Composición y Postproducción Digital. Grado en COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL 4º curso. Modalidad Presencial

Transcripción

1 Grado en COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL 4º curso Modalidad Presencial

2 Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 4 Contenidos 5 Metodología 6 Criterios de evaluación 7 Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial 8 Breve CV del profesor responsable 8 Comunicación Audiovisual 4º 2

3 Nombre de la asignatura Datos básicos Módulo: Creación Multimedia Carácter: Obligatoria Nº de créditos: 6 ECTS Unidad Temporal: 4º Curso 2º Semestre Calendario: Del día 1 de febrero de 2016 al día 13 de mayo de 2016 Horario: Martes de 15:30 horas a 17:30 horas. Miércoles de 15:30 horas a 17:30 horas. Jueves de 09:00 horas a 11:00 horas Idioma en el que se imparte: Español Profesor/a responsable de la asignatura: Fernando Galindo Rubio fgalindoru@upsa.es Horario de tutorías: Lunes de 09:30 horas a 11:30 horas. Viernes de horas a 11:30 horas. Comunicación Audiovisual 4º 3

4 Breve descripción de la asignatura Composición y Postproducción Digital que introduce al alumno en la última fase de la cadena productiva audiovisual: la Postproducción. Para ello, se le presentan al alumno las principales técnicas empleadas en las distintas etapas de esta fase: etalonaje, desarrollo de efectos visuales, chroma key, grafismo y animación por keyframes. A la vez que se muestran estas técnicas, se enseña el desarrollo de algunas de ellas (o partes de las mismas) mediante el uso de herramientas profesionales de Composición y Postproducción Digital. Requisitos previos No se establecen requisitos previos Objetivos Conocimiento y comprensión de los fundamentos de las principales de Composición y Postproducción Digital Aprendizaje de herramientas para las distintas etapas de composición y postproducción digital. Desarrollo de productos audiovisuales en los que se incluyan distintas técnicas de Composición y Postproducción Digital Competencias Competencias Generales A10. Conocimiento y aplicación de las técnicas y procesos de producción audiovisual Cine, Radio y TV en sus diversas fases según la organización y gestión de la creación (recursos técnicos, humanos, económicos). A11. Conocimiento y aplicación de los diferentes elementos tecnológicos y procesos técnicos de la edición y postproducción audiovisual multimedia. B6. Capacidad para la utilización de las técnicas y procesos en la organización y creación de las diversas fases de creación y postproducción multimedia. C2. Habilidad para utilizar las herramientas Comunicación Audiovisual 4º 4

5 tecnológicas con la finalidad de dotar de calidad técnica adecuada a los distintos discursos audiovisuales creados. Competencias Específicas E1. Conocimiento de los fundamentos teóricos de la postproducción audiovisual. E2. Capacidad práctica para lograr mejoras en las señales de crominancia y luminancia a través de herramientas informáticas. E3. Conocimiento de los efectos especiales más usuales en el ámbito del audiovisual y destreza a la hora de realizar Chroma Keys con indicios de calidad. E4. Conocimiento teórico de los fundamentos del diseño gráfico en televisión y de la identidad visual aplicada a este ámbito. E5. Conocimiento teórico de las principales técnicas de animación, con incidencia en la interpolación a través de keyframes. E6. Adecuación a la terminología específica de la postproducción digital. Contenidos CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA TEÓRICA 1. Fundamentos de la Postproducción Composición por capas. Integración de elementos 2.- Técnicas de Composición y Postproducción Digital I. Incrustación y Layout Chroma key. Máscaras de recorte. Animación vectorial 3. Técnicas de Composición y Postproducción Digital II. Etalonaje Digital Correcciones de color primarias. Correcciones de color secundarias o selectivas. Edición de Grades Pre-configurados. Creación de grades. 4. Técnicas de Composición y Postproducción Digital III. Grafismo Elementos de grafismo: cabeceras, separatas. Identidad visual. Fuentes fijas y animadas. Coreografías. Comunicación Audiovisual 4º 5

6 5. Técnicas de Composición y Postproducción Digital IV. FX Visuales Edición de Efectos Visuales. Emisores de partículas. Replicadores. Comportamientos y herencias. 6. Técnicas de Composición y Postproducción Digital V. Animación Animación por keyframes. Animación sobre time line. Cámaras virtuales. Espacios tridimensionales. CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA 1.- Software de edición no lineal de vídeo: Final Cut Pro 7 Máscaras de recorte. Chroma key. 2.- Software de colorización y etalonaje digital: Final Cut Color 3.0 Correcciones de color primarias, secundarias y selectivas. Creación y edición de Grades. 3.- Software de creación y edición gráfica: Final Cut Motion 4.0 Edición gráfica de fuentes fijas y animadas. 4.- Software de edición y creación de FX: Final Cut Motion 4.0 Replicators, Particle Emitters. 5.- Software de edición y creación de FX: Final Cut Motion 4.0 Animación 2D y 3D. Cámaras virtuales. Metodología METODOLOGÍA HORAS HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL Sesiones teóricas (40%) Sesiones prácticas 29 Examen 2 Trabajos de desarrollo con las herramientas aprendidas en la asignatura Preparación examen teórico 0 Lecturas 0 HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL (60%) TOTAL Comunicación Audiovisual 4º 6

