TERMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACION GESTION EMPRESARIAL PARA MICRO EMPRESAS EN MARCHA MUNICIPIO SUAREZ EN EL

Transcripción

1 TERMINOS DE REFERENCIA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACION GESTION EMPRESARIAL PARA MICRO EMPRESAS EN MARCHA MUNICIPIO SUAREZ EN EL MARCO DEL PROYECTO FONDO DE APOYO A PEQUEÑAS LOCALIDADES Uruguay Integra / OPP 1

2 1.1 ANTECEDENTES El Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (INEFOP) ha sido creado por la Ley nº de 24 de octubre de 2008 como persona pública no estatal de integración tripartita. Por lo dispuesto en su artículo 30 es el sucesor de todos los derechos, acciones y obligaciones suscritas por la entonces Junta Nacional de Empleo. El INEFOP es quien administra el Fondo de Reconversión Laboral, a través del cual se pueden implementar actividades de Formación Profesional dirigidas a Trabajadores con dificultades para la Inserción Laboral, que se encuentren incluidos en Programas o Proyectos aprobados. El conjunto de todas las acciones, apunta a generar Políticas Activas de Empleo y Formación Profesional en el marco de una estrategia inclusiva, que aseguren la formación inicial, continua y eficiente de la fuerza de trabajo, y que contribuyan a lograr un equilibrio productivo entre los intereses de las empresas y de los trabajadores, facilitando la modernización de la vida laboral de nuestro país. El INEFOP, tiene como cometidos administrar el Fondo de Reconversión Laboral (FRL); este fue creado en 1992, con el objetivo de financiar actividades de información, orientación y capacitación dirigidas a la reconversión de trabajadores amparados en el Seguro de Desempleo. Se conforma con aportes de empresarios y trabajadores del sector privado. En la actualidad, este aporte es el % sobre los salarios y es realizado por trabajadores y empleadores. A partir del año 2001, se complementó con un aporte del Estado votado en la Ley Presupuestal. Actualmente el FRL financia actividades de capacitación laboral para diversos sectores de la población con problemas de empleo. A su cargo se realizan también investigaciones y prospecciones de mercado que permiten orientar el desarrollo de esos programas y caracterizar la evolución del mercado de trabajo. 2

3 1-INFORMACION GENERAL DEL LLAMADO El presente llamado se realiza en el marco FONDO DE APOYO A PEQUEÑAS LOCALIDADES Uruguay Integra / OPP Proyecto Potenciando la Participación Ciudadana: Centro de Barrio Camino del Andaluz - Casarino" Municipio Suarez 2. OBJETO DEL LLAMADO Se solicita a instituciones de capacitación y/o equipos de consultores con experiencia en facilitación de procesos de capacitación a nuevos emprendedores/as, micro y pequeñas empresas a presentar propuestas para el dictado de: 1 (un) curso de capacitación en Gestión Empresarial Integral dirigido a personas que están desarrollando una actividad empresarial, en el Municipio de Suarez 1 (un) curso de capacitación en Gestión Empresarial Integral dirigido a personas que tienen una idea a desarrollar, en el Municipio de Suarez Cada curso tendrá un máximo de hasta 25 personas. 2.1 Objetivo general de la solicitud: A través de la capacitación se quiere lograr una mejora en la gestión de las empresas que impacte en el crecimiento ordenado de las mismas, atendiendo a las nuevas realidades del mercado en un entorno territorial competitivo que se enfrenta a cambios sustantivos en el desarrollo de servicios y producción, siendo este territorio una zona de industrial, agrícola y vitivinícola. Se solicita la presentación de propuestas que incluyan, contenidos y metodología para la capacitación a nuevos emprendedores/as, micro y pequeñas empresas instaladas en Municipio de Suarez y cercanías. 2.2 Objetivos específicos Brindar herramientas para una adecuada gestión empresarial integral, para micro y pequeñas empresas en funcionamiento y nuevos emprendedores /as Aportar elementos de la planificación de las empresas, herramientas de gestión, marketing, análisis financieros, proceso productivo y/o de servicios y de recursos humanos con énfasis en el abordaje metodológico de empresas micro. 3

4 2.3- Población objetivo: Personas cuya trayectoria laboral es la de trabajadores/as vienen de una corta desocupación y han iniciado un emprendimiento productivo y/o de servicios formales e informales Personas que ya están desarrollando una actividad empresarial y algunas de ellas se han presentado a los llamados del Programa de Inversión Productiva (PIP) de la Dirección Nacional de Empleo (DINAE) del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS). 2.4 Objetivos específicos: Al culminar la capacitación las personas participantes deberán contar con herramientas teóricas prácticas para la gestión de su emprendimiento e información clara y suficiente para el desarrollo, gestión y registro de la empresa. 3- METODOLOGIA Tiene que estar basada en el proceso de enseñanza- aprendizaje que promueva la cultura emprendedora y ponga énfasis en los procesos de cambios del pasaje de trabajador/a dependiente a independiente y revalorice los conocimientos y la experiencia adquiridos de los y las participantes. La metodología tiene que contribuir al proceso de desaprender para aprender a emprender. 4 CONTENIDOS Organización de la empresa y herramientas de gestión integral en empresas Organigrama y roles en una empresa. Toma de decisiones. Abordaje exitoso de las diferentes visiones de la gestión empresarial. Creatividad e Innovación Incorporación de tecnología para la mejora de la gestión, diversificación y aumento de competitividad en el mercado local. Planificación de la producción y costos. Administración financiera contable. Incorporación de recursos humanos integrados a la planificación y desarrollo de la empresa. Formas de contratación, por hora, zafral, permanente, costo de formalización de los y las trabajadoras 4

