Febrero 2016 Estimado Padre/Guardian,

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Febrero 2016 Estimado Padre/Guardian,"

Transcripción

1 Febrero 2016 Estimado Padre/Guardian, Girls Inc de Metro Denver quisiera invitarlos a que apliquen para el programa de Eureka! y a que se junten con nosotros para alumbrar el interés de su hija en la ciencia, tecnología, ingeniería, y matemáticas (STEM). Este programa está diseñado para animar a las jóvenes a que se emocionen sobre los temas de STEM mediante oportunidades divertidas y atractivas durante todo el año. Eureka! es un compromiso de cinco años que combina las experiencias del año escolar y del verano. A un precio bajo para las familias! Nosotros conectamos a las jóvenes con este programa a una temprana edad y las apoyamos hasta que se gradúen de la preparatoria. En sus primeros dos veranos, su hija asistira a actividades mensuales enfocadas en el crecimiento de su conocimiento y confidencia. En el tercer y cuarto verano su hija tendrá un internado pagado que se enfocara en STEM. En el quinto año de Eureka! ella viajara con Girls Inc. de Metro Denver. Adicionalmente, durante sus últimos años, Girls Inc. apoyara a su hija con las aplicaciones al colegio y con el acceso a becas. Eureka! campos de verano 2016: Sesiones en la mañana serán enfocadas en STEM mediante actividades divertidas, y manuales. Sesiones en la tarde serán enfocadas en el crecimiento personal y deportes, incluyendo natación. Eureka! ano escolar : Eventos mensuales de STEM Girls Inc. está buscando a jóvenes que beneficiarán de relaciones fuertes con sus compañeras y disfrutar de una experiencia aprendiza a fondo. Un interés en STEM no es un requisito. El único requisito es que las participantes estén empezando el octavo grado el otoño de 2016 y que tengan un GPA de 2.0 o mas alto. Hay espacio para 34 participantes en el programa de Eureka! para el El precio de el programa del verano puede variar entre $ dependiendo en los ingresos familiares. Para aplicar, las jóvenes y sus familias tienen que entregar una aplicación antes de el 8 de abril del 2016 y tendrán que participar en una entrevista (Abril 23 o Abril 25). También se les pedirá a las familias que firmen un compromiso al programa de 5 años. Se les notificará a las aplicantes el Martes 26 de Abril si han sido seleccionadas para una entrevista. Ubicacion de el Programa: Detalles sobre el Verano 2016: Metro State University Fechas: Lunes-Viernes, Junio 6 - Julio 1, Auraria Pkwy Horario: 8:30 AM-5:00PM Denver, CO Fechas de Orientacion Padres/Hija: Todavía no se ha determinado. Por favor contáctenos si tiene cualquier pregunta. Akaxia Cruz Coordinadora de Eureka!/STEM Girls Inc. de Metro Denver x127 1

2 Eureka! Portada de aplicación Por favor asegúrese de que los siguientes 5 elementos están incluidos en su aplicación cuando la entregan a Girls Inc. de Metro Denver en un sobre con su nombre completo en la parte delantera. Las aplicaciones se recibirán hasta las 5:00 de la tarde el 8 de Abril. Solo aplicaciones completas serán revisadas. Nombre de alicante: Artículos de la aplicación Portada de aplicación Detalles Esta página con todos los elementos seleccionados Eureka! Preguntas al participante en la aplicación Preguntas completas de padre e hija. Aplicación General de Girls Inc. Transcripciones escolares Cartas de recomendación Oficial con un promedio mínimo de 2.0 o más alto 2 cartas selladas de maestros o personal de la escuela Las aplicaciones tienen que estar completas y entregadas antes de las 5:00 pm el viernes, 8 de abril 2

3 Eureka! Program Aplicación de Participante Clase de 2021 Eureka! Verano 2016: Lunes- Viernes Junio 6 - Julio 1 Aplicación debe ser entregada: Abril 8, 2016 (Por Favor escriba con lapicero y con letra separada ) Nombre del participante: Escuela: Grado: Direccion de hogar: Ciudad, Estado, Zip: Telefono: Celular de participante: Correo electrónico del participante: Edad: Fecha de nacimiento: Nombre(s) de Padres: Relación con la participante: Teléfono de dia de padre/guardián: Correo electrónico de padre/guardián: FOR OFFICE USE ONLY Date App. Received: / / Interview: Y N Notes: 3

4 ESTA PORCIÓN DEBERÁ SER LLENADA POR LA PARTICIPANTE Estamos muy emocionados de llegar a conocerte mejor! Por favor responde las preguntas, esta es una oportunidad para que tu compartas información sobre ti misma en tus propias palabras. Relajate, se honesta, y has lo mejor que puedas. Por favor responde a cada pregunta con un MÍNIMO DE TRES ORACIONES. Si necesitas más espacio puedes agregar paginas al documento. 1. Cómo es que OTROS te describirían? 2. Cómo te describirías a ti misma? 3. A qué otras actividades estas comprometida durante el verano y el año escolar y por cuánto tiempo se juntan? 4

5 4. Que esperas en aprender del programa de Eureka!? 5. Qué crees que puedes ofrecerle al programa de Eureka!? Porqué deberías ser seleccionada? 6. Porque quieres aprender más sobre la ciencia, tecnología, ingeniería, y/o matemáticas? Cómo crees que este programa puede ayudarte? 7. Hay una carrera (o trabajo) que te ilusiona tener cuando seas adulto? 5

6 8. Cuáles metas tienes que lograr para llegar a tener esa carrera (o trabajo)? 9. Sabes como nadar? Te gusta nadar? 10. Juegas cualquier tipo de deporte? Te gusta jugar deportes? Cuales son tus favoritos y porque? 11. Hay algo más que quisieras compartir sobre ti mista? 6

