Tema 0: Operaciones algebraicas básicas

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Tema 0: Operaciones algebraicas básicas"

Transcripción

1 Tema 0: Operaciones algebraicas básicas (Ese ema esá exraido delsofware libre exisene enla página de Tréveris mulimedia eninerne. El es propiedad de Ediorial Tréveris S.L.,000 que iene reservados odos los derechos) Generalidades: propiedades conmuaiva, asociaiva y disribuiva.- Simplificar: a + a? a + 7? a + a a? 7 +?? a? a? (Sol.:?a? ) Para simplificar la expresión anerior deben enerse en cuena varias reglas. Regla.- Los parénesis marcan la máxima prioridad en las operaciones algebraicas. Por ano, si es posible, debe raar de simplificarse previamene el conenido de cada parénesis. En ese problema sólo cabe simplificar el primero, a + 7? a ; los demás no pueden simplificarse porque no cabe hacer denro de ellos ninguna operación, como veremos más abajo. Simplifiquemos, pues, a + 7? a. Esa expresión es un rinomio (polinomio de res miembros). Los signos + y - separan un polinomio en monomios. El orden en que esén escrios los monomios de un polinomio es irrelevane (propiedad conmuaiva de la suma (y la resa), Regla ). Por ejemplo, el rinomio anerior ambién podía haberse escrio: 7 + a? a o?a a o 7? a + a, ec. [Esa propiedad es muy úil para eviar errores al hacer sumas de números con disino signo. Por ejemplo, si piden hacer la siguiene operación:? +, podemos darle la vuela escribiendo: +?, o, lo que es lo mismo,? (pues un signo + al principio puede suprimirse). Evidenemene,? es mucho más fácil de inerprear que? +.] [También pueden inroducirse parénesis arbirariamene en el rinomio considerado para asociar monomios, escribiendo, por ejemplo: a + 7? a o a + 7? a (propiedad asociaiva de la suma (y la resa), Regla ). Es decir, si hay que efecuar una suma con res sumandos (como es el caso), pueden sumarse primero dos cualesquiera y el resulado sumarlo al ercer sumando.] [Noa: al emplear la palabra suma nos referimos indisinamene a suma o resa; éngase en cuena que resar? es lo mismo que sumar los números y?.] Un monomio pueden consar de leras, números o números y leras. Sólo se pueden sumar (o resar) aquellos monomios en los que odas las leras sean iguales y esén elevadas a iguales poencias (Regla 4). Por ejemplo, se pueden sumar enre sí los monomios a y?a, pero no a y 7. De la misma manera, se pueden hacer las siguienes sumas: ab? ab ( 4ab); ab + ab ( ab );? a + a ( a );? a? a (? a) pero no cabría sumar ab?b ni ab + c c c ab ni? a + a ni c c? a? a. De odo lo dicho debe quedar claro que a + 7? a 4a + 7., con lo que la expresión inicial queda: a + a? 4a a a? 7 +?? a? a? Denro de los demás parénesis no se puede efecuar operación alguna. La única manera de seguir simplificando es quiar los parénesis. Para ello hay que seguir cieras reglas. Un parénesis con un signo + delane puede quiarse direcamene.(regla ). Es el caso del segundo parénesis. Un signo delane de un parénesis permie quiar el parénesis pero cambiando el signo de los monomios que hay denro (Regla ). Es el caso del segundo parénesis. Un número o lera delane de un parénesis muliplica (sin olvidar su signo) a odos los monomios que hay denro del parénesis (propiedad disribuiva, Regla 7). Es el caso de los parénesis ercero, cuaro y quino. Con lo dicho, la expresión queda: a + a? 4a? 7 + a + + a? 8?? 0a? a +?a? donde se han enido en cuena las reglas de la muliplicación (y división) de signos: ??? +??? + Operaciones confracciones 7Muliplicación y división

2 A veces, resolver una expresión algebraica requiere manipular fracciones. Muliplicarlas es fácil: se muliplican los numeradores enre sí y los denominadores enre sí (Regla 8). Para dividir dos fracciones se muliplican en cruz, es decir, el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda (resulado que va arriba en la fracción final) y el denominador de la primera por el numerador de la segunda (lo cual va abajo) (Regla 9): a a a : 0a 9 Oro ejemplo: efecuar x? x (Tener en cuena primero que esa expresión indica la muliplicación de una canidad, x, por una fracción negaiva; es decir, no es una resa; sería una resa si no exisiera el parénesis: x? x. En segundo lugar, ener en cuena que el produco escrio se puede poner ambién como: x?x.) Es fácil ver que la solución es?x 7Simplificación El resulado de las fracciones hay que simplificarlo si es posible. Por ejemplo, las siguienes pueden simplificarse dividiendo arriba y abajo por elmismovalor (Regla 0): [hemos dividido arriba y abajo por ] 0 4 a a [hemos dividido arriba y abajo por a; para dividir a enre a se dividen números enre números y leras enre leras: enre es y a enre a es (que no se escribe, porque )] 7Suma y resa Para sumar (o resar) fracciones hay que enconrar primero el mínimocomún múliplo (mcm) de sus denominadores. A su vez, para ello previamene hay que facorizar los denominadores, es decir, converir cada uno de ellos en produco de facores primos. (Un número primo es aquel que sólo es divisible por sí mismo y por ; por ejemplo,,,,7,, y 7 son primos, pero no lo son 4,,8,9,0,, ec.) Una vez facorizados, para calcular el mcm se oman los facores comunes y no comunes elevados a los mayores exponenes (Regla ). Por ejemplo, calcular el mcm de, 7 y 00. Primero facorizamos los res números raando de dividirlos sucesivamene por números primos empezando por el y siguiendo con el,, ec. Por ejemplo, para facorizar 00 se empieza dividiendo por ; el resulado 0 se divide de nuevo por ; como no es ya divisible por probamos con el siguiene primo (); ampoco es divisible, pero sí lo es por ; enre da ; volvemos a dividir por y el resulado final es, que es donde hay que llegar. 00 queda facorizado, enonces, como: 00 ( ) Las res facorizaciones quedan así: 7 00 Todos los facores enconrados son, como se ve,, y (elevados a disinas poencias según el número facorizado). El y el son facores no comunes a las res facorizaciones: los omamos elevados a los mayores exponenes enconrados y ; el sí es común; lo omamos elevado a la mayor poencia enconrada:. El mcm se calcula, enonces, efecuando el produco 00. Vamos a aplicar eso. Supongamos la siguiene suma (o resa) de fracciones:? Para resolverla se calcula el mcm de los denominadores (ya lo hemos hecho: mcm 00). Luego se procede así: se escribe un signo igual y una raya larga de fracción en cuyo denominador irá el mcm enconrado. En el numerador irá la suma (o resa, según el signo) de cada uno de los numeradores de las res fracciones muliplicado por el resulado de dividir el mcm enre el denominador correspondiene (Regla ):? ? ? ? simplificación, dividiendo numerador y denominador por ). También pueden hacerse operaciones de ese ipo que incluyan leras: (la úlima operación ha sido una 4 a a Las facorizaciones de los denominadores son: a a y a a El mcm es, enonces: a a Enonces: 4 + b a a 4 a +b a a a a 4 a +b a a+b a En ciero momeno hemos enido que dividir a. Para ello se dividen primero los números ( enre ) y a

