I.E.D. FERNANDO MAZUERA VILLEGAS J.T. AREA TECNOLOGIA GRADO NOVENO 2.009

Transcripción

1 GRADO NOVENO PERIODO I ASIGNATURA: Análisis de Muestras Químicas PROFESOR: Marco Antonio Flórez Figueroa Análisis de objetos. Ciencia. Empirismo. Técnica. Tecnología. Objeto. Industria. Trabajo. Modelo. Artefacto. Maqueta. Prototipo. COMUNICATIVA Tener un dominio conceptual de tecnología y el propio de la modalidad. AXIOLOGICA. Comprende la responsabilidad e importancia del trabajo en equipo PRODUCTIVA Perfila la empresa, quien va a patrocinar su producto líder Conoce la terminología propia del área y de la asignatura. Comprende que valores son importantes para el trabajo en equipo. Identifica las principales características de la empresa que va a crear. Analiza los conceptos propios del área y de la asignatura. Explica los valores relevantes para el éxito de un buen trabajo en equipo. Establece niveles de elaboración para alcanzar su producto final. E. Sobresale al presentar innovaciones teóricas viables en la elaboración del producto líder de su propia empresa. S. Se destaca por manejar adecuadamente los conceptos de la tecnología y de la A. Se le dificulta aplicar valores al desarrollar trabajo en equipo. Desarrolla una actividad del área, donde aplique una dinámica grupal. I. Algunas veces muestra interés por aplicar los conceptos del área. Elabora un sonoviso usando 20 términos importantes para el área y explicarlo. D. Muestra poco interés y compromiso frente a las actividades del área. Elabora una cartelera sobre los valores y socializarla en clase.

2 GRADO NOVENO PERIODO II ASIGNATURA: Análisis de Muestras Químicas PROFESOR: Marco Antonio Flórez Figueroa COMPETENCIAS NIVELES DE COMPETENCIA OBSERVACIONES/ ACTIVIDADES DE Boceto. Perspectiva. Despiece. Proyección octogonal. Proyecto. COMUNICATIVA Comprende elementos básicos de la representación grafica AXIOLOGICA. Valora la creación propia y la de sus compañeros PRODUCTIVA Diseña el boceto de su empresa y/o producto líder Conoce elementos básicos de la representación grafica. Identifica la importancia de la escala de colores primarios y secundarios Comprende la estructuración grafica del boceto de su propio producto Analiza los elementos básicos de la representación grafica. Resalta el aporte de sus compañeros en la creación del boceto de su producto líder. Explica los fundamentos técnicos aplicados en la creación grafica su empresa y/o producto. E. Sobresale al darle identidad grafica a su producto. S. Se destaca al aplicar técnicas del diseño grafico A. Se le dificulta el manejo de la escala de colores Colorea cinco (5) dibujos aplicando los colores secundarios. I. Presenta dificultad al aplicar técnicas del diseño grafico. Presentar cinco (5) bocetos a lápiz su producto. D. Muestra poco interés y compromiso frente a las actividades del área. Elabora y socializa una cartelera del circulo cromático.

3 GRADO DECIMO PERIODO I ASIGNATURA: Análisis de Muestras Químicas PROFESOR: Marco Antonio Flórez Figueroa Normas de seguridad e higiene industrial. Reconocimiento y clasificación del material de laboratorio. Tipos de reactivos Almacenamiento de reactivos Fichas técnicas de seguridad. Medidas de prevención e intervención en caso de accidente. Eliminación de residuos. Técnicas de desinfección, esterilización y descontaminación. Operaciones básicas en el laboratorio. Montajes para operaciones básicas. Calibración de equipos e instrumentos. Estadística. Gestión y control de calidad. Equipos de laboratorio. Química básica y analítica. Soluciones. Conoce las operaciones preliminares para análisis de muestras Realiza curvas de calibración del material volumétrico presente en el laboratorio de Elabora la hoja de vida a cada equipo e instrumento de laboratorio de consigo mismo y con sus compañeros. INTERPRETATIVA * Identifica las operaciones preliminares usadas en análisis de muestras * Conoce rutinas de calibración de equipos e instrumentos del laboratorio de * Comprende la importancia de elaborar la hoja de vida de equipos e instrumentos del laboratorio de ARGUMENTATIVA * Analiza la importancia de las operaciones preliminares usadas en análisis de muestras * Explica lo relevante de elaborar las curvas de calibración del material volumétrico presente en el laboratorio de * Describe las principales características de equipos e instrumentos del laboratorio de E. Sobresale al manejar adecuadamente las operaciones preliminares, usadas en ensayos y análisis de muestras S. Muestra interés por especificar las características técnicas de cada equipo e instrumentos presentes en el laboratorio de química A. Presenta dificultad para calibrar equipos e instrumentos usados en el laboratorio de química Calibra cinco (5) equipos diferentes. I. Algunas veces realiza operaciones preliminares propias del análisis de muestras Elabora y explica una cartelera en donde estén articuladas las operaciones usadas en análisis de muestras químicas D. Falta con frecuencia a clases Presenta falencias al resolver operaciones matemáticas Elabora y explica una miscelánea de operaciones matemáticas vista en clase

