Capítulo 6 - La salud, el bienestar y la farmacia

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Capítulo 6 - La salud, el bienestar y la farmacia"

Transcripción

1 Capítulo 6 - La salud, el bienestar y la farmacia Las partes del cuerpo: the Parts of the Body la boca el brazo (los brazos) el cabello/el pelo la cabeza la cara el cuello el dedo (los dedos) el estómago el diente (los dientes) la muela (las muelas) la frente la garganta el hombro (los hombros) la lengua la mano (las manos) la nariz el oído (los oídos) el ojo (los ojos) la oreja (las orejas) el pecho la ceja (las cejas) el pie (los pies) la piel la pierna (las piernas) la rodilla (las rodillas) el codo (los codos) el tobillo (los tobillos) los dedos del pie la espalda la mejilla (las mejillas) los labios la barbilla el corazón el pulgar (los pulgares) la muñeca (las muñecas) las pestañas las uñas la barba el bigote

2 Las Actividades: Activities (Verbs) hablar mejorar tocar necesitar escuchar recetar respirar vomitar llamar andar/caminar examinar guardar cama tomar (medicina, aspirina, etc.) pensar* (e ie) tomar una ducha jugar* (u ue) probar* (o ue) recomendar* (e ie) comer correr toser romper hacer ejercicio (Yo hago) estar* + physical conditions tener* + illness or condition tener* éxito vender doler * (o ue) tener* dolor de (body part) oler* ver* abrir dormir* (o ue) oír* Me enoja Me falta Me molesta Me enfada *Irregular Verb See Los verbos irregulares Section for verb conjugation **Reflexive verb See Los verbos reflexsivos Section for verb conjugation

3 La Salud: Las enfermedades y las condiciones Health: Illnesses and Conditions el hospital la enfermería la clínica la pierna rota el hueso roto el brazo roto el/la paciente el/la dentista el hombre el médico/ la médica el doctor/ la doctora el enfermero/ la enfermera la mujer la síntoma el exámen físico la tos el resfriado la gripe la fiebre la indigestión la rubeola la epidemia la varicela el sarampión la papera la viruela el SIDA una inyección el sangre el yeso las alergias un catarro el estrés la tensión arterial el pulso la receta el seguro médico izquierda derecha Tengo dolor de cabeza. Tengo dolor de garganta. Tengo dolor de muelas/dientes. Tengo gripe. Tengo dolor de oído. Tengo frío.

4 Tengo sueño. Tengo un resfriado. Tengo dolor de estómago. Tengo fiebre. Tengo tos. Tengo calor. La farmacia Pharmacy la consulta la aspirina el farmacéutico la farmacéutica la farmacia la medicina / el medicamento el jarabe (para la tos) la cápsula la píldora/ la pastilla la vitamina el termómetro las curitas el papel higiénico la crema los pañuelos la venda el algodón el peine el tubo de crema dental el cepillo la crema de afeitar el cepillo de dientes el champú la máquina de afeitar electrónica el espejo la barra de jabón el maquillaje la perfuma la colonia el esmalte de uñas el secador de pelo la laca de peinado el desodorante el rollo de papel higiénico la loción

5 El verbo irregular estar The Irregular Verb estar estar to be (conditions/location) Yo estoy Nosotros estamos Tú estás Vosotros estáis Él, Ella, Usted (Ud.) está Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) están Estar, which is one of two verbs in Spanish that means to be (the other is ser), is used for temporary conditions such as: To indicate location Used with adjectives to express current conditions or feelings Los Adjetivos:Adjectives enfermo(a) fuerte estar bien/mal mareado(a) mejor terrible alegre / contento (a) enojado / enojada energético/ energética nervioso / nerviosa dinámico / dinámica perezoso / perezosa impaciente terco /terca obstinado / obstinada bien educado / bien educada preocupado / preocupada débil delicado(a) grave calvo peor horrible triste deprimido / deprimida calmo /calma tranquilo / tranquila enfadado / enfadada ambicioso / ambiciosa paciente flexible agradable mal educado / mal educada cansado / cansada

6 Otras palabras importantes Other Important Words la personalidad el comportamiento la conducta los modales la energía el entusiasmo la paciencia la impaciencia el niño /la niña el tipo lleno de / llena de Ya voy! antes de la escuela después de la escuela la ropa los zapatos Las Expresiones: Expressions Qué tienes? Cómo estás? Yo tengo (illness or condition) Estoy Qué te (le) duele? Dónde te duele? Me duele /Me duelen Me duele (n) aquí. Cómo te sientes? No me siento bien. Me siento mal. Me siento bien. No me duele nada. Es importante que Ojalá que! Es posible que Qué lástima! Es necesario que Vaya al doctor. Recomiendo que Ay! Quiero que Yo creo que Descansa en cama.

7 no? Debo quedarme en la cama. Yo me lastimé (body part) ahora Debes quedarle en la cama. la salud Las palabras interrogativas: Question Words Qué? Cuántos? / Cuántas? Cuál? Cómo? Quién? / Quiénes? Dónde? Por qué? Cuándo? Los verbos irregulares The Irregular Verbs ser to be Yo soy Tú eres Él, Ella, Usted (Ud.) es Nosotros somos Vosotros sois Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) son oler to smell Yo huelo Tú hueles Él, Ella, Usted (Ud.) huele Nosotros olemos Vosotros oléis Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) huelen oír to hear Yo oigo Tú oyes Él, Ella, Usted (Ud.) oye Nosotros oímos Vosotros oís Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) oyen ver to see Yo veo Tú ves Él, Ella, Usted (Ud.) ve Nosotros vemos Vosotros veis Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) ven hacer to do /make Yo hago Tú haces Él, Ella, Usted (Ud.) hace Nosotros hacemos Vosotros hacéis Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) hacen