3 luego las leras (Regla ) (a enre a da a de la misma manera que enre da ). Efecuar las siguienes operaciones con fracciones: ? 0a (Sol.: 94?000a ? + 7 (Sol.:?a b +7 ) ab a b a b 4.- a+ b de la primera fracción, lo que da a+b + a 7 a + b (Sol.: a+0b 0 0 Ayuda: 0a se puede converir en la fracción 0a ) Ayuda: primero se resuelve el parénesis del numerador. Esa fracción se muliplica por, lo que da a + b [ener en cuena que a+b es lo mismo que a + b, por aplicación de la propiedad conmuaiva de la muliplicación-división]. Hecho eso nos enconramos con que debemos sumar la fracción compleja a+b con la fracción compleja ejemplo: una fracción compleja como la siguiene: a b a 7, que hay que empezar reduciendo a fracción simple. Lo explicamos con oro se reduce a una simple muliplicando los exremos y dejando arriba el resulado (a d) y muliplicando los medios dejando abajo el resulado (b c), quedando, pues, la fracción ad bc. Hay fracciones complejas algo diferenes, como a c d o a b c. En realidad es lo mismo, eniendo en cuena sólo que la primera equivale a a y la segunda a a b c )..- Simplificar ab? a + ab + c + (Sol.: ab? a? c + ).- Simplificar a b? a b + a ab (Sol.: a b) 7.- Simplificar a? a + + a + 7 a (Sol.: a) Efecuar las siguienes operaciones y simplificar al máximo: a? 4 + a (Sol.:? 4? a) 9.- a + b + c? a + b + c (Sol.:?a+8b+c ) a a + + b? ab (Sol.: a+b+0a 0.- a+b.- a a +? a a + (Sol.: a? a? a ) ) Vamos a pracicar ahora con una exensión de la propiedad disribuiva. Para muliplicar dos parénesis que conienen al menos un binomio cada uno, se muliplica el primer monomio del primer parénesis por el primero del segundo, luego el primer monomio del primer parénesis por el segundo del segundo; el primero del primero por el ercero del segundo, y así sucesivamene, y odos los resulados van sumados o resados enre sí, según su signo. Al erminar esa serie, se repie de igual modo para el segundo monomio del primer parénesis, luego para el ercero, ec. (Regla 4). Siempre hay que ener en cuena los signos de cada monomio. Si se esán muliplicando res parénesis, se opera primero con dos de ellos (cualesquiera, ya que el orden de los facores no alera el produco propiedad conmuaiva ) y al resulado se le muliplica el ercer parénesis. Con un ejemplo lo enenderemos mejor:?a + + 7b?a + b? 4c? a? ab + 8ac + a? a + b? 0c?? 7ab + 7b? 8bc? 7b a? 9ab + 8ac? a? b? 0c? + 7b? 8bc Ejercicios.- a + b + 7 c?? abc? a + b? c + (Sol.:? 4abc? ab + 7ac? 9a + bc).- a + 4b (Sol: 4a + ab + b ) 4.- a + b a? b (Sol: a? b ).-?a? b? c + b + 7a? ab (Sol.:? 7a? a? 7ab? 7ac? b? c? bc? b).-? a + b? c a + b +? a? b?a (Sol.: 4a? a b + 8 ab + ac? 7a + bc? b ) Facor común Sacar facor común.es, en ciero modo, una operación inversa a la aplicación de la propiedad disribuiva. Consise en ver qué facores son comunes a los monomios que forman un polinomio y exraer esos facores de cada monomio. Lo veremos con un ejemplo: Sacar facor común en: a + a? 7a. Aunque con un poco de prácica esa operación se llega a hacer de forma auomáica, el proceso requeriría una facorización previa en facores primos: a a + a? a a a. Puede comprobarse que lo común a los res monomios es a. Esos facores se exraen, pues, de cada monomio, muliplicando a un parénesis donde quedarán los facores no exraídos, con sus signos (Regla ): a a +? a a a a + + a

4 [Si el resulado obenido se opera, aplicando la propiedad disribuiva, llegaremos de nuevo a la expresión original, a + a? 7a ; por eso la operación de sacar facor común puede considerarse recíproca de la de aplicar la propiedad disribuiva.] Oros ejemplos: sacar facor común en las siguienes expresiones: ab + b + c (Sol.: b a + b + c ) (en el ercer monomio no se ha podido sacar nada; por ano, se deja al como esá) ab + b + a (Sol.: a b + a + b ) (en ese caso ambién podríamos haber sacado facor común b, y habría quedado b a + b + a ) A veces puede ser úil (o, simplemene, nos lo pueden exigir en un problema) sacar deerminado facor común aunque aparenemene no lo sea. Por ejemplo, sacar facor común x en la siguiene expresión: 7x + x? Sol.: x 7 + x? En esos casos hay que rabajar un poco por aneo, y siempre comprobar si lo hemos hecho bien aplicando la propiedad disribuiva al resulado para ver si nos da la expresión original (Regla ). 7.- a) Sacar facor común 7x en la siguiene expresión: 4x? 7x (Sol.: 7x x? ) b) Sacar facor común 7 en la misma expresión (Sol.: 7 x? x) 8.- Sacar facor común odo lo posible en la expresión: a b? a b? a 4 b 4 (Sol.: a b? 8a? a b ) 9.- Sacar facor común z en la siguiene expresión: z? z + 4z (Sol.: z? z + z ) Sacar facor común? en?a? b + 4c (Sol.:? a + b? c ; la comprobación de que esá bien se iene, de nuevo, al efecuar la operación inversa:? a + b? c?a? b + 4c ). Poencias y raíces La mayoría de las propiedades de las poencias y raíces se deducen enendiendo bien el concepo de poencia y dos reglas que veremos más abajo 7Muliplicación y división La regla principal a ener clara es el concepo de poencia, es decir, enender que a significa a a a y que b b b b b b. De aquí se deducen reglas como la del produco de poencia: a m a n a m+n. (Regla 7). Un ejemplo: a 4 a a 4+ a 9 porque: a 4 a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a 9. Debe enerse en cuena que sólo se pueden muliplicar poencias con la misma base, como en el ejemplo anerior; es decir, no cabe hacer ninguna operación en a b excepo si el exponene es el mismo; así, cabe efecuar por ejemplo: 0 [y en general: a c b c ab c (expresión en la que el parénesis es imprescindible para no confundir con ab c ; en esa úlima, el exponene sólo afeca a b)]. La división se hace de la siguiene manera: a m a m?n (Regla 8). Veamos un ejemplo: a 7 a 4. La razón a n a podemos enenderla de nuevo si aplicamos el concepo de poencia: a 7 aaaaaaa aaa a a a a a 4. [Lo que hemos hecho es lo siguiene: hemos cancelado res de los facores a de arriba con res de los de abajo; eso se puede hacer en una fracción siempre que los facores esén muliplicando a los demás, nunca si esán sumando o resando (por ejemplo, no cabe cancelar nada en a+b+c a a pesar de que el facor a esá arriba y abajo. Siempre que surjan dudas con eso conviene recurrir a un ejemplo semejane en el que susiuyamos las leras por números. Por ejemplo, en la expresión aaaaaaa aaa susiuyamos cada a por un : y operemos direcamene arriba y abajo:, pero como 4 queda demosrado que aaaaaaa aaa es a 4. Ahora, susiuyamos leras por números en a+b+c a, haciendo por ejemplo la a igual a, b y c Con esas susiuciones veremos que a+b+c a no puede ser igual a b + c porque ++ no es igual a + ( ), sino a, pues + +. También cabe aplicar cancelaciones en expresiones como b bb b bbbbb bbb b. En casos como ése en que la poencia superior es menor que la inferior hay que dejar en el numerador un. Para enenderlo, hagámoslo con números; por ejemplo, supongamos que en la expresión b hacemos b, es decir: 4 (la úlima operación ha sido una b 8 simplificación de la fracción dividiendo arriba y abajo por 4). Pero como 8, escribir es como si 8 hubiéramos escrio, lo que confirma que b. b b 8 8 a 4

5 .- Efecuar las siguienes operaciones aplicando las reglas de muliplicación y división de poencias: a) (Sol.: ); b) (Sol.: ); a) a a (Sol.: ); c) a b a (Sol.: a 4 b ; en ese caso y oros en el 4 a que hay poencias de disina base se muliplican enre sí sólo las que ienen la misma base); d) a 4 b c ac (Sol.: a b ); e) abc (Sol.: ). 8a b c 4abc 7a? a Si al operar b b hubiéramos seguido esricamene la regla de la división de poencias dada más arriba, habríamos llegado a la expresión b?, mienras que por el méodo de ir cancelando hemos llegado a b. Por qué resulados diferenes? Porque no son diferenes. Si ambas reglas son válidas (y lo son), los resulados deben ser iguales. Es decir, que b? b. Eso es imporanísimo y debe enerse muy en cuena, porque ese ipo de poencias negaivas aparece muy a menudo. En general, se puede decir que a? a, o, lo que es lo mismo: a a? (Regla 9). Dicho de oro modo: siempre que enconremos una poencia con exponene negaivo podemos ransformarla en una fracción con un en el numerador y la misma poencia pero con exponene posiivo en el denominador (y ambién vale lo inverso a eso). Incluso, cuando convenga, pueden hacerse oros cambios de lugar de la poencia (y, por ano, de signo del exponene). Por ejemplo, una poencia con exponene posiivo se puede ransformar en una fracción con un en el numerador y la misma poencia con exponene negaivo en el denominador. Dicho de oro modo y generalizando: una poencia puede cambiarse de lugar en numerador y denominador con sólo cambiar el signo del exponene. Así, las expresiones siguienes:,,?, y a, pueden a b b ransformarse, respecivamene, en?, a?,?b? y ab? (nóese que en la segunda expresión el exponene? afeca ano al como al a, pues el parénesis así lo indica, pero en la ercera y cuara el exponene? sólo afeca a la b). Una expresión como a c puede ransformarse de muchas formas, como: a cb?, a, o b?. b c? b a? c? b a? c? Por supueso, cualquiera de esas ransformaciones sólo se llevan a cabo cuando conviene a la hora de simplificar la resolución de un ejercicio. Y una llamada de aención: no se pueden hacer esas ransformaciones de ese ipo: a +b en b? a (y sí en b? a b a ), ya que los cambios de lugar en las fracciones sólo se pueden aplicar a facores (que muliplican o dividen), no a monomios que suman o resan o, en general, a sumandos.. Sabiendo eso, una división de poencias siempre se puede resolver ransformándola en una muliplicación. Así por ejemplo, a 4 a a 4 a?, que, siguiendo la regla de la muliplicación, conduce a: a 4+? a, resulado idénico al que habríamos llegado aplicando la regla de la división..- Simplificar, dejando el resulado en el denominador y luego en el numerador: ab (Sol: y b d 4 8a? bc? d 8? ab?? ) 7Poencia de poencias Para resolver una poencia de poencia se muliplican los exponenes. Es decir: a m n a mn.(regla 0). Vayamos a un ejemplo: Resolver. (Sol.:, lo que podemos demosrar desarrollando las poencias:.- Efecuar y simplificar. ) a? a? (Sol.: ) 7Poencia de un produco y una suma La poencia de un produco (o cociene) de facores es el produco (o cociene) de las poencias de esos facores. Es decir: abc m a m b m c m. 4.- Efecuar 4a b?? (Sol.: b.- Efecuar a b 4 a 4 ) (Sol.: a 4 b ) La poencia de una suma (o resa) no es la suma (resa) de las poencias de los sumandos. Se puede calcular conviriéndola en un produco de la siguiene manera (por ejemplo): a + b a + b a + b a + b, que se resuelve muliplicando primero los dos parénesis y el resulado por el ercero..- Efecuar? a (Sol.: 9? a + a ) 7.- Efecuar?? a + b (Sol.:? a? a 4 + a 4 b + a b? a? a b + b? b + b? )

