1.- Creación de un Aula Multisensorial
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- Benito Hidalgo Araya
- hace 8 años
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1 MEMORIA ACTIVIDADES 2012
2 1.- Creación de un Aula Multisensorial Con la finalidad de estimular y potenciar al máximo todos los sentidos de los niños con PCI de forma temprana, desde la Fundación Borja Sánchez se pensó en la creación de un espacio físico con unas características determinadas, donde se pudiera trabajar de una forma diferente los sentidos. Con recursos que, mediante la técnica, se facilitara ver, sentir, tocar, entender, probar y crear. Para ello nace el aula multisensorial, un espacio que conjuga la aproximación curativa y no directiva, con la aportación de estimulaciones sensoriales, dentro de un entorno específico donde se pretende desencadenar una relación estimulo-respuesta que facilite su asociación. El objetivo propuesto, es dar curso libre a la experiencia sensorial de buscar la satisfacción, el placer y el descanso, de respetar la motivación y el ritmo de la persona. Trabajar una dimensión interior y personal, nos ayuda al reencuentro de las sensaciones más intensas y a expresar las emociones contenidas. Los aspectos más significativos de este proyecto de creación de un aula multisensorial para niños con parálisis cerebral infantil son: En primer lugar la creación de un espacio único, adaptado para el tratamiento por estimulación multisensorial donde los niños puedan ser estimulados y correctamente atendidos. Un espacio de rehabilitación profesional, cercano, accesible y adaptado a las necesidades y situación de estos niños. Que son un total de en toda la provincia de Castellón. Poder ofrecer este servicio de manera gratuita a las familias, para que no suponga una carga económica adicional para el núcleo familiar y pueda ser aprovechado sin las limitaciones que las situaciones de cada hogar tengan. Poder servir de escenario para evaluar la correcta evolución y avances de estos niños y poder así reforzar los tratamientos que ya perciban, aprovechando las sinergias entre los distintos profesionales y creando un espacio común de intercambio de conocimientos profesionales. Aprovechando un convenio de colaboración con el Consorcio Hospitalario Provincial de Castellón y que este se encuentra ubicado justo enfrente de la Fundación hemos establecido un acuerdo para el desarrollo conjunto de una Unidad Hospitalaria de Daño Cerebral Infantil de referencia, por lo que planteamos integrar el Aula Multisensorial en las instalaciones del Hospital Provincial destinadas a dicha Unidad. Esto ofrece facilidad de accesos para usuarios de Castellón y de la provincia, una completa cobertura de todas las necesidades derivadas para los niños. Alta profesionalidad del personal al tratarse del cuadro médico-sanitario de una Unidad Hospitalaria de referencia. Y un entorno idóneo para el tratamiento con alta profesionalidad y seguridad clínica. Actualmente esta aula ya está en funcionamiento.
3 2.-Presentación del libro "Cachitos de Amor" La asociación de escritores/as noveles ACEN presentó en la librería Argot, su último libro llamado "Cachitos de Amor". Un libro cuyos beneficios obtenidos por su venta, serán destinados a Fundación Borja Sánchez para niños y niñas con lesión cerebral. Con esta colaboración se organizarán actividades enfocadas al fomento de la lectura de estas niñas y niños con lesiones cerebrales. Por otro lado, este es un libro único pues está ilustrado por "pequeños artistas". Todos y cada uno de los dibujos que aparecen en este libro han sido diseñados y pintados por los niños y niñas con PCI de nuestra Fundación. A la presentación del libro acudieron todas las familias cuyos hijos han participado en la ilustración del mismo. Las niñas y niños de la Fundación acompañaron a los autores de los microrrelatos mientras los leían en el acto de presentación. También hubo regalos y muchas sorpresas para todos los niños y niñas asistentes. 3.- Cuidando al cuidador: masajes La Fundación Borja Sánchez junto con Natura Escuela de Masajes continúa con su proyecto sobre Cuidar al cuidador en el cual se invierten muchos esfuerzos en poder desarrollar espacios y actividades para mimar a aquellas personas que cuidan a nuestros niños, con la finalidad de que se alcance un bienestar tanto físico como psíquico en el día a día. Dentro de este proyecto todos lo últimos viernes de mes se lleva a cabo una actividad sobre masajes, en la cual Natura cede sus espacios y profesionales para realizar masajes a las madres. Centrándose en las madres porque suelen ser las que están más en contacto con los nenes y nenas y que normalmente sufren más problemas de espalda, no obstante, es un proyecto en el que los padres también son bienvenidos. La actividad es gratuita pero limitada exclusivamente a las mamas y papas de niños y niñas socios de nuestra Fundación. Mientras se recibe el masaje, en la sede de la Fundación personas voluntarias especialistas desarrollan actividades como juegos, manualidades, cine...etc.
