Plan de Actividades Semanal

Transcripción

1 GRUPO: MATERNAL A MAESTRAS: Dafne Dulce FECHA: 23 al 27 de mayo del 2016 Proyecto: El medio ambiente los 4 elementos de la naturaleza CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del medio ASPECTO: Mundo natural. COMPETENCIA: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJE ESPERADO: Describe lo que observa que sucede en un remolino, un ventarrón, la lluvia, el desplazamiento de las nubes, las hormigas, etc. CAMPO TRANSVERSAL: Desarrollo físico y salud. ASPECTO: Coordinación, fuerza y equilibrio. COMPETANCIA: Mantiene el control de movimientos que implica fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico. APREDIZAJE: Participa en lejos que le demanda ubicase dentro-fuera, lejos-cerca, arriba-abajo. CONTENIDOS ACADEMICOS: Ubicación espacial, respetar los contornos de las imágenes, seguir indicaciones para colorear, asociar número con cantidades, seriación de color con 4 colores, muchos- nada, conteo del 1 al 5, lectura de compresión, repaso de los colores y sonido de su inicial de su nombre. Valor del mes: libertad. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático. ASPECTO: Número. COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza objetos, símbolos propios y números para representar cantidades, con distintos propósitos y en diversas situaciones. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación. ASPECTO: Lenguaje oral. COMPETENCIA: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. APRENDIZAJE ESPERADO: Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fabulas, expresa que sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. HORA RIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 9:00 a 9:10 Lavado de dientes. Asistencia del baño Lavado de lengua. Subir y bajar la ropa Enjaguar la boca. 9:10 a 9:15 Caminito de la escuela El elefante La estrellita La rata vieja Patito feo Inglés / Honores a la bandera Activación física / Inglés Activación Física/Inglés Activación física/ Inglés Activación física/ Inglés 9:15 a 10:15 ACTIVIDAD PARA EMPEZAR BIEN ACTIVIDAD PARA EMPEZAR BIEN YOGA ACTIVIDAD PARA EMPEZAR BIEN ACTIVIDAD PARA EMPEZAR BIEN 1

2 10:15 a 10:25 EL DÍA. Asociarán fichas de cantidades con la grafía del número que corresponda. EL DÍA. Caminarán de puntitas sobre la inicial de su nombre, articulando el sonido de la letra. EL DÍA. Se colocarán adelante o atrás de una silla según indique la maestra. EL DÍA Contaremos un cuento en donde se realizarán preguntas de compresión sobre el título del libro. 10:25 a 10:45 Se les mostrará por medio de imágenes los 4 elementos, preguntando qué es lo que observan en cada lámina. Se mencionará a cada uno (fuego, tierra, agua y aire). En bolsa ziploc representaremos el ciclo del agua en donde ellos pintarán el agua y la vaciarán en la bolsa con cuchara. YOGA Pegarán los 4 elementos en la casilla que corresponda a su color. Sembraremos una semillas en un recipiente retomando los 4 elementos naturales. 10:45 a 11:05 MC. Se colocarán fichas con diferentes cantidades, la maestra mostrará una ficha con la grafía del número y ellos tendrán que levantar la correspondiente. M1. En su hoja de trazos seguirán una línea ondulada y en zig zig con el color que corresponda. MC. Bajaremos al patio y tendrán que ir corriendo a la mancha del color que indique la maestra. M1. En su cuaderno unirán la grafía del número con la cantidad que corresponda. YOGA/ Bajaremos al patio a observar el sol y explicaremos la función que tiene sobre la tierra. MC. Pintarán un rombo respetando los límites, tratando de no salirse del contorno. M1. Contarán los puntos que se encuentran en abate lenguas y tendrán que pegar el número que corresponda. MC. Realizarán seriación de color con stickers. M1. Pintarán el recipiente que tenga más dulces. 11:05 a 11:25 RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO 11:25 a 11:45 Uso correcto de la cuchara 11:45 a 12:15 IPAD Desarrollo físico y salud. Señalarán las frutas amarillas, las grandes y pequeñas Mantener limpio mi lugar IPAD Exploración y conocimiento del mundo. Pintarán la imagen de su familia Evitar derramar líquidos IPAD Desarrollo personal y social Identificarán niño y niñas. Habito de comer IPAD/EDUCACIÓN FÍSICA Tomar correctamente el vaso IPAD Pensamiento matemático. Trazarán el número uno con diversos colores. 12:15 a 12:35 Libro Colorearán a los niños con crayones respetando las reglas establecidas por ejemplo Libro Colorearán con crayones lo que la maestra vaya indicando (lo que está sobre algo, a un lado de), de MC. Saldremos al pasillo y tendrán que ir corriendo a la vocal que indique la maestra (a.e.i). EDUCACIÓN FÍSICA Libro Pegarán pedazos de papel crepe en el piso del salón de su libro Todo para maternal pág

