Introducción al Cálculo Los números reales, axiomas de campo y orden, desigualdades

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Introducción al Cálculo Los números reales, axiomas de campo y orden, desigualdades"

Transcripción

1 Introducción al Cálculo Los números reales, axiomas de campo y orden, desigualdades CNM-107 Departamento de Matemáticas Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Universidad de Antioquia Copyleft c Reproducción permitida bajo los términos de la licencia de documentación libre GNU.

2 Los números naturales Los números naturales: Históricamente surgen ante la necesidad de contar o enumerar en las diversas civilizaciones. Informalmente hablando los números naturaless son aquellos que sirven para designar el número de elementos de um conjunto finito. N = {0,1, 2, 3,...}

3 Los números naturales Los números naturales: Históricamente surgen ante la necesidad de contar o enumerar en las diversas civilizaciones. Informalmente hablando los números naturaless son aquellos que sirven para designar el número de elementos de um conjunto finito. N = {0,1, 2, 3,...} En N se definen las operaciones de adición (+) y multiplicación ( ), estas operaciones poseen las siguientes propiedades:

4 Los números naturales Los números naturales: Históricamente surgen ante la necesidad de contar o enumerar en las diversas civilizaciones. Informalmente hablando los números naturaless son aquellos que sirven para designar el número de elementos de um conjunto finito. N = {0,1, 2, 3,...} En N se definen las operaciones de adición (+) y multiplicación ( ), estas operaciones poseen las siguientes propiedades:

5 1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z N vale x = y w = z o = x + w = y + z x w = y z

6 1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z N vale x = y w = z o = x + w = y + z x w = y z 2 Asosiatividad: Para cada x, y, z N vale (x + y) + z = x + (y + z); (x y) z = x (y z).

7 1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z N vale x = y w = z o = x + w = y + z x w = y z 2 Asosiatividad: Para cada x, y, z N vale (x + y) + z = x + (y + z); (x y) z = x (y z). 3 Conmutatividad: Para cada x, y N vale x + y = y + x; x y = y x.

8 1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z N vale x = y w = z o = x + w = y + z x w = y z 2 Asosiatividad: Para cada x, y, z N vale (x + y) + z = x + (y + z); (x y) z = x (y z). 3 Conmutatividad: Para cada x, y N vale x + y = y + x; x y = y x. 4 Modulativa: Existen elementos neutros, zero (0) y uno (1) tales que para cada x N vale x + 0 = x = 0 + x; x 1 = x = 1 x.

9 1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z N vale x = y w = z o = x + w = y + z x w = y z 2 Asosiatividad: Para cada x, y, z N vale (x + y) + z = x + (y + z); (x y) z = x (y z). 3 Conmutatividad: Para cada x, y N vale x + y = y + x; x y = y x. 4 Modulativa: Existen elementos neutros, zero (0) y uno (1) tales que para cada x N vale x + 0 = x = 0 + x; x 1 = x = 1 x. 5 Distributiva: Para cada x, y, z N vale x (y + z) = x y + x z.

10 1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z N vale x = y w = z o = x + w = y + z x w = y z 2 Asosiatividad: Para cada x, y, z N vale (x + y) + z = x + (y + z); (x y) z = x (y z). 3 Conmutatividad: Para cada x, y N vale x + y = y + x; x y = y x. 4 Modulativa: Existen elementos neutros, zero (0) y uno (1) tales que para cada x N vale x + 0 = x = 0 + x; x 1 = x = 1 x. 5 Distributiva: Para cada x, y, z N vale x (y + z) = x y + x z.

11 Los números enteros Los números enteros: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números naturales.

12 Los números enteros Los números enteros: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números naturales. Z = {..., 2, 1,0, 1,2, 3,...}

13 Los números enteros Los números enteros: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números naturales. Z = {..., 2, 1,0, 1,2, 3,...} N Z

14 Los números enteros Los números enteros: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números naturales. Z = {..., 2, 1,0, 1,2, 3,...} N Z En Z están definidas la adición + y la multiplicación

15 Los números enteros Los números enteros: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números naturales. Z = {..., 2, 1,0, 1,2, 3,...} N Z En Z están definidas la adición + y la multiplicación La adición en Z cumple una nueva propiedad (no válida en N)

16 Los números enteros Los números enteros: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números naturales. Z = {..., 2, 1,0, 1,2, 3,...} N Z En Z están definidas la adición + y la multiplicación La adición en Z cumple una nueva propiedad (no válida en N) 1 Inverso aditivo: Para cada x Z, existe un y Z tal que x + y = y + x = 0. El elemento y para el cual x + y = 0 se llama inverso aditivo de x.

17 Los números enteros Los números enteros: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números naturales. Z = {..., 2, 1,0, 1,2, 3,...} N Z En Z están definidas la adición + y la multiplicación La adición en Z cumple una nueva propiedad (no válida en N) 1 Inverso aditivo: Para cada x Z, existe un y Z tal que x + y = y + x = 0. El elemento y para el cual x + y = 0 se llama inverso aditivo de x.

18 Los números racionales Los números racionales: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números enteros.

19 Los números racionales Los números racionales: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números enteros. n m o Q = n : m Z, n Z, n 0

20 Los números racionales Los números racionales: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números enteros. n m o Q = n : m Z, n Z, n 0 Z Q

21 Los números racionales Los números racionales: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números enteros. n m o Q = n : m Z, n Z, n 0 Z Q En Q están definidas +, y cumplen una nueva propiedad

22 Los números racionales Los números racionales: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números enteros. n m o Q = n : m Z, n Z, n 0 Z Q En Q están definidas +, y cumplen una nueva propiedad 1 Invertividad: Para cada x Q, existe un único y Q tal que x + y = y + x = 0.

23 Los números racionales Los números racionales: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números enteros. n m o Q = n : m Z, n Z, n 0 Z Q En Q están definidas +, y cumplen una nueva propiedad 1 Invertividad: Para cada x Q, existe un único y Q tal que x + y = y + x = 0. Si x 0, existe un único y Q tal que x y = y x = 1.

24 Los números racionales Los números racionales: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números enteros. n m o Q = n : m Z, n Z, n 0 Z Q En Q están definidas +, y cumplen una nueva propiedad 1 Invertividad: Para cada x Q, existe un único y Q tal que x + y = y + x = 0. Si x 0, existe un único y Q tal que x y = y x = 1. Cuando x 0, el número racional y para el cual x y = 1, se llama el inverso mutiplicativo de x y se denota por x 1 o por 1 x.

25 Los números racionales Los números racionales: Surgen ante la imposibilidad de resolver algunas necesidades matemáticas sólo con los números enteros. n m o Q = n : m Z, n Z, n 0 Z Q En Q están definidas +, y cumplen una nueva propiedad 1 Invertividad: Para cada x Q, existe un único y Q tal que x + y = y + x = 0. Si x 0, existe un único y Q tal que x y = y x = 1. Cuando x 0, el número racional y para el cual x y = 1, se llama el inverso mutiplicativo de x y se denota por x 1 o por 1 x.

26 Los números irracionales Los números irracionales: Diversos problemas relacionados con geometría dieron surgimiento a nuevos números cuyas magnitudes son inconmensurables, i.e., no admiten representación racional. Se denotan por Q

27 Los números irracionales Los números irracionales: Diversos problemas relacionados con geometría dieron surgimiento a nuevos números cuyas magnitudes son inconmensurables, i.e., no admiten representación racional. Se denotan por Q Ejemplos de números irracionales son 2, 2, 3, 3, π,π

28 Los números irracionales Los números irracionales: Diversos problemas relacionados con geometría dieron surgimiento a nuevos números cuyas magnitudes son inconmensurables, i.e., no admiten representación racional. Se denotan por Q Ejemplos de números irracionales son 2, 2, 3, 3, π,π +, no son operaciones en Q No necesariamente la suma o la multiplicación de dos números irracionales es de nuevo un número irracional, por ejemplo = 0, 2 2 = 2. Pero 0,2 no son números irracionales.

