Propuesta de capacitación

Transcripción

1 Lic. Andrés Simón Bujaidar Mexico FIRST 20 de septiembre de 2011 Propuesta de capacitación Sobre la empresa Modelo de negocio Somos una organización de carácter mercantil cuyo modelo de negocio es el que se describe a continuación: Nos especializamos en brindar consultoría a organizaciones en temas de: Ciencias y tecnologías de la computación Informática Gestión de procesos Gestión de proyectos Internet y sistemas distribuidos 1 / 14

2 Investigación y desarrollo Nuestros laboratorios están preparados en sostener las ventajas competitivas con las que contamos a través de una serie de experimentos tácticos diversos. Sin embargo, en este orden de ideas, contamos con la posibilidad de brindar el servicio de asesoría en la investigación para organizaciones y proyectos externos. Renta de hackers para problemas técnicos de alto nivel en tecnologías como: Linux, bases de datos open source (PostgreSQL), paralelización de algoritmos, clusterización y balanceo de carga, virtualización, lenguajes, hardware y dispositivos móviles, cifrado de información, explotación de información y data mining. Nuestro mercado esta acotado a empresas y organizaciones de mediano tamaño a grande para los temas de consultoría e investigación y desarrollo. En el caso de los cursos de capacitación nuestro mercado se amplia a los estudiantes de las carreras afines a ciencias y tecnologías de la computación: informática, ingeniería en sistemas, ingeniería en mecatrónica, ingeniería electrónica, cibernética, ciencias de la computación, etc.; así como de carreras afines, como diseño. Programas de capacitación Fundamentación Una certificación es el proceso en el que se verifica y documenta la capacidad de una persona para desempeñar una profesión 1. En el medio laboral, representa una ventaja tanto para las personas que posean una certificación como las empresas al contratar personal, toda vez que acredita que se tendrán los conocimientos necesarios para desempeñar cierta función. Los programas de los cursos que ofrecemos, están desarrollados con el objetivo final de que el alumno además de cubrir el examen para obtener el certificado, pueda contribuir en el desarrollo de la industria de tecnologías de la información. Esta alianza con Mexico FIRST cumple los objetivos de facilitar el acceso al conocimiento y participar en la formación de nuevos talentos que se integren laboralmente a este sector. Propuesta general / 14.

3 La presente propuesta incluye la lista de los cursos que impartimos y que consideramos coinciden con los objetivos de Mexico FIRST. Se presenta en la primera parte el objetivo del curso, su justificación, el público meta así como una lista de tópicos que desarrollaran a lo largo del mismo. En la segunda parte se hace la propuesta económica. En cuanto a los cursos se refiere, las característica que tendrán son: Salones debidamente equipados para la comodidad y aprovechamiento del estudiante. Equipo de cómputo adaptado según el tema a desarrollar. No es la misma infraestructura para dispositivos móviles, que para Business Intelligence que para Linux. Material didáctico indispensable para el curso. Instructores reconocidos en la materia y el sector en general. Entre 20 y 25 alumnos por clase. Sistema de solución de dudas relacionadas a la certificación. Garantías o apoyo en caso de no aprobar el examen de certificación. Garantía de volver a impartir el curso a quien no acredite el examen de certificación. Hasta dos veces. Requisitos Para lograr la correcta implementación del curso se requiere que los asistentes cuenten con: Formación en los temas que plantea el curso. Haber cubierto el 100% del costo total. Los requisitos indispensables para obtener la certificación serán: Haber asistido a un mínimo de 90% de las clases impartidas. Aprobar el examen que hará el organismo certificador. Cumplir con el proyecto final del curso (cuando lo amerite). Certificaciones Cada uno de los cursos propuestos, serán certificados por la Red Latinoamericana de Ingeniería de Software (RELAIS) cuyo programa es respaldado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). 3 / 14.