6 7Propiedades de las raíces La principal propiedad de una raíz ipo m a n es que se puede ransformar en a n m. (Regla ). Por ejemplo, a a a. Hecho eso la raíz se puede raar como una poencia, y esa es la manera más segura de operar con raíces complicadas. Por ejemplo, efecuar: a a (Sol.: a a a 9 a 9 ; y recordar que para muliplicar ambas poencias debe dejarse la misma base y sumar los exponenes). Hay que ener en cuena que en general no se puede sumar ni resar raíces [no cabe resolver, por ejemplo, a + a, aunque sí se podría sacar algún facor común una vez ransformadas en poencias; sólo en casos en que se rae con raíces de igual índice e igual radicando, como por ejemplo +, se puede hacer la suma ( 7 )]. Es decir, la suma de dos raíces no es la suma de las raíces de los sumandos. Pero la raíz de un produco (cociene) sí es el produco (cociene) de las raíces: abc a b c (Regla ). A veces es conveniene sacar odo lo que se pueda de una raíz. Por ejemplo, en a b se puede sacar algo, ya que a b a b a a a b a a a b (hasa aquí hemos aplicado dos veces la Regla ) y eso úlimo se puede simplificar hasa: aa a b a a b. Una raíz elevada a una poencia es la raíz del radicando elevado a esa poencia (y al revés). Por ejemplo: a a 8.- Traar de simplificar al máximo, sacando lo que se pueda de la raíz a b 9.- Traar de simplificar al máximo, sacando lo que se pueda de la raíz a mejor es hacerlo así: a a a a 7a ) bc (Sol.: 4ab b c (Sol.: 7a ; lo 7Racionalización Cuando después de alguna operación quede alguna raíz en un denominador (como en la solución del ejercicio 8) es conveniene racionalizar, es decir, eliminar esa raíz. Es fácil: en caso de que sea cuadrada, se muliplican numerador y denominador de la fracción por esa raíz (recordemos que en una fracción siempre que se muliplique arriba y abajo por el mismo facor el valor de ésa no cambia, aunque presene formalmene oro aspeco). Ejemplo: racionalizar c (Sol.: c c c c c c c c c c ) Si la raíz es de oro grado (cúbica, cuara, ec...) se muliplica arriba y abajo por la misma raíz elevada a un grado menos. Ejemplo: racionalizar (Sol.: c c c c c c c c c c c ) Si en el denominador hay una suma, se muliplica arriba y abajo por el conjugado de esa suma (es decir, por el mismo monomio pero con el signo cenral cambiado). Por ejemplo, racionalicar :?? b?+ b?? b?+ b?+ b 9?b?? b 0.- Racionalizar (Sol.: ) y? (Sol.: + ) Consejos para eviar errores ípicos 7 Cuidado con elusode los parénesis! Hay que ser rigurosos con el uso de los parénesis. Ésos se usan para indicar prioridad o para agrupar una serie de érminos indicando así que esán someidos a la misma operación. Cuando no son esricamene indispensables no se ponen (y exisen unos convenios sobre ello que hay que aprender con la prácica), pero a veces, aunque no esén, en cieras opreaciones hay que enerlos en cuena. Por ejemplo, es un error común no ener en cuena que el numerador de una fracción va enre parénesis, aunque no se indique, operando (mal) como sigue (se raa de una suma de fracciones, donde aplicamos las Regla visa anes):? +a + a 0? +a+a 0?4+7a 0

7 El error esá en no haber considerado que el signo? anes de la fracción afeca a odo el numerador, pues ése es un parénesis. Teniendo eso en cuena, la forma correca de hacer la suma anerior es, pues:? +a + a 0?4?a+a 0?4?a 0 En general, siempre que emamos confundirnos podemos escribir parénesis para no olvidarnos de que esán. Por ejemplo, para eviar confusiones en la suma anerior podemos escribirla así desde el principio:? +a + a 0 7La propiedad disribuiva en la división En ocasiones, para simplificar, es úil aplicar la propiedad disribuiva en la división, que es equivalene a la de la muliplicación. Así, del mismo modo que efecuamos + a + 4a, ambién puede hacerse lo siguiene: 9?a? a (ora opción es casar facor común arriba primero y luego cancelarlo con el del denominador). 7Las fracciones admienmúliples formas Una fracción se puede escribir de muchas formas, y eso hay que enerlo en cuena. Por ejemplo, odas las formas siguienes de la fracción ab son equivalenes: ab fl ab fl a b fl ab fl ab c d fl ab ec. Del mismo modo, un signo? delane de una fracción afeca al numerador o al denominador (no a los dos al mismo iempo: si se aplica a uno de ellos ya no hay que aplicarlo al oro; normalmene se hace en el numerador). Por ejemplo, son equivalenes las siguienes expresiones:? a+b?c fl? a+b?a fl a+b??a A su vez, la segunda expresión anerior es equivalene a:?a?b, y la ercera, a: a+b.en la segunda y ercera?a?+a fracciones hemos enido que escribir parénesis porque el signo afeca a odo el numerador o denominador. En la primera no se escribe por convenio. Se pueden hacer ransformaciones inversas. Por ejemplo, supongamos que nos dan escrio:?a y??b queremos cambiar esa fracción, por moivos de operaividad, de modo que el signo vaya en medio. No puede hacer así:?a??b fl??a?b indicado (si sería correco lo siguiene:?a??b, ya que el signo menos que lleva el sólo le afeca a él, al como nos lo han? ya afeca a odo el numerador y se puede hacer la ransformación: :?a? +b fl??a +b fl??a ). Pero es fácil ver que?? b fl? + b. Ahora el signo?b Todo eso es úil en algunos casos en que enendemos mejor la operación haciendo cambios de ese ipo. Por ejemplo, una resa de fracciones la podemos ransformar en una suma:? 4a fl +?4a +?4a 0?a 7Que no vayanun signo menos y uno de muliplicación seguidos Si nos dicen: muliplicar por?a + no escribamos?a +, en primer lugar porque ello lleva a confusiones, y en segundo porque debe muliplicar a odo?a +, según se desprende del enunciado. La forma correca de escribirlo es?a +, (el puno se puede omiir), y la de efecuarlo es:?a +?9a + 7Cambiar el signo un produco y una suma Si nos dan una muliplicación de facores y nos piden cambiarle el signo, basa cambiar el signo de odo el conjuno. Por ejemplo, si nos dicen cambiar el signo de ab la solución es?ab (y no??a?b ni nada parecido. En realidad. cambiar el signo es muluplicar por?. Un produco de facores con signo? admie, por ora pare, múliples formas. Así,?a b se puede escribir, además:?a b o?a b, ec. [Obsérvese la imporancia del parénesis. Si en esa segunda expresión no lo hubiéramos escrio nos habría quedado? a b, que es un binomio (formado en ese caso por los monomios y?a b), mienras que?a b es en realidad un monomio.] Eso en cuano a la muliplicación (y división). En sumas y resas se opera de forma disina. Sea el siguiene rinomio: + a? b al que nos piden que le cambiemos el signo. Muliplicamos para ello por?, y eso implica muliplicar por? cada uno de los monomios:? + a? b?? a + b (en la prácica basa cambiar el signo de cada uno de los sumandos o monomios). En el caso siguiene: + a +? b se opera igual: se cambia el signo de cada sumando, pero hay que enender que a + es odo él un 7

