Lección preliminar. Cómo te llamas?: Soy Raquel. Mis amigas se llaman Carmen, Me llamo Miguel. Ana y Sara. Nosotras somos de España. Soy de Cuba.

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1 Lección preliminar Cómo te llamas?: Soy Raquel. Mis amigas se llaman Carmen, Me llamo Miguel. Soy de Cuba. Tengo 17 años. Ana y Sara. Nosotras somos de España. Tenemos 16 años. A nosotras nos gusta escuchar música, bailar y tomar fotos. Me gusta leer y salir con amigos. To introduce yourself or someone else, use the verb llamarse. Me llamo Luis. Ella se llama Isabel. Yo me llamo Nosotros nos llamamos Tú te llamas Vosotros os llamáis Ella se llama se llaman You can also use the verb ser to introduce yourself as seen in the example to the right above. Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 1

2 De dónde eres?: To say where you or someone else is from, use a form of the verb ser (to be) and the preposition de : Yo soy Nosotros somos Yo soy de Chile y mi amigo Sam es de Argentina. Tú eres Vosotros sois Ella es son Cuántos años tienes?: To say how old you are use the verb tener (to have) + your age + años. Yo tengo Nosotros tenemos Tú tienes Vosotros tenéis Mi hermana tiene 16 años. Ella tiene tienen Cómo eres tú?: To describe yourself or someone else use a form of the verb ser (see above) with adjectives. Some common adjectives to describe people are: alto bajo activa perezoso atlética Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 2

3 inteligente amables antipático cómica tonto rubia moreno pelirroja vieja joven guapo bonita trabajador ATENCIÓN! Remember adjectives in Spanish MUST match the person/thing they describe in TWO ways: gender (masculine/feminine) number (singular/plural) Ella es alta. es bajo. Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 3

4 Adjectives that end in -o have four different forms (masculine/feminine & singular/plural): Singular Plural Masculine -o -os Feminine -a -as Adjectives that end in or also have four forms! trabajador trabajadores trabajadora trabajadoras es atlético. son atléticos. Ella es atlética. son atléticas. Some adjectives, like those that end in e, only have two forms singular and plural. Ella es amable. son amables. Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 4

5 Qué te gusta?: jugar (ue) a los deportes jugar (ue) a los videojuegos leer ver televisión bailar cantar tocar (un instrumento) escuchar música tomar fotos/ autofotos caminar correr salir con amigos ir de compras dibujar / colorear navegar en Internet usar las redes sociales dormir (ue, u) jugar (ue) en el móvil/la tableta Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 5

6 To talk about what you and others like to do, use the verb gustar (to like). Remember gustar is a special kind of verb that requires a pronoun. Let s review the pronouns we use with gustar: GUSTAR Pronouns me (me) nos (us) te (you) os (you) le (him/her) les (them) + Form of GUSTAR Most often: - GUSTA (singular) - GUSTAN (plural) For example: A Juan le gusta el baloncesto. A mí me gustan los gatos. Baloncesto is singular, so you use gusta. Juan is the person that likes basketball, so you use the pronoun LE. Los gatos is plural, so I use gustan. I am the person that likes cats, so I use the pronoun ME When you use the verb gustar with other verbs to say what you like to do, always remember that: o The form will always be gusta no matter how many verbs you put after it! A mí me gusta mirar televisión y hablar con mi hermano. o The verbs you put after gusta will stay in the infinitive. A sara le gusta tocar la guitarra y cantar. Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 6

7 Un día típico: La rutina diaria levantarse despertarse (ie) ducharse bañarse lavarse la cara (las manos, etc) cepillarse los dientes vestirse (i, i) ponerse la chaqueta (los zapatos, etc) acostarse (ue) desayunar almorzar (ue) cenar tomar la merienda ir a clases hacer la tarea practicar trabajar volver (ue) a casa Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 7

