GUÍA DE LA PRESENTACIÓN DEL POWERPOINT DÍA EUROPEO DE LA PROTECCIÓN DE DATOS 28 DE ENERO DE 2011

Transcripción

1 GUÍA DE LA PRESENTACIÓN DEL POWERPOINT DÍA EUROPEO DE LA PROTECCIÓN DE DATOS 28 DE ENERO DE 2011 Poner en primer lugar la presentación en PowerPoint y a continuación los vídeos. Tratar de tú a los oyentes. En la medida de lo posible y si lo permite el recinto, dar la charla de pie. Diapositiva 1 Contiene el nombre de la presentación. Se puede iniciar con un Hoy venimos a hablaros de Internet y de vuestra privacidad. Presentarse. Hay que decir a los alumnos también que es el Día Europeo de la Protección de Datos Personales. Diapositiva 2 No hay que dar una visión negativa de internet. Los primeros que la utilizamos somos los adultos. Se exponen una serie de ejemplos de ventajas positivas del uso de internet. Hay una serie de preguntas sobre la privacidad. Se busca con ellas la participación de los alumnos. Diapositiva 3 Para entender qué es la privacidad se da una serie de elementos/ejemplos de datos personales. Además de ser los más característicos de una persona, nos los van a pedir en internet. Por ejemplo, para abrir una cuenta de correo electrónico, nos pedirán nuestro nombre, apellido y la fecha de nacimiento. Diapositiva 4 Redes Sociales 1

2 Empezamos a hablar de las distintas herramientas que nos ofrece hoy en día internet con la que está en la actualidad más de moda: las redes sociales. En la actualidad hay varias: las más conocidas Facebook, Myspace y Tuenti. Tuenti es la que suelen usar los jóvenes, y la que se muestra en las dos transparencias. Surgieron en el año 1995 en una universidad de Estados Unidos, la primera red social se denominó classmates.com, el objeto fue mantener contacto con antiguos compañeros. A través de estas redes sociales la gente se comunica, es decir, estimulan el diálogo, permiten integrar grupos con las mismas aficiones y promover acciones compartidas. Es importante incidir en que uno se puede seguir comunicando usando las redes sociales, pero que la información personal (privacidad) que se facilite sea la mínima posible, ya que nunca se sabe quien acaba viendo el perfil de uno. Qué atrae a los jóvenes para incluirse en una red social? Seguramente, la popularidad y tener muchos amigos. No obstante, para conquistar amigos a veces se comparte información personal, de manera que para un joven el anonimato y la intimidad ceden ante el deseo de la fama y la popularidad. Comentarle a los alumnos que no todos los que dicen ser sus amigos en las redes sociales van a ser amigos de verdad. También es importante incidir en el tema de las imágenes, ya que aunque si bien alguna de estas redes sociales no dejan guardarlas, usando programas específicos para ellos, se puede proceder a su recolección. Se muestra la página de perfil de Tuenti en la cual un usuario puede publicar su colegio, información personal información de contacto. También tiene enlaces a blog, fotos y mi tablón. Es importante lo que se publique en esta parte, ya que será lo que el resto podrá ver. Diapositiva 5 Tuenti (Redes Sociales) Las redes sociales tienen una opción de privacidad para que decidamos quien puede ver nuestra información o lo que publicamos. Se enseña cómo utilizar la opción de privacidad de Tuenti, ya que podremos decidir si perfil y fotos, tablón, descargar fotos, enviar mensajes o números de teléfonos pueden ser vistos por: - Nadie. 2

3 - Sólo los amigos que tenga uno (los que tenga agregados) - Amigos de amigos (o sea, terceros) - Todo tuenti (que no es nada recomendable). También hay otras dos opciones: bloquear usuarios para que no te vean- y bloquear fotos, que va a permitir bloquear las etiquetas. Las etiquetas es cuando alguien sube una foto en Tuenti, aparecemos y pone nuestro nombre. Tenemos la posibilidad de borrar el mismo. Otra opción interesante es si vemos contenidos no adecuados podemos enviar un correo electrónico a Tuenti denunciándolo. Diapositiva 6 Piensa antes de publicar Son recomendaciones a la hora de publicar en una red social, pero también extensibles a la publicación en cualquier web. Nunca sabemos quién está detrás. Hay un ejemplo de cómo se encontraron a dos personas que se habían ido sin pagar de un restaurante a través de una red social. Otro ejemplo de que no sabemos quién está detrás y de la capacidad de convocatoria de las redes sociales: una persona prometió que llamaría Batman a su hijo si conseguía medio millón de adhesiones/apoyos. Lo consiguió en poco tiempo. Podemos acabar la parte relativa a las redes sociales mencionando que, por ejemplo, hay foros en los que vamos a tener un perfil con datos y que cualquiera puede acceder a ellos. En los foros, además, cuando éstos lo permitan se debe navegar de forma oculta. Diapositiva 7 Fotos (1) Incidir en este tema, ya que está bastante de moda subir fotos a internet. Muy importante: es fácil subirlas a internet, difícil borrarlas. Diapositiva 8 Fotos (2) Un ejemplo de lo que le pasó a los personajes de Crepúsculo : dieron su foto, y luego se la retocaron. Aquí se puede acercar la persona que esté contando la presentación a uno de los alumnos, sacar el móvil y decir un mira que fácil es hacer una foto, ya la tengo, y mañana la subo a Internet. Te gustaría?. 3

