Elabora el diagnostico de las necesidades del área de salud y su atención mediante la creación de empresa y el estudio de mercado.

Transcripción

1 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA SILABO I. DATOS GENERALES: 1.1. Asignatura : Elaboración de Proyectos de Desarrollo Humano 1.2. Código : Área : Profesional 1.4. Requisitos : Ciclo Académico : VIII 1.6. Crédito : Carácter : Obligatorio 1.8. Duración : 17 1/2 s 1.9. Total de Horas : Horas de Teoría : Horas de Practica : Docentes : Mg. Jorge Bringas Salvador Abog. Manuel Bernaola Mg. Denny Lovera Bernaola Mg. Marco Cienfuegos Ramirez II. SUMILLA: La asignatura de Elaboración de proyectos de desarrollo humano corresponde al área profesional, es de naturaleza teórico-práctico, cuyo propósito es desarrollar en el estudiante competencias emprendedoras de generación de empresa haciendo énfasis en el área de salud. Los contenidos están dispuestos en cuatro unidades y son las siguientes: Primera Unidad: Base conceptual de proyectos, Estudios de preinversión y Estudio del mercado Segunda Unidad: Modelos de proyección del mercado. Tercera Unidad: Proceso de un proyecto empresarial Cuarta Unidad: Inversiones del Proyecto

2 III. OBJETIVO GENERAL: Elaborar proyectos de empresa relacionados a las necesidades, identificadas en la sociedad que requieran ser atendidas, con responsabilidad y profesionalismo logrando así una mejor calidad de vida de las personas. IV. COMPETENCIAS: Elabora el diagnostico de las necesidades del área de salud y su atención mediante la creación de empresa y el estudio de mercado. Analiza, clasifica y procesa la información del mercado a fin de identificar la demanda insatisfecha mediante modelos de proyección. Elabora proyecto empresarial en correspondencia con la demanda insatisfecha. Determina la inversión que requiere el proyecto empresarial así como el cronograma de gestión.

3 V. UNIDADES TEMATICAS: PRIMERA UNIDAD: Base Conceptual de Proyectos, Estudios de Pre-inversión y Estudio de Mercado COMPETENCIA: : Elabora el diagnostico de las necesidades del área de salud y su atención mediante la creación de empresa y el estudio de mercado CAPACIDADES SEMANA/ 1. Define proyecto, aplica la metodología en la elaboración de los niveles de proyecto. - Presentación de la Asignatura. - Prueba de entrada - Definición de Proyecto. - Niveles de preparación de un Proyecto. - Identifica el contenido del curso - Estructura un mapa conceptual sobre proyecto y sus niveles. - Participa activamente en la elaboración del mapa conceptual - Asume responsabilidad individual y en equipo. - Reconoce un proyecto de salud - Identifica y elabora un proyecto a nivel de Pre- Factibilidad 1ª 06 Hrs. 2. Relaciona los aspectos teóricos de la elaboración de proyectos con la situación y/o necesidad actual. - Metodología para la elaboración de un proyecto - Definición de estudios de Pre-inversión. - Metodología para preparar proyectos a nivel Pre-Factibilidad - Encuentra ideas y propuestas de inversión. - Realiza estudios de pre-inversión - Realiza un mapa conceptual sobre la metodología de preparar un proyecto a nivel de Pre-Factibilidad - Aprecia situaciones susceptibles de inversión. - Debate el tema dinámica de equipo. - Aprecia las orientaciones y explicaciones del tema - Acepta críticas constructivas Reconoce y explica la metodología para elaborar un proyecto de salud en forma emprendedora. 2ª y 3ª 12 Hrs.

4 CAPACIDADES SEMANA / 3. Define e identifica la tendencia actual del mercado respecto al giro del producto o servicio de la empresa. - Definir el estudio de mercado, clasificación y estructura. - Análisis del producto, la Demanda, relación de Oferta y Demanda, Comparación de precios y Distribución y Comercialización del producto. - Analiza y discute sobre los conceptos del tema. - Identifica tipos de empresas que funcionan en el mercado. - Estructura un mapa conceptual sobre el mercado, el producto clasificación y estructura, la relación Oferta-Demanda, los precios comparados y la comercialización del producto - Asume una actitud analítica en el manejo del mercado - Responde las preguntas relacionadas a los servicios de salud - Comparte orientaciones y rectificaciones. - Comparte ideas con sus compañeros y docente Demuestra el conocimiento del estudio de mercado mediante la aplicación del estudio de mercado en un proyecto de salud en forma emprendedora 4ª y en la 5ª 1ra Practica Calificada 12 Hrs.