7 12. Hay algo que te impida asistir Eureka! este verano desde Junio 6 - Julio 1 de las 8:30 AM - 5:00 PM Lunes - Viernes? ESTA PORCIÓN DEBERÁ SER LLENADA POR UN PADRE/GUARDIÁN 1. Cuales son sus metas y ilusiones personales para la educación de su hija? 2. Porque quiere que su hija asista a este programa? 3. Puede comprometer a su hija a que asista a un campo de verano intensivo de liderazgo y STEM por días enteros durante cuatro semanas por los primeros dos años de este programa? 7

8 4. Hay algo más que le gustaría compartir sobre su hija? 5. Su hija está recibiendo servicios adicionales en la escuela o está en servicios de educación especial? Si es asi por favor explique para que podamos proveerla con actividades que funcionaran para ella si es seleccionada para participar? 8

9 Compromisos: Si mi hija es aceptada al programa Eureka! yo la animare para que participe plenamente en todos los aspectos de este programa de cinco anos. Yo me asegurare de que todos los formularios estén llenados completamente y que sean entregados a tiempo. Yo también la apoyare asistiendo a las juntas requeridas y a uno o a mas de los siguientes (excursiones, celebraciones, y/o sesiones adicionales). Girls Inc. y sus socios locales estamos haciendo una inversión de mas de $3000 por cada participante para ofrecer Eureka! en El costo de familia será determinado basado en los ingresos familiares y variará entre $ al año. Nombre de Padre/Guardián: Nombre escrito Firma Fecha Si soy seleccionada como una participante de Eureka! yo me comprometo a participar completamente en todos los aspectos de este programa de cinco años, incluyendo orientaciones, las sesiones de verano de cuatro semanas y las actividades mensuales durante el año escolar. Yo comprendo que mi asistencia es importante para que yo me mantenga inscrita y beneficie plenamente del programa. Nombre de Participante (escrito) Firma Fecha Aplicaciones pueden ser entregadas a Girls Inc. en cualquier momento pero no más tarde de las 5:00 PM el Viernes 8 de Abril. Aplicaciones por correo: Aplicaciones por correo electrónico: Girls Inc. Metro Denver acruz@gidenver.org 1499 Julian Street Subject (Tema o sujeto): Eureka! Application Denver, CO Attention: Eureka! 9

10 The Eureka! Program At Girls Inc. of Metro Denver Recommendation Letter Request To whom it may concern: is applying for the Girls Inc. of Metro Denver Eureka! program. Eureka! is a STEM (science, technology, engineering, and mathematics) program designed to encourage girls excitement about STEM subjects through engaging them in enriching and fun year round learning opportunities. Eureka! is a five year commitment and integrates summer and school year experiences. We connect girls to the program the summer before eighth grade and support them all the way through high school graduation. During the first two years girls attend a 4-week summer camp and once monthly school year activities. In years three and four girls are placed in paid summer internships, and year five will be a travel experience with Girls Inc. of Metro Denver. Part of the Eureka! selection process requires a letter of recommendation from someone in an educational, work, or volunteer setting who can speak to the applicant's ability to commit to the program and enthusiasm for learning. By receiving this form, the applicant has requested a letter from you. Your letter is a critical part of our selection and awareness process. In your letter, please provide answers and information for all of the following: Applicant s full name Your name, title and how you know the applicant Question 1: Why do you believe that this applicant should be part of Eureka! Question 2: How will Eureka! positively influence the applicant s life? Question 3: Do you think the applicant will commit to the 5-year program? Please explain. Question 4: Does the applicant have an enthusiasm for learning? Please explain. All questions must be addressed in your recommendation. The completed letter should be returned to the applicant in a sealed envelope for submission with her application package. All applications are due by 5:00 pm on April 8 th, On behalf of Girls Inc. of Metro Denver, we thank you for your time, interest and participation in this process. Thank you for helping to inspire our girls to become strong, smart, and bold. Sincerely, The Eureka! Committee 10

11 The Eureka! Program At Girls Inc. of Metro Denver Recommendation Letter Request To whom it may concern: is applying for the Girls Inc. of Metro Denver Eureka! program. Eureka! is a STEM (science, technology, engineering, and mathematics) program designed to encourage girls excitement about STEM subjects through engaging them in enriching and fun year round learning opportunities. Eureka! is a five year commitment and integrates summer and school year experiences. We connect girls to the program the summer before eighth grade and support them all the way through high school graduation. During the first two years girls attend a 4-week summer camp and once monthly school year activities. In years three and four girls are placed in paid summer internships, and year five will be a travel experience with Girls Inc. of Metro Denver. Part of the Eureka! selection process requires a letter of recommendation from someone in an educational, work, or volunteer setting who can speak to the applicant's ability to commit to the program and enthusiasm for learning. By receiving this form, the applicant has requested a letter from you. Your letter is a critical part of our selection and awareness process. In your letter, please provide answers and information for all of the following: Applicant s full name Your name, title and how you know the applicant Question 1: Why do you believe that this applicant should be part of Eureka! Question 2: How will Eureka! positively influence the applicant s life? Question 3: Do you think the applicant will commit to the 5-year program? Please explain. Question 4: Does the applicant have an enthusiasm for learning? Please explain. All questions must be addressed in your recommendation. The completed letter should be returned to the applicant in a sealed envelope for submission with her application package. All applications are due by 5:00 pm on April 8 th, On behalf of Girls Inc. of Metro Denver, we thank you for your time, interest and participation in this process. Thank you for helping to inspire our girls to become strong, smart, and bold. Sincerely, The Eureka! Committee 11

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you!

