Responsabilidad Social Universitaria
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- Rodrigo Escobar Revuelta
- hace 8 años
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1 Responsabilidad Social Universitaria
2 Responsabilidad Social Universitaria Actúa de tal modo que aumentes el número de posibilidades, para ti y todos los demás. (H. Von Foerster)
3 Para definir la estrategia de responsabilidad social de la organización Una universidad socialmente responsable se vuelve más productiva, atractiva y placentera para todos sus actores. Plan institucional de planeación trienal Entendemos responsabilidad social como la habilidad y efectividad de la institución para responder a las necesidades de transformación de la sociedad donde está inmersa, mediante el ejercicio de sus funciones sustantivas: docencia, investigación y difusión del conocimiento orientado a la promoción de la justicia, la solidaridad y la equidad social. Sistema de gestión de RSU en la universidad jesuita
4 Para lograr el involucramiento del grupo directivo No es posible considerar a la universidad como una institución sólo para el desarrollo personal, sino que el avance intelectual del individuo debe ir a la par de los objetivos del desarrollo sustentable: reducción de la pobreza, la paz y los derechos humanos. Marco conceptual Planes de Estudio de Licenciaturas Ibero Torreón
5 Para lograr el involucramiento del grupo directivo Dentro de la planeación estratégica actual, la Universidad tiene definida una estrategia denominada Vinculación Social, la cual se contempla como una función que se realiza a través de la difusión del conocimiento, la investigación y la cultura. Para ello se establecieron las siguientes líneas de acción: Responsabilidad social universitaria. Relaciones institucionales. Análisis y evaluación del entorno. Planeación institucional Interdisciplinariedad Vallaeys, Francoise. Responsabilidad Social Universitaria: Manual de primeros pasos
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7 Vallaeys, Francoise. Responsabilidad Social Universitaria: Manual de primeros pasos El cumplimiento: tiene como objetivo contrastar los resultados del diagnóstico con la misión de la universidad, planificar las áreas de mejora y ejecutar los proyectos de responsabilidad social, siempre con la más amplia participación de los miembros de la comunidad universitaria y los actores externos pertinentes. El compromiso: se refiere a la articulación de la RSU con el proyecto institucional, la misión y los valores de la universidad. El autodiagnóstico: presenta las herramientas cuantitativas y cualitativas para la valoración de los cuatro ámbitos clave de las universidades: ámbito de la gestión de la organización, ámbito de la formación educativa, ámbito del conocimiento y la investigación, y ámbito de la participación social. La rendición de cuentas: ofrece algunas ideas para evaluar y reportar de forma transparente los resultados de los proyectos de mejora institucional, afinar las estrategias y reiniciar el ciclo concentrándose en los aspectos que hayan presentado anteriormente las mayores dificultades.
8 Para asegurar un menor impacto ambiental La Universidad cuenta con la comisión de cuidado ambiental que promueve y difunde acciones encaminadas al cuidado ambiental.
9 Para asegurar un menor impacto ambiental Para la Universidad, los indicadores de ecoeficiencia se apoya en dos pilares: reducir la sobre explotación de los recursos naturales (lograr un uso más sostenible) y disminuir la contaminación asociada a los procesos de negocios. Reducción de uso de energía. Torre de medición solar. Planta de tratamiento de aguas residuales. Recolección de pilas. Separación de basura. Recolección desechos electrónicos. Cero unicel. Torre solar Planta tratadora
10 Para asegurar un menor impacto ambiental Para responder a los requerimientos de la comunidad y los consumidores Según estudios realizados, cada hectárea de área verde libera al año 5,000 m3 de oxígeno, en la Universidad se cuenta con poco más de 5 hectáreas de áreas verdes, por lo que anualmente la Universidad produce y libera al ambiente 25,000 m3 de oxígeno, convirtiendo así el CO2 en aire puro y limpio para esta zona de la Comarca Lagunera. Robert Thomas, Jean-Paul Guerin; J. M. Mateo Box, P. Urbano Terron, Los Céspedes. Editorial Mundi-Prensa. España, p.p. 230 y ss La Universidad tiene diversos compromisos para impulsar la educación y conciencia ambiental entre la comunidad universitaria y los grupos de interés externos, tales como: 1) Entrega a todos los alumnos de licenciaturas y posgrados de cuadernos y agendas en papel reciclable. 2) Revista Vínculos impresa en papel reciclable. 3) Programa de instalación de aire acondicionado y reemplazo de aires lavados. 4) Campañas de concientización. 5) Mejora en los baños de los edificios A y B. 6) Reducción de documentos impresos.