4 De esta forma daremos el primer paso en el proyecto de cuidar al cuidador y podremos lograr que las personas que están a cargo de los niños y niñas de nuestra fundación puedan tener su propio espacio para cuidarse y formarse. Creemos que esta es la mejor manera de alcanzar un bienestar físico y psíquico, que repercutirá de manera directa en las personas que están a nuestro cargo. 4.-Charla de la Fundación Nipace Centro de las actividades formativas de la Fundación se organizó una charla ofrecida por la Fundación Nipace, que contó con unos 30 asistentes, se celebró en la Universitat Jaume I y resultó altamente satisfactoria pues se lograron explicar con detalle todos los métodos y terapias que la Fundación Nipace lleva a cabo en sus instalaciones en Guadalajara. La Fundación Nipace es una organización sin ánimo de lucro que lucha por ayudar a los niños y niñas con PCI, entre los métodos y técnicas que utilizan se habló especialmente del Método Therasuit, Therasuit es el primer traje en los Estados Unidos utilizado para rehabilitar desórdenes neurológicos y sensoriales. Es un traje ortopédico liviano de dinámica propio perceptiva, inspirado en las distrofias musculares de los astronautas, consigue beneficios como la alineación de la postura, estabilización de las cadenas musculares, corrección de patrones patológicos y fortalecimiento muscular, entre otros. También permite conseguir otros beneficios como son: la mejora de la densidad ósea, la mejora del desarrollo ontogénico, normalización del tono muscular, y alineación del cuerpo. Este método esta altamente indicado para personas con parálisis cerebral espástica, aunque no todos los casos son susceptibles de usar este tratamiento, pues, al igual que muchos, puede tener contraindicaciones en algunos casos. Las ponentes también explicaron con detalle las fases del programa tipo con terapia intensiva que se desarrollan en su centro que son: Análisis del sistema muscular, ajuste del traje ideal para el paciente y posteriormente dar comienzo al trabajo muscular coordinado desde diferentes enfoques. En la última parte de la charla se explicó las ventajas del último aparato que han adquirido en esta Fundación que no es otro que el LOKOMAT PRO que se ha demostrado de gran utilidad para trabajar el patrón de marcha en niños y adultos con parálisis cerebral Infantil. Sin duda una interesantísima charla que tuvo tiempo para el debate, la resolución de dudas y para crear ese ambiente de intercambio de información que la Fundación Borja Sánchez considera uno de sus objetivos prioritarios.
5 5.- Charla sobre terapia ocupacional en pediatría. Esta charla, que contó con unos 30 asistentes, se celebró en la Universitat Jaume I y resultó altamente positiva pues se logró introducir y explicar una disciplina aún desconocida para muchos como es la Terapia Ocupacional. Esta disciplina que se define como la disciplina socio sanitaria que evalúa la capacidad de la persona para desempeñar las actividades de la vida cotidiana e interviene cuando dicha capacidad está en riesgo o dañada por cualquier causa. El Terapeuta Ocupacional utiliza la actividad con propósito y el entorno para ayudar a la persona a adquirir el conocimiento, las destrezas y actitudes necesarias para desarrollar las tareas cotidianas requeridas y conseguir el máximo de autonomía e integración." Las ponentes, ambas terapeutas ocupacionales miembros del Colegio de Terapeutas ocupacionales de la Comunidad Valenciana, también mostraron al público, a través de tres casos prácticos, cual es la labor concreta de estos profesionales y cómo pueden ayudar a los niños y niñas con PCI a mejorar su autonomía personal. Sin duda una interesantísima charla que tuvo tiempo para el debate, la resolución de dudas y para crear ese ambiente de intercambio de información que la Fundación Borja Sánchez considera uno de sus objetivos prioritarios. 6.- Taller Método Ulzibat Dentro de los talleres y cursos que ofrece la Fundación cabe destacar el Taller charla-coloquio que se ofreció en la Universitat Jaime I sobre el Método Ulzibat, donde dieron a conocer la técnica de la Fibrotomía Gradual y que consiste básicamente en la eliminación de forma percutánea de aquellas contracturas a nivel de la fascia o fibras musculares, que impiden la funcionalidad o apropiado ángulo de una articulación ósea. Es una técnica quirúrgica orientada básicamente a la eliminación de las contracturas musculares que impiden el correcto movimiento articular. Se ha desarrollado también toda una metodología en la que se tocan los puntos de dolor miofascial logrando una mejora importante en este tipo de dolencia ayudando a romper el círculo vicioso dolor-espasticidad-contractura. Lo novedoso de la técnica es que se realiza de forma percutánea, no quedando cicatrices y siendo la recuperación muy rápida. 7.- Jornada de Comunicación y deporte L Fundación participó en la segunda de las Jornadas de Comunicación y Deporte que organiza la Universidad Jaime I de Castellón. Asistieron como ponentes invitados, Doña Laura Agost, Presidenta de la Fundación Borja Sanchez, Don Carlos Hernando Director del Servei d'esports de la UJI, Don Enric Blesa Director General de Special Olympics España, y Don Saul Viciano Director de comunicación de Eventgrup. Todos pudieron exponer y debatir sus opiniones sobre la necesidad y relevancia que tienen la comunicación y el deporte en la actualidad así como el importante papel que juegan como medio de acercamiento y cohesión social.