8 recomendar (e ie) to recommend Yo recomiendo Nosotros recomiendamos Tú recomiendas Vosotros recomiendáis Él, Ella, Usted (Ud.) recomienda Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) recomiendan pensar (e ie) to think, plan Yo pienso Nosotros pensamos Tú piensas Vosotros pensáis Él, Ella, Usted (Ud.) piensa Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) piensan dormir (o ue) to sleep Yo duermo Tú duermes Él, Ella, Usted (Ud.) duerme Nosotros dormimos Vosotros dormís Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) duermen probar (o ue) to taste Yo pruebo Tú pruebas Él, Ella, Usted (Ud.) prueba Nosotros probamos Vosotros probáis Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) prueban jugar (u ue) to play Yo juego Tú juegas Él, Ella, Usted (Ud.) juega Nosotros jugamos Vosotros jugáis Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) juegan Los verbos reflexsivos The Reflexive Verbs When you conjugate a reflexive verb, you take off the se on the end of the verb. You change the verb like you usually do (ex. take off ar and then add the correct ending to match the subject pronoun) but you also need to include me, te, le, nos, os, les before the verb. The me, te, le, nos, os, les must match the subject pronoun! So let's break this down into 4 steps (using bañarse as an example) 1. Take off the "se" on the end of the verb (bañarse - se = bañar) 2. Take off the "ar", "er" or "ir" (bañar - ar = bañ) 3. Add the correct ending to match the subject pronoun. (Just like you did for regular verbs) [Yo baño] 4. Now add the correct reflexive pronoun (me, te, se, nos, os, se) in front of the changed verb. (Yo me baño = I bathe myself) lastimarse to hurt oneself Yo me lastimo Tú te lastimas Él, Ella, Usted (Ud.) se lastima Nosotros nos lastimamos Vosotros os lastimáis Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) se lastiman

9 caerse to fall (down) Yo me caigo Tú te caes Él, Ella, Usted (Ud.) se cae caerse (Past tense) Yo me caí Tú te caíste Él, Ella, Usted (Ud.) se cayó Nosotros nos caemos Vosotros os caéis Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) se caen Nosotros nos caímos Vosotros os caísteis Ellos, Ellas, Ustedes (Uds.) se cayeron ponerse (mal) to become sick Yo me pongo mal Nosotros nos ponemos mal Tú te pones mal Vosotros os ponéis mal Él, Ella se pone mal Usted (Ud.) se pone mal Ellos/Ellas se ponen mal Ustedes (Uds.) se ponen mal Los verbos reflexsivos Reflexive Verbs cepillarse llamarse quedarse lavarse sentarse* (e ie) ponerse la ropa / vestirse maquillarse mirarse dormirse* (o ue) ducharse estirarse peinarse bañarse levantarse quitarse la ropa afeitarse (m) / depilarse (f) pintarse las uñas acostarse* (o ue) despertarse* (e ie) *Verbs that have a stem change have the change in all forms except the nosotros & vosotros forms. **Put no before the pronoun me, te, se, nos, os, se to make it negative! Ex: No me cepillo los dientes antes de la escuela. = I didn t brush my teeth before school.

10 Los mandatos con favor de Commands with favor de The expression favor de followed by an infinitive verb (a verb that still has ar, er or ir ) is a very useful way to give a command. It is very polite and you can use favor de with a friend, an adult, or any group of people. Ex: Favor de volver pronto. = Please return soon. Favor de cepillarse los dientes = Please brush your teeth. Whenever a pronoun is used with the infinitive verb, the pronoun is attached to the end of it. Ex: Favor de ayudarme = Please help me. Favor de darme el libro. = Please give me the book. Cabeza, Hombros, Rodillas y Pies (Head, Shoulders, Knees and Feet) Cabeza, hombros, rodillas y pies Rodillas y pies Cabeza, hombros, rodillas y pies Rodillas y pies Y ojos, y orejas y boca y nariz Cabeza, hombros, rodillas y pies Rodillas y pies La expresión: Hace que If we want to ask how long something has been going on, (or how long someone has been feeling ill) we can use: Cuánto tiempo hace que + a present tense verb? Ex: Ex: Cuánto tiempo hace que estás enferma? Cuánto tiempo hace que María y Ana tienen la gripe? To tell how long something has been going on, we can use: Hace + time period + que + present tense verb. Hace una semana que estoy enferma. Hace dos días que María y Ana tienen la gripe No olvides! minutos minutes horas hours días days semanas weeks meses months años years

11 El Verbo Doler Doler (to hurt, to ache) is a verb that is used just like gustar. When using the verb to indicate that something is hurting, you use the definite articles (el, la, los, las). Me duele el estómago. My stomach hurts. Te duele la cabeza. Your head hurts. Le duele la pierna. - His/Her/Your (formal) leg hurts. Nos duele la garganta. Our throats hurt. Os duele el brazo. Your arms (in Spain) hurt. Les duele la espalda. Their/You all backs hurt. If more than ONE thing is hurting, you MUST add a n to the end of the verb: Me duelen los pies. Te duelen los dedos. Le duelen las piernas. Nos duelen los ojos. Os duelen los brazos. Les duelen las rodillas. Qué te duele? What hurts? (friend) Qué le duele? What hurts? (formal) Using the notes above, write 6 sentences about a body part that is hurting you. Three sentences should use Me duele and 3 sentences should use Me duelen. Me duele Me duelen

12 El verbo tener Yo tengo I have Nosotros/Nosotras tenemos Tú tienes You (famililar) have Vosotros/Vosotras tenéis Él, Ella, Usted tiene He, She has You (formal) have Ellos, Ellas, Ustedes tienen We have You all (in Spain) have They (m), They (f), You all have Tener is irregular for two reasons: 1. the yo form ends in go 2. the tú, él, ella, usted and ellos, ellas ustedes forms have the stem change e ie Using the verb tener, write the following sentences into a complete Spanish sentence: Qué tienes? 1. I have a stomach ache. 2. He has an earache. 3. We have a headache. 4. They (all girls) have a back ache. 5. She has a cold. 6. You (formal) have a fever. 7. You have a cough. 8. You all have the flu.