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you! You will write at least TEN sentences describing a typical week in the life of a BCC student YOU! -- based on the three Encuestas (surveys) you conducted with your classmates: If you can t think of what

Más detalles

Daly Elementary. Family Back to School Questionnaire

Daly Elementary. Family Back to School Questionnaire Daly Elementary Family Back to School Questionnaire Dear Parent(s)/Guardian(s), As I stated in the welcome letter you received before the beginning of the school year, I would be sending a questionnaire

Más detalles

Los saludos y las despedidas

Los saludos y las despedidas 9/7 1. Greetings a. Hola b. Cómo te llamas? i. Me llamo c. Adiós 2. Why study Spanish? 3. Name games Homework: How many countries speak Spanish as their first language? Which countries? 9/8 1. Greetings

Más detalles

Tres componentes importantes del programa Título I El propósito del Título I es de asegurar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de

Tres componentes importantes del programa Título I El propósito del Título I es de asegurar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de Qué es Titulo I? El programa Título I para la Educación Primaria y Secundaria es el programa educacional más grande que recibe fondos federales El gobierno federal proporciona asistencia financiera a las

Más detalles

Aplicación para el Año Escolar 2014-2015 de la Academia STEM de la Escuela Intermedia Maxson

Aplicación para el Año Escolar 2014-2015 de la Academia STEM de la Escuela Intermedia Maxson Aplicación para el Año Escolar 2014-2015 de la Academia STEM de la Escuela Intermedia Maxson Estimados Pares, Encargados, y Estudiantes: Maxson Middle School 920 East 7 th Street Plainfield, New Jersey

Más detalles

Misión del Distrito Escolar Independiente de San Antonio

Misión del Distrito Escolar Independiente de San Antonio Misión del Distrito Escolar Independiente de San Antonio Para transformar SAISD en un distrito escolar urbano modelo nacional, donde cada hijo se gradúe y se educa para que él o ella está dispuesto a ser

Más detalles

Migrant. Learners Today LEADERS Tomorrow!

Migrant. Learners Today LEADERS Tomorrow! Migrant Learners Today LEADERS Tomorrow! 2014 Migrant Summer Program Language Enrichment for English Language Learners Through Science Themes Students will enhance English language acquisition through

Más detalles

Spanish Version provided Below

Spanish Version provided Below Spanish Version provided Below Greater Waltown United Holy Church s Summer Reading and Math Program 706 Belvin Avenue Durham, N. C. 27712 (919) 220-7087 May 3, 2015 Dear Parent/Guardian: Summer can be

Más detalles

1) Through the left navigation on the A Sweet Surprise mini- site. Launch A Sweet Surprise Inicia Una dulce sorpresa 2016

1) Through the left navigation on the A Sweet Surprise mini- site. Launch A Sweet Surprise Inicia Una dulce sorpresa 2016 [[Version One (The user has not registered and is not logged in) Inicia Una dulce sorpresa 2016 To launch the Global Siddha Yoga Satsang for New Year s Day 2016, A Sweet Surprise, enter your username and

Más detalles

Solicitud de Intercambio Academico por Convenio Bilateral UPAEP para alumnos extranjeros

Solicitud de Intercambio Academico por Convenio Bilateral UPAEP para alumnos extranjeros Solicitud de Intercambio Academico por Convenio Bilateral UPAEP para alumnos extranjeros INFORMACION PERSONAL Favor de utilizar letra de molde Carrera: Semestre: Promedio: Fotografia Nombre completo: Ap.

Más detalles

3. In both Spain and Latin America, the word vosotros is used to mean you when speaking to more than one person.

3. In both Spain and Latin America, the word vosotros is used to mean you when speaking to more than one person. 2A Study Guide True/False Indicate whether the statement is true or false. 1. The Spanish words tú, usted, vosotros, vosotras, and ustedes all mean you. 2. In Spanish the subject pronoun nosotras refers

Más detalles

Nombre Clase Fecha. 1. Write the name of each object in Spanish

Nombre Clase Fecha. 1. Write the name of each object in Spanish Nombre Clase Fecha Goal: Talk about your school environment. 1. Write the name of each object in Spanish. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 2. How do you feel... Cansado contento enojado

Más detalles

Escuela Alvarado. Paquete para Aplicación de AVID

Escuela Alvarado. Paquete para Aplicación de AVID Escuela Alvarado Paquete para Aplicación de AVID Paquete incluye: Folleto de AVID Aplicación para el estudiante Información sobre la entrevista y carpeta Solicitud de calificaciones Información sobre ensayo

Más detalles

Early College High School

Early College High School To the Applicant, Thank you for your interest in Early College High School (ECHS). We are looking forward to working alongside you in accomplishing your educational goals. ECHS is a blend between a high

Más detalles

Guatemala Tourist visa Application

Guatemala Tourist visa Application Guatemala Tourist visa Application Please enter your contact information Name: Email: Tel: Mobile: The latest date you need your passport returned in time for your travel: Guatemala tourist visa checklist

Más detalles

PROGRAMA DUAL DE DOS SENDEROS TWO-WAY DUAL LANGUAGE PROGRAM. Parent EXPO Night February 12, 2015

PROGRAMA DUAL DE DOS SENDEROS TWO-WAY DUAL LANGUAGE PROGRAM. Parent EXPO Night February 12, 2015 PROGRAMA DUAL DE DOS SENDEROS TWO-WAY DUAL LANGUAGE PROGRAM Parent EXPO Night February 12, 2015 El ser bilingüe abre nuevos mundos Being bilingual opens you to new worlds Qué es el Programa Dual de Dos

Más detalles

TITLE VI COMPLAINT FORM

TITLE VI COMPLAINT FORM [CITY SEAL/EMBLEM] The Capital City of the Palm Beaches TITLE VI COMPLAINT FORM Title VI of the 1964 Civil Rights Act requires that "No person in the United States shall, on the ground of race, color or

Más detalles

Duplin Early College High School

Duplin Early College High School Duplin Early College High School Aplicación del año escolar 2013-14 La facultad, familias, y estudiantes del Duplin Early College High School escogen ser parte de la escuela porque creen en la misión de

Más detalles

TEXAS STATE TEACHERS ASSOCIATION

TEXAS STATE TEACHERS ASSOCIATION TEXAS STATE TEACHERS ASSOCIATION You have more to offer your child than you think. Thanks to your hard work and sacrifice, your child is enrolled in a Texas public school a learning environment that can

Más detalles

Bienvenidos a Primer Grado Welcome to first grade

Bienvenidos a Primer Grado Welcome to first grade Bienvenidos a Primer Grado Welcome to first grade Mrs. Pulido Mrs. Howard Mrs. Escamilla Maestras del programa doble sendero Dual Language Teachers En la mañana Morning Procedures El desayuno se sirve

Más detalles

Instructor: Do you remember how to say the verb "to speak"? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish?