4 Cursos Baseline for development of mobile devices applications. Pautas para el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles. Objetivo Mostrar a lo largo del curso los requerimientos clave para el desarrollo de aplicaciones de dispositivos móviles, utilizando algunas de las plataformas más populares. Justificación Hablar del mercado de aplicaciones para dispositivos móviles, aún es hablar del mercado de telefonía celular. Sin embargo existe una gama de nuevos dispositivos que no necesariamente tienen el propósito de utilizar la infraestructura de red celular como uso inmediato. Dispositivos como las tablets, consolas portátiles de videojuegos, netbooks o PDAs; vislumbran un auge en el uso de aplicaciones basadas en modelos de negocio estilo marketplace como itunes. Ejemplos como el Ipad que usa el mismo sistema operativo que el smart phone de Apple o el posible nuevo tablet de HP que se rumora correrá Web-OS, un sistema operativo nacido para un teléfono celular; muestran algunos de los posibles generadores de ingresos para las empresas o individuos desarrolladores de aplicaciones para dispositivos móviles. Un dato a tomar en cuenta es el nuevo giro que Nokia le esta dando a su estrategia. Cuentan con un nuevo director general salido del mercado de software, no de hardware. El mensaje es muy claro. El negocio esta en las aplicaciones. Sin embargo sin dispositivos, no hay aplicaciones: Solo en el primer trimestre de 2010, se vendieron 314 millones de celulares 2. Lo cual no toma en cuenta las futuras ventas de Tablets y de consolas portátiles de videojuegos. En este sentido, toma importancia el hecho de contar con desarrolladores capacitados en estas tecnologías. No solo a nivel meramente técnico, sino a nivel modelo de negocio. Responder a preguntas como: que plataforma me conviene? cuál es el precio adecuado por mi aplicación? es rentable desarrollar para todas las plataformas? cuál es el nicho de cada marca? Desarrollo para iphone que cuenta con 200 mil aplicaciones o tomo en cuenta que tiene el 2.7% del mercado de celulares 3? idem 4 / 14.

5 A quien va dirigido Estudiantes de los últimos semestres o recién egresados de carreras afines a: ciencias de la computación, ingeniería en sistemas, ingeniería electrónica, cibernética, informática e ingeniería en comunicaciones. Entregables finales Constancia de participación Certificado 4 CD o DVD con material extra Tópicos Oportunidades de negocio para un desarrollador de aplicaciones móviles. Comparación de Plataformas principales (Android, ios, Blackberry, etc). Consideraciones para el desarrollo de videojuegos con dispositivos móviles. Consejos para comercializar en los marketplace de las principales plataformas. Consideraciones técnicas al programar un dispositivo móvil (recursos limitados, batería limitada, etc). Buenas prácticas de diseño de interfaz. Herramientas de desarrollo de la plataforma, el IDE, lenguaje, emulador, SDK (dependerá de los alcances de cada grupo) Creación de formas. Transferencia de datos. Hardware encontrado comúnmente en dispositivos móviles (GPS, Brújula, Acelerómetro, cámara, etc). XML Parsing. Temas de almacenamiento (File System y datos persistentes). 4 Si pasa el examen de certificación. 5 / 14.

6 Business Intelligence Objetivo Una vez completado el curso, los asistentes: Conocerán las estrategias para el análisis de las fuentes de datos, la arquitectura, las diferencias entre modelo relacional y dimensional y los conceptos centrales de la inteligencia de negocios. Revisarán y practicarán conceptos como SQL, análisis relacional, análisis dimensional, herramientas ETL (extracción, transformación y carga), dashboards, despliegue de datos e indicadores de desempeño. Justificación De acuerdo a un reporte de Gartner el mercado mundial de software de Bussiness Intelligence (BI) crecerá un 9.7% en 2011, para alcanzar 10.8 billones de USD. De hecho es una de las áreas que crecerá más a pesar de los problemas económicos mundiales. Por otro lado, BI se ha colocado cómo el número cinco en las lista de las 10 tecnologías prioritarias para los gerentes de TI, también de acuerdo a datos de Gartner. 5 Las razones de esta creciente demanda son: de consumo. La facilidad de uso de las herramientas, la posibilidad de mostrar datos en dispositivos móviles y la interactividad de sus herramientas y aplicaciones lo acercan más a los usuarios técnicos y finales. 1. El aumento del desempeño y la diversidad de las fuentes de datos. Las actuales herramientas de BI y las tecnologías de almacenamiento físico y de bases de datos proporcionan capacidades que permiten el análisis de datos en gran volumen y de diversas fuentes de datos. Existen tecnologías que realizan sus tareas completamente en la memoria, lo cual abre posibilidades no imaginadas hace poco para incrementar el desempeño. 2. BI como una plataforma de toma de decisiones. Esta es sin duda la razón principal de la implementación de proyectos de BI. La mejora de la toma de decisiones es determinante para conocer esta tecnología y aprovechar sus prestaciones en las empresas. Por otro lado, la adopción de tecnologías libres para BI se duplica cada año, fundamentalmente por la madurez que han alcanzado los productos que ofrecen los dos principales productores de las suites de BI basadas en software de código abierto. Por lo anterior, el ofrecer a los alumnos de los últimos semestres de las carreras relacionadas con Tecnologías de la Información un curso introductorio a BI les permite: / 14.