Los Verbos Reflexivos

Los Verbos Reflexivos Nombre Hora Los Verbos Reflexivos Apuntes y Práctica Parte 1: Infinitives in Spanish end in / - / -. When infinitives have on the end of them, they are called verbs. The se usually means. To conjugate

Más detalles

Capítulo 6 - La salud, el bienestar y la farmacia

Capítulo 6 - La salud, el bienestar y la farmacia Capítulo 6 - La salud, el bienestar y la farmacia Las partes del cuerpo: the Parts of the Body la boca The mouth el brazo (los brazos) The arms el cabello/el pelo The hair la cabeza The head la cara The

Más detalles

Capítulo 6 - La salud, el bienestar y la farmacia

Capítulo 6 - La salud, el bienestar y la farmacia Capítulo 6 - La salud, el bienestar y la farmacia Las partes del cuerpo: the Parts of the Body la boca the mouth el brazo (los brazos) the arm(s) el cabello/el pelo the hair la cabeza the head la cara

Más detalles

Español 2 Mi Rutina Diaria. Unidad 2 día 5

Español 2 Mi Rutina Diaria. Unidad 2 día 5 Español 2 Mi Rutina Diaria Unidad 2 día 5 2.1.3 I can talk about my daily routine, 1. Fernanda se viste alrededor de las seis. (vestirse)e-i a. yo me visto b. tú te vistes c. nosotros nos vestimos 2. Mis

Más detalles

LA RUTINA DIARIA & LOS VERBOS REFLEXIVOS

LA RUTINA DIARIA & LOS VERBOS REFLEXIVOS WHAT IS A REFLEXIVE VERB? LA RUTINA DIARIA & LOS VERBOS REFLEXIVOS Reflexive verbs are verbs that reflect back to the person; a person does something to oneself. The person doing the action also receiving

Más detalles

Filma la escena! (Film the scene!) Escribe el guión! (Write the script!)

Filma la escena! (Film the scene!) Escribe el guión! (Write the script!) Did You Get It? Goal: Level p. 15 Presentación de gramática Learn how to form affirmative tú commands. Affirmative Tú Commands Regular Verbs Read the indicative sentences in the left column. Then read

Más detalles

REFLEXIVE VERBS. occur when the SUBJECT and the OBJECT are the same.

REFLEXIVE VERBS. occur when the SUBJECT and the OBJECT are the same. VERBOS REFLEXIVOS REFLEXIVE VERBS occur when the SUBJECT and the OBJECT are the same. NOT REFLEXIVE: I wash the car. SUBJECT: VERB: OBJECT: I wash the car REFLEXIVE I wash my hands. SUBJECT: VERB: OBJECT:

Más detalles

Meta: I can distinguish reflexive verbs from non-reflexive verbs

Meta: I can distinguish reflexive verbs from non-reflexive verbs Meta: I can distinguish reflexive verbs from non-reflexive verbs Unidad 2 día 8 Español 2 Mi Rutina Diaria 1. Yo me maquillo con.... el maquillaje 2. Yo me lavo con... el. jabón 3. Me cepillo los dientes

Más detalles

Using Gustar to Express Likes and Dislikes

Using Gustar to Express Likes and Dislikes Using Gustar to Express Likes and Dislikes We do not express likes and dislikes the same way in Spanish and English. In the English sentence, the subject is the one that likes something. In the Spanish

Más detalles

ESCUCHAR ESCUCHAR HABLAR ESCRIBIR

ESCUCHAR ESCUCHAR HABLAR ESCRIBIR Go to glencoe.com For: Vocabulary practice Web code: ASD4003c6 ESCUCHAR 1 Escucha. Indica si la frase es correcta o no. correcta incorrecta ESCUCHAR HABLAR ESCRIBIR 2 Contesta. 1. Sonia tiene la temperatura

Más detalles

LOS MANDATOS DE USTED/ USTEDES

LOS MANDATOS DE USTED/ USTEDES LOS MANDATOS DE USTED/ USTEDES In order to form the AFFIRMATIVE UD. Command, go to the form of the present tense and add (for ar verbs) and ( er/ir verbs) In order to form the AFFIRMATIVE UDS. Command,

Más detalles

Spanish 4 Semester 2 Grammar Review

Spanish 4 Semester 2 Grammar Review The Pluperfect Tense In Spanish the perfect tenses all use some form of the helping verb haber. The pluperfect is translated had To form the pluperfect, use the imperfect form of haber followed by the

Más detalles

LOS VERBOS REFLEXIVOS. Sra. Gonzalez * MHHS

LOS VERBOS REFLEXIVOS. Sra. Gonzalez * MHHS LOS VERBOS REFLEXIVOS La formación de verbos ALL reflexive verbs take a reflexive pronoun Reflexive verbs refer back to the person doing the action Ejemplos de verbos Lavarse Banarse Afeitarse Cepillarse

Más detalles

Categorias. pensar, mirar, hablar pararse caminar, correr, bailar escribir, tocar, teclar

Categorias. pensar, mirar, hablar pararse caminar, correr, bailar escribir, tocar, teclar Categorias Escribe la parte del cuerpo bajo de la categoria apropiada pensar, mirar, hablar pararse caminar, correr, bailar escribir, tocar, teclar Las Partes del Cuerpo 1 la cabeza es grande y redondo

Más detalles

Reflexive Constructions: pronouns and verbs. (Las construcciones reflexivas: los pronombres y los verbos)

Reflexive Constructions: pronouns and verbs. (Las construcciones reflexivas: los pronombres y los verbos) Reflexive Constructions: pronouns and verbs (Las construcciones reflexivas: los pronombres y los verbos) Reflexive constructions in Spanish are generally used to describe actions that people do to, or

Más detalles

Spoken Spanish Lección trece

Spoken Spanish Lección trece 1 Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección trece Instructor: Listen to the following conversation. René: Generalmente, a qué hora te despiertas tú? María: Yo me despierto a las 7 de la mañana.

Más detalles

Some examples. I wash my clothes, I wash the dishes, I wash the car, I wash the windows. I wash my hands, I wash my hair, I wash my face.

Some examples. I wash my clothes, I wash the dishes, I wash the car, I wash the windows. I wash my hands, I wash my hair, I wash my face. Reflexive verbs In this presentation, we are going to look at a special group of verbs called reflexives. Let s start out by thinking of the English verb wash. List several things that you can wash. Some

Más detalles

Spanish 2 Final Review

Spanish 2 Final Review 1. Pretérito AR trabajar ER- comer IR escribir What are the three uses: 1. 2. 3. 2. Pretérito irregulares (p. 30) Car qu Zar c Gar gu Conjugate the following verbs. Sacar Cruzar Llegar 3. Más irregulars

Más detalles

Affirmative Informal Tú Commands. Tú commands are the singular form of informal commands.

