Biblioteca Solidaria y Voluntariado cultural. Datos de identificación. Persona de contacto: David Martínez Ayllón, Mª Begoña Marlasca Gutiérrez

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1 BUENAS PRÁCTICAS Biblioteca Solidaria y Voluntariado cultural Datos de identificación Biblioteca: BPE de Cuenca Web: Persona de contacto: David Martínez Ayllón, Mª Begoña Marlasca Gutiérrez Teléfono: / Correo electrónico:

2 Descripción de la buena práctica Biblioteca Solidaria y Voluntariado cultural: Programa de fomento de la lectura para colectivos desfavorecidos, con la colaboración de voluntariado. Contexto, punto de partida: apertura social de la biblioteca hacia los nousuarios y sectores en riesgo de exclusión: primeros Talleres de Lectura para adultos no usuarios, principalmente mujeres : creación Asociación Amigas de la Lectura como apoyo a la biblioteca : inicio del Proyecto Mochilo, programa de lectura para niños en barrios desfavorecidos y biblioteca de calle : Feria del Libro y de la Lectura en coordinación con todo tipo de colectivos e instituciones, con múltiples acciones de promoción de la lectura para todas las edades. 2009: Inicio del Programa Biblioteca Solidaria, para colectivos desfavorecidos Destinatarios: Colectivos desfavorecidos y en riesgo de exclusión: personas mayores, con discapacidad, inmigrantes, población reclusa, enfermos, drogodependientes, menores en situación de riesgo, transeúntes, minorías étnicas Objetivos: - Eliminar las barreras para acceder al conocimiento y la información - Lucha contra la brecha digital y educativa - Promover una ciudadanía solidaria, activa y participativa - Mejorar las competencias lectoras de la población con mayores dificultades.

3 Contenidos y Desarrollo del proyecto: - Acciones de fomento de la lectura: talleres de lectura para todos los colectivos objeto del programa. - Aprendizaje del español para extranjeros. - Carros de libros en centros específicos: centros de salud, Hospital, prisión, centros sociales. - Narración oral. - Lecturas a domicilio. - Formación básica en TIC para colectivos desfavorecidos. - Sesiones para la búsqueda de empleo. - Actividades de ocio cultural: cine, visitas a museos o exposiciones, música, teatro. - Actividades intergeneracionales con los distintos colectivos y edades. - Mercadillos solidarios. - Formación del voluntariado. - Actividades de convivencia entre colectivos. - Cultura en la ciudad, un recorrido veraniego cultural por la ciudad. - Apoyo al estudio. - Semana de los derechos humanos. - Encuentro anual de voluntarios. Desarrollo del proyecto: Se inicia oficialmente en el año 2009 como proyecto piloto ideado desde la BPE de Cuenca y apoyado desde la Consejería de Educación y Cultura de Castilla-La Mancha con el objetivo de ser ampliado a otras bibliotecas públicas de la red. En 2013 se incorpora la Biblioteca Regional de CLM. En 2014 está prevista la incorporación de la BPE de Ciudad Real.

4 Se inició en 2009 con la captación y formación de los primeros voluntarios de la biblioteca y con los recursos propios de la BPE de Cuenca. En 2011 se consigue el patrocinio de la Obra Social La Caixa. Se establece el contacto con diversas entidades y centros que trabajan con los colectivos objetos del proyecto y se inician acuerdos de colaboración para iniciar las acciones que dan contenido al programa bibliotecario. Estrategias y metodología: La clave del programa es la solidaridad de los ciudadanos y de las instituciones que les representan. Se promueve la colaboración con instituciones y entidades de Educación, Cultura, Servicios Sociales, Trabajo, Sanidad,Tecnologías y Sociedad de la Información, Ayuntamientos, Diputaciones, Asociaciones, Fundaciones, Obras Sociales de entidades bancarias un amplio abanico de entidades públicas y privadas de los distintos ámbitos territoriales que trabajan en torno a los sectores sociales más desfavorecidos, con la coordinación de la biblioteca y con el imprescindible apoyo del VOLUNTARIADO CULTURAL DE BIBLIOTECAS. Se implanta en Cuenca con miras a convertirse en un programa de ámbito regional a través de la Red de Bibliotecas Públicas de Castilla-La Mancha. Los voluntarios utilizan materiales, colecciones, equipos y fondos de la biblioteca con el asesoramiento y apoyo de los bibliotecarios. La lectura, el apoyo al estudio, el acceso a las TIC y el acercamiento a los recursos bibliotecarios, culturales y educativos locales son las principales líneas de acción hacia los colectivos específicos.