29 Los números irracionales Los números irracionales: Diversos problemas relacionados con geometría dieron surgimiento a nuevos números cuyas magnitudes son inconmensurables, i.e., no admiten representación racional. Se denotan por Q Ejemplos de números irracionales son 2, 2, 3, 3, π,π +, no son operaciones en Q No necesariamente la suma o la multiplicación de dos números irracionales es de nuevo un número irracional, por ejemplo = 0, 2 2 = 2. Pero 0,2 no son números irracionales.

30 Los números reales Los de números reales: La unión del conjunto de los números racionales y el conjunto de los números irracionales forma el conjunto de los números reales, que se denota por R, o sea R = Q Q.

31 Los números reales Los de números reales: La unión del conjunto de los números racionales y el conjunto de los números irracionales forma el conjunto de los números reales, que se denota por R, o sea R = Q Q. Una representación geométrica de R es la recta real

32 Los números reales Los de números reales: La unión del conjunto de los números racionales y el conjunto de los números irracionales forma el conjunto de los números reales, que se denota por R, o sea R = Q Q. Una representación geométrica de R es la recta real

33 Los números reales Los de números reales: La unión del conjunto de los números racionales y el conjunto de los números irracionales forma el conjunto de los números reales, que se denota por R, o sea R = Q Q. Una representación geométrica de R es la recta real R

34 Los números reales Los de números reales: La unión del conjunto de los números racionales y el conjunto de los números irracionales forma el conjunto de los números reales, que se denota por R, o sea R = Q Q. Una representación geométrica de R es la recta real R

35 Axiomas de campo AC1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z R, x = y w = z o = x + w = y + z x w = y z.

36 Axiomas de campo AC1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z R, x = y w = z AC2 Asociatividad: Para cada x, y, z R, o = x + w = y + z x w = y z. (x + y) + z = x + (y + z); (x y) z = x (y z).

37 Axiomas de campo AC1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z R, x = y w = z AC2 Asociatividad: Para cada x, y, z R, o = x + w = y + z x w = y z. (x + y) + z = x + (y + z); (x y) z = x (y z). AC3 Conmutatividad: Para cada x, y R, x + y = y + x; x y = y x.

38 Axiomas de campo AC1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z R, x = y w = z AC2 Asociatividad: Para cada x, y, z R, o = x + w = y + z x w = y z. (x + y) + z = x + (y + z); (x y) z = x (y z). AC3 Conmutatividad: Para cada x, y R, x + y = y + x; x y = y x. AC4 Modulativa: Existen reales cero (0), uno (1) tales que para x R, x + 0 = x = 0 + x; x 1 = x = 1 x.

39 Axiomas de campo AC1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z R, x = y w = z AC2 Asociatividad: Para cada x, y, z R, o = x + w = y + z x w = y z. (x + y) + z = x + (y + z); (x y) z = x (y z). AC3 Conmutatividad: Para cada x, y R, x + y = y + x; x y = y x. AC4 Modulativa: Existen reales cero (0), uno (1) tales que para x R, x + 0 = x = 0 + x; x 1 = x = 1 x. El real 0 es llamado módulo o elemento neutro para la adición. El real 1 es llamado módulo o elemento neutro para la multiplicación.

40 Axiomas de campo AC1 Uniformidad: Para cada x, y, w, z R, x = y w = z AC2 Asociatividad: Para cada x, y, z R, o = x + w = y + z x w = y z. (x + y) + z = x + (y + z); (x y) z = x (y z). AC3 Conmutatividad: Para cada x, y R, x + y = y + x; x y = y x. AC4 Modulativa: Existen reales cero (0), uno (1) tales que para x R, x + 0 = x = 0 + x; x 1 = x = 1 x. El real 0 es llamado módulo o elemento neutro para la adición. El real 1 es llamado módulo o elemento neutro para la multiplicación.

41 Axiomas de campo AC5 Invertividad: Para cada x R, existe un único número real llamado el inverso aditivo u opuesto de x y denotado por x, tal que x + ( x) = 0.

42 Axiomas de campo AC5 Invertividad: Para cada x R, existe un único número real llamado el inverso aditivo u opuesto de x y denotado por x, tal que x + ( x) = 0. Para cada número real x 0, existe un único número real llamado el inverso multiplicativo de x y denotado por x 1 ó 1, tal que x x x 1 = x 1 x = 1.

43 Axiomas de campo AC5 Invertividad: Para cada x R, existe un único número real llamado el inverso aditivo u opuesto de x y denotado por x, tal que x + ( x) = 0. Para cada número real x 0, existe un único número real llamado el inverso multiplicativo de x y denotado por x 1 ó 1, tal que x x x 1 = x 1 x = 1. AC6 Distributiva: Para cada x, y, z R, x (y + z) = x y + x z.

44 Axiomas de campo AC5 Invertividad: Para cada x R, existe un único número real llamado el inverso aditivo u opuesto de x y denotado por x, tal que x + ( x) = 0. Para cada número real x 0, existe un único número real llamado el inverso multiplicativo de x y denotado por x 1 ó 1, tal que x x x 1 = x 1 x = 1. AC6 Distributiva: Para cada x, y, z R, x (y + z) = x y + x z.

45 Diferencia y División Empleando la propiedad de invertividad PC5, se definen las operaciones de resta y división de números reales, en efecto para cada x,y R, x y = x + ( y); Si y 0, x y = x 1 y = x y 1.

46 Diferencia y División Empleando la propiedad de invertividad PC5, se definen las operaciones de resta y división de números reales, en efecto para cada x,y R, x y = x + ( y); Si y 0, x y = x 1 y = x y 1.

47 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la adición:

48 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la adición: Para cada x,y, z R, x + y = x + z = y = z.

49 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la adición: Para cada x,y, z R, x + y = x + z = y = z. Demostración: x + y = x + z Hipótesis

50 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la adición: Para cada x,y, z R, x + y = x + z = y = z. Demostración: x + y = x + z Hipótesis ( x) + x + y = ( x) + x + z (AC1)

51 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la adición: Para cada x,y, z R, x + y = x + z = y = z. Demostración: x + y = x + z Hipótesis ( x) + x + y = ( x) + x + z (AC1) ( x + x) + y = ( x + x) + z (AC2)

52 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la adición: Para cada x,y, z R, x + y = x + z = y = z. Demostración: x + y = x + z Hipótesis ( x) + x + y = ( x) + x + z (AC1) ( x + x) + y = ( x + x) + z (AC2) 0 + y = 0 + z (AC5)

53 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la adición: Para cada x,y, z R, x + y = x + z = y = z. Demostración: x + y = x + z Hipótesis ( x) + x + y = ( x) + x + z (AC1) ( x + x) + y = ( x + x) + z (AC2) 0 + y = 0 + z (AC5) y = z (AC4)

54 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la adición: Para cada x,y, z R, x + y = x + z = y = z. Demostración: x + y = x + z Hipótesis ( x) + x + y = ( x) + x + z (AC1) ( x + x) + y = ( x + x) + z (AC2) 0 + y = 0 + z (AC5) y = z (AC4)

55 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la multiplicación:

56 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la multiplicación: Para cada x,y, z R, (x 0 x y = x z) = y = z.