7 1. Revisar los conceptos aprendidos en diversas asignaturas de la carrera. 2. Aprender nuevas tecnologías que no suelen ser parte de los currícula de las carreras relacionadas con TI e informática. 3. Prepararlos para ingresar a un mercado que requiere especialistas en BI. 4. Mostrar un amplio campo de aplicaciones y métodos que le permiten visualizar de una manera más amplia el mercado al que se enfrentará en su vida profesional. 5. Conocer las ventajas de trabajar con software de código abierto. A quien va dirigido Estudiantes de los últimos semestres o recién egresados de carreras afines a: ciencias de la computación, ingeniería en sistemas, ingeniería electrónica, cibernética, informática e ingeniería en comunicaciones. Entregables finales Constancia de participación Certificado 6 CD o DVD con material extra Tópicos Inteligencia de negocios Inteligencia de negocios vs sistemas transaccionales Almacén de datos Datamarts Introducción al modelado de datos Modelado de Datos Modelado Entidad-Relación Normalización Principios de Modelado de Datos Qué es el modelado dimensional? Hechos (Facts) Dimensiones (Dimensions) Entidad-Relación vs. Modelado Dimensional Tablas de Hechos (Fact Tables) PostgreSQL como DB para data warehouses Características generales 6 Si pasa el examen de certificación. 7 / 14.

8 Características para data warehouse Taller de SQL Taller de Modelado Taller de diseño de datamarts ETLs y explotación de datos con Talend Introducción a Talend Instalación Definición de conexiones Jobs Fuentes y Destinos Manejo de Queries Mapeos Carga Parcial de Datos Lookup Inputs Funciones Predefinidas Funciones Definidas por el Usuario Ejecución directa de SQL Mensajes y Código Personalizado Presentación de Datos con SpagoBI Introducción a SpagoBI Instalación Administración de Usuarios y Permisos Menús Documentos Analíticos, y sus tipos DataSets Reportes, Creación y Configuración Parametrización de Reportes Gráficas Tableros OLAP Linux Server Objetivo El alumno podrá instalar el sistema operativo Linux y aprenderá el funcionamiento básico del escritorio, edición y manipulando archivos y funciones básicas de gestión del sistema. 8 / 14.

9 El alumno será capaz de administrar un servidor Linux al aprender la configuración de red, un servidor web, así como seguridad básica configurando un cortafuegos. Justificación El sistema Operativo Linux se ha popularizado desde su nacimiento hasta nuestros días y ha crecido en cuanto a estabilidad y seguridad tanto del núcleo como de sus aplicaciones, por lo que la aceptación tanto para el uso de escritorio como de servidor ha sido adoptada por grandes empresas para tareas comunes y de misión crítica. En nuestros días conocer de Linux como una herramienta de administración de sistemas para proveer servicios es muy importante, ya que nos permite ser capaces de usar Linux como servidor de páginas web, servidor de correo, como un cortafuegos, que provea funciones de proxy, como servidor de archivos, etc. El uso de Linux se ha extendido a nivel mundial siendo usado, entre otros, por: El gobierno de Brasil ha dado un gran impulso a Linux China lo utiliza para su procesador Loongson Portugal usa su propia distribución Caixa Mágica y en el programa gubernamental e-escola Grandes empresas proveen servidores con Linux como IBM, DELL, etc. Las anteriores con unas de las muchas razones por las cuales es importante conocer Linux como un sistema operativo para la administración de sistemas y utilizarlo como una herramienta poderosa para proveer de servicios en la red. A quien va dirigido Administradores de sistemas, administradores de red y profesionales de TI Egresados de carreras afines a computación Entregables finales Constancia de participación Certificado 7 CD o DVD con material extra Tópicos 7 Si pasa el examen de certificación. 9 / 14.

10 Instalación de Linux y configurar el sistema por primera vez Revisión del proceso de arranque del sistema Introducción al escritorio gráfico GNOME y edición de archivos de texto Gestión de archivos con Nautilus Configuración de fecha e instalar una impresora Administración del almacenamiento en discos Gestión de volúmenes lógicos Supervisar los recursos del sistema como memoria, cpu, procesos Gestión del software del sistema con el manejador de paquetes Shell Básico Uso de man y a documentación /usr/share/doc Administración de usuarios y grupos Configuración de la red Manejo de archivos desde línea de comandos Permisos en archivos y permisos de usuario Acceso a servidores remotos con SSH Configuración de servicios Respaldos de información Instalación y configuración de un servidor web Configuración básica de un cortafuegos Administrar máquinas virtuales Evaluación final 10 / 14.