5 SEGUNDA UNIDAD: Modelos de proyección del mercado COMPETENCIA: Analiza, clasifica y procesa la información del mercado a fin de identificar la demanda insatisfecha mediante modelos de proyección. CAPACIDADES 4. Estudia los tipos de consumidores y los precios del mercado elaboración de - Estructura un mapa los tipos de - Concepto de conceptual sobre consumidores consumidor, quiénes son los - Asume identificación, tipos de consumidores. responsabilidad consumidores. - Elabora la formación individual y en - El precio, formación de de los precios del equipo. precios, tipos de producto y/o servicio - Integra equipos precios, precios de para la venta, así como de trabajo para venta proyectados los precios elaborar la proyectados. formación de precios Reconoce los tipos de consumidores y los tipos de precios requeridos mediante el desarrollo de un proyecto de salud emprendedor SEMANA / 6ª y.7ª 12 Hrs. 5. Estudia y analiza los métodos de proyección - Métodos de proyección. - Lee, analiza y escucha e intercambia ideas - Estructurar un mapa conceptual de los diferentes modelos de proyección. - Identifica el comportamiento de los consumidores y productores y las relaciones entre ellos. - Asume responsabilidad individual y en equipo. Demuestra el conocimiento de los métodos de proyección 8ª 06 Hrs 6. EXAMEN PARCIAL 9ª 06 Hrs.

6 TERCERA UNIDAD: Proceso de un proyecto empresarial COMPETENCIA: Elabora proyecto empresarial en correspondencia con la demanda insatisfecha. CAPACIDADES SEMANA / 7. Estudia y analiza los métodos de encuestas - Modelo de encuestas y muestreo - Tamaño de la Muestra. - Diseño de cuestionario - Procesamiento, tabulación y conclusiones de muestreo - Estructura cuestionario de encuestas - Aplica encuestas sobre su proyecto a elaborar - Consolida la información, la procesa y elabora resultados finales Estructura y ejecuta encuestas en relación a un proyecto de salud emprendedor 10ª y 11ª 12 Hrs 8. Comprueba el tamaño del proyecto y las diferentes teorías de valorización. - Tamaño del proyecto, teoría del proceso de producción. - Teoría sobre el balance de mano de obra y valorización de materiales e insumos - Realiza comparaciones con la actualidad empresarial. - Realiza fluxogramas del proceso de producción - Realiza un balance de personal y calcula el monto de remuneración. - Estima los costos de materiales - Analiza los aspectos del Presupuesto. realización de los fluxogramas. - Trabajar en equipo. - Acepta críticas constructivas Demuestra el conocimiento del proceso de producción mediante su aplicación en un proyecto de salud emprendedor. 12ª 06 Hrs. Segunda práctica calificada

7 CAPACIDADES SEMANA / 9. Relaciona los factores y principios de localización - Identifica los principales criterios y factores para seleccionar el lugar donde funcionará el Proyecto. - Principios de localización de planta y estudio de localización. - Teoría de localización y costo de producción - Teoría de la localización, costo de transporte y fuerza de trabajo - Analiza, lee, escucha e intercambia ideas sobre el tema. - Descubre la macro y micro-localización en donde se instalará la empresa. - Realizar una lista de factores para una alternativa de localización de planta dinámica de equipo - Comparte ideas con sus compañeros y docente Demuestra el conocimiento para la determinación de la localización mediante la aplicación de los criterios y factores para seleccionar la localización del proyecto de salud emprendedor. 13ª 06 Hrs. 10. Conoce y aplica los modelos organizacionales - Estructura Organizacional. - Diseña la estructura del organigrama. - Las funciones de la Organización - Visión, misión y objetivos empresariales - Dispositivos legales para la constitución de la empresa - Reconoce el principio de no gastar más de lo que se tiene. elaboración de los costos de producción - Trabaja en equipo la grafica de la fuerza de trabajo Explica la estructura organizacional así como los costos de transportes un proyecto de salud emprendedor 14ª 06 Hrs

8 CUARTA UNIDAD: Inversiones del Proyecto COMPETENCIA: Determina la inversión que requiere el proyecto empresarial así como el cronograma de gestión. CAPACIDADES SEMANA / 11. Conoce y valora la importancia de la gestión económica en la elaboración del proyecto e identifica y determina los elementos que componen la inversión fija. - Teoría: inversión requerida para un proyecto, la inversión fija, intangibles, capital de trabajo, los imprevistos y el cronograma de inversiones. - La inversión fija requerida. - Los bienes muebles e inmuebles, los equipos y maquinarias y otros requeridos para un proyecto. - Escucha los aportes del docente enriquece su información con lecturas recomendadas - Calcula la inversión de los proyectos en términos monetarios. - Lee, debate y sintetiza conceptos sobre el tema y elabora sus propios conceptos. - Relaciona los aspectos teóricos con la realidad. dinámica de grupo - Determina que la vida útil que tiene todo activo tangible por uso, obsolescencia e innovación. - Participa Activamente en la dinámica de grupo. - Comparte orientaciones y rectificaciones. Reconoce la importancia de la determinación de la inversión total requerida en un proyecto mediante la cuantificación de la inversión requerida 15ª 06Hrs.