Affirmative Informal Tú Commands. Tú commands are the singular form of informal commands. Affirmative Informal Tú Commands Tú commands are the singular form of informal commands. Use the affirmative tú command to: To tell a friend, family member, classmate, child, or pet to do something. Mar

Más detalles

APUNTES: PRESENTE DE LOS VERBOS EN AR

APUNTES: PRESENTE DE LOS VERBOS EN AR Así se dice: Level 1 Capítulo 3: Gramática Nombre Fecha APUNTES: PALABRAS INTERROGATIVAS ESPAÑOL INGLÉS EJEMPLOS What? compra Luis? Luis compra una carpeta. Who? necesita una camisa nueva? José necesita

Más detalles

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES Nov-30 to Dec-14, 2016 SPANISH 1 PERIOD 3 S. DePastino Unidad 2 Etapa 3 11-30 F TAREA: Escribir el nuevo vocabulario en Español

Más detalles

Fun with infinitives

Fun with infinitives Fun with infinitives Fun with Infinitives Infinitives in Spanish are unassigned actions that when translated into English always start with the word to. Spanish- CANTAR English- to sing Fun with Infinitives

Más detalles

Subject pronouns (p. 82)

Subject pronouns (p. 82) Guided Practice Activities 2A-1 Subject pronouns (p. 82) The subject of the sentence tells who is doing the action. It is often a name: Ana canta. Subject pronouns replace people s names to say who is

Más detalles

Nombre fecha Clase Packet 2 Los verbos reflexivos Capítulo 2A

Nombre fecha Clase Packet 2 Los verbos reflexivos Capítulo 2A Nombre fecha Clase Packet 2 Los verbos reflexivos Capítulo 2A Please, please, please learn the concept of the Spanish reflexive verbs well. This concept is basic to your understanding of how to use verbs

Más detalles

5-2 La familia García Describe lo que hacen los miembros de la familia, y donde están. Sigue el modelo. El padre se afeita en el baño.

5-2 La familia García Describe lo que hacen los miembros de la familia, y donde están. Sigue el modelo. El padre se afeita en el baño. CAPÍTULO 5 La salud: Bolivia y Paraguay ESTRUCTURA 1 Talking about routine activities: Reflexive pronouns and the present tense of reflexive verbs 5-1 La rutina en casa Completa las siguientes oraciones

Más detalles

Past Tense AR verbs. Guided Notes Packet. SpanishPlans.org

Past Tense AR verbs. Guided Notes Packet. SpanishPlans.org Past Tense AR verbs Guided Notes Packet SpanishPlans.org 1 El Pretérito- Past tense In Spanish, we have two past tenses. El pretérito is used to talk about events that occurred at a specific point in the

Más detalles

Nombre Clase Fecha. 1. Write the name of each object in Spanish

Nombre Clase Fecha. 1. Write the name of each object in Spanish Nombre Clase Fecha Goal: Talk about your school environment. 1. Write the name of each object in Spanish. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 2. How do you feel... Cansado contento enojado

Más detalles

Láminas 7 LA SALUD. lámina cabeza - cuello - hombro - pecho - brazo - dedo mano - rodilla - pierna - pie

Láminas 7 LA SALUD. lámina cabeza - cuello - hombro - pecho - brazo - dedo mano - rodilla - pierna - pie Láminas 36.8 C 7 LA SALUD lámina 7.1 2. 1. 3. 10. 4. 9. 5. 8. 6. 7. cabeza - cuello - hombro - pecho - brazo - dedo mano - rodilla - pierna - pie 221 AULA DE ESPAÑOL lámina 7.2 1. 2. 11. 10. 3. 4. 5. 9.

Más detalles

AULA DE ESPAÑOL. lámina cabeza - cuello - hombro - pecho - brazo - dedo mano - rodilla - pierna - pie

AULA DE ESPAÑOL. lámina cabeza - cuello - hombro - pecho - brazo - dedo mano - rodilla - pierna - pie AULA DE ESPAÑOL lámina 7.1 2. 1. 3. 10. 4. 9. 5. 8. 6. 7. cabeza - cuello - hombro - pecho - brazo - dedo mano - rodilla - pierna - pie 50 Láminas lámina 7.2 1. 2. 11. 10. 3. 4. 5. 9. 6. 8. 7. el pelo

Más detalles

muchachos la mochila / las mochilas una muchacha / unas muchachas

muchachos la mochila / las mochilas una muchacha / unas muchachas Capítulo 1: Los amigos 1) ARTICLES Definite Articles: el / los Indefinite Articles: un / unos la / las una / unas Examples: el libro / los libros un muchacho / unos muchachos la mochila / las mochilas

Más detalles

Los Verbos Reflexivos

Los Verbos Reflexivos Nombre Hora Los Verbos Reflexivos Apuntes y Práctica Parte 1: Infinitives in Spanish end in - ar / - er / - ir. When infinitives have se on the end of them, they are called reflexive verbs. The se usually

Más detalles

(a review) -ER Verbs and -IR verbs (the new guys!)

(a review) -ER Verbs and -IR verbs (the new guys!) -AR Verbs (a review) -ER Verbs and -IR verbs (the new guys!) -AR / -ER / -IR Verb Families! Working with your TIBURON, use un diccionario inglés-español to write these verbs in their proper places! montar

Más detalles

1. I can translate all the vocabulary words on p. 288 from Spanish to English and English to Spanish.

1. I can translate all the vocabulary words on p. 288 from Spanish to English and English to Spanish. Practice Test Chapter 5B Nombre Be sure that you can say yes to all the following statements. 1. I can translate all the vocabulary words on p. 288 from Spanish to English and English to Spanish. 2. I

Más detalles

Learning Spanish Like Crazy. Spoken Spanish Lección Uno. Listen to the following conversation. Male: Hola Hablas inglés? Female: Quién?

Learning Spanish Like Crazy. Spoken Spanish Lección Uno. Listen to the following conversation. Male: Hola Hablas inglés? Female: Quién? Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Uno. Listen to the following conversation. Male: Hola Hablas inglés? Female: Quién? Male: Tú. Hablas tú inglés? Female: Sí, hablo un poquito de inglés.

Más detalles

Capítulo 6 1 of 61. El médico le da su diagnóstico a la paciente quien le presta mucha importancia. A ella le importan mucho su salud y bienestar.

Capítulo 6 1 of 61. El médico le da su diagnóstico a la paciente quien le presta mucha importancia. A ella le importan mucho su salud y bienestar. 1 of 61 El médico le da su diagnóstico a la paciente quien le presta mucha importancia. A ella le importan mucho su salud y bienestar. José está muy contento. Acaba de recibir una A en español. Elena está

Más detalles

Copy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb.

