Dirección de operaciones. MARKETING Y COMUNICACIÓN 2º curso. Modalidad presencial
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- Francisco José Moya Velázquez
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1 MARKETING Y COMUNICACIÓN 2º curso Modalidad presencial
2 Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 5 Contenidos 6 Metodología 7 Criterios de evaluación 8 Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial 8 Breve CV del profesor responsable 9 Marketing y comunicación - 2º
3 Dirección de operaciones Datos básicos Módulo: Dirección y organización de empresas Carácter: Obligatoria Nº de créditos: 3 ECTS Unidad Temporal: 2º Curso 2º Semestre Calendario: Del día 3 de febrero al 11 de mayo Horario: Miércoles de 11:00 a 13:00 h. Idioma en el que se imparte: castellano Profesor/a responsable de la asignatura: ElenaRodríguez Benito merodriguezbe@upsa.es Horario de tutorías: Lunes de 11 a 1 y miércoles de 9 a 11. Marketing y comunicación - 2º 3
4 Breve descripción de la asignatura Estudio de los conceptos esenciales de la función de producción y operaciones, su diseño, funcionamiento y los sistemas de control para comprender así la relevancia estratégica en la empresa en la generación de ventajas competitivas y en la cadena de valor. Requisitos previos No se establecen requisitos previos Objetivos Conocer la organización de empresas e identificar factores determinantes en los resultados, así como comprender el proceso de dirección y las áreas funcionales de la empresa. Comprender la importancia de la función de producción para la creación de valor añadido en la empresa. Competencias Competencias básicas y transversales Competencia general de la Universidad Competencias específicas CB2- Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. CT8- Capacidad para la gestión económica y presupuestaria en su ámbito de actividad. CG1- Que los estudiantes sean capaces de pensar y actuar según principios de carácter universal, respetar los derechos fundamentales, los valores democráticos, así como los principios de respecto al medio ambiente, responsabilidad social y cooperación al desarrollo. CE3-Analizar la organización de empresas en base a principios económicos que permitan la identificación de los factores más determinantes en los resultados, así como conocer el proceso de dirección y las áreas funcionales de la empresa. Marketing y comunicación - 2º 4
5 CE4-Entender cómo se gestiona y administra una empresa de modo eficaz y eficiente desde la los principios básicos de la dirección de marketing. CE27-Ser capaz de abrirse a nuevas ideas, comprender y prever los cambios en el entorno de las organizaciones, así como comenzar a impulsar proyectos de innovación en el marco del contexto empresarial. CE11-Capacidad para identificar, formular y solucionar problemas aplicando criterios profesionales y entendiendo la ubicación competitiva e institucional de la organización, identificando sus fortalezas y debilidades, a través de la elaboración de informes o las actividades de consultoría. Contenidos CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA TEÓRICA UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN DE OPERACIONES TEMA 1: Introducción a la dirección de operaciones 1. Importancia de la dirección de operaciones 2. Conceptos básicos de dirección de operaciones 3. Enfoques de Dirección de operaciones 4. Planificación a corto, medio y largo plazo 5. Evolución histórica UNIDAD II: DECISIONES ESTRATÉGICAS TEMA 2: Estrategia de operaciones 1. Diagnóstico de la situación actual 2. Posicionamiento y diseño 3. Objetivos del subsistema de operaciones 4. Decisiones estratégicos de operaciones 5. El plan estratégico y el plan de de producción TEMA 3: Diseño de producto 1. Ciclo de vida de los productos 2. Selección y diseño de productos 3. Etapa de diseño y desarrollo de productos 4. Los documentos de producción 5. Modelos estratégicos para el diseño y desarrollo de nuevos productos TEMA 4: Selección y diseño de procesos productivos 1. Tipos de proceso o configuraciones productivas 2. Estrategias de procesos 3. Selección de procesos y sus repercusiones 4. El diseño del proceso. 5. Factores condicionantes del diseño de procesos Marketing y comunicación - 2º 5
6 TEMA 5 : Capacidad, localización de las instalaciones y distribución en planta 1. La decisión de capacidad y la capacidad a largo plazo 2. Las decisiones de localización 3. La distribución en planta TEMA 6: Diseño, medición y compensación del trabajo 1. Diseño del trabajo 2. Medición del trabajo 3. Métodos de compensación UNIDAD III: DECISIONES TÁCTICAS TEMA 7: Gestión de la calidad 1. Conceptos y evolución histórica del concepto de calidad 2. Sistemas de certificación: normativa ISO 3. Modelos de madurez 4. Calidad Total: Elementos básicos 5. Implantación del sistema de calidad y desarrollo del programa. TEMA 8: Planificación de las operaciones 1. Gestión de aprovisionamientos. 2. Planificación agregada 3. Planificación de materiales 4. Gestión de inventario TEMA 9: Programación de operaciones 1. Definición y objetivos 2. Tipos de programación 3. Diseño de un sistema de programación CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA Cada tema de enseñanza teórica se acompañará por ejercicios o estudios del caso que pretendan profundizar en lo aprendido. Marketing y comunicación - 2º 6