8 sumando. Cambiar el signo a esa expresión da, pues,?? a + + b y no?? a? + b [Si previamene hubiéramos converido + a +? b en 8 + a? b por resolución del parénesis y hubiéramos cambiado de signo la expresión resulane, habríamos obenido?8? a + b, lo mismo que al desarrollar?? a + + b. Eso jusifica la norma que hemos indicado.] 8

Propiedades de la igualdad

Propiedades de la igualdad Propiedades de la igualdad El álgebra es la rama de las maemáicas que se dedica al esudio de las propiedades de objeos maemáicos. Un objeo maemáico puede ser un número, una ecuación, un vecor, ec. Por

Más detalles

4º ESO ACADÉMICAS ECUACIONES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. SAGRADO CORAZÓN COPIRRAI_Julio César Abad Martínez-Losa ECUACIONES

4º ESO ACADÉMICAS ECUACIONES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. SAGRADO CORAZÓN COPIRRAI_Julio César Abad Martínez-Losa ECUACIONES º ESO ACADÉMICAS ECUACIONES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS. ECUACIONES.- ECUACIONES Una ecuación es una igualdad donde se desconoce el valor de una lera (incógnia o variable). El valor de la variable que

Más detalles

LA INTEGRAL INDEFINIDA

LA INTEGRAL INDEFINIDA Inegrales LA INTEGRAL INDEFINIDA Inegral indefinida: Primiiva (aniderivada) Primiivas (Aniderivadas) Dada la función F( es fácil hallar su derivada F (. El proceso inverso: enconrar F ( a parir de F (

Más detalles

DETERMINANTES. DETERMINANTES DE ORDEN 1, 2 y 3. Determinantes de orden 1. Determinantes de orden 2. Determinantes de orden 3.

DETERMINANTES. DETERMINANTES DE ORDEN 1, 2 y 3. Determinantes de orden 1. Determinantes de orden 2. Determinantes de orden 3. DETERMINNTES DETERMINNTES DE ORDEN 1, 2 y 3 El deerminane de una mariz cuadrada es un número real asociado a dicha mariz que se obiene a parir de sus elemenos. Lo denoamos como de () o. Llamamos orden

Más detalles

operaciones inversas Para unificar ambas operaciones, se define la potencia de exponente fraccionario:

operaciones inversas Para unificar ambas operaciones, se define la potencia de exponente fraccionario: Potencias y raíces Potencias y raíces Potencia operaciones inversas Raíz exponente índice 7 = 7 7 7 = 4 4 = 7 base base Para unificar ambas operaciones, se define la potencia de exponente fraccionario:

Más detalles

TEMA 2: POLINOMIOS IDENTIDADES NOTABLES. Ejercicios: 1. Desarrolla las siguientes identidades: 2. Expresa como producto de factores:

TEMA 2: POLINOMIOS IDENTIDADES NOTABLES. Ejercicios: 1. Desarrolla las siguientes identidades: 2. Expresa como producto de factores: IDENTIDADES NOTABLES TEMA : POLINOMIOS a b a b ab a b a b ab a ba b a b Ejercicios:. Desarrolla las siguientes identidades: a y 5 b 5 4y c 5 5. Epresa como producto de factores: 4 a 9 0 0 b 9 6 c 5 9y

Más detalles

ECUACIONES DE 1º GRADO 1. Resuelve las siguientes ecuaciones de 1º grado en función de los parámetros que llevan: ; ( )

ECUACIONES DE 1º GRADO 1. Resuelve las siguientes ecuaciones de 1º grado en función de los parámetros que llevan: ; ( ) ECUACIONES DE º GRADO. Resuelve las siguienes ecuaciones de º grado en función de los parámeros que llevan a) a b ( c) b) b ( a) a( b) c) ( b a) a b b d) a a 7 a e) a b b a a. a b ( c). Para resolver la

Más detalles

1 of 18 10/25/2011 6:42 AM

1 of 18 10/25/2011 6:42 AM Prof. Anneliesse SánchezDepartamento de MatemáticasUniversidad de Puerto Rico en AreciboEn esta sección discutiremos Expresiones algebraicas y polinomios. Discutiremos los siguientes tópicos: Introducción

Más detalles

lasmatemáticas.eu Pedro Castro Ortega materiales de matemáticas

lasmatemáticas.eu Pedro Castro Ortega materiales de matemáticas º ESO 1. Expresiones algebraicas En matemáticas es muy común utilizar letras para expresar un resultado general. Por ejemplo, el área de un b h triángulo es base por altura dividido por dos y se expresa

Más detalles

Ejercicio 1: Realiza las siguientes divisiones por el método tradicional y por Ruffini: a)

Ejercicio 1: Realiza las siguientes divisiones por el método tradicional y por Ruffini: a) Tema 2: Ecuaciones, Sistemas e Inecuaciones. 2.1 División de polinomios. Regla de Ruffini. Polinomio: Expresión algebraica formada por la suma y/o resta de varios monomios. Terminología: o Grado del polinomio:

Más detalles

1.1 Utilizando sistemas modulares, resolver la ecuación + =.

1.1 Utilizando sistemas modulares, resolver la ecuación + =. 5. 5. 1. Sisemas de la forma: Una ecuación con dos o más variables. 1.1 Uilizando sisemas modulares, resolver la ecuación + =. La ecuación 3 +5 =23 es equivalene a 3 23 ó.5, eso es, planeamos conocer el

Más detalles

x + y + 3z = 0 y = 1, z = 0 x = 1 z = 1= x = 10 = 4

x + y + 3z = 0 y = 1, z = 0 x = 1 z = 1= x = 10 = 4 Marices ANTES DE COMENZAR RECUERDA resuelve esos sisemas. a) x + y + z x y z x y + z b) y + z x + y z x y z 7 a) x + y + z x x y z y z ( yz) y z x y + z yz y+ z y 7z y 7z 6z z z y z y x + y + z y, z x

Más detalles

130 Matemáticas I. Parte IV. I.T.I. en Electricidad. Prof: Jos Antonio Abia Vian

130 Matemáticas I. Parte IV. I.T.I. en Electricidad. Prof: Jos Antonio Abia Vian 30 Maemáicas I Pare IV Cálculo inegral en IR 3 Maemáicas I : Cálculo inegral en IR Tema Cálculo de primiivas. Primiiva de una función Definición 55.- Diremos ue la función F coninua en [a, b], es una primiiva

Más detalles

Unidad 1: Números reales.

Unidad 1: Números reales. Unidad 1: Números reales. 1 Unidad 1: Números reales. 1.- Números racionales e irracionales Números racionales: Son aquellos que se pueden escribir como una fracción. 1. Números enteros 2. Números decimales

Más detalles

POTENCIAS. MÚLTIPLOS Y DIVISORES. MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO.

POTENCIAS. MÚLTIPLOS Y DIVISORES. MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO. 1. LOS NÚMEROS NATURALES POTENCIAS. MÚLTIPLOS Y DIVISORES. MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO. 2. LOS NÚMEROS ENTEROS. VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO ENTERO. REPRESENTACIÓN GRÁFICA. OPERACIONES.

Más detalles

Polinomios Primero que todo vamos a definirlos como aquella expresión algebraica de la forma: P(x) = a n x n + a n - 1 x n - 1 + a n - 2 x n - 2 +...