Copy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb. lunes (10/2) Vámonos Copy the sentences, and fill in the blanks with the correctly conjugated verb. 1. Nosotros en la piscina. (NADAR) 2. Ella en la biblioteca. (ESTUDIAR) 3. Yo a mi madre. (AYUDAR) 4.

Más detalles

Indirect Object Pronouns

Indirect Object Pronouns Indirect Object Pronouns We ve seen three types of pronouns so far: Subject: yo, tú, él Reflexive: me, te, se Direct object: me, te, lo, la In this slide show, we are going to look at one more type: indirect

Más detalles

1.1- Definite and Indefinite Articles El verbo ser

1.1- Definite and Indefinite Articles El verbo ser 1.1- Definite and Indefinite Articles In Spanish, the definite and indefinite articles that accompany a noun AGREE with the noun s and. Singular Plural Masculine Feminine 1.3- El verbo ser Ser (de): I

Más detalles

Mandatos Formales! ! Ten-Hut! ! In this presentation,

Mandatos Formales! ! Ten-Hut! ! In this presentation, Mandatos Formales!! Ten-Hut!! In this presentation, you will learn about making commands in Spanish. = Imperative Mood (advertisements, announcements, informing someone to do something, etc.) Commands

Más detalles

WORKSHEET CÓMO ESTÁS? SENTIMIENTOS HOW ARE YOU? FEELINGS LEVEL 1

WORKSHEET CÓMO ESTÁS? SENTIMIENTOS HOW ARE YOU? FEELINGS LEVEL 1 WORKSHEET CÓMO ESTÁS? SENTIMIENTOS HOW ARE YOU? FEELINGS LEVEL 1 CÓMO ESTÁS? SENTIMIENTOS HOW ARE YOU? FEELINGS 1 1. Vamos a cantar! Aprende la canción de Cómo estás? CÓMO ESTÁS? SENTIMIENTOS HOW ARE YOU?

Más detalles

Estación Uno: Date, Weather, and How you feel

Estación Uno: Date, Weather, and How you feel Estación Uno: Date, Weather, and How you feel Learning Target: We are learning to write the date, talk about the weather outside, and state how we feel.. Criteria for Success: I can write the date in Spanish.

Más detalles

Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4

Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4 Nombre Clase Repaso Semestral-Exprésate: Capítulos 1-4 A. Complete the following dialog between two young people by using the words below. Me encantado estás les llamo estoy mucho llamas Hola. Cómo te?

Más detalles

Hola, Me llamo Enrique. Me gusta mucho practicar deportes. Yo juego al béisbol frecuentemente. Mis amigos juegan todos los días, pero yo solamente

Hola, Me llamo Enrique. Me gusta mucho practicar deportes. Yo juego al béisbol frecuentemente. Mis amigos juegan todos los días, pero yo solamente Hola, Me llamo Enrique. Me gusta mucho practicar deportes. juego al béisbol frecuentemente. Mis amigos juegan todos los días, pero yo solamente juego los fines de semana porque yo estoy muy ocupado durante

Más detalles

Nombre: Fecha: Hora: Unit 6: Stem-changing Verb NOTES Gramática 1

Nombre: Fecha: Hora: Unit 6: Stem-changing Verb NOTES Gramática 1 Unit 6: Stem-changing Verb NOTES Gramática 1 A. Let s review our regular present tense - verb endings. As we ve talked about previously, stem-changing verbs in Spanish change in all forms EXCEPT. The verbs

Más detalles

The Present Indicative Tense is used to talk about what is occurring in the general present time frame.

The Present Indicative Tense is used to talk about what is occurring in the general present time frame. Vocabulary Siempre Nunca - A veces - always jamas sometimes Casi nunca almost never Casi siempre almost siempre A menudo - Antes de often before Después de after 3) Verbs in Present Indicative Tense. (Presente

Más detalles

Presentación de. Reflexive Verbs

Presentación de. Reflexive Verbs Presentación de Goal: Learn how to use reflexive verbs with their pronouns. Use them to talk about what people do for themselves. Actividades 6 10 English Grammar Connection: Reflexive verbs describe actions

Más detalles

Michaelson Español 1

Michaelson Español 1 Michaelson Español 1 English Grammar Connection: indicate Subject Pronouns who is being described or who does the action in a sentence. Yo = I Tú =You (familiar) Él = He Ella = She Usted =You (formal)

Más detalles

Español II Repaso de los capítulos 1-3B y Para empezar. The verb ser is used to express The verb tener is used in the expressions:

Español II Repaso de los capítulos 1-3B y Para empezar. The verb ser is used to express The verb tener is used in the expressions: Español II Repaso de los capítulos 1-3B y Para empezar Para empezar: Cómo eres tú y qué haces? : Los verbos ser y tener: ser tener The verb ser is used to express The verb tener is used in the expressions:

Más detalles

Me Duele Review Packet

Me Duele Review Packet Review Packet This review document is broken into five main sections: PAGE SECTION DESCRIPTION Pg. 2-3 LA LETRA Two sets: Spanish lyrics Spanish lyrics with English translation Pg. 4-6 ANTES To be used

Más detalles

Guapo Using Ser and Tener to Describe People

Guapo Using Ser and Tener to Describe People Guapo Using Ser and Tener to Describe People This document teaches the central piece of grammar in Guapo how to describe people using the verbs ser and tener as seen in these lyrics: Soy guapo. Tiene ojos

Más detalles

lunes y martes (9/17-18)

lunes y martes (9/17-18) lunes y martes (9/17-18) Vámonos Copy the sentences and fill in the blanks with a school supply you might use in each class. 1. En la clase de inglés, yo uso. 2. En la clase de matemáticas, yo uso. 3.