7 Metodología METODOLOGÍA HORAS HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL Sesiones teóricas (40%) HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL Sesiones prácticas 13 Examen 2 Tutoría 2 Lecturas 10 45(60%) Elaboración de trabajos 20 Estudio autónomo 15 TOTAL Explicación Los temas teóricos se acompañarán de lecturas y visionados con casos prácticos de empresas conocidas que nos permitan reflexionar sobre la importancia de las funciones de operaciones. También se realizarán ejercicios para conocer la expresión matemática de algunos conceptos y la aplicación práctica de los mismos. Criterios de evaluación - Evaluación continua a través del seguimiento del trabajo en el aula, intervención y exposición en clase: 20% - Actividades prácticas dirigidas que consistirán en la realización de trabajos individuales y grupales así como análisis de casos donde demuestren la capacidad para formular estrategias y procesos empresariales eficaces y en función de la misión empresarial: 40% - Pruebas de contenido: se realizará al finaldel periodo formativo una prueba individual objetiva de todos los conocimientos desarrollados. 40% CONVOCATORIA ORDINARIA Para aprobar la asignatura ambos apartados (teoría y práctica) deben superarse. En síntesis, los diferentes supuestos de evaluación son: El alumno que supere ambas partes aprobará la asignatura en la convocatoria ordinaria de mayo. Marketing y comunicación - 2º 7
8 El alumno que no supere alguna de las partes de la asignatura, se le examinará en la convocatoria de junio tanto de los contenidos teóricos como de la parte práctica de la asignatura, incluyendo también las lecturas recomendadas. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA La evaluación en convocatorias extraordinarias se realizará mediante una única prueba: con preguntas relacionadas con la teoría, las prácticas y las lecturas. Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial BIBLIOGRAFÍA Alfalla Luque R.; García Sánchez, M. R.; Garrido Vega, P.; González Zamora, M.M. y Sacristán Díaz, M. Introducción a la Dirección de Operaciones Táctico-Operativa: un enfoque práctico. Ed. Delta Publicaciones, 1a ed Cuatrecasas, L. Gestión integral de la calidad: Implantación, control y certificación. Profit editorial Davis, M.M., Aquilano, N.J y Chase, R.B. Fundamentos de Dirección de Operaciones. McGraw-Hill 2001 Domínguez, J.A.; Álvarez, M.J.; Domínguez, M.A.; García, S.; Ruiz, A.: Dirección de Operaciones: Aspectos Tácticos y Operativos en la Producción y los Servicios. Madrid: McGraw-Hill 2005 Heizer, J.; Render, B. Dirección de la Producción. Decisiones Tácticas (Madrid: Prentice Hall) Miranda González, F. J., Rubio Lacoba, S., Chamorro Mena, A. y Bañegil Palacio, T. M. Manual de dirección de operaciones. International Thomson Editores Spain-Paraninfo, S.A, 2005 Recursos web: Fundación iberoamericana del conocimiento Instituto nacional de estadística INE Centro Español de Logística Product and Operation Management society Prototipos rápidos Además de estos enlaces de interés se proporcionará al alumno una serie de materiales, documentos y estudios a través de la plataforma de la asignatura, así como artículos de actualidad relacionados con la asignatura. PLATAFORMA MOODLE En Moodle el alumno encuentra los materiales básicos de la asignatura, tanto las presentaciones seguidas en clase como recursos complementarios y artículos o noticias de actualidad que ayuden a ilustrar la asignatura. Marketing y comunicación - 2º 8
9 En el Moodle de la asignatura se colgará el enunciado concreto de cada tarea que el alumno debe realizar. Con carácter general, los trabajos se entregarán a través de la plataforma TUTORÍAS Existe un horario de atención tutorial durante 4 horas a la semana para que el alumno reciba el apoyo que necesite, en caso de que dicha asistencia requiera un trato presencial. De igual modo, el apoyo tutorial puede realizarse a través de las herramientas disponibles en el espacio Moodle (chat, foros, etcétera). Además, el alumno puede concertar tutorías virtuales a través de Skype con el profesor si así lo necesita. Breve CV del profesor responsable Elena Rodríguez Benito es profesora asociada en la UPSA, donde imparte diversas materias relacionadas con la comunicación corporativa y el marketing. Actualmente está realizando sus estudios de doctorado, que versan sobre un nuevo modelo del márketing basado en la Economía del Bien Común. Compagina su actividad docente con el mundo empresarial, donde es consultora de marketing digital para diversas empresas y responsable de comunicación en la Asociación Española de Startups. Marketing y comunicación - 2º 9
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