6 8.- El proyecto de young athletes es ya una realidad en Castellón. A principios de 2012 se firmó un convenio entre tres entidades para desarrollar un programa deportivo para niños y niñas con diversidad funcional. En la Llotja del Cànem de Castellón se procedió a la rúbrica de este proyecto entre la Fundación Special Olympics España, la Fundación Borja Sánchez y la Universitat Jaume I. Este programa, pionero en España, se ha podido llevar a cabo gracias a la suma de los esfuerzos de estas tres entidades. El Rector de la Universitat Jaume I, Vicent Climent explicó la apuesta que la Universidad debe realizar para impulsar todo tipo de acciones sociales que reviertan en beneficio de los colectivos con necesidades especiales. Ya que entiende que uno de los indicadores del desarrollo de una sociedad es su manera de atender las necesidades de los colectivos más vulnerables. Se trata de los profesores y estudiantes de la universidad, el personal de Special Olympics y los "atletas" y sus familias que consiguen con esta novedosa iniciativa practicar de manera regular unas actividades que introducen a la practica deportiva a los niños y niñas con parálisis cerebral. También destaca la vertiente integradora de este proyecto ya que deja espacio a la participación de los hermanos y hermanas de estos niños, consiguiendo así una motivación extra, unas relaciones de amistad y un verdadero respiro para las familias. Por último, el director nacional de Special Olympics España, Enric Blesa ha destacado lo pionero del proyecto que se comienza en Castellón y que se pretende que sea un ejemplo a seguir por muchas otras Fundaciones y asociaciones de niños con diversidad funcional y discapacidad intelectual. Los objetivos principales son la introducción de la práctica deportiva en estos "atletas" y conseguir integrar el deporte como una actividad importante en sus vidas. Este proyecto se desarrolla con una frecuencia semanal, en las instalaciones de la Universitat Jaume I y tiene una participación de 27 niños y niñas y casi un centenar de voluntarios. 9.- Desfile de moda solidario Este evento benéfico tuvo lugar en Castellón de la mano de 12 firmas que, a través del Corte Inglés, participaron en el I Desfile de moda solidario de la Fundación Borja Sánchez para niños con lesiones cerebrales. Esta original actividad que la organización sin ánimo de lucro organizó se llevó a cabo en la sexta planta del Corte Inglés de Castellón y el elenco de modelos lo conformaron las chicas y chicos de la agencia Again a los que se añadieron colaboraciones especiales como las galardonadas con el titulo de Miss Castellón 2010 y Un total de 14 niños (entre los cuales estuvieron algunos socios de la propia Fundación) también desfilaron mostrando que la solidaridad no es exclusiva de los mayores.
7 10.-Taller de sensibilizacion musical El Pabellón de deportes de la Universidad Jaime I de Castellón acogió en diciembre de 2012 un Taller de Sensibilidad Musical para la Navidad. Entre otras actividades, contó con Música Narrada, con el objetivo fundamental de comprender la importancia del compañerismo y la ilusión de celebrar momentos felices con la gente que te quiere. Dicho Taller fue impartido por la Escuela de Música Moderna Thesession. 11.-Cuentos ecológicos Diciembre también fue el mes dedicado a los cuentos ecológicos. La librería Argot acogió El Rincón Solidario de ACEN y Contaclown, que ofrecieron el espectáculo:"cuentos Ecológicos". Y que consistió en un espectáculo interactivo en el que la Donyeta Lluna explicó a los presentes qué es el reciclaje, la reutilización, etc. Para que entre todos aprendamos a cuidar nuestro planeta. Con mucho éxito de participación, al finalizar el espectáculo se realizó un CONCURSO DE DIBUJO relacionado con el tema y se ofrecieron premios muy especiales. 12.-CENSO DE NIÑOS CON LESIONES CEREBRALES Nuestra unión es nuestra fuerza para conseguir apoyos y ayudas que nos permitan un mayor y más amplio desarrollo de los objetivos de la Fundación. Es muy importante disponer de un completo censo de familias con niños que tengan cualquier tipo de las distintas lesiones cerebrales con el fin de multiplicar nuestra fuerza frente a las instituciones. Para ello, en la Fundación Borja Sánchez disponemos de un censo de familias con niños que tengan cualquier tipo de lesión cerebral.
8 Entre los convenios de colaboración con otras entidades que lleva a cabo la Fundación destacan: El Convenio con el Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacionales de la Comunidad Valenciana, suscrito para ofrecer información y apoyo a las familias. El Convenio con el Colegio de Médicos de Castellón, suscrito para el apoyo y la formación a las familias con niños y niñas con parálisis cerebral infantil. El Convenio con el Instituto de Biomecánica de Valencia, suscrito para el asesoramiento en material ortopédico y la disponibilidad de sus instalaciones. El Convenio con el Centro Educativo Lledó, suscrito para informar, formar y realizar actividades destinadas a la sensibilidad de la diversidad funcional. El Convenio con el Ayuntamiento de Castellón, suscrito para obtener publicidad y recoger donaciones para la fundación en eventos musicales del municipio.
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