGUE COLOMBIA Web site : FICHA TECNICA NOMBRE: IV CONGRESO INTERNACIONAL DE PSCICOLOGIA Y EDUCACION FECHA : 7 AL 11 DE OCTUBRE DE 2015 HORARIOS DE : 8 A 5 PM LUGAR: IBAGUE TOLIMA FORMA: SALONES SIMULTANEOS EXPOSITORES: INVESTIGADORES DE 21 PAISES IDIOMA: ESPAÑOL DIRIGIDO A: PROFESIONALES Y ESTUDIANTES EN EL AREA DE PSICOLOGIA EDUCACION Y CIENCIAS AFINES INFORMES: INFORMES psychologyinvestigation@gmail.com congresointernacionalpsicoeduc@gmail.com REDES /PSYCHOLOGY INVESTIGATION PSYCHOLOGY INVESTIGATION

3 LINEAS DE COMUNICACIÓN INSTANTANEAS PSYCHOLOGY.INVESTIGATION 79F4EA0A ORGANIZA: PSYCHOLOGY INVESTIGATION CORP SEDE PANAMA - COLOMBIA Del hablador he aprendido a callar; del intolerante a ser indulgente y del malévolo a tratar a los demás con amabilidad. Y por curioso que parezca, no siento ninguna gratitud hacia esos maestros. Khalil Gibran El IV congreso Internacional de Psicología y Educación. Busca en este caso en particular, interpretar la relación del quehacer en sus distintas áreas. Mantener un estado de equilibrio, sobre el significar y sus alternativas en cada sistema y contexto social. Es por eso que el tipo de actividad, busca determinar desde luego, que situación corresponde como profesional y su aporte o su búsqueda para constituir una estructura de participación integrada y pertinente. Los congreso organizados por Psychology Investigation, Corp. Son eventos periódicos y regulares, encuadrados por una agenda de exponentes mayor a 110 profesionales de 21 países, especialistas en el campo de la investigación a través de sus diversas modalidades: (Conferencias, ponencias, talleres, simposios, conversatorios, documentos libres, arte y fotografía, videos y demás) Las áreas temáticas o ejes que se desenvuelven dentro del congreso son los siguientes: Educación: Formación en nuevos estudiantes de psicología, formación en los nuevos educadores, educación infantil, estimulación temprana, calidad y pertinencia, evaluación y gestión de calidad en la enseñanza, arte en la educación, inteligencias múltiples, métodos de investigación, programas de intervención, educación inclusiva, (infantil, universitaria), desarrollo de competencias, políticas públicas en materia de