5 Recursos Humanos: - Coordinador técnico del programa dependiente de la Fundación Cultura y Deporte de CLM. - Personal de las bibliotecas donde se implantan las distintas acciones. - Voluntariado Cultural: más de 140 voluntarios han pasado por nuestras acciones. - Apoyo del personal técnico de las entidades con las que se colabora e interviene. - Estudiantes en Prácticas de la UCLM (Facultades de Educación, Trabajo Social, Humanidades) y Alumnos de Escuelas de Animación Juvenil. Recursos Materiales: - Los propios de las bibliotecas (instalaciones, colecciones, equipamientos) - Materiales de lectura específicos para el programa: Lotes colectivos, Lotes de Lectura Fácil, Audiolibros, dossieres elaborados expresamente. - Materiales de lectura para la sensibilización sobre las distintas problemáticas sociales. - Manuales y métodos de trabajo para la intervención de los voluntarios y profesionales. - Portátiles, proyectores, ebooks, Pizarra Digital, red de ordenadores - Mochilas, chalecos y equipamiento acreditativo del Programa. - Material de difusión, merchandaising. - Carros y estanterías para puntos de lectura en centros específicos. Recursos Económicos: - Aportación de Obra Social La Caixa. - Presupuestos propios de la biblioteca para adquisiciones de fondos y equipamiento. (muy escaso). - Aportación de la Fundación Cultura y Deporte de CLM.

6 Temporalización: Programa iniciado en 2009 y en pleno funcionamiento. Se cumplen 5 años del programa en octubre de 2014, con la esperanza de que se puedan ir incorporando nuevas bibliotecas en los próximos años. Difusión (materiales, campañas, etc.) Materiales, campañas y material de comunicación: la difusión se lleva a cabo principalmente a través de: - Página web de la biblioteca - Blog de Biblioteca Solidaria - Redes Sociales - Participación en eventos profesionales - Publicidad desde las bibliotecas.

7 Evaluación Puntos fuertes (fortalezas y oportunidades): - Eficacia real del programa - Cumplimiento real de la misión social y educativa de la biblioteca - Enormes posibilidades y expectativas de mejora de vida de la población más marginal a través de la lectura. - Visibilidad y mejora de la imagen de la biblioteca pública. - Captación de no usuarios - Impulso de la ciudadanía participativa. - Biblioteca Pública abierta a la colaboración y participación ciudadana. - Estímulo profesional de los bibliotecarios para no olvidar a los sectores de no usuarios por exclusión social. Puntos débiles (debilidades): - Se requiere más personal técnico bibliotecario en las bibliotecas donde ya funciona el programa, que permitiría ampliar y mejorar las acciones de los voluntarios, profundizar en nuevas líneas de trabajo y contenidos y ampliar recursos bibliotecarios específicos para estos colectivos. - No hay dotación económica estable que pueda asegurar la continuidad del Programa. - Es imprescindible ampliar los recursos propios de las nuevas bibliotecas que quieran implantar al programa. Esto ha retrasado la incorporación de algunas bibliotecas al programa. - Poco apoyo real por parte de la Consejería responsable de las BP, con la vulnerabilidad en la programación, en la planificación y en el plan de incorporación de nuevas biblioteca al programa. - Poco convencimiento por parte de bibliotecarios de la importancia del programa y del esfuerzo que conlleva.

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