PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE PARA LA E.S.O. INFORME SOBRE LOS OBJETIVOS Y LOS CONTENIDOS EN MATEMÁTICAS CURSO 2º ESO A

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1 I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES CURSO 04/05 PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE PARA LA E.S.O. INFORME SOBRE LOS OBJETIVOS Y LOS CONTENIDOS EN MATEMÁTICAS CURSO º ESO A Estimados Señores: En este informe se les indica lo que su hijo o hija debe realizar en la materia de matemáticas no superada, para preparar la prueba extraordinaria escrita, que se realizará en los primeros cinco días hábiles del mes de Septiembre. En este informe, se hace referencia, a los contenidos y objetivos del curso en el área de matemáticas. Además, al final del documento aparece una relación de ejercicios resueltos durante el presente curso académico. Dicha relación puede servir como referencia al alumno para preparar convenientemente la asignatura para el examen de Septiembre. La prueba extraordinaria consistirá en una prueba escrita que versará sobre los contenidos y objetivos. El alumno o alumna deberá realizar ejercicios, problemas y responder a cuestiones teóricas similares a los resueltos en clase durante el curso. Cuadro de contenidos y objetivos del curso 04/05 MATEMÁTICAS contenidos Tema : Proporcionalidad y Porcentajes Tema : El lenguaje algebraico Tema : Ecuaciones MATEMÁTICAS objetivos. Conocer y manejar los conceptos de razón y proporción.. Reconocer las magnitudes directa o inversamente proporcionales, construir sus correspondientes tablas de valores y formar con ellas distintas proporciones.. Resolver problemas de proporcionalidad directa o inversa, por reducción a la unidad y por la regla de tres. 4. Comprender y manejar los conceptos relativos a los porcentajes. 5. Utilizar procedimientos específicos para la resolución de los distintos tipos de problemas con porcentajes 6.De manera transversal, repasar operaciones con números decimales y fracciones.. Utilizar el lenguaje algebraico para generalizar propiedades y relaciones matemáticas.. Interpretar el lenguaje algebraico.. Conocer los elementos y la nomenclatura básica relativos a las expresiones algebraicas. 4. Operar y reducir expresiones algebraicas.. Conocer el concepto de ecuación y de solución de una ecuación.. Resolver ecuaciones de primer grado.. Resolver problemas con ayuda de las ecuaciones de primer grado. 4. Resolver ecuaciones de segundo grado completas. 5. Resolver ecuaciones de segundo grado incompletas. Resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas usando el método de Reducción

2 I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES CURSO 04/05 Tema 4:Sistemas de ecuaciones Tema 5: Funciones Tema 6: Teorema de Pitágoras. Semejanza de triángulos. Resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas usando el método de Igualación. Resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas usando el método de Sustitución 4. Resolver problemas con ayuda de los sistemas de ecuaciones de primer grado.. Conocer y manejar el sistema de coordenadas cartesianas.. Comprender el concepto de función, y reconocer, interpretar y analizar las gráficas funcionales.. Construir la gráfica de una función a partir de su ecuación. 4. Reconocer, representar y analizar las funciones lineales.. Conocer y aplicar el teorema de Pitágoras.. Obtener áreas calculando, previamente, algún segmento mediante el teorema de Pitágoras.. Conocer y aplicar los criterios de semejanza de triángulos rectángulos. 4. Resolver problemas geométricos utilizando los conceptos y procedimientos propios de la semejanza. RELACIÓN DE EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS º ESO A TEMA : PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES. Calcula x en las siguientes proporciones: 8 x 7 x Indica, entre los siguientes pares de magnitudes, los que son directamente proporcionales, los que son inversamente proporcionales y los que no guardan proporción: La distancia entre dos ciudades en un mapa y la distancia real. La velocidad de un tren y el tiempo que tarda en hacer su recorrido. c) La edad de una persona y su puntería arrojando dardos a una diana. d) El número de litros de agua que arroja un grifo por cada minuto a una piscina y el tiempo que tarda en llenarse. e) El número de litros de combustible que tiene un vehículo que se desplaza a velocidad constante y la distancia que puede recorrer.. Un campamento de refugiados que alberga a 4600 personas tiene víveres para 4 semanas, Cuánto tiempo le durarán los víveres si llegan 00 nuevos refugiados? 4. Un vehículo se desplaza a velocidad constante y tarda 8 horas en recorrer 768 km Cuánto tardaría en total si tuviera que recorrer a la misma velocidad 960 km? 5. Para pavimentar metros de acera se han empleado 6 losetas. Cuántas serán necesarias para pavimentar toda la acera, que tiene 00 metros de largo? 6. Para levantar una pared se necesitan 8 personas trabajando 4 horas diarias durante 9 días, Cuántas personas se necesitarán para construir la pared si trabajan 6 horas diarias durante 6 días?