57 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la multiplicación: Para cada x,y, z R, (x 0 x y = x z) = y = z. Demostración: x 0 x y = x z Hipótesis

58 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la multiplicación: Para cada x,y, z R, Demostración: (x 0 x y = x z) = y = z. x 0 x y = x z Hipótesis (x 1 ) (x y) = (x 1 ) (x z) (AC1)

59 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la multiplicación: Para cada x,y, z R, Demostración: (x 0 x y = x z) = y = z. x 0 x y = x z Hipótesis (x 1 ) (x y) = (x 1 ) (x z) (AC1) (x 1 x) y = (x 1 x) z (AC2)

60 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la multiplicación: Para cada x,y, z R, Demostración: (x 0 x y = x z) = y = z. x 0 x y = x z Hipótesis (x 1 ) (x y) = (x 1 ) (x z) (AC1) (x 1 x) y = (x 1 x) z (AC2) 1 y = 1 z (AC5)

61 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la multiplicación: Para cada x,y, z R, Demostración: (x 0 x y = x z) = y = z. x 0 x y = x z Hipótesis (x 1 ) (x y) = (x 1 ) (x z) (AC1) (x 1 x) y = (x 1 x) z (AC2) 1 y = 1 z (AC5) y = z (AC4)

62 Consecuencias de los axiomas de campo Ley cancelativa de la multiplicación: Para cada x,y, z R, Demostración: (x 0 x y = x z) = y = z. x 0 x y = x z Hipótesis (x 1 ) (x y) = (x 1 ) (x z) (AC1) (x 1 x) y = (x 1 x) z (AC2) 1 y = 1 z (AC5) y = z (AC4)

63 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y R x 0 = 0.

64 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y R x 0 =

65 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y R x 0 = x y = 0 = x = 0 y = 0.

66 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y R x 0 = x y = 0 = x = 0 y = 0. x 0 = x 1 0.

67 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y R x 0 = x y = 0 = x = 0 y = 0. x 0 = x 1 0. ( x) = x.

68 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y R x 0 = x y = 0 = x = 0 y = 0. x 0 = x 1 0. ( x) = x. x 0 = (x 1 ) 1 = x.

69 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y R x 0 = x y = 0 = x = 0 y = 0. x 0 = x 1 0. ( x) = x. x 0 = (x 1 ) 1 = x. (x + y) = ( x) + ( y).

70 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y R x 0 = x y = 0 = x = 0 y = 0. x 0 = x 1 0. ( x) = x. x 0 = (x 1 ) 1 = x. (x + y) = ( x) + ( y). x 0 y 0 = (x y) 1 = x 1 y 1.

71 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y R x 0 = x y = 0 = x = 0 y = 0. x 0 = x 1 0. ( x) = x. x 0 = (x 1 ) 1 = x. (x + y) = ( x) + ( y). x 0 y 0 = (x y) 1 = x 1 y 1.

72 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y,z, w R, y 0, w 0 x y + z w = x w + y z y w

73 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y,z, w R, y 0, w 0 x y + z w = x w + y z y w x y z w = x z y w

74 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y,z, w R, y 0, w 0 x y + z w = x w + y z y w x y z w = x z y w x = ( 1) x

75 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y,z, w R, y 0, w 0 x y + z w = x w + y z y w x y z w = x z y w x = ( 1) x ( x) ( y) = x y

76 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y,z, w R, y 0, w 0 x y + z w = x w + y z y w x y z w = x z y w x = ( 1) x ( x) ( y) = x y (x y) = ( x) y = x ( y)

77 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y,z, w R, y 0, w 0 x y + z w = x w + y z y w x y z w = x z y w x = ( 1) x ( x) ( y) = x y (x y) = ( x) y = x ( y) x y = x y = x y

78 Más consecuencias de los axiomas de campo Para cada x, y,z, w R, y 0, w 0 x y + z w = x w + y z y w x y z w = x z y w x = ( 1) x ( x) ( y) = x y (x y) = ( x) y = x ( y) x y = x y = x y

79 Reales positivos Axioma (PO1) Existe un subconjunto R + de R tal que 1 Para cada x,y R +, se tiene que x + y R + ; x y R +. 2 Para cada x R, se cumple una y solamente una de las siguientes proposiciones x R + ; x = 0; x R +.

80 Reales positivos Axioma (PO1) Existe un subconjunto R + de R tal que 1 Para cada x,y R +, se tiene que x + y R + ; x y R +. 2 Para cada x R, se cumple una y solamente una de las siguientes proposiciones x R + ; x = 0; x R +. Los elementos del conjunto R + se llaman reales positivos. Los números reales diferentes del cero que no son números reales positivos, son llamados reales negativos, y se denotan por R. R = R R + {0}.

81 Reales positivos Axioma (PO1) Existe un subconjunto R + de R tal que 1 Para cada x,y R +, se tiene que x + y R + ; x y R +. 2 Para cada x R, se cumple una y solamente una de las siguientes proposiciones x R + ; x = 0; x R +. Los elementos del conjunto R + se llaman reales positivos. Los números reales diferentes del cero que no son números reales positivos, son llamados reales negativos, y se denotan por R. R = R R + {0}.

82 Reales positivos Axioma (PO1) Existe un subconjunto R + de R tal que 1 Para cada x,y R +, se tiene que x + y R + ; x y R +. 2 Para cada x R, se cumple una y solamente una de las siguientes proposiciones x R + ; x = 0; x R +. Los elementos del conjunto R + se llaman reales positivos. Los números reales diferentes del cero que no son números reales positivos, son llamados reales negativos, y se denotan por R. R = R R + {0}.

83 Observación Como consecuencia de la notación y del axioma (PO1) se tiene

84 Observación Como consecuencia de la notación y del axioma (PO1) se tiene 0 / R + 0 / R x R x R + (1)

85 Observación Como consecuencia de la notación y del axioma (PO1) se tiene 0 / R + 0 / R x R x R + (1) Reescribiendo PO1 a) La suma y producto de reales positivos es de nuevo un real positivo, b) Todo número real es positivo, es el cero o es negativo.

86 Observación Como consecuencia de la notación y del axioma (PO1) se tiene 0 / R + 0 / R x R x R + (1) Reescribiendo PO1 a) La suma y producto de reales positivos es de nuevo un real positivo, b) Todo número real es positivo, es el cero o es negativo.

87 Desigualdades Definición (Desigualdad) Si x, y son números reales. x < y se lee x es menor que y, se define como x < y y x R +. (2)

88 Desigualdades Definición (Desigualdad) Si x, y son números reales. x < y se lee x es menor que y, se define como x < y y x R +. (2) Observación Si en (2) x = 0, se tiene 0 < y y 0 = y R +. Luego

89 Desigualdades Definición (Desigualdad) Si x, y son números reales. x < y se lee x es menor que y, se define como x < y y x R +. (2) Observación Si en (2) x = 0, se tiene 0 < y y 0 = y R +. Luego R + = {x R : x > 0}.

90 Desigualdades Definición (Desigualdad) Si x, y son números reales. x < y se lee x es menor que y, se define como x < y y x R +. (2) Observación Si en (2) x = 0, se tiene 0 < y y 0 = y R +. Luego R + = {x R : x > 0}. Analogamente si en (2) y = 0 usando (1) se tiene R = {x R : x < 0}.

91 Desigualdades Definición (Desigualdad) Si x, y son números reales. x < y se lee x es menor que y, se define como x < y y x R +. (2) Observación Si en (2) x = 0, se tiene 0 < y y 0 = y R +. Luego R + = {x R : x > 0}. Analogamente si en (2) y = 0 usando (1) se tiene R = {x R : x < 0}.

92 Más desigualdades x > y se lee como x es mayor que y x > y x y R +

93 Más desigualdades x > y se lee como x es mayor que y x > y x y R + x y se lee como x es menor o igual que y x y y x R + x = y

94 Más desigualdades x > y se lee como x es mayor que y x > y x y R + x y se lee como x es menor o igual que y x y y x R + x = y x y se lee como x es mayor o igual que y x y x y R + x = y

95 Más desigualdades x > y se lee como x es mayor que y x > y x y R + x y se lee como x es menor o igual que y x y y x R + x = y x y se lee como x es mayor o igual que y x y x y R + x = y

96 Consecuencias de los axiomas de orden Teorema (Ley de tricotomía) Si x, y R, entonces se cumple una y solamente una de las siguientes afirmaciones x < y; x = y; x > y.