Instructor: Do you remember how to say the verb to speak? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish? Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Dos. Listen to the following conversation: Male: Hablas inglés? Female: Sí, hablo inglés porque practico todos los días. Male: Dónde? Female: Practico

Más detalles

TITLE VI COMPLAINT FORM

TITLE VI COMPLAINT FORM TITLE VI COMPLAINT FORM Before filling out this form, please read the Arcata and Mad River Transit System Title VI Complaint Procedures located on our website or by visiting our office. The following information

Más detalles

Escuela Olympic Program Titulo 1

Escuela Olympic Program Titulo 1 Escuela Olympic Program Titulo 1 Misión: Creemos que toda la comunidad de alumnos de Olympic van aprender Creemos que el habiente de posibilidad da lugar para la capacidad Nosotros esfuerzos nos ha logrado

Más detalles

Eres estudiante bilingüe Español/Inglés en una escuela secundaria de Baltimore?

Eres estudiante bilingüe Español/Inglés en una escuela secundaria de Baltimore? Johns Hopkins Centro SOL Programa de Verano para Jóvenes - 2016 Anuncio (English version below) Fecha para envío de aplicación Febrero 29, 2016 Contacto: Mónica Guerrero Vázquez, MSc. e-mail: centrosol@jhmi.edu

Más detalles

As the 2013-14 school year comes to a close, Camden City School District is excited to get summer programming underway!

As the 2013-14 school year comes to a close, Camden City School District is excited to get summer programming underway! June 2014 Dear Parents and Guardians: As the 2013-14 school year comes to a close, Camden City School District is excited to get summer programming underway! The District Summer School Program will operate

Más detalles

Learning Masters. Fluent: Wind, Water, and Sunlight

Learning Masters. Fluent: Wind, Water, and Sunlight Learning Masters Fluent: Wind, Water, and Sunlight What I Learned List the three most important things you learned in this theme. Tell why you listed each one. 1. 2. 3. 22 Wind, Water, and Sunlight Learning

Más detalles

Kinder Homework Week of February 1-5

Kinder Homework Week of February 1-5 Reminders: Kinder Homework Week of February 15 February 4 th is the *Early Release Wednesday, February 3 rd *No School Monday, February 15 th Kindergarten Lunch time has changed to 10:2510:55am. *Tutoring

Más detalles

Español 2-Beginners Tarea del verano (summer homework) Teléfono ext Código para clase de Google una280

Español 2-Beginners Tarea del verano (summer homework) Teléfono ext Código para clase de Google una280 Nombre: Español 2 Español 2-Beginners Tarea del verano (summer homework) Maestra Srta. Verdos Correo electrónico cverdos@goldercollegeprep.org Teléfono 312-265-9925 ext. 4214 Código para clase de Google

Más detalles

Disfruten su verano! Hola estudiantes,

Disfruten su verano! Hola estudiantes, Hola estudiantes, We hope that your experience during Spanish 1 was enjoyable and that you are looking forward to improving your ability to communicate in Spanish. As we all know, it is very difficult

Más detalles

Vocabulario A. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each

Vocabulario A. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each Vocabulario A Level 1, pp. 86-90 Goal: Talk about daily schedules. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each subject you are taking. Answers will vary.

Más detalles

Los días, meses y fecha. The date

Los días, meses y fecha. The date Los días, meses y fecha The date Días de la semana Days of the week Are not capitalized in Spanish. On the calendar, the 1 st day is lunes (Monday). Two days have graphic (marked accents). miércoles (Wednesday)

Más detalles

IRS DATA RETRIEVAL NOTIFICATION DEPENDENT STUDENT ESTIMATOR

IRS DATA RETRIEVAL NOTIFICATION DEPENDENT STUDENT ESTIMATOR IRS DATA RETRIEVAL NOTIFICATION DEPENDENT STUDENT ESTIMATOR Subject: Important Updates Needed for Your FAFSA Dear [Applicant], When you completed your 2012-2013 Free Application for Federal Student Aid

Más detalles

Certificado de Asistente de Oficina

Certificado de Asistente de Oficina Certificado de Asistente de Oficina Los estudiantes interesados en obtener este Certificado deben cumplir con los siguientes requisitos: Ser estudiante activo en la Facultad de Administración de Empresas,

Más detalles

Cal Grant GPA Electronic Submission and Opt-out Notification As of 10.13.15

Cal Grant GPA Electronic Submission and Opt-out Notification As of 10.13.15 12338 McCourtney Road Grass Valley, CA 95949 Phone: 530-272-4008 Fax: 530-272-4009 www.johnmuircs.com Cal Grant GPA Electronic Submission and Opt-out Notification As of 10.13.15 Assembly Bill 2160, commonly

Más detalles

La creación de experiencias de aprendizaje significativas en educación universitaria en agricultura y recursos naturales

La creación de experiencias de aprendizaje significativas en educación universitaria en agricultura y recursos naturales La creación de experiencias de aprendizaje significativas en educación universitaria en agricultura y recursos naturales Drs. Grady Roberts, Amy Harder, & Nicole Stedman Universidad de Florida, EE.UU.