Polinomios Primero que todo vamos a definirlos como aquella expresión algebraica de la forma: P(x) = a n x n + a n - 1 x n - 1 + a n - 2 x n - 2 +... Polinomios Primero que todo vamos a definirlos como aquella expresión algebraica de la forma: P(x) = a n x n + a n - 1 x n - 1 + a n - 2 x n - 2 +... + a 1 x 1 + a 0 Siendo a n, a n -1... a 1, a o números,

Más detalles

EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES

EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES Epresiones Algebraicas Racionales EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES Llamaremos epresiones algebraicas racionales a las de la forma A() donde A() y B() son B() polinomios de variable, y B() 0. Por ejemplo,

Más detalles

x 1; Soluciones dobles

x 1; Soluciones dobles EJERCICIOS TIPO EXAMEN ECUACIONES INECUACIONES Y SISTEMAS.- Resuelve las ecuaciones siguienes, facorizando previamene en los casos que eso sea posible: a) Solución: Por raarse de una ecuación de grado

Más detalles

POLINOMIOS. Un polinomio es una expresión algebraica (conjunto de. números y letras que representan números, conectados por las

POLINOMIOS. Un polinomio es una expresión algebraica (conjunto de. números y letras que representan números, conectados por las POLINOMIOS Teoría 1.- Qué es un polinomio? Un polinomio es una expresión algebraica (conjunto de números y letras que representan números, conectados por las operaciones de suma, resta, multiplicación,

Más detalles

IES CASTELAR BADAJOZ Examen Junio de 2011(General) Solución Antonio Mengiano Corbacho

IES CASTELAR BADAJOZ Examen Junio de 2011(General) Solución Antonio Mengiano Corbacho IES CASTELAR BADAJOZ Eamen Junio de (General) Anonio Mengiano Corbacho PRUEBA DE ACCESO (LOGSE) UNIVERSIDAD DE BALEARES JUNIO (GENERAL) MATEMÁTICAS II Tiempo máimo: horas y minuos Conese de manera clara

Más detalles

martilloatomico@gmail.com

martilloatomico@gmail.com Titulo: RADICACION Año escolar: 3er. año de bachillerato Autor: José Luis Albornoz Salazar Ocupación: Ing Civil. Docente Universitario País de residencia: Venezuela Correo electrónico: martilloatomico@gmail.com

Más detalles

Unidad 1 Matrices PÁGINA 7 SOLUCIONES. 1. La resolución de los sistemas puede expresarse de la forma siguiente:

Unidad 1 Matrices PÁGINA 7 SOLUCIONES. 1. La resolución de los sistemas puede expresarse de la forma siguiente: Unidad 1 Marices PÁGINA 7 SOLUCIONES 1. La resolución de los sisemas puede expresarse de la forma siguiene: La segunda mariz proporciona la solución x = 5,y = 6. La úlima mariz proporciona la solución

Más detalles

Ámbito Científico y Tecnológico. Repaso de números enteros y racionales

Ámbito Científico y Tecnológico. Repaso de números enteros y racionales Ámbito Científico y Tecnológico. Repaso de números enteros y racionales 1 Prioridad de las operaciones Si en una operación aparecen sumas, o restas y multiplicaciones o divisiones, el resultado varía según

Más detalles

UNIDAD DE APRENDIZAJE II UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 ( 12 HORAS)

UNIDAD DE APRENDIZAJE II UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 ( 12 HORAS) UNIDAD DE APRENDIZAJE II UNIDAD DE APRENDIZAJE HORAS) Saberes procedimentales Saberes declarativos Identifica y realiza operaciones básicas con expresiones aritméticas. Jerarquía de las operaciones aritméticas.

Más detalles

MATEMÁTICAS II. ANDALUCÍA Pruebas de acceso a la Universidad SOLUCIONES 1. (2001-1A-3) Tienen inversa las matrices A y D.

MATEMÁTICAS II. ANDALUCÍA Pruebas de acceso a la Universidad SOLUCIONES 1. (2001-1A-3) Tienen inversa las matrices A y D. MTEMÁTICS II NDLUCÍ Pruebas de acceso a la Universidad ÁLGEBR SOLUCIONES. (--) Tienen inversa las marices y D. = y D =. (-B-) a) Rango de. Si a y Si a = o Sisema = B a, ( ) R = a =, ( ) R = Si a y a, S.C.D.

Más detalles

EJERCICIOS RESUELTOS DE INTEGRALES INDEFINIDAS. 3t t dt 3 dt 3t C 3 x2 1 C. 2 2x 2 1 dx 1 arctg 2x C. 5x dx arctg 5x3 C. Ln t C Ln Ln x C.

EJERCICIOS RESUELTOS DE INTEGRALES INDEFINIDAS. 3t t dt 3 dt 3t C 3 x2 1 C. 2 2x 2 1 dx 1 arctg 2x C. 5x dx arctg 5x3 C. Ln t C Ln Ln x C. EJERCICIOS RESUELTOS DE INTEGRALES INDEFINIDAS. Para resolverla planeamos la susiución, de la que se sigue que d. Por ano,. 5 5.986 d d d C C. 5 5.986 Ln 5.986 C.. arcg C.. 5 5. 5 6 5 5 6 5 5 arcg5 C.

Más detalles

Tema 6 Lenguaje Algebraico. Ecuaciones

Tema 6 Lenguaje Algebraico. Ecuaciones Tema 6 Lenguaje Algebraico. Ecuaciones 1. El álgebra El álgebra es una rama de las matemáticas que emplea números y letras con las operaciones aritméticas de sumar, restar, multiplicar, dividir, potencias

Más detalles

MATEMÁTICAS I. TEMA 1: ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES

MATEMÁTICAS I. TEMA 1: ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES Cód. 87 Avda. de San Diego, 8 Madrid Tel: 978997 98 Fa: 9789 Email: rldireccion@planalfa.es de No se auoria el uso comercial de ese Documeno. MATEMÁTICAS I. TEMA : ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES..

Más detalles

POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS

POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS Definición de monomio. Expresión algebraica formada por el producto de un número finito de constantes y variables con exponente natural. Al producto de las constantes

Más detalles

UNIDAD IV CONTENIDO TEMÁTICO

UNIDAD IV CONTENIDO TEMÁTICO UNIDAD IV CONTENIDO TEMÁTICO OPERACIONES CON FRACCIONES ALGEBRAICAS I.S.C. Alejandro de Fuentes Martínez 1 ESQUEMA-RESUMEN RESUMEN DE LA UNIDAD IV Conceptos Mínimo común múltiplo OPERACIONES CON FRACCIONES

Más detalles

3. POLINOMIOS, ECUACIONES E INECUACIONES

3. POLINOMIOS, ECUACIONES E INECUACIONES 3. POLINOMIOS, ECUACIONES E INECUACIONES 1.- POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS 1.1.- POLINOMIOS FACTORIZACIÓN. REGLA DE RUFFINI Un polinomio con indeterminada x es una expresión de la forma: Los números

Más detalles

Recordar las principales operaciones con expresiones algebraicas.

Recordar las principales operaciones con expresiones algebraicas. Capítulo 1 Álgebra Objetivos Recordar las principales operaciones con expresiones algebraicas. 1.1. Números Los números naturales se denotarán por N y están constituidos por 0, 1, 2, 3... Con estos números

Más detalles

Expresiones algebraicas

Expresiones algebraicas Expresiones algebraicas Expresiones algebraicas Las expresiones algebraicas Elementos de una expresión algebraica Números de cualquier tipo Letras Signos de operación: sumas, restas, multiplicaciones y

Más detalles

Álgebras de Boole. Tema Álgebras de Boole

Álgebras de Boole. Tema Álgebras de Boole Tema 5 Álgebras de Boole 5.1 Álgebras de Boole 5.1.1 Álgebras de Boole Definición 5.1.1. Un álgebra de Boole es una erna (A,, ) donde A es un conjuno y, : A A A son dos operaciones binarias inernas con

Más detalles

Institución Educativa Distrital Madre Laura

Institución Educativa Distrital Madre Laura Una fracción algebraica es una expresión fraccionaria en la que numerador y denominador son polinomios. Son fracciones algebraicas: Las fracciones algebraicas tienen un comportamiento similar a las fracciones

Más detalles

SESIÓN 8 EXPONENTESY RADICALES

SESIÓN 8 EXPONENTESY RADICALES SESIÓN 8 EXPONENTESY RADICALES I. CONTENIDOS: 1. Leyes de los exponentes.. Exponente cero.. Exponente fraccionario. 4. Exponente negativo. 5. Radical. 6. Raíz enésima. 7. Raíces de números positivos y

Más detalles

Fracciones. 1. Concepto de fracción 1.a. Las fracciones en nuestra vida Lee el texto de pantalla. 1.b. Definición y elementos de una fracción

Fracciones. 1. Concepto de fracción 1.a. Las fracciones en nuestra vida Lee el texto de pantalla. 1.b. Definición y elementos de una fracción 1. Concepto de fracción 1.a. Las fracciones en nuestra vida Lee el texto de pantalla. Fracciones Pon, al menos tres ejemplos de 1ª Forma: utilización de fracciones en el lenguaje habitual. Uno original

Más detalles

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Unidad didáctica 4. Números reales y números complejos

CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. Unidad didáctica 4. Números reales y números complejos NÚMEROS REALES NÚMEROS NATURALES Y NÚMEROS ENTEROS Los números naturales surgen como respuesta a la necesidad de nuestros antepasados de contar los elementos de un conjunto (por ejemplo los animales de

Más detalles

n. Los elementos a La matriz anterior tiene m filas y n columnas. Se suele decir que es de orden o dimensión m

n. Los elementos a La matriz anterior tiene m filas y n columnas. Se suele decir que es de orden o dimensión m . Primeras definiciones Una mariz es un conjuno de elemenos (números) ordenado en filas y columnas. En general una mariz se nombra con una lera mayúscula y a sus elemenos con leras minúsculas indicando

Más detalles

83 ESO. 6x 4. «La clave de todo es la paciencia. Un pollo se obtiene empollando el huevo, no rompiéndolo.»

83 ESO. 6x 4. «La clave de todo es la paciencia. Un pollo se obtiene empollando el huevo, no rompiéndolo.» 83 ESO «La clave de todo es la paciencia. Un pollo se obtiene empollando el huevo, no rompiéndolo.» 6 4 10 ÍNDICE: 1. DIVISIÓN DE POLINOMIOS POR MONOMIOS. DIVISIÓN ENTERA DE POLINOMIOS 3. REGLA DE RUFFINI

Más detalles

Expresiones algebraicas

Expresiones algebraicas Expresiones algebraicas Una expresión algebraica es una combinación de letras y números relacionadas por los signos de las operaciones: adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación. Las

Más detalles

Unidad 1 Números. Los números naturales son aquellos que se utilizan para contar los elementos de un conjunto.