7 Sesiones teóricas En función del contenido de las sesiones teóricas de la asignatura, estas se desarrollarán mediante la explicación magistral apoyada en recursos audiovisuales en aula teórica, o bien, se fundamentarán en demostraciones de las operaciones con las herramientas descritas en los contenidos por parte del profesor y en la posterior ejecución de ejercicios individuales con las mismas por parte de los alumnos. Sesiones prácticas Las sesiones prácticas de esta asignatura siguen la metodología de aprendizaje por proyecto. Cada curso se propone un gran proyecto de desarrollo que integre todas las competencias y aprendizajes tanto teóricos como prácticos. El desarrollo de las sesiones prácticas se realiza en un aula de ordenadores debidamente equipado con todos las herramientas de edición de contenidos multimedia que se han de usar en la asignatura. Criterios de evaluación CONVOCATORIA ORDINARIA El sistema de evaluación de esta asignatura se configura mediante la ponderación de los siguientes sumandos: - Parte práctica individual: 30% de la nota final. Esta parte está desglosada en cuatro ejercicios individuales con las herramientas de composición y postproducción digital: Final Cut Pro (chroma key); Motion (cabecera con cámaras virtuales); la primera de ellas tiene un valor del 25% de esta parte y la segunda un 75%. - Parte práctica grupal: 70% de la nota final. En esta parte se integra el desarrollo por proyecto de la asignatura. En el curso el proyecto es un vídeoclip musical que integre todas las técnicas de composición y postproducción mostradas y que sirve como mera justificación para demostrar el aprendizaje de las mismas. Se debe entregar una memoria justificativa del proyecto que aborde todas las fases desde la creatividad hasta el resultado final. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA El alumno deberá ponerse en contacto con el profesor, con suficiente antelación a la fecha de examen, para que se le indique el tema y ámbito concretos para el desarrollo de un proyecto de postproducción donde se justifique e integren los conocimientos relativos a la asignatura expresados en esta guía docente. Ese trabajo será entregado en soporte digital el mismo día de la convocatoria extraordinaria del examen. La valoración de este trabajo compondrá el 100% de la nota final. Comunicación Audiovisual 4º 7

8 Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial BIBLIOGRAFÍA - AMYES, TIM. (2008) Técnicas de postproducción de audio en vídeo y film.. Escuela de Cine y Vídeo. Madrid. - BOURRIAUD, NICOLAS. (2009) Postproducción. Escuela de Cine y Vídeo. Madrid. - CASE, DOMINIC (2010) Nuevas tecnologías aplicadas a la postproducción cinematográfica. Escuela de Cine y Vídeo. Madrid. - FERNÁNDEZ CASADO, JOSÉ LUIS Y NOALES ESCRIBANO, TIRSO. (2010). Postproducción digital. Cine y vídeo no lineal. Escuela de Cine y Vídeo. Madrid. - MACGRATH, DECLAN (2009). El cine ha muerto. Larga vida al cine. Pasado, presente y futuro de la postproducción. Cine. Editorial Edhilasa. Barcelona - MCGRATH, DECLAN (2010) Montaje y postproducción. Cine. Editorial Edhilasa. Barcelona - STEVEN, E (2008) Postproducción en alta definición. Edición y finalización del vídeo en HD. Escuela de Cine y Vídeo. Madrid. PLATAFORMA MOODLE En la plataforma habilitada por la universidad como repositorio de documentos, Moodle, se encuentra todo el material necesario para el seguimiento y estudio de la asignatura: Presentaciones, tutoriales, artículos y comunicaciones de interés para el alumno. TUTORÍAS Existe un horario establecido de cuatro horas en el cual el alumno puede dirigirse al despacho del profesor para consultar cualquier duda o aspecto relativo al seguimiento de la asignatura. Así mismo, el alumno dispone de la dirección de correo electrónico del docente para consultar cualquier tipo de cuestión relativa a la asignatura o para solicitar préstamo de equipos o espacios para las tareas específicas a desarrollar. Breve CV del profesor responsable Fernando Galindo Rubio es Profesor Encargado de Cátedra de la UPSA desde En esta universidad ha impartido desde entonces materias relacionadas con el ámbito genérico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y específicamente en el contexto de la Innovación Tecnológica Audiovisual. Está acreditado como Profesor Contratado Doctor por la ACSUCYL y ha impartido docencia de grado, postgrado y doctorado en varias universidades y centros educativos de España y Portugal. La producción investigadora se ha plasmado en la dirección y participación en más de una docena de proyectos de investigación competitivos regionales, nacionales e internacionales y en la publicación de artículos en revistas científicas de España, Chile, Venezuela, Colombia, EE.UU y Portugal. Además es coautor de tres asientos en el Registro de la Propiedad Intelectual fruto de su labor en investigación e innovación. Comunicación Audiovisual 4º 8