3 I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES CURSO 04/05 7. Un electrodoméstico que funciona 4 horas cada día durante 0 días ha originado un gasto de 5 Cuánto gastará funcionando 6 horas diarias durante 6 días? 8. Calcula x en los siguientes casos: x % de 50 = 0 0 % de x = 6 c) 60 % de 5 = x 9. Se sabe que 8 de los 5 vecinos de un bloque son propietarios de su vivienda. Qué tanto por ciento representa? 0. Un agricultor riega el 5% de la superficie de una huerta. Si dicha huerta tiene 600 superficie ha regado? m Qué. El 8% de los empleados de una empresa son directivos. Si en la empresa hay directivos, Cuántos empleados hay en la empresa?. Un jersey costaba 6 y ha subido de precio un 5% Cuánto cuesta ahora?. En un pantano había 400 Hl. de agua. Este verano ha disminuido un 45%. Cuántos Hl de agua quedan en el pantano? 4. Una mochila se ha rebajado de precio un 5% y cuesta ahora 5. Cuánto costaba antes de la rebaja? 5. Cuánto costaba inicialmente una minicadena de música si después de aumentar su precio un 8% cuesta 54? TEMA : EL LENGUAJE ALGEBRAICO. Dada la sucesión de término general a n n n, halla los tres primeros términos. Calcula a 40 Dada la sucesión de término general a n n n, halla los tres primeros términos. Calcula a 60. La fórmula del área del prisma recto de base cuadrada es a b 4 b h, donde a es el área, b es la longitud del lado de la base y h la longitud de la altura. Calcula el área de un prisma recto de base cuadrada sabiendo que la longitud del lado de la base es 5 cm y que la altura mide 6 cm. Cuánto mide la altura de un prisma recto de base cuadrada si el lado de la base mide cm y el área 78 cm? B. La fórmula del área del trapecio es a b h, donde a es el área, B es la longitud de la base mayor, b es la longitud de la base y h la longitud de la altura. Calcula el área de un trapecio sabiendo que la longitud de la base mayor es 0 cm, la longitud de la base menor es 6 cm y que la altura mide 4 cm. Cuánto mide la altura de un trapecio si el lado de la base mayor mide 7 cm, la base menor cm y el área 0 cm? 4. Usa el lenguaje algebraico para expresar El cuadrado de un número más la mitad de dicho número La tercera parte del resultado de restarle al doble de un número cuatro unidades c) La tercera parte de un número más el cuadrado de dicho número d) El doble del resultado de sumarle a la mitad de un número tres unidades

4 I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES CURSO 04/05 5. Efectúa: x x x 5 x x x x 5 c) x ( 6x ) 6. Divide o simplifica: 8x x 8 6x 9x c) 6x x 9 7. Sean los polinomios A = x x B = x 4x C = x x Efectúa A + B C Halla el valor numérico dl polinomio C para x 8. Efectúa y reduce x ( x x 4) (x 5) (4x x ) 9: Usa las fórmulas de los productos notables en: (x ) ( 5x ) c) ( x 4) (x 4) 4x 8x 0. Extrae factor común y simplifica: 5 x 4x 6x 9x 5 4 x 6x TEMA : ECUACIONES. Comprueba si x es solución de las siguientes ecuaciones: x x x x x x c) x 5 x. Resuelve: x 4 x x 5) 4( x ) (x ) ( x ) 4. Resuelve: ( x ) 5( x ) x 8 4 x ( x ) (x 4) Si a cierto número le sumas siete unidades obtienes el mismo resultado que si a su doble le restas tres De qué número se trata? 5. Por kilos de mandarinas y 5 kilos de kiwis he pagado,70 euros. Un kilo de kiwis cuesta 0 céntimos más que un kilo de mandarinas Cuánto cuesta un kilo de cada tipo de fruta? 6. Una madre tiene 4 años y sus dos hijos se llevan años. Hace 5 años la edad de la madre era el doble de la suma de las edades de sus hijos Cuántos años tienen sus hijos? 7. Resuelve las siguientes ecuaciones de º grado: x 4x 4 0 x 5x 0 4