Más detalles

http://mvision.madrid.org

http://mvision.madrid.org Apoyando el desarrollo de carrera de investigadores en imagen biomédica Supporting career development of researchers in biomedical imaging QUÉ ES M+VISION? WHAT IS M+VISION? M+VISION es un programa creado

Más detalles

Guide to Health Insurance Part II: How to access your benefits and services.

Guide to Health Insurance Part II: How to access your benefits and services. Guide to Health Insurance Part II: How to access your benefits and services. 1. I applied for health insurance, now what? Medi-Cal Applicants If you applied for Medi-Cal it will take up to 45 days to find

Más detalles

Are you interested in helping to GOVERN the Authority, DEVELOP current and future programs, and APPROVE contracts?

Are you interested in helping to GOVERN the Authority, DEVELOP current and future programs, and APPROVE contracts? Albany Housing Authority RESIDENT COMMISSIONER ELECTION Are you interested in helping to GOVERN the Authority, DEVELOP current and future programs, and APPROVE contracts? RUN FOR RESIDENT COMMISSIONER

Más detalles

EL DINERO CUENTA. Personajes. Escenario. Esta obra de teatro tiene lugar en y alrededor de la. Acto 1

EL DINERO CUENTA. Personajes. Escenario. Esta obra de teatro tiene lugar en y alrededor de la. Acto 1 EL DINERO CUENTA Narrador 1 Ben Narrador 2 Personajes Sr. Dinero Sra. Dinero Escenario Esta obra de teatro tiene lugar en y alrededor de la casa del Sr. y la Sra. Dinero. Sr. Dinero Sra. Dinero Ben Melissa

Más detalles

Application to become an ACE Volunteer HEI Summer 2015

Application to become an ACE Volunteer HEI Summer 2015 Application to become an ACE Volunteer HEI Summer 2015 (ACE: Academic Counselor of Enrichment / HEI: Hawthorn Enrichment Institute) Become an ACE (Academic Counselor of Enrichment) for HEI. ACE counselors

Más detalles

María: Yo trabajo en una panadería. Y tú? Dónde trabajas tú?

María: Yo trabajo en una panadería. Y tú? Dónde trabajas tú? Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Dieciocho Instructor: Listen to the following conversation. René: Dónde trabajas tú? María: Yo trabajo en una panadería. Y tú? Dónde trabajas tú? René:

Más detalles

Objetivo: You will be able to You will be able to

Objetivo: You will be able to You will be able to Nombre: Fecha: Clase: Hora: Título (slide 1) Las cosas _ Capítulo 2 1 (Chapter Two, First Step) Objetivo: You will be able to You will be able to First look at the other sheet of vocabulary and listen,

Más detalles

DRANESVILLE ELEMENTARY SCHOOL Powells Tavern Place

DRANESVILLE ELEMENTARY SCHOOL Powells Tavern Place Main Office: 703-326-5200 DRANESVILLE ELEMENTARY SCHOOL 1515 Powells Tavern Place Rae Mitchell, Principal Attendance Line: 703-326-5296 Herndon, VA 20170 Dean Cicciarelli, Assistant Principal Ross Baker,

Más detalles

Dear Parents and Patrons,

Dear Parents and Patrons, Dear Parents and Patrons, The purpose of this letter is to inform you that according to the 2013-14 state student assessment results NeSA reading, Gibbon Elementary School is considered a Title 1 School

Más detalles

Carmen: No, no soy Mexicana. Soy Colombiana. Y tú? Eres tú Colombiano?

Carmen: No, no soy Mexicana. Soy Colombiana. Y tú? Eres tú Colombiano? Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección diez Instructor: Listen to the following conversation: René: Hola! Carmen: Hola! René: Cómo te llamas? Carmen: Me llamo Carmen Rivera. René: Eres tú Mexicana?

Más detalles

MANUAL EASYCHAIR. A) Ingresar su nombre de usuario y password, si ya tiene una cuenta registrada Ó

MANUAL EASYCHAIR. A) Ingresar su nombre de usuario y password, si ya tiene una cuenta registrada Ó MANUAL EASYCHAIR La URL para enviar su propuesta a la convocatoria es: https://easychair.org/conferences/?conf=genconciencia2015 Donde aparece la siguiente pantalla: Se encuentran dos opciones: A) Ingresar

Más detalles

DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M.

DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M. DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M. Presented by Dr. Norma R. Delgado, Director of Curriculum & Instruction 1 The United States Government has identified

Más detalles

Welcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course.

Welcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course. Welcome to lesson 2 of the The Spanish Cat Home learning Spanish course. Bienvenidos a la lección dos. The first part of this lesson consists in this audio lesson, and then we have some grammar for you

Más detalles

Cómo comprar en la tienda en línea de UDP y cómo inscribirse a los módulos UDP

Cómo comprar en la tienda en línea de UDP y cómo inscribirse a los módulos UDP Cómo comprar en la tienda en línea de UDP y cómo inscribirse a los módulos UDP Sistema de registro y pago Este sistema está dividido en dos etapas diferentes*. Por favor, haga clic en la liga de la etapa

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN NO MORE PAIN!

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN NO MORE PAIN! NÚMERO DE SESIÓN 5/9 PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN NO MORE PAIN! NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA NÚMERO DE SEMANA 5 (2 horas) Unidad 3 I am sick 37 APRENDIZAJES ESPERADOS

Más detalles

Harmony Science Academy Houston High 9431 W. Sam Houston Pkwy S Houston, TX, 77099

Harmony Science Academy Houston High 9431 W. Sam Houston Pkwy S Houston, TX, 77099 Dear HSA-Houston High Parents/Guardians, We hope that everyone is having a wonderful summer. Student orientation is drawing near and to make the process run smoother, we are asking that you please complete

Más detalles

Gustar : Indirect object pronouns.

Gustar : Indirect object pronouns. Gustar : Indirect object pronouns. Singular Plural 1 person A mí me (To me) A nosotros nos (To us) 2 person A tí te ( To you) A vosotros os (To you all in Spain) 3 person A ella/él/ud. Le (To her, to him,

Más detalles

Art Studio. Did you know...?