3 pintemos de negro el cabello de su libro Todo para maternal pág.8. su libro Todo para maternal pág. 53. M1. En su hoja de trazos, trazarán con plumón las vocales. 12:35 a 12:45 MOVIMIENTOS MUSCULARES Unir con una línea de diferente color la parte que falta a cada medio de transporte de su libro Trazos alegres pág. 14. MOVIMIENTOS MUSCULARES Trazarán el camino para llegar a la canasta de uvas de su libro Trazos alegres pág. 15. Libro Marcarán con una x los recuadros donde explican diferentes deportes marcando su favorito de su libro Todo para maternal pág. 89. EDUCACIÓN FÍSICA MOVIMIENTOS MUSCULARES Repasarán los saltos de la rana siguiendo la línea punteada de su libro Trazos alegres pág :45 a JUEGO DIRIGIDO Jugaremos cebollita en donde nos sentaremos en el piso abrazados y uno tendrá que levantarnos. (Fuerza muscular y socialización). ENSAYO DEL FESTIVAL JUEGO DIRIGIDO Jugaremos donde quedó la bolita (concentración- memoria). ENSAYO DEL FESTIVAL Marco para la convivencia Nos sentaremos en el suelo y observaremos revistas en donde escogeremos una imagen que represente el valor de libertad y decoraremos nuestro cartel entre todos PLAN NACIONAL DE LECTURA Visita a la biblioteca Voces en el parque Reforzaremos el valor de la amistad.. 12:55 a 13:15 PLAN NACIONAL DE LECTURA Visita la biblioteca Willy campeón Platicaremos sobre el autoestima. PLAN NACIONAL DE LECTURA Visita a la biblioteca Los tres deseos del señor pug Platicaremos sobre generosidad. PLAN NACIONAL DE LECTURA Visita a la biblioteca Que miedo de Edison Platicaremos sobre la valentía. PLA NACIONAL DE LECTURA libro del mes: De quién es esta cola? Realizar una adivinanza que pueda compartir con sus compañeros. 13:15 a 13:30 Lavado de mano 13:30 a 14:00 D Habito de comer bien Lavado de manos Tratar de no ensuciar la ropa Lavado de manos Uso correcto de servilleta Lavado de manos Evitar derramar líquidos Lavados de manos Uso correcto de cuchara 14:00 a 15:00 SIESTA SIESTA SIESTA SIESTA SIESTA 3

4 PLAN DE ACTIVIDADES SEMANAL VESPERTINO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 3:00-3:15 Bailaremos al ritmo de la música Recostados en el piso nos relajaremos escuchando música Jugaremos a las sillitas Ronda Infantil Jugaremos a la papa caliente 3:15-3:30 Seremos constructores y realizaremos torres con palitos de maderas Imaginaremos que somos chefs En parejas jugaremos a cuidar a la mascota quien la descuide perderá y los ganadores se llevaran el peluche a casa por un día Jugaremos al Doctor Imaginaremos una visita al Supermercado 3:30-3:45 3:45-4:00 ASEO ASEO ASEO ASEO ASEO 4

5 4:00-4:40 Les explicaremos a los niños sobre el cuidado del medio ambiente, y después decoraremos un dibujo sobre ese tema. Jugaremos libremente con masa. Saldremos al patio a regar el pasto y les explicaremos el beneficio de hacerlo. Jugaremos a serpientes y escaleras. Buscamos en revistas imágenes de lugares que no están contaminados 4:40-5:00 RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO 5:00-5:30 CON EL PROGRAMA DE Manipularan Puré de papa Con estambre azul decoraremos un dibujo de una Gota de agua. Con papel crepe verde y amarillo y la técnica de boleado decoraran una Flor Meterán los pies en una tina de Frijoles Realizarán un avión de papel 5:30-5:45 Pinocho El gato con botas Blanca nieves La cenicienta Peter Pan 5:45-6:00 Saldremos al patio y realizaremos una pulsera con cinta adhesiva de lo que encontremos en el patio Jugaremos con los cubos geométricos Pasaremos por el túnel con los ojos vendados Jugaremos libremente con material de ensamble CINE-CLUB 6:00-6:30 Jugaremos al dominó Jugaremos a la Lotería Jugaremos al memorama Jugaremos con los juegos geométricos CINE-CLUB 5

6 6:30-7:00 6