4 educación superior, parámetros a considerar en la educación superior, inteligencias múltiples, currículo en la educación actual, responsabilidad social, educación para todos, TIC S, psicopedagogía, educación y medio ambiente, desarrollo sostenible, educación y democracia, educación desarrollo y paz, evaluación y certificación universitaria. Salud Mental: Indicadores, marcos y técnicas de abordaje en materia de prevención, trastornos de conducta y violencia, depresión y síntomas, trastornos de ansiedad, trastornos alimenticios, trastornos relacionados con el abuso de sustancias, trastornos psicóticos, suicidio, cáncer, desastres naturales, trastornos neurológicos, obesidad y desnutrición. Sexualidad: Sensualidad, erotismo, ternura, amor y sexo, identidad de género y orientación sexual, transexualidad, efectos emocionales de la píldora después del día, VIH/SIDA, comportamiento sexual compulsivo, psicoterapia sexual, vinculo y sexualidad, trastornos sexuales, políticas públicas e institucionales en materia de sexualidad, estigmas y tabúes, discriminación, derechos humanos, atención, apoyo y tratamientos, mecanismos para la prevención de poblaciones vulnerables, sexualidad en poblaciones indígenas, otros. Justicia Social y Derechos Humanos: Xenofobia, tipos de violencia (violencia infantil, violencia de género, violencia política, violencia contra los adultos mayores), trata de personas, seguridad ciudadana, fenómenos migratorios y diferentes efectos, menores infractores, uso y abuso de drogas, personalidad antisocial, poblaciones indígenas en situación de vulnerabilidad y violación de derechos, niñez y adolescencia, sociedad civil, participación ciudadana, cultura de paz, imaginarios colectivos, otros. Psicología Educativa: Trastornos relacionados con el desarrollo, herramientas para la enseñanza, modelos de aprendizajes, manejo de espacios en el aula, propuesta de evaluación cualitativa o cuantitativa, investigación en el aula, diferencias de personalidad en el aprendizaje, trastornos y discapacidades, superdotados, papel del maestro, aptitudes y rendimiento, entre otros. Psicología Aplicada al Deporte: Fundamento en el deporte, motivación, alto rendimiento, planificación deportiva, diagnósticos, sistemas de evaluación, violencia, estrés, uso y consecuencias del dopaje dentro del entrenamiento o competencias. Psicología Social y Comunitaria: Psicología y violencia, inseguridad, temor social, papel de la psicología en la crisis social, desafíos culturales, prejuicio y discriminación, influencia social y de grupos, actitudes, cognición social, praxis del rol de la psicología, la ética profesional, certificación profesional, psicología comunitaria, calidad de vida, percepción ambiental, reconocimiento y creación de redes, valores, comunicación, colectividad, otros.

5 Psicología Jurídica y Forense: Psicología aplicada a tribunales, victimología, clasificación de delitos, psicología policial o armada, psicología de la delincuencia y penitenciaria, otros Psicología Clínica: Psicología de la anormalidad, marcos de referencia, clasificación y tratamientos terapéuticos (conductual, cognitivo, humanista, psicoanalítico), perspectivas teóricas frente a trastornos, métodos de investigación, características e influencias en el comportamiento, técnicas de evaluación, trastornos relacionados con el abuso de sustancias, otras adicciones (juego), trastornos alimenticios (anorexia, bulimia, comedores compulsivos), duelo, otros. Psicología del Consumidor: Prácticas culturales, etnoconsumismo, variables sociales en los procesos de compra, marketing y psicología, medios virtuales y consumo, psicología económica y del consumo, ética y consumo, otros. Neurociencia y Psicobiología: Evolución, genética, memética, lateralización, complementación hemisférica, plasticidad nerviosa, redes hebbianas, comportamiento y conductas, cerebro emocional, adicciones, lenguaje, variables de la personalidad, cerebro cognitivo, trastornos neurológicos, otros. Psicofarmacología: Sistema Nervioso Central, neurotransmisión físico- química, psicofármacos más utilizados en el comportamiento, depresión y alteraciones del estado de ánimo, trastornos obsesivo- compulsivos, trastornos degenerativos (Alzheimer, demencias etc.), trastorno de pánico, trastornos sicóticos, sustancias psicotrópicas, efectos secundarios en el estado emocional del fármaco, VIH/SIDA, estudios, otros. Otras (investigaciones) en psicología o ciencias afines: Psicología publicitaria, psicología política, ciencias sociales, cooperación internacional en materia de derechos humanos, medios de comunicación, otros. La mayoría de nuestros congresos académicos, se centran a través de sus distintas modalidades al conocimiento y fundamentación del trabajo realizado por todos; estos profesionales que se complementan en su diario vivir, frente a las dinámicas de su quehacer, enfrentando situaciones específicas en su área. En respuesta a todas estas observaciones, no solo asistir es una gran experiencia, sino poder defender, ampliar y cambiar conceptos predefinidos; frente a otros especialistas, que le brinden una perspectiva o le hagan crear nuevos interrogantes. En nuestros congresos, no solo se abordan temas se hacen análisis reflexivos, se comparte con los expositores, que están abiertos a la comunicación bidireccional y se establecen contactos entre pares de distintos países.

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