Art Studio. Did you know...? Art Studio Did you know...? Did you know...? In our Art Studio, we encourage children to use the materials in any way they wish. We provide ideas that they may use to begin work but do not expect copies

Más detalles

GUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES

GUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES GUIDE FOR PARENT TEACHER CONFERENCES A parent-teacher conference is a chance for you and your child s teacher to talk. You can talk about how your child is learning at home and at school. This list will

Más detalles

What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.

What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. Fecha Core Practice 4A 1 Qué hacen? What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. La Sra. García lee un libro en 1.. Jesús

Más detalles

Back to S chool. Information Sheets (K-6) Ashley Sanderson Flying High in First Grade

Back to S chool. Information Sheets (K-6) Ashley Sanderson Flying High in First Grade Back to S chool Information Sheets (K-6) Ashley Sanderson Flying High in First Grade Welcome Pre-K Parents Please help me get to know your child by filling out the following form! Thank you! Child s name:

Más detalles

Dual Language Immersion Program (DLI)

Dual Language Immersion Program (DLI) Dual Language Immersion Program (DLI) Do you live in the Elvehjem or Kennedy attendance area? Do you have a child entering 5K in the fall? Come to Glendale to learn more about our bilingual program 1201

Más detalles

WESTHILL INSTITUTE ACTIVIDADES EXTRA-ESCOLARES

WESTHILL INSTITUTE ACTIVIDADES EXTRA-ESCOLARES WESTHILL INSTITUTE ACTIVIDADES EXTRA-ESCOLARES 2012-2013 KINDER y PRIMARIA CAMPUS SANTA FE SOCCER: Días: Lunes y Miércoles varonil y femenil de 4 y 5 años de 1:30-2:45pm Lunes y Miércoles varonil y femenil

Más detalles

SFGH FHC Healthy Children Vaccination Program Frequently Asked Questions

SFGH FHC Healthy Children Vaccination Program Frequently Asked Questions SFGH FHC Healthy Children Vaccination Program Frequently Asked Questions The Family Health Center (FHC) Healthy Children Vaccination Program at SF General Hospital (SFGH) provides immunization services

Más detalles

Nuevas palabras para recordar

Nuevas palabras para recordar Finanza Toolbox Materials Qué es un préstamo bancario? Un préstamo bancario es cuando el banco le presta dinero a una persona. La gente pide préstamos del banco por muchas razones. Una razón para pedir

Más detalles

Chattanooga Motors - Solicitud de Credito

Chattanooga Motors - Solicitud de Credito Chattanooga Motors - Solicitud de Credito Completa o llena la solicitud y regresala en persona o por fax. sotros mantenemos tus datos en confidencialidad. Completar una aplicacion para el comprador y otra

Más detalles

PROCEDIMIENTO PARA LA ADMISIÓN DE ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO EN LA UNIVERSIDAD EUROPEA 2015/16

PROCEDIMIENTO PARA LA ADMISIÓN DE ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO EN LA UNIVERSIDAD EUROPEA 2015/16 *English text below PROCEDIMIENTO PARA LA ADMISIÓN DE ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO EN LA UNIVERSIDAD EUROPEA 2015/16 El presente procedimiento describe los pasos a seguir para solicitar la admisión como

Más detalles

FAMILY INDEPENDENCE ADMINISTRATION Seth W. Diamond, Executive Deputy Commissioner

FAMILY INDEPENDENCE ADMINISTRATION Seth W. Diamond, Executive Deputy Commissioner FAMILY INDEPENDENCE ADMINISTRATION Seth W. Diamond, Executive Deputy Commissioner James K. Whelan, Deputy Commissioner Policy, Procedures and Training Lisa C. Fitzpatrick, Assistant Deputy Commissioner

Más detalles

La Escuela y Las Clases. Las matemáticas

La Escuela y Las Clases. Las matemáticas La Escuela y Las Clases La escuela Lugares El salón de clase El pasillo La cafetería La escalera El gimnasio El teatro Las oficinas La administración Las materias Las matemáticas Las ciencias La literatua

Más detalles

UNIVERSIDAD DE MONTEVIDEO

UNIVERSIDAD DE MONTEVIDEO UNIVERSIDAD DE MONTEVIDEO Formulario de admisión para estudiantes internacionales Application form for International Students PHOTO Semestre 1 (marzo-julio) / Semester 1 (March-July) Año/ Year Semestre

Más detalles

Formulario de Postulación Estudiante de Intercambio Application Form / Exchange Student

Formulario de Postulación Estudiante de Intercambio Application Form / Exchange Student Formulario de Postulación Estudiante de Intercambio Application Form / Exchange Student Información Personal Personal Information Nombres First Name Apellidos Last Name Dirección permanente Permanent Address

Más detalles

LOS ANGELES UNIFIED SCHOOL DISTRICT OFFICE OF PERMITS AND STUDENT TRANSERS

LOS ANGELES UNIFIED SCHOOL DISTRICT OFFICE OF PERMITS AND STUDENT TRANSERS INTER-DISTRICT PERMIT APPEALS If your inter-district permit application has been denied cancelled, or revoked, you may appeal the decision if you believe that an exception to district policy is warranted

Más detalles

School Preference through the Infinite Campus Parent Portal

School Preference through the Infinite Campus Parent Portal School Preference through the Infinite Campus Parent Portal Welcome New and Returning Families! Enrollment for new families or families returning to RUSD after being gone longer than one year is easy.