5 I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES CURSO 04/05 8. Resuelve las siguientes ecuaciones sin usar la fórmula de la ecuación de º grado: 6x 54 0 x 4x 0 TEMA 4: SISTEMAS DE ECUACIONES. Resuelve los siguientes sistemas usando el método de sustitución: x x 5y y 9 8 x 4y x y. Resuelve el siguiente sistema usando el método de reducción: 4x x 5y 7y 7 x 5x 6y 4y. Resuelve el siguiente sistema usando el método de igualación: x x 7y y 4 5x x y 4y 8 4. La diferencia de dos números es 4 y el cuádruple del menor es inferior en 6 unidades al doble del mayor Qué números son? 5. Si 4 hamburguesas y 6 bolsas de patatas fritas cuestan 9 y 7 hamburguesas y 4 bolsas de patatas fritas cuestan.50. Cuánto cuesta una hamburguesa? Y una bolsa de patatas fritas? 6. Al mezclar cierta cantidad de pintura a,5 /kilo con otra cantidad de otra, de calidad superior a 5 /kilo, se obtienen 60 kilos de mezcla a 4,50 /kg. Qué cantidad de cada tipo de pintura se ha mezclado? 7. El doble de la edad de Javier coincide con la edad de su padre. Hace 4 años la edad del padre era veces la de Javier Qué edad tiene cada uno? 8. Alicia tiene 7 monedas de 5 céntimos y de euros. Si en total tiene 7,0 euros, Cuántas monedas de tiene de cada valor? TEMA 5: FUNCIONES. Da las coordenadas de los puntos A, B, C, D, E, F, G y O. 5

6 I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES CURSO 04/05. Dibuja unos ejes coordenados y representa los siguientes puntos: A (,), B(, 5), C (0,4), D( 4, ), E(,0), F (,). Estas gráficas muestran de forma aproximada el comportamiento de tres personas A, B y C que disputan una carrera de 400 mts. Cuál es la variable independiente? Cuál es la variable dependiente? Quién ganó? Por qué? c) Cuántos metros llevaba C a los 5 segundos? d) Cuánto tiempo emplearon B y C en los 00 primeros metros? e) Cuál fue la velocidad media de B durante la carrera? f) Describe la carrera de C. 4. La gráfica siguiente representa la variación de temperaturas en el observatorio del Retiro de Madrid a lo largo de un determinado día: ºC Horas del día Cuáles son las variables? Qué temperatura había a las cinco de la tarde? c) A qué horas la temperatura fue de ºC? d) Sabrías estimar la temperatura máxima y la mínima de ese día y a qué horas se producen dichas temperaturas? e) Cuáles son los periodos del día en que la temperatura crece? Y en cuáles decrece? f) A qué estación del año crees que pertenece ese día? Por qué? 6

7 I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES CURSO 04/05 5. Representa la función dadas por los puntos de la siguiente tabla x - 5 y x 6. Representa la función y calculando previamente los valores de la tabla: x y 7. Representa la función y x x calculando previamente los valores de la tabla: x - 0 y 8. Representa las siguientes funciones de proporcionalidad utilizando la pendiente: 5 y x y x c) y x d) y x 4 9. Da la ecuación de cada una de estas funciones 0. Representa las siguientes funciones hallando previamente dos puntos de la gráfica y x 5 y x 5. Representa las siguientes funciones teniendo en cuenta la pendiente y la ordenada en el origen: 5 y x y 4x 6 c) y x d) y x 7

8 I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES CURSO 04/05. Da la ecuación de cada una de Estas funciones.. Representa las funciones: y 5 y 4 c) y 0 4. Una empresa de electricidad cobra a sus clientes 0 fijos y 0 por cada kw/h consumido. Da la función que expresa el dinero que se paga (y) dependiendo de los kw/h consumidos (x). Si una familia ha consumido en el mes de Enero 800 kw/h A cuánto ascenderá su factura? 5. Un fontanero cobra 8 por el desplazamiento y 5 por cada hora de trabajo Da la función que expresa el dinero que cobra (y) dependiendo del tiempo trabajado (x) Si ha trabajado horas Cuánto dinero ha cobrado? TEMA 6: TEOREMA DE PITÁGORAS. SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS. Los catetos de un triángulo rectángulo miden 0 cm y 4 cm, respectivamente. Halla la longitud de la hipotenusa.. La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 4cm y un cateto cm. Halla la longitud del otro cateto.. La diagonal de un cuadrado mide 8 cm. Calcula la longitud del lado ( cifra decimal) 4. En un trapecio rectángulo la altura mide 8 cm, la base menor 9 cm y el lado oblicuo, 0 cm. Halla la longitud de la base del trapecio Calcula el área del trapecio 8

9 I.E.S. MIRAFLORES DE LOS ÁNGELES CURSO 04/05 5. Un rombo se encuentra inscrito en un rectángulo de lados cm y 8 cm Halla la longitud del lado del rombo Calcula el área del rombo 6. Para calcular la anchura de un río (x), sin necesidad de cruzarlo, se han elegido varios puntos del borde del río y se han obtenido algunas medidas. Calcula la anchura del río. 7. A una determinada hora la sombra de una torre mide 4 m. A esa misma hora la sombra de un poste que mide m (como se ve en la figur mide,6m. Cuál es la altura de la torre? 9