Más detalles

Vámonos. Match the subject to the correct conjugation. Write out a full sentence. - me porto bien - se miran en el espejo

Vámonos. Match the subject to the correct conjugation. Write out a full sentence. - me porto bien - se miran en el espejo lunes (12/4) Vámonos Match the subject to the correct conjugation. Write out a full sentence. - Yo Pedro y yo Tú Isabel Tú y Katty Carlos y Juan - se baña - se levantan - me porto bien - se miran en el

Más detalles

Chapter 1 Mis amigos y yo

Chapter 1 Mis amigos y yo Chapter 1 Mis amigos y yo Spanish 2 Sra. Morris 1 Primer Paso Objectives Students will learn to: introduce themselves and others describe people 2 Subject Pronouns yo I tú you él he ella she usted you(polite)

Más detalles

Español II Guía para estudiar Segundo semestre

Español II Guía para estudiar Segundo semestre Nombre: Fecha: Hora: Sin usar mis apuntes, yo puedo: Español II Guía para estudiar Segundo semestre Talk about myself and others in the present tense. Ex: Ella es de Madrid. Soy estudiante en la escuela

Más detalles

ellos= ellas= ustedes=

ellos= ellas= ustedes= Name: Hora: yo= nosotros= nosotras= tú= vosotros= vosotras= él= ella= usted= ellos= ellas= ustedes= 1 EXPLANATION: Subject pronouns are used as the subject of a sentence. In general, they tell who is being

Más detalles

No, me duele (la pierna / el dedo). No, me duele (el brazo derecho / la nariz). No, me duele (la espalda / la nariz).

No, me duele (la pierna / el dedo). No, me duele (el brazo derecho / la nariz). No, me duele (la espalda / la nariz). Practice Workbook 9-1 A The school nurse s office is very busy today. (Maybe everyone s trying to get out of taking the test they didn t study for!) Complete the dialogues by underlining the words that

Más detalles

Los Mandatos Commands Por: Martha Abeille Profesora de Español

Los Mandatos Commands Por: Martha Abeille Profesora de Español Los Mandatos Commands Por: Martha Abeille Profesora de Español MENU Meaning Types of Mandatos (Commands) Mandatos with Irregular verbs Mandatos and Direct and Indirect Objects Exercise Press the Esc Key

Más detalles

lunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *un bolígrafo rojo *el cuaderno de composición

lunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *un bolígrafo rojo *el cuaderno de composición lunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *un bolígrafo rojo *el cuaderno de composición Learning Targets: 1. I can use prepositions to say where things are located in relation to each other.

Más detalles

Unidad 4.1. Día 5. Actividad: el, la, los, o las. 1. libro 2. cancha 3. pupitre 4. dirección. 4.2 It will be worth points

Unidad 4.1. Día 5. Actividad: el, la, los, o las. 1. libro 2. cancha 3. pupitre 4. dirección. 4.2 It will be worth points Unidad 4.1 Día 5 Actividad: el, la, los, o las 1. libro 2. cancha 3. pupitre 4. dirección 5. marcadores 6. tijeras 4.2 It will be worth points Movie due by el lápiz el coro el pupitre las ciencias de la

Más detalles

Realidades 2. Los Verbos Reflexivos Capítulo 2A

Realidades 2. Los Verbos Reflexivos Capítulo 2A Realidades 2 Los Verbos Reflexivos Capítulo 2A 1. Nos preparamos para la fiesta Isabel y Elena se preparan para ir a una fiesta de quinceañera. Escribe el pronombre reflexivo correcto en el espacio para

Más detalles

Remember that adjectives describe nouns: people, places, and things. The following is a list of some common adjectives in Spanish.

Remember that adjectives describe nouns: people, places, and things. The following is a list of some common adjectives in Spanish. Guided Practice Activities PE-1 Adjectives (p. 3) Remember that adjectives describe nouns: people, places, and things. The following is a list of some common adjectives in Spanish. Masculine Feminine Singular

Más detalles

Verb Conjugation. How to express yourself using regular verbs in Spanish.

Verb Conjugation. How to express yourself using regular verbs in Spanish. Verb Conjugation How to express yourself using regular verbs in Spanish. What is a verb? A verb expresses action. It means to do something to walk, to talk, to dance, to sing, to run, etc. Verb Conjugation????

Más detalles

Verbs in the Present Tense (Los verbos en el tiempo presente) First conjugation: -ar

Verbs in the Present Tense (Los verbos en el tiempo presente) First conjugation: -ar Verbs in the Present Tense (Los verbos en el tiempo presente) First conjugation: -ar The fundamental parts of the Spanish verb The infinitive: The basic, unconjugated form, the one that corresponds to

Más detalles

Gustar : Indirect object pronouns.

Gustar : Indirect object pronouns. Gustar : Indirect object pronouns. Singular Plural 1 person A mí me (To me) A nosotros nos (To us) 2 person A tí te ( To you) A vosotros os (To you all in Spain) 3 person A ella/él/ud. Le (To her, to him,

Más detalles

Lección Cinco Lesson 5

Lección Cinco Lesson 5 Lección Cinco Lesson 5 Synergy Verbs Pronunciation 25. The Spanish for I have to is tengo que (TEN GOH KEH) Spanish Speaking hints Accuracy pointer #4 I have to = I must I have to is similar to I need.

Más detalles

(backward verbs) When you conjugate a backward verb, you need to look at what comes it in order to know which verb ending to use.

(backward verbs) When you conjugate a backward verb, you need to look at what comes it in order to know which verb ending to use. (backward verbs) In both Spanish and English, we usually say we are talking about before we say that person is doing. For example: Sally sees a snake! Mi mamá lee un libro. Yo miro la televisión. Jemma

Más detalles

Practica con gramática de octavo grado. Sí, No, no. Sí,. Nosotros. Sí, nosotros.

Practica con gramática de octavo grado. Sí, No, no. Sí,. Nosotros. Sí, nosotros. Practica con gramática de octavo grado A) Contesta la pregunta usando el presente progresivo y DOP si hay uno. 1. María Elena va a sacar las fotos que necesita en Mayagüez? Sí, 2. Carlos Enrique y Luis

Más detalles

Reflexive and Reciprocal Actions. The reflexive verb construction

Reflexive and Reciprocal Actions. The reflexive verb construction Reflexive and Reciprocal Actions The reflexive verb construction How to conjugate the reflexive verb The reflexive verb is identified in the infinitive by the presence of the reflexive pronoun se So infinitives

Más detalles

Gramática. Ser y estar. Choose the correct verb. Answer each question.

Gramática. Ser y estar. Choose the correct verb. Answer each question. Gramática Ser y estar A Choose the correct verb Ella (es, está) ambiciosa Ella (es, está) de buen humor Ella (es, está) contenta Él (es, está) nervioso y tiene dolor de cabeza Él no (es, está) bien (Es,

Más detalles

INTRODUCCIÓN. Qué ya sabemos de los verbos er y las conjugaciones? Qué necesitamos aprender para poder conjugar y usar los verbos er?