Más detalles

BIA SPANISH IMMERSION----THIRD GRADE HOMEWORK CALENDAR. NOVEMBER 16- November 20

BIA SPANISH IMMERSION----THIRD GRADE HOMEWORK CALENDAR. NOVEMBER 16- November 20 Nombre: Fecha: BIA SPANISH IMMERSION----THIRD GRADE HOMEWORK CALENDAR NOVEMBER 16- November 20 Please sign next to the date to indicate that you have reviewed your child s homework each night. Keep this

Más detalles

Lump Sum Final Check Contribution to Deferred Compensation

Lump Sum Final Check Contribution to Deferred Compensation Memo To: ERF Members The Employees Retirement Fund has been asked by Deferred Compensation to provide everyone that has signed up to retire with the attached information. Please read the information from

Más detalles

Nombre Clase Fecha. committee has asked a volunteer to check off the participants as they arrive.

Nombre Clase Fecha. committee has asked a volunteer to check off the participants as they arrive. SITUATION You are participating in an International Student Forum. The organizing committee has asked a volunteer to check off the participants as they arrive. TASK As the volunteer, greet the participants

Más detalles

OJO: Todos los formularios deberán llenarse en inglés. De lo contrario, no se le permitirá presentar sus documentos ante la Secretaría del Tribunal.

OJO: Todos los formularios deberán llenarse en inglés. De lo contrario, no se le permitirá presentar sus documentos ante la Secretaría del Tribunal. OJO: Todos los formularios deberán llenarse en inglés. De lo contrario, no se le permitirá presentar sus documentos ante la Secretaría del Tribunal. For Clerk s Use Only (Para uso de la Secretaria solamente)

Más detalles

Setting Up an Apple ID for your Student

Setting Up an Apple ID for your Student Setting Up an Apple ID for your Student You will receive an email from Apple with the subject heading of AppleID for Students Parent/Guardian Information Open the email. Look for two important items in

Más detalles

English Literacy Success Team, e3 Civic High October 30, 2014

English Literacy Success Team, e3 Civic High October 30, 2014 English Literacy Success Team, e3 Civic High October 30, 2014 What is the English Language Success Team? The purpose of our committee is to provide an open conversation between parents, students, and teachers

Más detalles

; puntoycoma. Conversation Guide NEGOCIOS

; puntoycoma. Conversation Guide NEGOCIOS Conversation Guide NEGOCIOS Intermediate B1 En esta guía de conversación presentamos las situaciones y las conversaciones típicas del entorno laboral y los negocios. Vamos a trabajar el vocabulario y las

Más detalles

1) Yo/ asistir. 2) Yo / ser. 3) Yo / tener. 4) Yo / lograr. 5) Yo / trabajar. Some questions to consider: Future Tense:

1) Yo/ asistir. 2) Yo / ser. 3) Yo / tener. 4) Yo / lograr. 5) Yo / trabajar. Some questions to consider: Future Tense: Nombre: Clase: Fecha: REPASO (Examen Final ESCRIBIR) TASK 1: Felicidades! You have been accepted into the university of your dreams! Tomorrow, you will have to meet with an admissions officer. Before your

Más detalles

I understand that I must request that this waiver be reconsidered annually, each school year. Parent/Guardian Signature: Date:

I understand that I must request that this waiver be reconsidered annually, each school year. Parent/Guardian Signature: Date: Page 1 of 7 PARENTAL EXCEPTION WAIVER EDUCATION CODE 311(a): Children who know English (Exhibit 1) Name: School: Grade: Date of Birth: Language Designation: My child possesses good English language skills

Más detalles

Please respond on or before June 5, 2012.

Please respond on or before June 5, 2012. Dear Families: Thank you for your interest in the MAChO program! Our summer program will run from Saturday June 30 through Saturday July 28, 2012. We will be selecting about 30 kids aged 8-13 to join the

Más detalles

PROCESO DE ADMISIÓN 2016 MAGISTER EN ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN DOCUMENTOS GENERALES DE POSTULACION

PROCESO DE ADMISIÓN 2016 MAGISTER EN ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN DOCUMENTOS GENERALES DE POSTULACION PROCESO DE ADMISIÓN 2016 MAGISTER EN ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN DOCUMENTOS GENERALES DE POSTULACION Los documentos necesarios para postular al programa de Postgrado son: 1. Formulario Resumen Curricular.

Más detalles

UNIVERSIDAD GABRIELA MISTRAL Departamento de Relaciones Internacionales. Formulario de Postulación (Aplication For Admission/Exchange Student)

UNIVERSIDAD GABRIELA MISTRAL Departamento de Relaciones Internacionales. Formulario de Postulación (Aplication For Admission/Exchange Student) Personal Data Nombre/First Name Apellidos/Last Name Dirección/Permanent Address Numbers/Street Ciudad City/Province País Country Teléfono Local Phone Number (with area codes) E-mail Fecha de Nacimiento

Más detalles

MLTAQ Sunshine Coast Branch SPEECH CONTEST 2016 Year 4 & 5 Spanish Speech

MLTAQ Sunshine Coast Branch SPEECH CONTEST 2016 Year 4 & 5 Spanish Speech Year 4 & 5 Spanish Speech Buenos Días / Buenas Tardes Me llamo. Se escribe Tengo años. Mi cumpleaños es el de. Vivo en. El número de mi teléfono es (single digit). En mi familia hay personas. Tengo hermanos

Más detalles

Students Pledge: Parents Pledge:

Students Pledge: Parents Pledge: The school-home compact is a written agreement between administrators, teachers, parents, and students. It is a document that clarifies what families and schools can do to help children reach high academic

Más detalles

Golden Valley High School English Language Advisory Council (ELAC) Meeting Agenda Tuesday, September 1, 2015

Golden Valley High School English Language Advisory Council (ELAC) Meeting Agenda Tuesday, September 1, 2015 English Language Advisory Council (ELAC) Meeting Agenda Tuesday, September 1, 2015 1. Welcome and Introductions a. Mrs. Jennifer Ambrose: Administrator b. Mrs. Arian Wilson: ELD Coordinator, ELL & Study

Más detalles

Rhode Island Department of Health Three Capitol Hill Providence, RI 02908-5094

Rhode Island Department of Health Three Capitol Hill Providence, RI 02908-5094 Rhode Island Department of Health Three Capitol Hill Providence, RI 02908-5094 www.health.ri.gov Date: December 30, 2009 To: Parents and guardians of school-aged children in Rhode Island From: Director

Más detalles

Broadcast 17: GRADUATION

Broadcast 17: GRADUATION Broadcast 17: GRADUATION OBJETIVOS This lesson will help you to: explain a graduation ceremony use expressions of courtesy to congratulate or thank people OPENING VIDEO Guillermo Pregunta Sobre el Acto

Más detalles

Learning Compact. Schools would agree to provide children every opportunity to learn in a supportive, drug- and violence-free environment.