11 Para responder a los requerimientos de la comunidad y los consumidores Cada programa de licenciatura contempla dentro del plan de estudios de 2-3 materias que tienen que ver directamente con RSU. Por ejemplo, la carrera de Derecho tiene 2 espacios curriculares: Derecho ambiental y Ciencias del medio ambiente y desarrollo sustentable. La carrera de Relaciones Industriales: Gestión ambiental y sustentabilidad y Ética y responsabilidad social. Todos los alumnos deben realizar su servicio social profesionalizante en beneficio de sectores de la población menos favorecidos. Aulas PIPAO Servicio Social Nutrición Infantil Aulas HECAT
12 Para responder a los requerimientos de la comunidad y los consumidores Desde la Dirección de Administración y Finanzas (DAF) y la Dirección de Personal (DP) se cuenta con políticas, procedimientos y programas que corresponden directamente a la intencionalidad de la responsabilidad social, que dan cuenta de las variables e indicadores de su gestión y operación. Programa de salud. Programa de seguridad e higiene. Compras verdes. Rendición de cuentas. Calidad de vida. Programa de apoyo a esposas de trabajadores. Programa estilo de vida saludable. Magis Universitario. Brigadistas Diplomado Interinstitucional
13 Para responder a los requerimientos de la comunidad y los consumidores Con el afán de contar con mecanismos que ayuden a generar confianza mutua en delicados problemas que atañen a nuestra juventud, se creó en el año 1999 el Comité para la prevención de conductas de alto riesgo. Desde donde se apoya el desarrollo integral de las personas y profesionales mediante un programa permanente de prevención y canalización de los casos que así lo ameriten a profesionales especializados. En conjunto con la Asociación de Sociedades de Alumnos (ASA) se implementó en la Universidad el Centro de Acopio Permanente Ibero (CAPI) es un espacio de participación y formación estudiantil en torno a la organización de brigadas y manejo de centros acopios.
14 Para rendir cuentas ante la sociedad A través del Informe de resultados derivado del Programa de RSU, que se hace anualmente a la comunidad universitaria y del conocimiento público tanto al interior como al exterior de la universidad, los avances, logros y retos emanados del propio programa de RSU. Por otra parte, se utilizan también los medios de comunicación masiva como son radio y prensa para aprovechar los espacios ya ganados y las columnas periodísticas de la Universidad para abordar el tema y dar a conocer lo que la Universidad hace respecto al RSU.
15 Para rendir cuentas ante la sociedad Otro foro importante han sido los Encuentros de la Red ESR Laguna, en los cuales la Universidad ha convocado a los distintos medios de comunicación y al público en general para dialogar, reflexionar e implementar acciones directas de RSU. En septiembre de 2013 se llevó a cabo el tercer Encuentro organizado por la RedESR Laguna, titulado Responsabilidad social y mejores prácticas.
16 Para rendir cuentas ante la sociedad La Universidad ha gestionado ante el CEMEFI la acreditación de 17 OSC s ocupando hoy en día el estado de Coahuila, el tercer lugar a nivel nacional, siendo la única institución de educación superior que está llevando a cabo esta gestión. Para analizar el desempeño de los sistemas de responsabilidad social
17 Conclusiones y cierre. El reto en la Universidad ha sido la apropiación del concepto de Responsabilidad Social en toda la comunidad universitaria; lo que implica un proceso de arraigo e identidad, un cambio organizacional y cultural que integra de manera intencionada la responsabilidad social en el quehacer universitario. Programa de Responsabilidad Social Universitaria de la Ibero Torreón.
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