97 Consecuencias de los axiomas de orden Teorema (Ley de tricotomía) Si x, y R, entonces se cumple una y solamente una de las siguientes afirmaciones x < y; x = y; x > y. Demostración: Como consecuencia del Axioma (PO1) para el número x y, se tiene una de las siguientes afirmaciones

98 Consecuencias de los axiomas de orden Teorema (Ley de tricotomía) Si x, y R, entonces se cumple una y solamente una de las siguientes afirmaciones x < y; x = y; x > y. Demostración: Como consecuencia del Axioma (PO1) para el número x y, se tiene una de las siguientes afirmaciones x y R + ; x y = 0; x y R ;

99 Consecuencias de los axiomas de orden Teorema (Ley de tricotomía) Si x, y R, entonces se cumple una y solamente una de las siguientes afirmaciones x < y; x = y; x > y. Demostración: Como consecuencia del Axioma (PO1) para el número x y, se tiene una de las siguientes afirmaciones o de forma equivalente, x y R + ; x y = 0; x y R ;

100 Consecuencias de los axiomas de orden Teorema (Ley de tricotomía) Si x, y R, entonces se cumple una y solamente una de las siguientes afirmaciones x < y; x = y; x > y. Demostración: Como consecuencia del Axioma (PO1) para el número x y, se tiene una de las siguientes afirmaciones o de forma equivalente, x y R + ; x y = 0; x y R ; x < y; x = y; x > y.

101 Consecuencias de los axiomas de orden Teorema (Ley de tricotomía) Si x, y R, entonces se cumple una y solamente una de las siguientes afirmaciones x < y; x = y; x > y. Demostración: Como consecuencia del Axioma (PO1) para el número x y, se tiene una de las siguientes afirmaciones o de forma equivalente, x y R + ; x y = 0; x y R ; x < y; x = y; x > y.

102 Consecuencias de los axiomas de orden Teorema (Propiedades adicionales) Transitividad: Para cada x, y, z R. (x < y y < z) = x < z.

103 Consecuencias de los axiomas de orden Teorema (Propiedades adicionales) Transitividad: Para cada x, y, z R. (x < y y < z) = x < z. Monotonía de la suma: Para cada x,y, z R. x < y x + z < y + z.

104 Consecuencias de los axiomas de orden Teorema (Propiedades adicionales) Transitividad: Para cada x, y, z R. (x < y y < z) = x < z. Monotonía de la suma: Para cada x,y, z R. x < y x + z < y + z. Monotonía de la multiplicación: Para cada x, y,z R. z > 0 x < y x z < y z. z < 0 x < y x z > y z.

105 Consecuencias de los axiomas de orden Teorema (Propiedades adicionales) Transitividad: Para cada x, y, z R. (x < y y < z) = x < z. Monotonía de la suma: Para cada x,y, z R. x < y x + z < y + z. Monotonía de la multiplicación: Para cada x, y,z R. z > 0 x < y x z < y z. z < 0 x < y x z > y z.

106 Propiedades adicionales Ley de los signos Para x, y R. x < 0 y < 0 = x y > 0. x > 0 y < 0 = x y < 0.

107 Propiedades adicionales Ley de los signos Para x, y R. x < 0 y < 0 = x y > 0. x > 0 y < 0 = x y < 0. Leyes de cuadrados Para cada x R, si se escribe x x = x 2, entonces x 2 0. Para cada x,y R +, x < y x 2 < y 2.

108 Propiedades adicionales Ley de los signos Para x, y R. x < 0 y < 0 = x y > 0. x > 0 y < 0 = x y < 0. Leyes de cuadrados Para cada x R, si se escribe x x = x 2, entonces x 2 0. Para cada x,y R +, x < y x 2 < y 2.

MATEMÁTICAS BÁSICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MEDELLÍN CLASE # 5

MATEMÁTICAS BÁSICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MEDELLÍN CLASE # 5 MATEMÁTICAS BÁSICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MEDELLÍN CLASE # 5 OPERACIONES CON LOS NÚMEROS REALES En R se de nen dos operaciones: Suma o adición y producto o multiplicación: Si a 2 R y

Más detalles

El cuerpo de los números reales

El cuerpo de los números reales Capítulo 1 El cuerpo de los números reales 1.1. Introducción Existen diversos enfoques para introducir los números reales: uno de ellos parte de los números naturales 1, 2, 3,... utilizándolos para construir

Más detalles

Capítulo 1. El Conjunto de los números Reales

Capítulo 1. El Conjunto de los números Reales Capítulo El Conjunto de los números Reales Contenido. El conjunto de los números Naturales................................. 4. El conjunto de los números Enteros................................... 4. El

Más detalles

Unidad 3: Operaciones y propiedades de los números naturales

Unidad 3: Operaciones y propiedades de los números naturales Unidad 3: Operaciones y propiedades de los números naturales 3.1. Adición de números naturales Definición: Se llama suma de dos números a y b al número s de elementos del conjunto formado por lo a elementos

Más detalles

PROPIEDADES DE LOS NUMEROS REALES

PROPIEDADES DE LOS NUMEROS REALES PROPIEDADES DE LOS NUMEROS REALES Universidad de Puerto Rico en Arecibo Departamento de Matemáticas Prof. Yuitza T. Humarán Martínez Adaptado por Prof. Caroline Rodriguez Naturales N={1, 2, 3, 4, } {0}

Más detalles

CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES

CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES COLEGIO NUESTRO SEÑOR DE LA BUENA ESPERANZA Asignatura: ANÁLISIS MATEMÁTICO 11º Profesor: Lic. EDUARDO DUARTE SUESCÚN TALLER CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES Aunque la teoría

Más detalles

Números complejos (lista de problemas para examen)

Números complejos (lista de problemas para examen) Números complejos (lista de problemas para examen) En esta lista de problemas trabajamos con la construcción de números complejos (como pares ordenados de los reales) y con su representación en la forma

Más detalles

Universidad Politécnica de Puerto Rico Departamento de Ciencias y Matemáticas. Preparado por: Prof. Manuel Capella-Casellas, M.A.Ed.

Universidad Politécnica de Puerto Rico Departamento de Ciencias y Matemáticas. Preparado por: Prof. Manuel Capella-Casellas, M.A.Ed. Universidad Politécnica de Puerto Rico Departamento de Ciencias y Matemáticas Preparado por: Prof. Manuel Capella-Casellas, M.A.Ed. Agosto, 00 Notación exponencial La notación exponencial se usa para repetir

Más detalles

CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA CURSO CERO. Departamento: Matemáticas y Física. Área Académica: Matemáticas. Nombre de la materia: Curso Cero

CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA CURSO CERO. Departamento: Matemáticas y Física. Área Académica: Matemáticas. Nombre de la materia: Curso Cero CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA CURSO CERO DATOS DE IDENTIFICACIÓN CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA Departamento: Matemáticas y Física. Área Académica: Matemáticas BACHILLERATO Nombre de la materia: Curso Cero Tipo

Más detalles

El ente básico de la parte de la matemática conocida como ANÁLISIS, lo constituye el llamado sistema de los número reales.

El ente básico de la parte de la matemática conocida como ANÁLISIS, lo constituye el llamado sistema de los número reales. EL SISTEMA DE LOS NÚMEROS REALES Introducción El ente básico de la parte de la matemática conocida como ANÁLISIS, lo constituye el llamado sistema de los número reales. Números tales como:1,3, 3 5, e,

Más detalles

UNIDAD 5 : ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS

UNIDAD 5 : ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS UNIVERSIDAD DON BOSCO - DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS UNIDAD 5 : ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS ÁLGEBRA LINEAL - GUIÓN DE CLASE - SEMANA 10 y 11 - CICLO 01-2015 Estudiante: Grupo: 1. Estructuras Algebraicas

Más detalles

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Unidad didáctica 4. Números reales y números complejos

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Unidad didáctica 4. Números reales y números complejos NÚMEROS REALES Como se ha señalado anteriormente la necesidad de resolver diversos problemas de origen aritmético y geométrico lleva a ir ampliando sucesivamente los conjuntos numéricos, N Z Q, y a definir

Más detalles

Números Reales. Hermes Pantoja Carhuavilca. Matematica I. Facultad de Ingeniería Industrial Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Números Reales. Hermes Pantoja Carhuavilca. Matematica I. Facultad de Ingeniería Industrial Universidad Nacional Mayor de San Marcos Introducción Intervalos Valor Absoluto Facultad de Ingeniería Industrial Universidad Nacional Mayor de San Marcos Matematica I Introducción Intervalos Valor Absoluto Contenido 1 Introducción 2 3 Intervalos

Más detalles

Los números, operaciones y sus propiedades

Los números, operaciones y sus propiedades Los números, operaciones y sus propiedades Números Reales En principio podemos definir a los números reales como aquellos números que tienen expansión decimal periódica o tienen expansión decimal no periódica.