4 Es un ejemplo de lo que puede pasar cuando se da una imagen o foto a un desconocido. Tampoco es necesario ser un cerebrito para modificar la imagen y subirla a Internet. Diapositiva 9 Recomendaciones sobre spam (1) spammer : es el nombre que se utiliza para nombrar a los que envían spam. Este tipo de correos nunca hay que contestarlos. La mayoría de las veces buscan estafar a los destinatarios. En ocasiones, estos correos son virus. Diapositiva 10 Recomendaciones sobre spam (2) Es un ejemplo de una cuenta de correo Hotmail llena de spam. Se puede contar el caso de la lotería británica: se enviaron cientos de correos diciendo que los destinatarios habían ganado en esta lotería una cantidad de dinero, pero que para recibirla, tenían que enviar dinero. Era una estafa. Incluso hubo gente que envió el dinero. Diapositiva 11 Recomendaciones sobre seguridad (1) Se dan una serie de recomendaciones sobre seguridad, que están ligadas a la proyección del vídeo sobre seguridad. Es muy importante tener instalado un anti-virus y un anti-spyware (programa anti-espía). En la página de Inteco se ofrecen programas de seguridad de descarga gratuita. En la presentación aparecen algunos programas, tanto anti-virus como anti-espías. También se pueden instalar: - Anti-phising (programa para detectar y evitar correos de fraude bancario); - Anti-dialer (protege la conexión telefónica a Internet); - Anti-keyloggers (permite protegernos de los keyloggers que intentan obtener las pulsaciones de teclas que han realizado los usuarios); - Bloqueador de ventanas pop-up (impide que nos salga publicidad cuando navegamos) 4

5 Diapositiva 12 Recomendaciones sobre seguridad (2) Ejemplo para borrar las cookies y el historial de navegación en el navegador Internet Explorer: Ir al icono del navegador + botón derecho + propiedades + cookies/borrar historial También se puede hacer en el navegador Firefox Mozilla. Diapositiva 13 Vídeos en Youtube Además de las fotos, hay que tener cuidado con los vídeos que se suben, sobre todo cuando los que aparecen son otros. Un ejemplo es el de un chico americano que le pillaron con una webcam haciendo de maestro jedi (La Guerra de las Galaxias), le grabaron, subieron el vídeo al Youtube y fue uno de los vídeos más vistos. El chico, que no sabía que le habían grabado, no podía salir de casa. Se puede comentar también que la AEPD ya ha sancionado por publicar vídeos de otras personas en Youtube. Youtube tiene una opción para denunciar vídeos que no sean adecuados. Diapositiva 14, 15 y 16 La novedad de esta año el la producción de un juego por parte de la APDCM para concienciar a los menores sobre protección de datos. Está muy orientado a que lo pasen bien mientras van aprendiendo las nociones básicas de la materia y lo que deben hacer y no hacer cuando se conectan a Internet. Para fomentar la participación habrá premios para los tres jóvenes que tengan más puntuación (una consola X-Box con tres juegos) y sorteo de entradas para el Parque de Atracciones y Faunia entre los cien jóvenes con mejor puntuación tras los tres primeros. Los premios se entregarán en un acto público en la APDCM. En el juego está diseñado para que se juegue rápido (veinte minutos o media hora) y combina cinco preguntas sobre protección de datos con tres juegos de habilidad con diferentes niveles de dificultas. 5

6 El juego parte de la metáfora de unos seres que habitan en una ciénaga (los Olvidados) que han perdido su identidad por no haber sido cuidadosos con su privacidad y que intentarán arrebatar sus datos a los participantes para recuperar una identidad y salir de la ciénaga. que los menores aprendan lo que es la privacidad. Incitar a la participación de los menores en el juego con el gancho de que habrá premios para los ganadores. 6