Unidad 1 Números. Los números naturales son aquellos que se utilizan para contar los elementos de un conjunto. Unidad 1 Números 1.- Números Naturales Los números naturales son aquellos que se utilizan para contar los elementos de un conjunto. El conjunto de números naturales se representa por la letra N Operaciones

Más detalles

1º) x³ x² x x⁰ 1-3 0 5-2. 3º) x³ x² x x⁰ 1-3 0 5 -2-2 -2 (-5) 1-5 0+[-2 (-5)] 4º) x³ x² x x⁰ 1-3 0 5-2-2 10-20 1-5 10-15. 2º) x³ x² x x⁰ 1-3 0 5

1º) x³ x² x x⁰ 1-3 0 5-2. 3º) x³ x² x x⁰ 1-3 0 5 -2-2 -2 (-5) 1-5 0+[-2 (-5)] 4º) x³ x² x x⁰ 1-3 0 5-2-2 10-20 1-5 10-15. 2º) x³ x² x x⁰ 1-3 0 5 1. OPERACIONES BÁSICAS Monomio: Producto de números y letras. Ej: 3x²y a) Suma: Se pueden sumar los que tengan las mismas letras elevadas a los mismos exponentes. Ej: 3x²y xy + 4x²y = 7x² xy b) Producto:

Más detalles

CURSO PROPEDEUTICO DEALGEBRA PARA BQFT QUÍMICO FARMACEÚTICO BIOTECNÓLOGO CURSO PROPEDEUTICO AGOSTO 2013 ELABORÓ ALEJANDRO JAIME CARRETO SOSA

CURSO PROPEDEUTICO DEALGEBRA PARA BQFT QUÍMICO FARMACEÚTICO BIOTECNÓLOGO CURSO PROPEDEUTICO AGOSTO 2013 ELABORÓ ALEJANDRO JAIME CARRETO SOSA QUÍMICO FARMACEÚTICO BIOTECNÓLOGO CURSO PROPEDEUTICO AGOSTO 201 ELABORÓ ALEJANDRO JAIME CARRETO SOSA 1 Operaciones entre Quebrados (Fracciones) Sumar quebrados o fracciones: se calcula el común denominador,

Más detalles

CAPITULO 2. ELEMENTOS Y OPERACIONES DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS. Cuando nos encontramos con dos o más términos algebraicos en un

CAPITULO 2. ELEMENTOS Y OPERACIONES DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS. Cuando nos encontramos con dos o más términos algebraicos en un CAPITULO 2. ELEMENTOS Y OPERACIONES DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS. Cuando nos encontramos con dos o más términos algebraicos en un conjunto relacionado, los matemáticos dicen que tratamos con una expresión

Más detalles

5. Producto de dos binomios de la forma: ( ax + c)( bx d )

5. Producto de dos binomios de la forma: ( ax + c)( bx d ) PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIÓN. Productos Notables: Son polinomios que se obtienen de la multiplicación entre dos o más polinomios que poseen características especiales o expresiones particulares,

Más detalles

3.2 DIVIDIR UN POLINOMIO POR x a. REGLA DE RUFFINI

3.2 DIVIDIR UN POLINOMIO POR x a. REGLA DE RUFFINI TEMA 3 ÁLGEBRA MATEMÁTICAS CCSSI 1º BACH 1 TEMA 3 ÁLGEBRA 3.1 DIVISIÓN DE POLINOMIOS COCIENTE DE MONOMIOS El cociente de un monomio por otro monomio de grado inferior es un nuevo monomio cuyo grado es

Más detalles

LA INTEGRAL INDEFINIDA

LA INTEGRAL INDEFINIDA Inegrales LA INTEGRAL INDEFINIDA Inegral indeinida: Primiiva (aniderivada) Primiivas (Aniderivadas) Dada la unción F (, es ácil hallar su derivada F (. El proceso inverso, enconrar F ( a parir de F ( se

Más detalles

TEMA 6 ECUACIONES DE PRIMER GRADO

TEMA 6 ECUACIONES DE PRIMER GRADO Nueva del Carmen,. 0 Valladolid. Tel 98 9 6 9 Fa 98 89 96 Matemáticas º ESO TEMA 6 NOMBRE Y APELLIDOS... HOJA - FECHA... Comenzamos en este tema a resolver ecuaciones. Primero de Primer grado. Luego vendrán

Más detalles

1. Realizando las operaciones indicadas y aplicando la igualdad de matrices, obtenemos:

1. Realizando las operaciones indicadas y aplicando la igualdad de matrices, obtenemos: Unidad 1 Marices 5 SOLUCIONES 1. Realizando las operaciones indicadas y aplicando la igualdad de marices, obenemos: Resolviendo el sisema, a = 5, b = 12, c = 6, d= 4. 2. La solución en cada caso queda:

Más detalles

5 DIVISIÓN DE POLINOMIOS. RAÍCES

5 DIVISIÓN DE POLINOMIOS. RAÍCES EJERCICIOS PROPUESTOS 5.1 Divide los siguientes monomios. a) 54x 5 9x 2 b) 63x 12 3x 5 c) 35xy 6 7y 3 d) 121x 2 y 6 11yx 4 a) 54x 5 9x 2 5 5 4x 2 5 4 x 5 9x 9 x 2 6x 3 c) 35xy 6 7y 3 3 6 5xy 3 3 5 x y

Más detalles

DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL

DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL 6. 1 UNIDAD 6 DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas en los que apliques la factorización de polinomios cuyos términos tienen coeficientes

Más detalles

PRUEBA DE ACCESO (LOGSE) UNIVERSIDAD DE BALEARES JUNIO 2011 (GENERAL) (RESUELTOS por Antonio Menguiano) Tiempo máximo: 1 horas y 30 minutos

PRUEBA DE ACCESO (LOGSE) UNIVERSIDAD DE BALEARES JUNIO 2011 (GENERAL) (RESUELTOS por Antonio Menguiano) Tiempo máximo: 1 horas y 30 minutos IES CSTELR BDJOZ PRUEB DE CCESO (LOGSE) UNIVERSIDD DE BLERES JUNIO (GENERL) (RESUELTOS por nonio Menguiano) MTEMÁTICS II Tiempo máimo: horas y minuos Conese de manera clara y razonada una de las dos opciones

Más detalles

Expresiones algebraicas y ecuaciones. Qué es una expresión algebraica? Valor numérico de una expresión algebraica. Algebra

Expresiones algebraicas y ecuaciones. Qué es una expresión algebraica? Valor numérico de una expresión algebraica. Algebra Expresiones algebraicas y ecuaciones Melilla Qué es una expresión algebraica? Los padres de Iván le han encargado que vaya al mercado a comprar 4 kg de naranjas y 5 kg de manzanas. Pero no saben lo que

Más detalles

REGLAS DE LOS SIGNOS

REGLAS DE LOS SIGNOS 1. 1 UNIDAD 1 REGLAS DE LOS SIGNOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas en los que apliques las reglas de los signos. Objetivos específicos: 1. Recordarás las reglas

Más detalles

Problemas geométricos y algebraicos. Reglas de los exponentes

Problemas geométricos y algebraicos. Reglas de los exponentes Problemas geométricos y algebraicos Aquí empezamos a estudiar los conceptos que más vamos a utilizar en los cursos de matemáticas. Los temas de esta unidad son los conceptos de álgebra que no debes olvidar.

Más detalles

TEMA 2. En esta unidad didáctica se da un repaso teórico general y se realizan una serie de actividades sencillas de aplicación.

TEMA 2. En esta unidad didáctica se da un repaso teórico general y se realizan una serie de actividades sencillas de aplicación. FRACCIONES TEMA 2 INTRODUCCIÓN Para aplicar esta unidad didáctica es conveniente que ya se hayan estudiado las fracciones en clase de forma tradicional, es decir, empleando la pizarra, el papel y el lápiz.