5 Comercialización, compra, venta de productos y servicios, contratos arrendamientos etc. Marketing y Estudio de Mercado. Ventajas del asociativismo, (Redes de empresas, Articulación, Club de compra, otros.) Vinculación existente con Centro Comercial; cómo favorecer, profundizar y enriquecer ese vínculo. Interacción con diferentes actores locales, departamentales y nacionales que llevan adelante programas y proyectos de desarrollo empresarial. Brindar información sobre aspectos tributarios, legislación tributaria - identificación y tramitación ante organismos, formularios, vencimientos, documentación comercial, acceso a página web de organismos y otros Registros obligatorios Nacionales y Municipales, tales como bromatología, habilitaciones comerciales, Banco de Seguros, Bomberos, Salud Publica, UTE, OSE Ministerio de Cultura otros Perfil de plan de negocios al finalizar el curso, integrando la perspectiva de género, salud ocupacional y derechos y obligaciones de los trabajadores/as. Informe final conteniendo los principales hitos de proceso de capacitación, valoración general de los y las docentes sobre el proceso de aprendizaje individual y colectivo. Evaluación de los/ as participantes, conteniendo una valoración cualitativa y cuantitativa de la incorporación de los conocimientos, habilidades y actitudes del aprendizaje. Se preverá la realización de pruebas escritas, orales, observación sistemática y toda otra metodología de evaluación de acuerdo a la población participante. Lista de control de asistencia. 5

6 6. DURACIÓN HORARIO Y LUGAR Cada curso tendrá una duración de 60 horas. La capacitación se realizará en la localidad de Suarez en las instalaciones que disponga el Municipio. Los días y horarios del curso serán establecidos con los/as participantes Se deberá de prever docentes facilitadores/as especializados en el desarrollo de micro y pequeñas empresas y con conocimiento y formación en micro y pequeñas empresas. La institución o equipo de consultores/as designará un coordinador/a referente para la coordinación con el equipo técnico de INEFOP durante el proceso. Son transversales a lo largo de la intervención el enfoque de género, salud y seguridad ocupacional, derechos y obligaciones de los y las trabajadoras, debiéndose reflejar en la propuesta metodológica y curricular. La transversalidad se considera como la estrategia metodológica fundamental para la incorporación de una perspectiva integrada de los conocimientos. Posibilita que las habilidades básicas de pensamiento y comunicación, permeen los contenidos de la capacitación, por lo cual las dimensiones transversales tienen que verse reflejadas en la propuesta de contenidos, en la metodología y estar presente a lo largo de la capacitación y visibilizarse claramente en el plan de empresas. 7- CALIFICACION PROPUESTAS PRESENTADAS Se tendrán en cuenta para la evaluación de las propuestas los criterios en las BASES GENERALES DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS LA INSTITUCIÓN ADJUDICATARIA ESTÁ OBLIGADA A CUMPLIR CON Las condiciones y requisitos establecidos en las BASES GENERALES DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS 2014 Los salarios, horas de trabajo y demás condiciones de empleo de acuerdo a las leyes, laudos y/o convenios colectivos vigentes para dichas ramas de actividad 6

7 Que se viertan los aportes y contribuciones de seguridad social al BPS. Acordar con el Programa toda modificación a la Oferta que la Institución Adjudicataria considere pertinente durante el proceso formativo. Realizar cualquier modificación que desde INEFOP se crea pertinente de acuerdo a la población y territorio a trabajar. 9 REQUISITOS FORMALES Los establecidos en las BASES GENERALES DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS PLAZO Y LUGAR DE PRESENTACIÓN El plazo de presentación de ofertas vencerá en la fecha establecida en la publicación del llamado. La recepción de ofertas en formato papel y formato electrónico se realizará en la sede de INEFOP (Avda. Uruguay 807, Montevideo), de lunes a viernes en el horario de 10 A 15 horas FORMA DE PRESENTACIÓN Se deberá presentar una propuesta por curso, debidamente identificada Capacitacion en Desarrollo de Ideas - Capacitacion a Miro y pequeños empresarios Las ofertas se presentarán en sobre cerrado, conteniendo una vía impresa original y una versión en formato electrónico (CD, DVD o pendrive) de la propuesta. En el exterior del sobre deberá figurar la razón social del oferente, su número de registro INEFOP, el tipo de curso y la modalidad que se presenta. La oferta impresa deberá estar foliada correlativamente y rubricada al pie de cada folio por el oferente o su representante legal. La oferta deberá presentarse debidamente encuadernada o enrulada. Deberán presentarse los recaudos necesarios que se requieran en cada ítem a evaluar. Breve presentación de antecedentes de la institución, máximo tres hojas Propuesta metodológica y contenidos de la capacitación Presentación de plan de curso con número de clase, docente/facilitador, temas o contenidos, horas, dinámicas 7

8 Presentar en formato digital los materiales, recursos didácticos, manuales, fichas, etc, a utilizar en el desarrollo del curso y que serán entregados a las personas participantes. Cotización, estableciendo en esta la información solicitada en la PLANILLA DE COSTOS 2014 (ver en BASES GENERALES 2014, PLANILLA DE COSTOS 2014): Currículum Vitae del equipo docente que dictará la capacitación y de la persona referente del proceso. 10- PAGOS De la Capacitación: 50% a la firma del contrato y 50% al finalizar la etapa de capacitación. Las propuestas se recibirán en sobre cerrado conteniendo una copia y respaldo digital HASTA EL 29 de septiembre de 2014 a las 15:00 hs. en INEFOP, Av. Uruguay 807 esq. Florida. Montevideo-Uruguay La apertura de ofertas se realizará el 30 de septiembre a las 12:00 en INEFOP. Las consultas deberán realizarse exclusivamente a: vcamusso@inefop.org.uy 8