Learning Compact. Schools would agree to provide children every opportunity to learn in a supportive, drug- and violence-free environment. Learning Compact What is a learning compact? A learning compact is a voluntary agreement between the home and school. The agreement would define goals, expectations and shared responsibilities of schools

Más detalles

ESL Parent Meeting. Itasca School District 10 Benson Primary School Franzen Intermediate School Peacock Middle School

ESL Parent Meeting. Itasca School District 10 Benson Primary School Franzen Intermediate School Peacock Middle School ESL Parent Meeting Itasca School District 10 Benson Primary School Franzen Intermediate School Peacock Middle School The Program Two ESL Teachers Pull out method (Grades K-8) 30 minutes per day 5 days

Más detalles

TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano

TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano Student s name: TECHNOLOGY ENHANCED LANGUAGE LEARNING MODULE Module on Las partes del cuerpo humano INTERPRETIVE MODE: Preparation Phase: In this module, you will learn about Las partes del cuerpo humano.

Más detalles

FAMILY INDEPENDENCE ADMINISTRATION Seth W. Diamond, Executive Deputy Commissioner

FAMILY INDEPENDENCE ADMINISTRATION Seth W. Diamond, Executive Deputy Commissioner FAMILY INDEPENDENCE ADMINISTRATION Seth W. Diamond, Executive Deputy Commissioner James K. Whelan, Deputy Commissioner Policy, Procedures, and Training Lisa C. Fitzpatrick, Assistant Deputy Commissioner

Más detalles

Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal

Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal Welcome to the Parent Single Sign-On. What does that mean? Parent Single Sign-On offers a number of benefits, including access to

Más detalles

Summer Reading Program. June 1st - August 10th, 2015

Summer Reading Program. June 1st - August 10th, 2015 June 1st - August 10th, 2015 Dear Educator, Attached you will find three flyer templates. You can use any of these templates to share your Group Number (GN) with your group participants. 1. 2. 3. The first

Más detalles

BOLETÍN DE PRENSA. No. OMH-0042 JUNIO 2015. Convocatoria IME-Becas

BOLETÍN DE PRENSA. No. OMH-0042 JUNIO 2015. Convocatoria IME-Becas BOLETÍN DE PRENSA No. OMH-0042 JUNIO 2015 Convocatoria IME-Becas Omaha, Nebraska a 17 de Junio de 2015 El Consulado de México se complace en lanzar por segunda vez consecutiva en Omaha, Nebraska, el programa

Más detalles

\RESOURCE\ELECTION.S\PROXY.CSP

\RESOURCE\ELECTION.S\PROXY.CSP The following is an explanation of the procedures for calling a special meeting of the shareholders. Enclosed are copies of documents, which you can use for your meeting. If you have any questions about

Más detalles

Level 2 Spanish, 2008

Level 2 Spanish, 2008 90429 2 904290 For Supervisor s Level 2 Spanish, 2008 90429 Read and understand written language in Spanish in less familiar contexts Credits: Six 2.00 pm Tuesday 2 December 2008 Check that the National

Más detalles

JOIN OUR PROGRAM! To enroll your child contact: Tice Elementary School 4524 Tice Street Ft. Myers, Florida (239) 694-1257. Dwayne Courtney Principal

JOIN OUR PROGRAM! To enroll your child contact: Tice Elementary School 4524 Tice Street Ft. Myers, Florida (239) 694-1257. Dwayne Courtney Principal JOIN OUR PROGRAM! Lee County Public Schools, Florida PARENT COMMITMENT Sign a contract to keep your child in the program through 5th grade Ensure that your child maintains a high attendance rate Support

Más detalles

OUR PROGRAM Our Passport to Summer program will take place from July 2 th to July 26 th, from 9:00 am to 1:00 pm, Monday through Thursday. The cost of the course is $4,800 pesos for the full 4 week program

Más detalles

Learning for a Lifetime. Aprendiendo la vida entera

Learning for a Lifetime. Aprendiendo la vida entera Learning for a Lifetime Beth Ann Davis, National Board Certificated Teacher bdavis@cvusd.us Nicoline Ambe, speaker, educator, author www.nicolineambe.com Aprendiendo la vida entera Beth Ann Davis, Maestra

Más detalles

Quiero comer comida china I want to eat Chinese food Me gusta bailar I like to dance

Quiero comer comida china I want to eat Chinese food Me gusta bailar I like to dance In Spanish, many useful expressions are formed by combining two verbs. When this occurs, the first verb is conjugated, while the second verb remains in the infinitive form. Quiero comer comida china I

Más detalles

AND PUBLIC SCHOOL CHOICE OPTIONS. HASD INFORMACION SOBRE SES (Servicios Educativos Suplementarios) Y OPCIONES DE ESCUELA PÚBLICA

AND PUBLIC SCHOOL CHOICE OPTIONS. HASD INFORMACION SOBRE SES (Servicios Educativos Suplementarios) Y OPCIONES DE ESCUELA PÚBLICA Hazleton Area School District INFORMATION REGARDING SES (Supplemental Educational Services) AND PUBLIC SCHOOL CHOICE OPTIONS (as required by NCLB) HASD INFORMACION SOBRE SES (Servicios Educativos Suplementarios)

Más detalles