Más detalles

FRACCIONES. Para hallar la fracción de una cantidad se divide la cantidad entre el denominador y el resultado se multiplica por el numerador.

FRACCIONES. Para hallar la fracción de una cantidad se divide la cantidad entre el denominador y el resultado se multiplica por el numerador. FRACCIONES FRACCION Una fracción es una epresión formada por dos números separados por una raa horizontal, al número de abajo se le llama denominador nos indica el número de partes iguales en que se divide

Más detalles

Los números naturales

Los números naturales Los números naturales Los números naturales Los números naturales son aquellos que sirven para contar. Se suelen representar utilizando las cifras del 0 al 9. signo suma o resultado Suma: 9 + 12 = 21 sumandos

Más detalles

Ecuaciones de primer grado

Ecuaciones de primer grado Ecuaciones de primer grado º ESO - º ESO Definición, elementos y solución de la ecuación de primer grado Una ecuación de primer grado es una igualdad del tipo a b donde a y b son números reales conocidos,

Más detalles

ÁLGEBRA (Selectividad 2014) 1 ALGUNOS PROBLEMAS DE ÁLGEBRA PROPUESTOS EN LAS PRUEBAS DE SELECTIVIDAD DE 2014

ÁLGEBRA (Selectividad 2014) 1 ALGUNOS PROBLEMAS DE ÁLGEBRA PROPUESTOS EN LAS PRUEBAS DE SELECTIVIDAD DE 2014 ÁLGEBR (Selecividad 04) LGUNOS PROBLEMS DE ÁLGEBR PROPUESTOS EN LS PRUEBS DE SELECTIVIDD DE 04 Casilla y León, junio 4 a a+ a+ Sea la mariz = a a+ 3 a+ 4 a a+ 5 a+ 6 a) Discuir su rango en función de los

Más detalles

IV NÚMEROS FRACCIONARIOS.

IV NÚMEROS FRACCIONARIOS. IV NÚMEROS FRACCIONARIOS.. Qué es una fracción?. Fracciones equivalentes. Definición. Reconocimiento. Obtención.. Simplificación de fracciones.. Comparación de fracciones.. Operaciones con fracciones.

Más detalles

Polinomios. Un polinomio tiene la siguiente forma general: Donde: y las potencias de las variables descienden en valor

Polinomios. Un polinomio tiene la siguiente forma general: Donde: y las potencias de las variables descienden en valor Polinomios Polinomios Definición: Un polinomio es una expresión algebraica que cumple con las siguientes condiciones: Ningún término de la expresión tiene un denominador que contiene variables Ningún término

Más detalles

Cuando p(a) = 0 decimos que el valor a, que hemos sustituido, es una raíz del polinomio.

Cuando p(a) = 0 decimos que el valor a, que hemos sustituido, es una raíz del polinomio. Regla de Ruffini Teorema del resto Polinomios y fracciones algebraicas Dividir un polinomio por -a Regla de Ruffini Factorización de polinomios Divisibilidad de polinomios Fracciones algebraicas Operaciones

Más detalles

Matemáticas B 4º E.S.O. Polinomios y fracciones algebraicas. 1. x 5x 2 6 5

Matemáticas B 4º E.S.O. Polinomios y fracciones algebraicas. 1. x 5x 2 6 5 Matemáticas B 4º E.S.O. Polinomios y fracciones algebraicas. 1 POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS.1 COCIENTE DE POLINOMIOS COCIENTE DE MONOMIOS El cociente de un monomio entre otro monomio de grado igual

Más detalles

Límites e indeterminaciones

Límites e indeterminaciones Límites e indeterminaciones La idea de límite de una función no es en sí complicada, pero hubo que esperar hasta el siglo XVII a que los matemáticos Newton 1 y Leibniz 2 le dieran forma y la convirtiesen

Más detalles

Ecuaciones. 3º de ESO

Ecuaciones. 3º de ESO Ecuaciones 3º de ESO El signo igual El signo igual se utiliza en: Igualdades numéricas: 2 + 3 = 5 Identidades algebraicas: (x + 4) x = x 2 + 4 4x Fórmulas: El área, A,, de un círculo de radio r es: A =

Más detalles

Solución: En ambos casos se observa que los determinantes de las matrices de coeficientes son distintos de cero. Veamos: a)

Solución: En ambos casos se observa que los determinantes de las matrices de coeficientes son distintos de cero. Veamos: a) Resolver el siguiene sisema: 9 Primero hallaremos los rangos de la marices formadas por los coeficienes del sisema de la mari formada por los coeficienes los érminos independienes después. sí: 9 rang Ya

Más detalles

10Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 217

10Soluciones a los ejercicios y problemas PÁGINA 217 PÁGIN 217 Pág 1 P RCTIC 1 a) Represena en papel cuadriculado la figura H 1 obenida a parir de H mediane la raslación del vecor 1 (3, 2) b) Dibuja la figura H 2 ransformada de H 1 mediane la raslación 2

Más detalles

Victoria Aguilera Fernández

Victoria Aguilera Fernández Victoria Aguilera Fernández G.T. Elaboración de Materiales y Recursos Didácticos en un Centro TIC. Fracciones.- / 1 FRACCIÓN Una fracción es la expresión numérica que representa la división de un todo

Más detalles

Notas teóricas. a) Suma y resta Se agrupan los monomios del mismo grado y se opera.

Notas teóricas. a) Suma y resta Se agrupan los monomios del mismo grado y se opera. MATEMÁTICAS EJERCICIOS RESUELTOS DE POLINOMIOS POLINOMIOS A. Introducción Teoría B. Ejercicios resueltos B.. Sumas y restas B.. Multiplicación B.3. División B.4. Sacar factor común B.5. Simplificar fracciones

Más detalles

CÁLCULO DE INTEGRALES. Solución: Todas ellas se resuelven por partes y la fórmula del método es

CÁLCULO DE INTEGRALES. Solución: Todas ellas se resuelven por partes y la fórmula del método es CÁLCULO DE NTEGRALES.-Calcula las siguienes inegrales: a) d ; b) sen d ; c) Ld ; e Todas ellas se resuelven por pares y la fórmula del méodo es u. dv u. v v. du a) e d. u du d dv e. d v e d e e e d e e

Más detalles

Se dice que dos monomios son semejantes cuando tienen la misma parte literal

Se dice que dos monomios son semejantes cuando tienen la misma parte literal Expresiones algebraicas 1 MONOMIOS Conceptos Un monomio es una expresión algebraica en la que las únicas operaciones que aparecen entre las variables son el producto y la potencia de exponente natural.

Más detalles

EXPRESIONES ALGEBRAICAS. El tripe de un número menos «cinco» en lenguaje algebraico se escribe

EXPRESIONES ALGEBRAICAS. El tripe de un número menos «cinco» en lenguaje algebraico se escribe 1 Álgebral EXPRESIONES ALGEBRAICAS El tripe de un número menos «cinco» en lenguaje algebraico se escribe 3x 5: 3x 5 es una expresión algebraica donde x es la incógnita. La letra x representa un número

Más detalles

EJERCICIOS PROPUESTOS

EJERCICIOS PROPUESTOS 8 Deerminanes. Ejercicio resuelo. EJERCICIOS PROPUESTOS. Calcula el valor de los siguienes deerminanes. 8 4 5 0 0 6 c) 4 5 4 8 6 4 8 4 5 0 6+ 0 0+ 5 00 5 6 0+ 000 0 48 0 6 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 5 5 + 4

Más detalles

Tema 1: Números Reales.