11 HTML5 Objetivo El curso está diseñado para proveer las bases en el correcto uso de cada una de las tecnologías que conforman la nueva especificación HTML (Semántica, Aplicaciones fuera de línea y almacenamiento local, Acceso a dispositivos, Conectividad, Multimedia, Gráficos 3D y efectos visuales, Rendimiento e Integración y Hojas de estilo en cáscada CSS3). El alumno aprenderá a desarrollar páginas web aprovechando las características esenciales de HTML 5 ( layout, formas, canvas, storage ) sobre distintos navegadores ( Firefox, Chrome, MSIE 9 ). El alumno reconocerá el soporte de un navegador hacia HTML 5, o permitirá que la funcionalidad de la página se degrade transparentemente en navegadores de versiones anteriores. Justificación La era de HTML5 ha comenzado! HTML5 es considerado la piedra angular de la plataforma de código abierto presentada por la W3C; un marco de desarrollo creado con el objetivo de apoyar la innovación y fomentar el completo potencial que la Web ofrece hoy en día. El proceso de estandarización lleva varios años hasta lograr su forma definitiva. HTML5 será estándar en el Las principales empresas enfocadas en el desarrollo de herramientas para programación y diseño Web han comenzado a actualizar sus aplicaciones o, incluso, lanzar nuevas herramientas que incorporan características que permite trabajar con HTML5 y CSS3 (el otro estándar que está llegando para cambiar la Web). En lo que se refiere a navegadores, todos están implementado soporte a diversas características de HTML5 y CSS3 en cada una de sus actualizaciones. Esto está permitiendo que el desarrollo de sitios Web que aprovechan estas características sea cada vez más amplío. HTML5 es el futuro de la red, eliminando parte de la dependencia de los plugins y posibilitando el desarrollo de funciones acordes a los tiempos. HTML5 y CSS3 te permiten desarrollar webs más accesibles, más interactivas, y visualmente más atractivas. El empleo de HTML5+CSS+Javascript cubre cualquier necesidad. Las claves de este código se resumen en 4 conceptos, adaptable, flexible, escalable y multiplataforma. 11 / 14.

12 El HTML5 es un estándar abierto, no depende del desarrollo de las empresas para que pueda funcionar, por lo que cualquier desarrollador lo puede utilizar para crear su sitio web. Esto vuelve mucho más eficiente el proceso de formación de una página, ya que con esto ahora no es necesario instalar un software. Gracias a las nuevas etiquetas canvas y video en HTML5 se han podido crear efectos espectaculares como los realizados por CraftyMind. Las aplicaciones agnósticas a los dispositivos móviles son la nueva ola del desarrollo. Las aplicaciones desarrolladas para HTML5 funcionan para varias plataformas. Ventajas de HTML5 Etiquetas más claras con menos código Video y audio sin Flash/Quicktime Webs más interactivas Mejoras para trabajar Offline Más efectos visuales (Canvas) HTML5 incorpora dentro de sus capacidades: Cache de aplicaciones Almacenamiento de datos desconectado (offline) Drag and Drop Edición de documentos Audio y Video (h.264 codec) Geolocalización Tipografías enriquecidas 360 / VR Transiciones y animaciones A quien va dirigido El curso de HTML5 esta enfocado para desarrolladores y diseñadores web que deseen entregar aplicaciones al mundo Web. Entregables finales Constancia de participación Certificado 8 8 Si pasa el examen de certificación. 12 / 14.

13 CD o DVD con material extra Tópicos Contexto Layouts Elementos de Entrada Form Validation Canvas Drag n' Drop Web Storage Offline Applications Geolocation Multimedia 13 / 14.

14 Precios y duración Nombre del curso Duración Precio de lista Precio para Mexico FIRST Baseline for development of mobile devices applications 20 hrs. $21, $13, Business Intelligence 24 hrs. $22, $13, Linux server 20 hrs. $19, $12, HTML5 20 hrs. $19, $12, En caso de requerir el curso fuera de las instalaciones asignadas por Nul Unu S.A. De C.V. para la impartición de cada curso, el costo de estos se incrementará $ por persona. 14 / 14.