8 El presente Use the present tense to talk about what you and others regularly do throughout the present. Yo estudio por la noche. Mis amigos y yo practicamos después de clases. To conjugate a verb in the present tense, take off the AR/-ER/-IR and add the appropriate ending to match the subject. Let s review the present tense endings! -AR Verbs Yo -o Nosotros -amos Tú -as Vosotros -áis Ella -a -an toman muchas fotos. -ER Verbs Yo -o Nosotros -emos Rita lee muchos libros. Tú -es Vosotros -éis Ella -e -en Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 8

9 -IR Verbs Yo -o Nosotros -imos Tú -es Vosotros -ís Ella -e -en Nosotros salimos al centro comercial este fin de semana. Stem-Changing Verbs: When a verb has a stem change, it means that the vowel in the middle of the verb changes when it is put into its different forms. There are 3 types of stem changes in the present: o E-IE For example: QUERER Yo quiero Tú quieres Nosotros queremos Vosotros queréis Ella quiere quieren Claudia quiere jugar en la Ud. Uds. tableta. o E-I For example: VESTIR Yo visto Nosotros vestimos Tú vistes Vosotros vestís Ella Ud. viste Uds. visten Sofía viste a su hijo por la mañana. Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 9

10 o O-UE For example: DORMIR Yo duermo Nosotros dormimos Tú duermes Vosotros dormís Ella Ud. duerme Uds. duermen Por qué duermes (tú) en la clase? Stem changing verbs are called boot verbs because you only stem change the forms inside the boot. The nosotros and vosotros forms NEVER stem change, as seen in the examples above. Even when a verb has a stem change, you still MUST drop the AR, -ER or IR and add the appropriate verb ending to agree with the subject. Make sure you use the correct endings based on what kind of verb it is (-AR, -ER, or IR)!!! Irregular Yo Verbs: Some verbs are irregular in the yo form but all their other forms are regular. Some common irregular yo forms are: hacer (to do/make) yo hago poner (to put/place) yo pongo salir (to leave/go out) yo salgo traer (to bring) yo traigo tener (to have) yo tengo decir (to say/tell) yo digo saber (to know) yo sé ver (to see) yo veo Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 10

11 For example: Irregular in the yo form! Yo veo televisión en mis ratos libres. Mis amigos y yo vemos televisión los fines de semana. Regular in other forms! Reflexive Verbs: When someone does something to himself/herself, a reflexive verb is used: Luisa se baña. María baña a su hijo. REFLEXIVE! Luisa bathes herself. NOT REFLEXIVE! María bathes her son. So what s the difference between a reflexive verb and a non-reflexive verb? Reflexive verbs are accompanied by a reflexive pronoun. (As you see in the example above, baña is accompanied by the pronoun se in the reflexive sentence.) When listed in the dictionary, reflexive verbs often appear with the pronoun se on the end to indicate that they are reflexive (cepillarse, despertarse, vestirse, etc.) Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 11

12 Let s look at the six reflexive pronouns in Spanish. REFLEXIVE PRONOUNS Yo me (myself) Nosotros nos (ourselves) Tú te (yourself) Vosotros os (yourselves) Ella se (himself/ herself) se (themselves) So how do you conjugate a reflexive verb in the present tense? 1) Move the pronoun directly before the verb and change it to match the subject. 2) Drop the -AR, -ER or -IR on the end of the verb and add the appropriate ending...just like any other verb! Yo me cepillo el pelo. cepillarse se cepillar me cepillar me cepillo Roberto se pone la corbata. Yo me despierto a las 6:00. Some reflexive verbs also have a stem change!!! Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 12

13 Totally Irregular Verbs: Some verbs are completely irregular! Some common totally irregular verbs in Spanish are ser (to be), estar (to be), and ir (to go). We ve already reviewed the verb ser. Let s review the forms of estar and ir! ESTAR Yo estoy Nosotros estamos Tú estás Vosotros estáis Ella está están Los estudiantes están en la cafetería. IR Yo voy Nosotros vamos Tú vas Vosotros vais Nosotros vamos al partido de fútbol americano el viernes por la noche. Ella va van Sch. Spanish 3, Profa Jenkins 13

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