INTRODUCCIÓN. Qué ya sabemos de los verbos er y las conjugaciones? Qué necesitamos aprender para poder conjugar y usar los verbos er? LOS VERBOS ER INTRODUCCIÓN Qué ya sabemos de los verbos er y las conjugaciones? Qué necesitamos aprender para poder conjugar y usar los verbos er? OBJETIVO Al final de esta lección, vas a poder conjugar

Más detalles

13 DECEMBER (DICIEMBRE) 2015 NAME (NOMBRE) H O M E W O R K # 8 (TAREA # 8)

13 DECEMBER (DICIEMBRE) 2015 NAME (NOMBRE) H O M E W O R K # 8 (TAREA # 8) 13 DECEMBER (DICIEMBRE) 2015 NAME (NOMBRE) ------- ----- H O M E W O R K # 8 (TAREA # 8) 1) Estudiar la conjugación de los verbos irregulares con terminación ir. Study the conjugation of the irregular

Más detalles

LA RUTINA DIARIA & LOS VERBOS REFLEXIVOS

LA RUTINA DIARIA & LOS VERBOS REFLEXIVOS WHAT IS A REFLEXIVE VERB? LA RUTINA DIARIA & LOS VERBOS REFLEXIVOS Reflexive verbs are verbs that. The person the action also the action. HOW DO YOU KNOW WHEN THE VERB IS REFLEXIVE? When the letters are

Más detalles

Nombre Fecha Periodo Español II Tarea #1 La escuela y la vida social Felicia y su problema

Nombre Fecha Periodo Español II Tarea #1 La escuela y la vida social Felicia y su problema Español II Tarea #1 La escuela y la vida social Felicia y su problema Parte I Lee el cuento. Hay una chica bella que se llama Felicia. Ella vive en Aguas Calientes con su familia. Tiene quince años y asiste

Más detalles

Español II Guía para estudiar Segundo semestre

Español II Guía para estudiar Segundo semestre Nombre: Fecha: Hora: Sin usar mis apuntes, yo puedo: Español II Guía para estudiar Segundo semestre Describe details about myself and others in the present and past tenses (preterite and imperfect). Ex:

Más detalles

In this unit you will be able to talk about your classes and school life, discuss everyday activities, ask questions, describe the location of people

In this unit you will be able to talk about your classes and school life, discuss everyday activities, ask questions, describe the location of people In this unit you will be able to talk about your classes and school life, discuss everyday activities, ask questions, describe the location of people and things. Estimate day of Unit test: October 11th

Más detalles

SIR WILLIAM RAMSAY SCHOOL. & Language College. Extension Homework Booklet

SIR WILLIAM RAMSAY SCHOOL. & Language College. Extension Homework Booklet SIR WILLIAM RAMSAY SCHOOL & Language College Extension Homework Booklet By the end of this unit, I will be able to Say what is wrong with me and asking what is wrong with others using doler and tener.

Más detalles

Lección preliminar. Cómo te llamas?: Soy Raquel. Mis amigas se llaman Carmen, Me llamo Miguel. Ana y Sara. Nosotras somos de España. Soy de Cuba.

Lección preliminar. Cómo te llamas?: Soy Raquel. Mis amigas se llaman Carmen, Me llamo Miguel. Ana y Sara. Nosotras somos de España. Soy de Cuba. Lección preliminar Cómo te llamas?: Soy Raquel. Mis amigas se llaman Carmen, Me llamo Miguel. Soy de Cuba. Tengo 17 años. Ana y Sara. Nosotras somos de España. Tenemos 16 años. A nosotras nos gusta escuchar

Más detalles

Nombre: Fecha: Período Día. 1) Describing people: What are you like? Cómico/a-gracioso/a

Nombre: Fecha: Período Día. 1) Describing people: What are you like? Cómico/a-gracioso/a Nombre: Fecha: Período Día Así se dice: Capítulo 1: Cómo somos? Página 22 veintidós. Learning Goals: Students will be able to: Describe people and things in Spanish. Tell someone s nationality. Use the

Más detalles

L2 U2 día 1. Actividad: 1. Qué prefieres llevar a la escuela? 2. Qué llevas cuando hace frío? 3. De qué color es tu camiseta favorita?

L2 U2 día 1. Actividad: 1. Qué prefieres llevar a la escuela? 2. Qué llevas cuando hace frío? 3. De qué color es tu camiseta favorita? L2 U2 día 1 I can describe my daily routine. Actividad: 1. Qué prefieres llevar a la escuela? 2. Qué llevas cuando hace frío? 3. De qué color es tu camiseta favorita? TAREA: Do Learn mode, Flashcard, or

Más detalles

El Subjuntivo. How to form present subjunctive: Step 1: Step 2: Step 3: verbs. él, ella, Usted. nosotros/as. vosotros/as.

El Subjuntivo. How to form present subjunctive: Step 1: Step 2: Step 3: verbs. él, ella, Usted. nosotros/as. vosotros/as. El Subjuntivo Spanish has three "moods" 1. Indicative - this includes all the verb tenses you have learned so far: present, preterit, imperfect, future, conditional 2. Imperative - commands 3. Subjunctive

Más detalles

Me llamo Hoy es el de Midterm Review Week. My Spanish 2 Midterm is on at in room.

Me llamo Hoy es el de Midterm Review Week. My Spanish 2 Midterm is on at in room. Me llamo Hoy es el de Midterm Review Week My Spanish 2 Midterm is on at in room. Format of Midterm Part 1 o A. o B. o C. Part 2 o D. o E. o F. o G. How to study for my midterm: Pay attention in class Review

Más detalles

Repaso Mid-Term. Buen Viaje Capítulo Los alumnos van al cine. Van a a las ocho. 2. El joven vio en versión original.

Repaso Mid-Term. Buen Viaje Capítulo Los alumnos van al cine. Van a a las ocho. 2. El joven vio en versión original. Repaso Mid-Term Buen Viaje Capítulo 10 Nombre Fecha I. Vocabulario: El Cine: 1. Los alumnos van al cine. Van a a las ocho. 2. El joven vio en versión original. 3. La película lleva, no está doblada. 4.