Más detalles

Unidad 1: Números reales.

Unidad 1: Números reales. Unidad 1: Números reales. 1 Unidad 1: Números reales. 1.- Números racionales e irracionales Números racionales: Son aquellos que se pueden escribir como una fracción. 1. Números enteros 2. Números decimales

Más detalles

Números reales. 1 Composición de los números reales. 2 Axiomas de los números reales

Números reales. 1 Composición de los números reales. 2 Axiomas de los números reales Números reales 1 Composición de los números reales Los números reales, denotados por la letra R, se componen a su vez de ciertos conjuntos notables de números, éstos son: Números naturales: Son aquellos

Más detalles

MA1001: Introducción al Cálculo

MA1001: Introducción al Cálculo Semestre otoño 2008 Que estudia el cálculo? Estudia funciones reales de variable real. Que estudia el cálculo? Estudia funciones reales de variable real. Que estudia el cálculo? Estudia funciones reales

Más detalles

Tema 2. Grupos. 3. El conjunto de matrices de orden 2 con coeficientes enteros (o reales) con la suma es un grupo conmutativo.

Tema 2. Grupos. 3. El conjunto de matrices de orden 2 con coeficientes enteros (o reales) con la suma es un grupo conmutativo. Tema 2. Grupos. 1 Grupos Definición 1 Un grupo es una estructura algebraica (G, ) tal que la operación binaria verifica: 1. * es asociativa 2. * tiene elemento neutro 3. todo elemento de G tiene simétrico.

Más detalles

Análisis Matemático I: Numeros Reales y Complejos

Análisis Matemático I: Numeros Reales y Complejos Contents : Numeros Reales y Complejos Universidad de Murcia Curso 2008-2009 Contents 1 Definición axiomática de R Objetivos Definición axiomática de R Objetivos 1 Definir (y entender) R introducido axiomáticamente.

Más detalles

Representación de los números naturales

Representación de los números naturales Números naturales El conjunto de los números naturales se representa por la letra, y está formado por: N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,...} Los números naturales sirven para contar los elementos de un

Más detalles

1. Los números naturales

1. Los números naturales 1. Los números naturales A /Introducción. Desde hace mucho tiempo, tantos que quizás no puedas recordar desde cuando, sabes como funcionan los números naturales: 0; 1;, 3;, es decir, sabes operar con ellos,

Más detalles

MA1001: Introducción al Cálculo

MA1001: Introducción al Cálculo Semestre otoño 2008 Que estudia el cálculo? Estudia funcionesfunciones realesreales de variable real.variable real. Debemos comenzar por estudiar la base de todo, es decir los números reales Que son los

Más detalles

Teoría de Conjuntos y Conjuntos Numéricos

Teoría de Conjuntos y Conjuntos Numéricos Teoría de Conjuntos y Conjuntos Numéricos U N I V E R S I D A D D E P U E R T O R I C O E N A R E C I B O D E P A R T A M E N T O DE M A T E M Á T I C A S P R O F A. Y U I T Z A T. H U M A R Á N M A R

Más detalles

Números reales Conceptos básicos Algunas propiedades

Números reales Conceptos básicos Algunas propiedades Números reales Conceptos básicos Algunas propiedades En álgebra es esencial manejar símbolos con objeto de transformar o reducir expresiones algebraicas y resolver ecuaciones algebraicas. Debido a que

Más detalles

Problemas de 4 o ESO. Isaac Musat Hervás

Problemas de 4 o ESO. Isaac Musat Hervás Problemas de 4 o ESO Isaac Musat Hervás 5 de febrero de 01 Índice general 1. Problemas de Álgebra 7 1.1. Números Reales.......................... 7 1.1.1. Los números....................... 7 1.1.. Intervalos.........................

Más detalles

Repaso para el dominio de la materia

Repaso para el dominio de la materia LECCIÓN. Repaso para el dominio de la materia sar con las páginas 66 a 7 OJETIVO Representar gráficamente y comparar números positivos y negativos. EJEMPLO Los números enteros positivos son los números

Más detalles

Apuntes de los NÚMEROS REALES

Apuntes de los NÚMEROS REALES Apuntes de los NÚMEROS REALES Apuntes y notas tomadas de la dirección URL: http://dgenp.unam.mx/direccgral/secacad/cmatematicas/pdf/m4unidad03.pdf pág. 1 tres posibilidades ESQUEMA DE LOS NÚMEROS REALES

Más detalles

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Unidad didáctica 4. Números reales y números complejos

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Unidad didáctica 4. Números reales y números complejos NÚMEROS REALES NÚMEROS NATURALES Y NÚMEROS ENTEROS Los números naturales surgen como respuesta a la necesidad de nuestros antepasados de contar los elementos de un conjunto (por ejemplo los animales de

Más detalles

3. Elementos neutros axb N. Para la suma es el cero ya que: a + 0 = a 2. Asociatividad:

3. Elementos neutros axb N. Para la suma es el cero ya que: a + 0 = a 2. Asociatividad: INTRODUCCIÓN Las primeras ideas de número aparecen en los albores de la civilización. Los antiguos babilonios y egipcios conciben las fracciones. Con Pitágoras, los griegos descubren la necesidad de adoptar

Más detalles

LEYES DE COMPOSICIÓN INTERNA Y ELEMENTOS DISTINGUIDOS

LEYES DE COMPOSICIÓN INTERNA Y ELEMENTOS DISTINGUIDOS LEYES DE COMPOSICIÓN INTERNA Y ELEMENTOS DISTINGUIDOS Sea una estructura formada por un conjunto A, sobre cuyos elementos se ha definido una operación o ley interna, comúnmente denotada por " * ", que

Más detalles

Álgebra y Trigonometría

Álgebra y Trigonometría Álgebra y Trigonometría Conceptos fundamentales del Álgebra Universidad de Antioquia Departamento de Matemáticas 1. Números Reales El conjunto de los números reales está constituido por diferentes clases

Más detalles

Repaso de Álgebra. Los subconjuntos de los reales de relevancia para nuestra discusión serán denotados según indicamos a continuación:

Repaso de Álgebra. Los subconjuntos de los reales de relevancia para nuestra discusión serán denotados según indicamos a continuación: Repaso de Álgebra Preliminares: En esta sección trabajaremos con los siguientes temas: I Los números reales: racionales e irracionales II Valor absoluto: nociones básicas III Expresiones algebraicas: evaluación,

Más detalles

TEORIA DE CONJUNTOS. 2.-Subconjunto: A es subconjunto de B si todo elemento de A lo es también de B.

TEORIA DE CONJUNTOS. 2.-Subconjunto: A es subconjunto de B si todo elemento de A lo es también de B. TEORI DE CONJUNTOS Definiciones: 1.- Conjunto: es una lista, clase o colección de objetos bien definidos, objetos que, pueden ser cualesquiera: números, personas, letras, etc. Estos objetos se llaman elementos

Más detalles

Taller matemático. Razonamiento. Cristóbal Pareja Flores antares.sip.ucm.es/cpareja Facultad de Estadística Universidad Complutense de Madrid

Taller matemático. Razonamiento. Cristóbal Pareja Flores antares.sip.ucm.es/cpareja Facultad de Estadística Universidad Complutense de Madrid Taller matemático Razonamiento Cristóbal Pareja Flores antares.sip.ucm.es/cpareja Facultad de Estadística Universidad Complutense de Madrid 1. Razonamiento matemático Conocimiento aceptado - Axiomas o

Más detalles

Números enteros. 1. En una recta horizontal, se toma un punto cualquiera que se señala como cero.