9 CAPACIDADES SEMANA / 12. Identifica y determina los elementos que componen la inversión intangible y el capital de trabajo. Elabora el cronograma de inversiones. - La inversión intangible requerida, los gastos preoperativos y otros requeridos para un proyecto. - El capital de trabajo, cálculo del capital de trabajo requerido, los gastos operativos, los gastos de personal, los gastos de funcionamiento y otros. - El cronograma de inversiones - Analiza, lee, escucha e intercambia ideas sobre el tema. - Reconoce los activos intangibles así como el capital de trabajo requerido. - Realiza un listado de elementos para determinar los activos intangibles así como el capital de trabajo necesario para un proyecto - Realiza el cronograma de inversión de un proyecto - Manifiesta su punto de vista respecto al tema. dinámica grupal. - Colabora en la realización del cuadro de activos intangibles, capital de trabajo y cronograma de inversiones - Asume responsabilidad individual y grupal Reconoce y determina la inversión intangible, el capital de trabajo y el cronograma de inversiones para un proyecto de salud emprendedor. 16ª 06 Hrs Reconoce la importancia de los temas de investigación y asimila los datos. - Sustentación de los proyectos de Prefactibilidad elaborados - Exposición de los proyectos - Aportes y conclusiones. - Valora, interioriza y manifiesta su punto de vista, al concluir los temas. Expone un proyecto de salud emprendedor. 17ª 03 Hrs. EXAMEN FINAL SUSTITUTORIO 17 ª 17 ½

10 VI. METODOLÓGIA: El desarrollo de la asignatura de Elaboración de Proyectos de Desarrollo Humano, se llevará a cabo a través de una metodología activa, con trabajos prácticos individuales y en equipo de manera que los estudiantes construyan sus propios aprendizajes. - Las prácticas se desarrollarán en clase, con asesoramiento del docente. - Exposiciones diálogos (docentes discentes). - Trabajos individuales y en equipo. - Exposiciones individuales y en equipo sobre temas investigados. VII. EVALUACIÓN: Se evaluará a los estudiantes considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas Peruanas siendo ésta evaluación diagnóstica, formativa, sumativa, permanente e integral: Se tendrá en consideración para la evaluación la ASISTENCIA y PUNTUALIDAD; el excederse del 30% como límite de faltas será motivo de separación y desaprobación del curso como consta en el reglamento de la UAP. La nota final del curso será el promedio de: Examen Parcial (EP) (30% de la nota) Examen Final (EF) (30% de la nota) Promedio de Prácticas (PP) (40% de la nota) Promedio Final (PF) PF = PP x (4) + EP x (3) + EF x (3) 10 El promedio de prácticas consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prácticas calificadas de lectura o separatas recomendadas por el docente, trabajo individual y/o en equipo.

11 La calificación será vigesimal (20), requiriéndose una nota aprobatoria mínima de once (11) de acuerdo con las disposiciones de la UAP. El alumno podrá entrar al examen sustitutorio solo si su nota desaprobatoria del EP o EF es igual o mayor a 08, la máxima nota obtenida será de 14 presentará, el examen sustitutorio solo remplaza a uno de los dos exámenes. Las notas del examen sustitutorio serán publicadas dentro de las 48 horas después de haberse tomado dicho examen VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Stoner, James A. y Col.: Administración. Prentice Hall Hispanoamericana, 6ª Edición. México: McGraw Hill; Andrade E. Simón, Formulación de Proyecto. 4ª Edición. Lima. Editorial Lucero; Kinneart y Taylos, J. Investigación de Mercados, 6ª Edición. Bogotá. Mc Graw-Hill; Nassir Sapag Chain y Reinaldo Sapag Chain, Preparación y Evaluación de Proyectos, 6ª Edición, Chile: McGraw-Hill Interamericana; Fontaine, Ernesto R. Evaluación social de proyectos, 12ª Edición. México. Alfaomega;2007 Baca Urbina, Gabriel. Evaluación de Proyectos, 6ª Edición. México McGraw-Hill Interamericana; 2010