Tema 1: Números Reales. Tema 1: Números Reales. En este tema, estudiaremos lo que son los números reales, el conjunto de los números reales y los distintos subconjuntos (Naturales, Enteros, Racionales e Irracionales), así como

Más detalles

ω ω ω y '' + 3 y ' y = 0 en la que al resolver se debe obtener la función y. dx = + d y y+ m = mg k dt d y dy dx dx = x y z d y dy u u x t t

ω ω ω y '' + 3 y ' y = 0 en la que al resolver se debe obtener la función y. dx = + d y y+ m = mg k dt d y dy dx dx = x y z d y dy u u x t t E.D.O para Ingenieros CAPITULO INTRODUCCIÓN A LAS ECUACIONES DIFERENCIALES Las ecuaciones diferenciales son ecuaciones en las que conienen derivadas, Por ejemplo: '' + ' = en la que al resolver se debe

Más detalles

MATEMÁTICAS II. Examen del 11/09/2006 Soluciones. Importante

MATEMÁTICAS II. Examen del 11/09/2006 Soluciones. Importante MATEMÁTICAS II Examen del /09/006 Soluciones Imporane Las calificaciones se harán públicas en la página web de la asignaura y en el ablón de anuncios del Dpo. de Méodos Cuaniaivos en Economía y Gesión,

Más detalles

Tutorial MT-b6. Matemática 2006. Tutorial Nivel Básico. Álgebra

Tutorial MT-b6. Matemática 2006. Tutorial Nivel Básico. Álgebra 12345678901234567890 M ate m ática Tutorial MT-b6 Matemática 2006 Tutorial Nivel Básico Álgebra Matemática 2006 Tutorial Álgebra Marco teórico: 1. Término algebraico El término algebraico es la unidad

Más detalles

Te explicaré este proceso con un ejemplo y ya no lo puedes olvidar:

Te explicaré este proceso con un ejemplo y ya no lo puedes olvidar: RECUERDA LAS FRACCIONES: Para poder sumar o restas números fraccionarios deben tener siempre el mismo denominador. Cuando no lo tienen debes buscar una fracción equivalente de forma que sus denominadores

Más detalles

GRÁFICA DE CURVAS EN FORMA PARAMÉTRICA

GRÁFICA DE CURVAS EN FORMA PARAMÉTRICA GRÁFICA DE CURVAS EN FORMA PARAMÉTRICA Una curva C se dice definida paraméricamene por medio de un parámero, si las coordenadas afines de sus punos M se expresan en función de ese parámero, cuando varía

Más detalles

CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 5.1. Introducción 5.2. Cambios de variable 5.3. Transformación en sumas 5.4. Problemas resueltos

CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 5.1. Introducción 5.2. Cambios de variable 5.3. Transformación en sumas 5.4. Problemas resueltos CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 5.. Inroducción 5.. Cambios de variable 5.3. Transformación en sumas 5.4. Problemas resuelos 5.5. Inegración por recurrencia Capíulo 5 Inegración de

Más detalles

OPERACIONES ALGEBRAICAS FUNDAMENTALES

OPERACIONES ALGEBRAICAS FUNDAMENTALES OPERACIONES ALGEBRAICAS FUNDAMENTALES Monomio Un monomio es la representación algebraica más elemental sus componentes son: signo, coeficiente, literal (o literales exponente ( o exponentes, cada literal

Más detalles

Lección 8: Potencias con exponentes enteros

Lección 8: Potencias con exponentes enteros GUÍA DE MATEMÁTICAS III Lección 8: Potencias con exponentes enteros Cuando queremos indicar productos de factores iguales, generalmente usamos la notación exponencial. Por ejemplo podemos expresar x, como

Más detalles

1 Tema 0: Operaciones algebraicas básicas Generalidades: propiedades conmutativa, asociativa y distributiva

1 Tema 0: Operaciones algebraicas básicas Generalidades: propiedades conmutativa, asociativa y distributiva NOTA: En estos apuntes (esta es la primera parte) se resume y adapta el contenido del libro oficial de Matemáticas Especiales del Curso de Acceso Directo de la UNED. La experiencia demuestra que el libro

Más detalles

9. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.

9. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. Sisemas de ecuaciones lineales. 15 9. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. En ese aparado vamos a analiar los conenidos básicos para la discusión resolución de sisemas de ecuaciones lineales. 9.1.DISCUSIÓN

Más detalles

I.E.S. ANTONIO DOMÍNGUEZ ORTIZ

I.E.S. ANTONIO DOMÍNGUEZ ORTIZ I.E.S. ANTONIO DOMÍNGUEZ ORTIZ 3º DE E.S.O TEMA 5 LENGUAJE ALGEBRAICO 1 ÍNDICE 1 DEFINICIONES 1.1 Expresiones algebraicas 1.2 Incógnitas o variables. 1.3 Términos 1.4 Valor numérico de una expresión algebraica.

Más detalles

FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS BASICAS LOGICA Y PENSAMIENTO MATEMATICO GUIA DE FACTORIZACIÓN DOCENTE: IDALY MONTOYA A.

FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS BASICAS LOGICA Y PENSAMIENTO MATEMATICO GUIA DE FACTORIZACIÓN DOCENTE: IDALY MONTOYA A. DESCOMPOSICION FACTORIAL Factorizar significa descomponer en dos o más componentes. Por ejemplo: 15= 3x 5 ; 7=3 x 9 ; 99 = 9 x 11 ; 6 = 3 x FACTORES: Se llaman factores o divisores de una gran expresión

Más detalles

UNIDAD 5. FRACCIONES Y OPERACIONES

UNIDAD 5. FRACCIONES Y OPERACIONES UNIDAD. FRACCIONES Y OPERACIONES. FRACCIONES.. LA FRACCIÓN COMO OPERADOR Y COMO NÚMERO.. FRACCIONES EQUIVALENTES.. REDUCCIÓN DE FRACCIONES A COMÚN DENOMINADOR.. OPERACIONES CON FRACCIONES.. FRACCIONES

Más detalles

Fatela Preuniversitarios

Fatela Preuniversitarios MATEMÁTICA Guía º ÚMEROS IRRACIO ALES Los números irracionales son números decimales reales que tienen infinitas cifras decimales y no aparece en ellas ningún período Surgen al resolver raíces (de cualquier

Más detalles

TEMA 4: Ecuaciones e inecuaciones. Tema 4: Ecuaciones e inecuaciones 1

TEMA 4: Ecuaciones e inecuaciones. Tema 4: Ecuaciones e inecuaciones 1 TEMA : Ecuaciones e inecuaciones Tema : Ecuaciones e inecuaciones Tema : Ecuaciones e inecuaciones .- Ecuaciones de primer grado..- Ecuaciones de segundo grado completas..- Ecuaciones de segundo grado

Más detalles

TEMA 3. POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS. Ficha 0

TEMA 3. POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS. Ficha 0 Ficha 0 Un monomio es una expresión algebraica formada por el producto de un número, llamado coeficiente, por una o más variables con exponente natural o cero, llamadas parte literal. El grado es la suma

Más detalles

UNIDAD 4.- INECUACIONES Y SISTEMAS (tema 4 del libro)

UNIDAD 4.- INECUACIONES Y SISTEMAS (tema 4 del libro) UNIDAD 4. INECUACIONES Y SISTEMAS (tema 4 del libro) 1. INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA Definición: Se llama desigualdad a toda relación entre epresiones numéricas o algebraicas unidas por

Más detalles

MATRICES. M(n) ó M nxn A =

MATRICES. M(n) ó M nxn A = MTRICES Definición de mari. Una mari de orden m n es un conjuno de m n elemenos perenecienes a un conjuno, que para nosoros endrá esrucura de cuerpo conmuaivo y lo denoaremos por K, dispuesos en m filas

Más detalles

x= 1± 1 24 = 1±5 = 6 0 = 6 18 18 = 1 3 x= 7± 49 60 = 7± 11 10

x= 1± 1 24 = 1±5 = 6 0 = 6 18 18 = 1 3 x= 7± 49 60 = 7± 11 10 1.- Ecuaciones de segundo grado. Resolver las siguientes ecuaciones. a) 5x 2 45 = 0, despejando x 2 = 9, y despejando x (3 y 3 son los únicos números que al elevarlo al cuadrado dan 9) obtengo que x1 =

Más detalles

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : MATEMATICAS ASIGNATURA: MATEMATICAS DOCENTE: HUGO HERNAN BEDOYA Y LUIS LOPEZ TIPO DE GUIA: NIVELACION PERIODO GRADO FECHA DURACION 8 A/B Abril

Más detalles

APUNTES DE MATEMÁTICAS

APUNTES DE MATEMÁTICAS APUNTES DE MATEMÁTICAS NÚMEROS NATURALES: Son los que utilizamos para contar Ejemplo: Contar el número de alumnos de la clase, escribir el número de la matrícula de un coche Se representan N{0,1,2, } Ejercicio:

Más detalles

MATERIALES DIDÁCTICOS

MATERIALES DIDÁCTICOS MATERIALES DIDÁCTICOS LUIS QUINTANAR MEDINA* Ejercitaremos el despeje en ecuaciones de primer grado y lo haremos a tres niveles: El primero en que solo se consideran expresiones directas, la habilidad

Más detalles

( ) m / s en un ( ) m. Después de nadar ( ) m / s. a) Cuáles

( ) m / s en un ( ) m. Después de nadar ( ) m / s. a) Cuáles CINEMÁTICA: MOVIMIENTO TRIDIMENSIONAL, DATOS EN FUNCIÓN DEL TIEMPO. Una cucaracha sobre una mesa se arrasra con una aceleración consane dada por: a (.3ˆ i. ˆ j ) cm / s. Esa sale desde un puno ( 4, ) cm

Más detalles

9. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.

9. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. Prácicas de Maemáicas II con DERIVE-5 16 9. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. En ese aparado vamos a analiar los conenidos básicos para la discusión resolución de sisemas de ecuaciones lineales. 9.1.DISCUSIÓN

Más detalles