Números enteros. 1. En una recta horizontal, se toma un punto cualquiera que se señala como cero. Números enteros Son el conjunto de números naturales, sus opuestos (negativos) y el cero. Se dividen en tres partes: enteros positivos o números naturales (+1, +2, +3,...), enteros negativos (-1, -2, -3,.)

Más detalles

Los números complejos

Los números complejos Los números complejos Un poco de Historia: La resolución de ecuaciones algebraicas ocupó a los matemáticos desde los tiempos de los antiguos egipcios babilónicos, quienes desarrollaron métodos para resolver

Más detalles

Conjuntos y relaciones

Conjuntos y relaciones Conjuntos y relaciones Introducción Propiedades de las relaciones Sobre un conjunto Reflexivas Simétricas y transitivas Cerradura Relaciones de equivalencia Órdenes parciales Diagramas de Hasse Introducción

Más detalles

Desde la secundaria estamos acostumbrados a trabajar con polinomios, los cuales identificamos con expresiones de la forma

Desde la secundaria estamos acostumbrados a trabajar con polinomios, los cuales identificamos con expresiones de la forma Polinomios Desde la secundaria estamos acostumbrados a trabajar con polinomios, los cuales identificamos con expresiones de la forma p(x) = a 0 + a 1 x +... + a n x n (1) donde x es la variable y a 0,

Más detalles

TEMA 1. NÚMEROS REALES Y COMPLEJOS

TEMA 1. NÚMEROS REALES Y COMPLEJOS TEMA 1. NÚMEROS REALES Y COMPLEJOS 1.1 DEFINICIÓN AXIOMATICA DE LOS NÚMEROS REALES 1.1.1 Axiomas de cuerpo En admitimos la existencia de dos operaciones internas la suma y el producto, con estas operaciones

Más detalles

UNIDAD 3: ANALICEMOS LA FUNCION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA.

UNIDAD 3: ANALICEMOS LA FUNCION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA. UNIDAD 3: ANALICEMOS LA FUNCION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA Históricamente, los exponentes fueron introducidos en matemáticas para dar un método corto que indicara el producto de varios factores semejantes,

Más detalles

Universidad de Antioquia

Universidad de Antioquia Números reales Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Instituto de Matemáticas Grupo de Semilleros de Matemáticas (Semática) Matemáticas Operativas Taller 0 Julius WilhelmRichard Dedekind(6deoctubrede8-defebrero

Más detalles

GUIA DE ESTUDIO Operaciones Básicas con Números Naturales

GUIA DE ESTUDIO Operaciones Básicas con Números Naturales GUIA DE ESTUDIO Operaciones Básicas con Números Naturales Suma de números naturales: La suma es la operación matemática que resulta al reunir en una sola varias cantidades. También se conoce la suma como

Más detalles

Conjuntos relaciones y grupos

Conjuntos relaciones y grupos Matemáticas NS Conjuntos relaciones y grupos Tema opcional 2 Índice 1. Conjuntos y relaciones 5 1.1. Introducción.......................................... 5 1.2. Operaciones con conjuntos..................................

Más detalles

Lección 8: Potencias con exponentes enteros

Lección 8: Potencias con exponentes enteros GUÍA DE MATEMÁTICAS III Lección 8: Potencias con exponentes enteros Cuando queremos indicar productos de factores iguales, generalmente usamos la notación exponencial. Por ejemplo podemos expresar x, como

Más detalles

Herramientas digitales de auto-aprendizaje para Matemáticas

Herramientas digitales de auto-aprendizaje para Matemáticas real de con Herramientas digitales de auto-aprendizaje para Matemáticas, Grupo de Innovación Didáctica Departamento de Matemáticas Universidad de Extremadura real de con Índice real de con real de con.

Más detalles

1.1. Suma y producto de números reales

1.1. Suma y producto de números reales Tema 1 Números reales Comprender el conjunto de los números reales, su estructura y sus principales propiedades, es el primer paso imprescindible en el estudio del Análisis Matemático. Presentaremos dicho

Más detalles

CONJUNTOS NUMÉRICOS. Un número es una idea que expresa una cantidad, ya sea por medio de una palabra o de un símbolo. El

CONJUNTOS NUMÉRICOS. Un número es una idea que expresa una cantidad, ya sea por medio de una palabra o de un símbolo. El Matemática CONJUNTOS NUMÉRICOS Unidad N Definir a los conjuntos numéricos OBJETIVOS Distinguir entre racional e irracional, entre real y complejo Recordar la aritmética de los números reales y complejos

Más detalles

TEMA 1: NÚMEROS REALES

TEMA 1: NÚMEROS REALES TEMA 1: NÚMEROS REALES 3º ESO Matemáticas Apuntes para trabajo del alumnos en el aula. 1. Fracciones. Números racionales Si se multiplican o dividen el numerador y el denominador de una fracción por un

Más detalles

Apuntes Trigonometría. 4º ESO.

Apuntes Trigonometría. 4º ESO. Apuntes Trigonometría. 4º ESO. Conceptos previos: Notación: En un triángulo, los vértices se denotan con letras mayúsculas (A, B y C). Los lados se denotan con la letra minúscula del vértice opuesto al

Más detalles

Matemáticas I: Hoja 1

Matemáticas I: Hoja 1 Matemáticas I: Hoja 1 1. Números complejos Hasta ahora, hemos visto que los números reales son aquellos que poseen una expresión decimal y que podemos representar en una recta infinita. No obstante, para

Más detalles

Capítulo 3: El anillo de los números enteros

Capítulo 3: El anillo de los números enteros Capítulo 3: El anillo de los números enteros Miguel Ángel Olalla Acosta miguelolalla@us.es Departamento de Álgebra Universidad de Sevilla Noviembre de 2014 Olalla (Universidad de Sevilla) El anillo de

Más detalles

Los números enteros. > significa "mayor que". Ejemplo: 58 > 12 < significa "menor que". Ejemplo: 3 < 12 Cualquier número positivo siempre es mayor

Los números enteros. > significa mayor que. Ejemplo: 58 > 12 < significa menor que. Ejemplo: 3 < 12 Cualquier número positivo siempre es mayor Los números enteros Los números enteros Los números enteros son aquellos que permiten contar tanto los objetos que se tienen, como los objetos que se deben. Enteros positivos: precedidos por el signo +

Más detalles

Espacio de Funciones Medibles

Espacio de Funciones Medibles Capítulo 22 Espacio de Funciones Medibles Igual que la σ-álgebra de los conjuntos medibles, la familia de funciones medibles, además de contener a todas las funciones razonables (por supuesto son medibles

Más detalles

VALOR ABSOLUTO. Definición.- El valor absoluto de un número real, x, se define como:

VALOR ABSOLUTO. Definición.- El valor absoluto de un número real, x, se define como: VALOR ABSOLUTO Cualquier número a tiene su representación en la recta real. El valor absoluto de un número representa la distancia del punto a al origen. Observe en el dibujo que la distancia del al origen

Más detalles

Trabajo Práctico N 1: Números enteros y racionales

Trabajo Práctico N 1: Números enteros y racionales Matemática año Trabajo Práctico N 1: Números enteros y racionales Problemas de repaso: 1. Realiza las siguientes sumas y restas: a. 1 (-) = b. 7 + (-77) = c. 1 (-6) = d. 1 + (-) = e. 0 (-0) + 1 = f. 0

Más detalles

Números reales. por. Ramón Espinosa

Números reales. por. Ramón Espinosa Números reales por Ramón Espinosa Existe un conjunto R, cuyos elementos son llamados números reales. Los números reales satisfacen ciertas propiedades algebraicas y de orden que describimos a continuación.