Más detalles

Repaso: Español II Examen del Medio. 83 items 165 puntos

Repaso: Español II Examen del Medio. 83 items 165 puntos Repaso: Español II Examen del Medio 83 items 165 puntos Vocabulario (la familia, la casa, los deportes y la salud) A. Escribe la letra de la respuesta corecta. Write the letter of the answer that best

Más detalles

Modal verbs combine with other verbs to form a verb phrase. The modal verb is conjugated normally, and the second verb appears as an infinitive.

Modal verbs combine with other verbs to form a verb phrase. The modal verb is conjugated normally, and the second verb appears as an infinitive. SD School Advanced Spanish Program 5: Modal & Reflexive Verbs QuikNotes Modal verbs Modal verbs combine with other verbs to form a verb phrase. The modal verb is conjugated normally, and the second verb

Más detalles

Subject pronouns. In this presentation, we re going to look at the form and use of the subject pronouns in Spanish.

Subject pronouns. In this presentation, we re going to look at the form and use of the subject pronouns in Spanish. Subject pronouns In this presentation, we re going to look at the form and use of the subject pronouns in Spanish. Let s get started! Compare these two sentences: Jorge es mexicano. Él es mexicano. In

Más detalles

5. Mi futuro en mi mundo

5. Mi futuro en mi mundo 5. Mi futuro en mi mundo Unidad 5 El Pasado Perfecto H.O. #10 The Past Perfect Tense (also referred to as the pluperfect) is also a compound tense and is formed by using two parts: an imperfect form of

Más detalles

Mantente en forma! Texto, Cuaderno de vocabulario y gramática, LAB Book, la carpeta de argollas, papel y el LAP.

Mantente en forma! Texto, Cuaderno de vocabulario y gramática, LAB Book, la carpeta de argollas, papel y el LAP. Mantente en forma! LAP 4 de Roja Razones: Objetivos: Materiales: It is beneficial to be able to discuss current events with the diverse members of your community. As conversations progress and relationships

Más detalles

Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to)

Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to) Nombre: Fecha: Teacher: Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to) La forma más común de expresar planes futuros es usar el verbo Ir en presente más la preposición a

Más detalles

Verbos reflexivos. (página 80) Gramática interactiva. Pearson Education, Inc. All rights reserved.

Verbos reflexivos. (página 80) Gramática interactiva. Pearson Education, Inc. All rights reserved. Gramática interactiva Identifica formas Vuelve a leer los ejemplos de verbos reflexivos y encierra en un círculo todos los pronombres reflexivos, incluyendo tus propios ejemplos. Encierra en un círculo

Más detalles

Para empezar El 1 de diciembre (A-Day) El 2 de diciembre (B-Day) 1. Cómo es tu amigo? (5 things) 2. De dónde es?

Para empezar El 1 de diciembre (A-Day) El 2 de diciembre (B-Day) 1. Cómo es tu amigo? (5 things) 2. De dónde es? Unit 4 Me gusta Para empezar El 1 de diciembre (A-Day) El 2 de diciembre (B-Day) 1. Cómo es tu amigo? (5 things) 2. De dónde es? 1. My name is Alberto. I am 15 years old. I have brown hair and blue eyes.

Más detalles

Hoy es el doce de enero de dos mil dieciocho. Verbos con un cambio de raíz (o->ue, u->ue)

Hoy es el doce de enero de dos mil dieciocho. Verbos con un cambio de raíz (o->ue, u->ue) Hoy es el once de enero de dos mil dieciocho. Hoy es el doce de enero de dos mil dieciocho. z Verbos con un cambio de raíz (o->ue, u->ue) Cuando entran Meta: Puedo usar verbos de cambio de raíz de o->ue

Más detalles

Describe people and things in Spanish. Use the correct form of the verb SER (To Be) Use the correct Subject Pronouns in Spanish.

Describe people and things in Spanish. Use the correct form of the verb SER (To Be) Use the correct Subject Pronouns in Spanish. Nombre: Fecha: Período Día Avancemos Undiad 1: Students will be able to: Describe people and things in Spanish. Use the correct form of the verb SER (To Be) Use the correct Subject Pronouns in Spanish.

Más detalles

Por tu gran maestro, Sr. J.

Por tu gran maestro, Sr. J. Por tu gran maestro, Sr. J. There are three kinds, or types or verbs in Spanish. They are: -AR verbs -ER verbs -IR verbs When you see a Spanish word that ends in one of these three letter combinations,

Más detalles

Spanish 1. Unidad 2 Etapas 2 Notes

Spanish 1. Unidad 2 Etapas 2 Notes Spanish 1 Unidad 2 Etapas 2 Notes El Verbo Ir The Verb IR Ir DEF: to go yo VOY VAMOS nosotros tu VAS X el/ella/usted VA VAN ellos(as) /ustedes Saying Where Someone Is Going n IR + A + PLACE l I m going

Más detalles

EL CUERPO Y LOS SENTIDOS. Bloque 1

EL CUERPO Y LOS SENTIDOS. Bloque 1 2 unidad didáctica EL CUERPO Y LOS SENTIDOS Bloque 1 Orientaciones metodológicas Sobre el vocabulario: 1. Asociación de tarjeta con tarjeta. 2. Reconocimiento de tarjetas. 3. Nombrar tarjetas. 4. Asociación

Más detalles

u3e1 workbook activities.notebook February 12, 2016 b e a Aug 27 11:35 AM

u3e1 workbook activities.notebook February 12, 2016 b e a Aug 27 11:35 AM b e a c f d Aug 27 11:35 AM 1 Feb 20 2:16 PM 2 Feb 20 2:17 PM 3 Feb 20 2:17 PM 4 Feb 20 2:17 PM 5 Aug 27 11:35 AM 6 Use Page 189 1. 4. 2. 5. 3. Aug 27 11:36 AM 7 Aug 27 11:36 AM 8 Don't write sentences

Más detalles

Capítulo 4A Adónde vas?

Capítulo 4A Adónde vas? ir de compras ver una película la lección de piano Me quedo en casa. Capítulo 4A To talk about leisure activities to go shopping to see a movie piano lesson (class) I stay at home. la biblioteca el café

Más detalles

What I Forgot Over My Summer Vacation

What I Forgot Over My Summer Vacation What I Forgot Over My Summer Vacation Nombre: Fecha: Spanish Verb Edition 1. Los Básicos Nouns and adjectives must agree in and. For example: Las chicas rubias. 2. Los Verbos An infinitive is a verb that

Más detalles