VIOLENCIA JUVENIL. Abog. Richard Pérez

Transcripción

1 VIOLENCIA JUVENIL Abog. Richard Pérez

2 QUÉ ES LA VIOLENCIA? ACCION USO DE LA FUERZA OBJETIVO CAUSAR PERJUICIO *No solo se refiere a hacer, sino también a no hacer

3 AGRESIÓN N y AGRESIVIDAD AGRESIÓN del latín AGGREDI Acercarse a alguien en busca de consejo Ir contra alguien para provocarle un daño AGRESIVIDAD Disposición Capacidad Potencial

4 VIOLENCIA y DELITO Violencia Falta de Justificación Ilegitimidad Ilegal Antisocial Conducta Humana Delito Acto típico Antijurídico Culpable

5 LA VIOLENCIA EN EL MUNDO ACTUAL DESORDEN AGRESION DESCONTROL AFECTACION LA OPCION DELICTIVA NO APARECE DE GOLPE Maltrato Abandono Carencia AGOTAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES Familia Escuela Sociedad Estado Trabajo

6 VIOLENCIA FAMILIAR Contra la mujer Contra el niño Contra el anciano Contra el discapacitado Contra el varón

7 TRANSICIÓN N MORAL Reemplazo de la moralidad infantil Aprendizaje de la honestidad Conquista de la independencia *Presión social *Imitación a los adultos Moralidad Del latín Moralis = Costumbre, maneras o pautas de conducta, según las normas del grupo

8 TRANSICIÓN N EN LO SOCIAL Para la socialización es necesario el aprendizaje de las normas, hábitos y costumbres del grupo Capacidad de conducirse de acuerdo a las expectativas sociales

9 Dificultades para reemplazar la conducta de la infancia Bases deficientes Falta de guía Falta de modelos aptos para la imitación Falta de oportunidades para los contactos sociales Diferentes expectativas sociales Nuevas clases de grupos sociales Trae como consecuencia que se agrupen en pandillas, y ejerzan la violencia, llegando incluso a cometer actos ilícitos

10 EL ALCOHOL Y LAS DROGAS Drogas legales Drogas Ilegales Experimentar Sentirse bien Ingresar Al grupo Reducir el estrés

11 QUIENES CORREN RIESGO DE DESARROLLAR PROBLEMAS CON EL ALCOHOL Y DROGAS? Quienes sienten poco amor propio o autoestima. Quienes sienten que están fuera del sistema. Quienes no tuvieron quien les imponga límites. Quienes hayan sufrido maltrato Infantil. Quienes tenga un historial familiar de abuso de substancias.

12 LOS JÓVENES J DELINCUENTES Y EL MEDIO Necesidad de una personalidad Status Reconocimiento Independencia Ser importante La compensación La identificación La proyección El negativismo

13 LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS *En los programas infantiles, puede haber cada 8 segundos un acto de violencia. *En el mundo 1 hora contiene de 5 a 10 escenas violentas. *Personajes como Terminator es conocido por el 88% y 22% lo toma como modelo. *En las salas de Juego más del 70% contiene hechos violentos. *Muchos programas podrían instigar al delito.

14 LA ADOLESCENCIA COMO Cambios ETAPA DE DUELOS Debe reorganizar nuevos aspectos: Cuerpo Identidad Espacios Amistad Debe de dejar al niño

15 JÓVENES Y ESCUELA La escuela sigue siendo la institución que legitíma la inserción social Cuando deja de cumplir su función Cobra importancia la educación informal Es repudiado Es discriminado OPCION Elige un modelo trasgresor Se integra a una banda o pandilla Privilegia la Calle Gana la calle por la noches

16 QUÉ ES UNA PANDILLA? Es un grupo de adolescentes y/o jóvenes que se juntan para participar en acciones violentas o delictivas Símbolos Bombo Bandera Vestimenta Territorio

17 ADOLESCENTES INFRACTORES Art. 183 C.del N.A. Responsabilidad determinada Es autor o participe Hay un hecho punible Existe Delito Concurren un sujeto (s) activos y pasivo (s) El menor de 12 años es pasible de protección

18 PANDILLAJE PERNICIOSO Art. 193 hasta el Art. 199 del C del NA Grupo Mayores de 12 años Menores de 18 años Agredir Bienes Físicos Bienes Público Alterar el orden interno Pena de 03 a 06 años

19 ADOLESCENTES PRIVADOS DE LA LIBERTAD POR INFRACCIÓN N PENAL Hombres Mujeres TOTAL FUENTE: El Sistema Penal Juvenil en el Perú. Defensoría del Pueblo. Octubre del 2000.

20 GRACIAS LA VIOLENCIA SOLO ENGENDRA VIOLENCIA