Más detalles

SESIÓN 4: ESPACIOS VECTORIALES

SESIÓN 4: ESPACIOS VECTORIALES SESIÓN 4: ESPACIOS VECTORIALES Un espacio vectorial sobre un campo (como el cuerpo de los números reales o los números complejos) es un conjunto no vacío, dotado de dos operaciones para las cuales será

Más detalles

Complejos, C. Reales, R. Fraccionarios

Complejos, C. Reales, R. Fraccionarios NÚMEROS COMPLEJOS Como ya sabemos, conocemos distintos cuerpos numéricos en matemáticas como por ejemplo el cuerpo de los números racionales, irracionales, enteros, negativos,... Sin embargo, para completar

Más detalles

Números enteros. Dado cualquier número natural, éste siempre será menor que su sucesor, luego los naturales son ordenados.

Números enteros. Dado cualquier número natural, éste siempre será menor que su sucesor, luego los naturales son ordenados. Números naturales y cardinales Números enteros Los elementos del conjunto N = {1,2,3, } se denominan números naturales. Si a este conjunto le unimos el conjunto formado por el cero, obtenemos N 0 = {0,1,2,

Más detalles

1. El sistema de los números reales

1. El sistema de los números reales 1. El sistema de los números reales Se iniciará definiendo el conjunto de números que conforman a los números reales, en la siguiente figura se muestra la forma en la que están contenidos estos conjuntos

Más detalles

El ente básico de la parte de la matemática conocida como ANÁLISIS, lo constituye el llamado sistema de los número reales.

El ente básico de la parte de la matemática conocida como ANÁLISIS, lo constituye el llamado sistema de los número reales. EL SISTEMA DE LOS NÚMEROS REALES Introducción El ente básico de la parte de la matemática conocida como ANÁLISIS, lo constituye el llamado sistema de los número reales. Números tales como:,3, 3 5, e, π

Más detalles

CONJUNTOS NUMÉRICOS Y APLICACIONES

CONJUNTOS NUMÉRICOS Y APLICACIONES INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : MATEMÁTICAS ASIGNATURA: MATEMÁTICAS DOCENTE: JOSÉ IGNACIO DE JESÚS FRANCO RESTREPO TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO FECHA

Más detalles

MATEMÁTICAS Versión impresa NÚMEROS REALES

MATEMÁTICAS Versión impresa NÚMEROS REALES MATEMÁTICAS Versión impresa NÚMEROS REALES 1. EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES 1.1. Números naturales El conjunto de los números naturales se representa con el símbolo. Los números naturales son los más

Más detalles

TEORÍA DE CONJUNTOS A ={ 1, 2, 3, 4, 5, 6 }

TEORÍA DE CONJUNTOS A ={ 1, 2, 3, 4, 5, 6 } TEORÍA DE CONJUNTOS CONJUNTOS Y TÉCNICAS DE CONTEO DEFINICIÓN Y NOTACIÓN DE CONJUNTOS El término conjunto juega un papel fundamental en el desarrollo de las matemáticas modernas; Además de proporcionar

Más detalles

GUÍA NÚMERO 1. Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Íntegras Departamento de Matemática RESUMEN PSU MATEMATICA

GUÍA NÚMERO 1. Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Íntegras Departamento de Matemática RESUMEN PSU MATEMATICA Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Íntegras Departamento de Matemática RESUMEN PSU MATEMATICA GUÍA NÚMERO 1 NÚMEROS NATURALES Y CARDINALES ( IN, IN 0 ) Los elementos

Más detalles

1. Si están situados en rectas paralelas: la recta que une los orígenes, deja sus extremos en un mismo semiplano.

1. Si están situados en rectas paralelas: la recta que une los orígenes, deja sus extremos en un mismo semiplano. CAPÍTULO El plano vectorial Consideremos P como el plano intuitivo de puntos: A,,C..... El espacio vectorial de los vectores Definición. Vectores fijos Dado dos puntos cualesquiera A e del espacio nos

Más detalles

Anexo C. Introducción a las series de potencias. Series de potencias

Anexo C. Introducción a las series de potencias. Series de potencias Anexo C Introducción a las series de potencias Este apéndice tiene como objetivo repasar los conceptos relativos a las series de potencias y al desarrollo de una función ne serie de potencias en torno

Más detalles

14/02/2017. TEMA 3: EL CUERPO DE LOS NUMEROS REALES Esp. Prof. Liliana N. Caputo

14/02/2017. TEMA 3: EL CUERPO DE LOS NUMEROS REALES Esp. Prof. Liliana N. Caputo TEMA 3: EL CUERPO DE LOS NUMEROS REALES Esp. Prof. Liliana N. Caputo Así como al estudiar conjuntos hablamos de la existencia de términos primitivos (que no se definen), para definir algunos conjuntos,

Más detalles

EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES

EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES MÓDULO 1 Curso: Matemática EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE BOCAS DEL TORO Introducción Los estudiantes que inician el curso de Matemática a nivel

Más detalles

Polinomios. Un polinomio tiene la siguiente forma general: Donde: y las potencias de las variables descienden en valor

Polinomios. Un polinomio tiene la siguiente forma general: Donde: y las potencias de las variables descienden en valor Polinomios Polinomios Definición: Un polinomio es una expresión algebraica que cumple con las siguientes condiciones: Ningún término de la expresión tiene un denominador que contiene variables Ningún término

Más detalles

ALGEBRA Y GEOMETRÍA II 2º semestre Año: 2012. Guía de Estudio y Ejercitación propuesta

ALGEBRA Y GEOMETRÍA II 2º semestre Año: 2012. Guía de Estudio y Ejercitación propuesta ALGEBRA Y GEOMETRÍA II 2º semestre Año: 2012 1 Guía de Estudio y Ejercitación propuesta Esta selección de Temas y Ejercicios están extraídos del texto FUNDAMENTOS DE ALGEBRA LINEAL de R. Larson y D. Falvo.

Más detalles

www.matesxronda.net José A. Jiménez Nieto

www.matesxronda.net José A. Jiménez Nieto NÚMEROS REALES 1. NÚMEROS IRRACIONALES: CARACTERIZACIÓN. En el tema correspondiente a números racionales hemos visto que estos números tienen una característica esencial: su expresión decimal es exacta

Más detalles

Funciones Exponenciales y Logarítmicas

Funciones Exponenciales y Logarítmicas Funciones Exponenciales y Logarítmicas 0.1 Funciones exponenciales Comencemos por analizar la función f definida por f(x) = x. Enumerando coordenadas de varios puntos racionales, esto es de la forma m,

Más detalles

Una matriz es una tabla ordenada (por filas y columnas) de escalares a i j de la forma: ... ... a... ...

Una matriz es una tabla ordenada (por filas y columnas) de escalares a i j de la forma: ... ... a... ... MATRICES Las matrices se utilizan en el cálculo numérico, en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales, de las ecuaciones diferenciales y de las derivadas parciales. Tienen también muchas aplicaciones

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador 1.- DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Álgebra CÓDIGO: CARRERA: Ingeniería Civil NIVEL: Preparatorio No. DE CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4 SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: Primero / año académico 2008 2009

Más detalles

Un poco sobre Teoría de Conjuntos

Un poco sobre Teoría de Conjuntos A. Duarte & S. Cambronero 1 Un poco sobre Teoría de Conjuntos 1 Introducción Generalmente, en una teoría matemática, los términos que denotan las nociones primarias de esa teoría no se pueden definir.

Más detalles

Un conjunto se considera como una colección de objetos, llamados miembros o elementos del conjunto. Existen dos formas de expresar un conjunto:

Un conjunto se considera como una colección de objetos, llamados miembros o elementos del conjunto. Existen dos formas de expresar un conjunto: I.- Teoría de conjuntos Definición de conjunto Un conjunto se considera como una colección de objetos, llamados miembros o elementos del conjunto. Existen dos formas de expresar un conjunto: a) Por extensión

Más detalles

SESIÓN 1 PRE-ALGEBRA, CONCEPTOS Y OPERACIONES ARITMÉTICAS BÁSICAS

SESIÓN 1 PRE-ALGEBRA, CONCEPTOS Y OPERACIONES ARITMÉTICAS BÁSICAS SESIÓN 1 PRE-ALGEBRA, CONCEPTOS Y OPERACIONES ARITMÉTICAS BÁSICAS I. CONTENIDOS: 1. Introducción: de la aritmética al álgebra. 2. Números reales y recta numérica. 3. Operaciones aritméticas básicas con

Más detalles

5.1 Números Reales Mate 3041 Milena Salcedo V. Copyright Cengage Learning. All rights reserved.

5.1 Números Reales Mate 3041 Milena Salcedo V. Copyright Cengage Learning. All rights reserved. 5.1 Números Reales Mate 3041 Milena Salcedo V R Copyright Cengage Learning. All rights reserved. Números Reales Números Naturales: N = 1,2,3, Números Enteros no negativos (Cardinales): 0,1,2,3, Números

Más detalles

Conjunto R n y operaciones lineales en R n

Conjunto R n y operaciones lineales en R n Conjunto R n y operaciones lineales en R n Objetivos. Definir el conjunto R n y operaciones lineales en R n, estudiar propiedades de las últimas. Requisitos. Conjunto de los números reales R, propiedades

Más detalles

Números Naturales (N)

Números Naturales (N) Teoría de Conjuntos Números Naturales (N) Recuerda que: Un conjunto es una colección o agrupación de personas, animales o cosas. Los conjuntos generalmente se simbolizan con letras mayúsculas y sus elementos

Más detalles

Números Naturales (N)

Números Naturales (N) Teoría de Conjuntos Números Naturales (N) Recuerda que: Un conjunto es una colección o agrupación de personas, animales o cosas. Los conjuntos generalmente se simbolizan con letras mayúsculas y sus elementos

Más detalles

Objetivos: Al inalizar la unidad, el alumno:

Objetivos: Al inalizar la unidad, el alumno: Unidad 1 Matrices y determinantes Objetivos: Al inalizar la unidad, el alumno: Identiicará qué es una matriz y cuáles son sus elementos. Distinguirá los principales tipos de matrices. Realizará operaciones

Más detalles

MATEMÁTICA MÓDULO 1 Eje temático: Números y proporcionalidad

MATEMÁTICA MÓDULO 1 Eje temático: Números y proporcionalidad MATEMÁTICA MÓDULO 1 Eje temático: Números y proporcionalidad 1. CONJUNTOS NUMÉRICOS Empezaremos este curso de preparación PSU revisando los diferentes conjuntos numéricos con los que has trabajado tanto

Más detalles

Introducción a la topología para análisis complejo

Introducción a la topología para análisis complejo Introducción a la topología para análisis complejo Idelfonso Izquierdo Márquez Universidad Juárez Autónoma de Tabasco idelfonso.izquierdo@gmail.com XIX Verano de la Investigación Científica Departamento

Más detalles

ÁLGEBRA LINEAL Y GEOMETRÍA ANALÍTICA (0250)

ÁLGEBRA LINEAL Y GEOMETRÍA ANALÍTICA (0250) Universidad Central de Venezuela Facultad de Ingeniería Ciclo Básico Departamento de Matemática Aplicada ÁLGEBRA LINEAL Y GEOMETRÍA ANALÍTICA (0250) Semestre 1-2011 Mayo 2011 Álgebra Lineal y Geometría

Más detalles

Operaciones con matrices

Operaciones con matrices Operaciones con matrices Problemas teóricos En todos los problemas de esta lista se supone que F es un campo (cuerpo). Si no conoce bien el concepto de campo, entonces puede pensar que F = R. Operaciones

Más detalles

CLASIFICACION DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS. Las expresiones algebraicas se clasifican en: a) racionales; b) irracionales.

CLASIFICACION DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS. Las expresiones algebraicas se clasifican en: a) racionales; b) irracionales. Capítulo 3.-EXPRESIONES ALGEBRAICAS OBJETIVOS INSTRUCTIVOS Que el alumno: Distinga la clasificación de las expresiones algebraicas. Aprenda las operaciones con monomios y polinomios y sus aplicaciones

Más detalles

TEMA 2: TEORÍA DE CONJUNTOS Y CONJUNTOS NUMÉRICOS.

TEMA 2: TEORÍA DE CONJUNTOS Y CONJUNTOS NUMÉRICOS. TEMA 2: TEORÍA DE CONJUNTOS Y CONJUNTOS NUMÉRICOS. TEORÍA DE CONJUNTOS. Definiciones. Se define un conjunto como una colección de objetos o cosas, se nombran con letras mayúsculas (A, B...). Cada uno de

Más detalles

Cardinalidad. Teorema 0.3 Todo conjunto infinito contiene un subconjunto infinito numerable.

Cardinalidad. Teorema 0.3 Todo conjunto infinito contiene un subconjunto infinito numerable. Cardinalidad Dados dos conjuntos A y B, decimos que A es equivalente a B, o que A y B tienen la misma potencia, y lo notamos A B, si existe una biyección de A en B Es fácil probar que es una relación de

Más detalles

NÚMEROS ENTEROS. En la recta numérica se pueden representar los números naturales, el cero y los números negativos.

NÚMEROS ENTEROS. En la recta numérica se pueden representar los números naturales, el cero y los números negativos. NÚMEROS ENTEROS El conjunto de los números enteros está formado por: Los números positivos (1, 2, 3, 4, 5, ) Los números negativos ( El cero (no tiene signo) Recta numérica En la recta numérica se pueden

Más detalles

Divisibilidad y congruencias

Divisibilidad y congruencias Divisibilidad y congruencias Ana Rechtman Bulajich y Carlos Jacob Rubio Barrios Revista Tzaloa, año 1, número 2 Empecemos por explicar el significado de la palabra divisibilidad. En este texto vamos a

Más detalles

1. Ejercicios 3 ; 7 4 6, 270 75, 28

1. Ejercicios 3 ; 7 4 6, 270 75, 28 1. Ejercicios 1. Ordena de menor a mayor los siguientes números racionales y represéntalos en una recta numérica: 9 4 ; 2 3 ; 6 5 ; 7 3 ; 7 4 2. Determina, sin hacer la división de numerador por denominador,

Más detalles

Números Reales. Números Irracionales

Números Reales. Números Irracionales INSTITUTO FRAY MAMERTO ESQUIU Números Reales La unión del conjunto de los números racionales con el conjunto de los números irracionales recibe el nombre de conjunto de los números reales, y se denota

Más detalles

Alan Kevin Piarpussan Alfonso Carlo federici Algebra Profesor: Ricardo

Alan Kevin Piarpussan Alfonso Carlo federici Algebra Profesor: Ricardo Alan Kevin Piarpussan Alfonso Carlo federici Algebra Profesor: Ricardo A pesar de que Descartes originalmente usaba el término números imaginarios para referirse a lo que hoy en día se conoce como números

Más detalles

BLOQUE 1. LOS NÚMEROS

BLOQUE 1. LOS NÚMEROS BLOQUE 1. LOS NÚMEROS Números naturales, enteros y racionales. El número real. Intervalos. Valor absoluto. Tanto el Cálculo como el Álgebra que estudiaremos en esta asignatura, descansan en los números

Más detalles

División de Polinomios. Ejercicios de división de polinomios. www.math.com.mx. José de Jesús Angel Angel. jjaa@math.com.mx

División de Polinomios. Ejercicios de división de polinomios. www.math.com.mx. José de Jesús Angel Angel. jjaa@math.com.mx División de Polinomios Ejercicios de división de polinomios www.math.com.mx José de Jesús Angel Angel jjaa@math.com.mx MathCon c 2007-2008 Contenido 1. Introducción 2 2. División de monomios 3 3. División

Más detalles

Matemática para el ingreso

Matemática para el ingreso Universidad Nacional del Litoral Secretaría Académica Dirección de Articulación, Ingreso y Permanencia Año 2015 Matemática para el ingreso ISBN en trámite Unidad 1. Números naturales Elena Fernández de

Más detalles