4 GRADO DECIMO PERIODO II ASIGNATURA: Análisis de Muestras Químicas PROFESOR: Marco Antonio Flórez Figueroa. Principios fundamentales del o Concepto o Clases de muestreo o Métodos de muestreo o Características del o Redes y cadenas de o Riesgos del o Normas técnicas legales vigentes. o Documentación de los programas de Materiales, equipos e instrumentos necesarios para la toma de muestras. o Elementos de protección personal. o Equipos necesarios para la toma de muestras. o Instrumentos necesarios para la toma de muestras. Toma de muestras. o Agua suelos Gases atmosféricos Alimentos Productos químicos Material biológico. Explica con propiedad las clases de muestreo para Utiliza de manera apropiada los equipos e instrumentos para la toma de muestras Elabora planillas para la recepción, análisis y almacenamiento de muestras. consigo mismo y con sus compañeros * Identifica las clases de *Conoce Los equipos e instrumentos para la toma de muestras * Identifica protocolos para la toma, análisis y almacenamiento de muestras *Explica las clases de *Analiza los procedimientos para la toma de muestras * Describe los procedimientos de toma, análisis y almacenamiento de muestras E. Sobresale al analizar y resolver situaciones problemitas de S. Se destaca al identificar protocolos para toma y análisis de muestras A. Se le dificultan rotular en procesos de Diseña dos (2) etiquetas para rotular dos Recipientes con muestras diferentes. I. Algunas veces identifica protocolos de Explica dos (2) protocolos: uno para toma y el Otro para análisis de muestras D. Le Falta compromiso en su desempeño académico. Explica la temática vista apoyándose en carteleras en el aula de clase..

5 GRADO DECIMO PERIODO III ASIGNATURA: Análisis de Muestras Químicas PROFESOR: Marco Antonio Flórez Figueroa. Tipos de recipientes para almacenamiento de muestras Buenas prácticas de laboratorio; NTC BPL. Formatos de registro de datos de recepción de muestras Registro y codificación de muestras para análisis químico: tipos de etiquetas y códigos. Almacenamiento y distribución de muestras. Diagrama de los procesos de trabajo. Preparación de muestras para Tipos de materiales. Conceptos generales en química inorgánica. Conceptos generales en química orgánica: tipos de reactivos. Propiedades físicas. Técnicas cualitativas orgánicas. Técnicas gravimétricas. Técnicas volumétricas. Criterios para manejo de residuos. Conoce las técnicas de manipulación de muestras. Comprende procedimientos para almacenar muestras para análisis Conoce criterios para el manejo de residuos. consigo mismo y con sus compañeros * Identifica técnicas de manipulación de muestras químicas para efectuarle análisis químicos *Reconoce procedimientos para almacenar muestras químicas para análisis. * Conoce Técnicas para eliminar residuos *Explica técnicas para manipulación de muestras para análisis *Analiza Procedimientos para almacenar muestras para análisis. *Describe métodos para inactivar residuos E. Sobresale al conocer técnicas de transporte y manipulación de muestras. S. Se destaca por comprender métodos de manipulación y almacenamiento de muestras químicas A. Algunas veces aplica técnicas para inactivar residuos Explica dos (2) criterio para manejo de residuos I. Pocas veces comprende métodos para almacenar muestras para anales Investiga y explica dos métodos para almacenar muestras para análisis D. Falta con frecuencia a clase y no las justifica Genera compromisos con el docente, realiza un sonoviso de las temáticas vistas y la explica en la clase

6 GRADO DECIMO PERIODO IV ASIGNATURA: Análisis de Muestras Químicas PROFESOR: Marco Antonio Flórez Figueroa Conceptos fundamentales de o Características. o Clasificación. o Parámetros. o Magnitudes fisico Métodos eléctricos. o Métodos electro analíticos. o Potenciometría. o Electrodos de referencia. o Conductimetría Factores que influyen en la conductividad. Medida de conductancia. Métodos ópticos: clasificación. Métodos espectroscópicos. Técnicas no espectroscópicas. Técnicas espectroscópicas. o Espectrofotometría. o Zonas del espectro. o Curvas de calibración. o Espectrofotometría de absorción atómica. o Espectrofotometría infrarroja. Métodos de separación. Técnicas de minimización de residuos generados en el Comprende los conceptos fundamentales del análisis instrumental Aplica técnicas espectroscópicas para el Realiza montajes de los métodos de separación de mezclas. consigo mismo y con sus compañeros * Identifica técnicas fundamentales del *Reconoce procedimientos para pruebas de análisis espectroscópicos. * Conoce montajes para realizar separaciones de mezclas. *Explica técnicas fundamentales usadas en *Analiza procedimientos espectroscópicos usados en análisis *Describe montajes usados en la separación de muestras. E. Sobresale al conocer técnicas fundamentales de S. Se destaca por comprender pruebas de análisis espectroscópicos. A. Algunas veces realiza montajes de separación de mezclas. Explica una técnica de separación de muestras mediante montaje gráfico. I. Pocas veces comprende métodos espectroscópicos. Investiga y explica dos (2) métodos espectroscópicos, para análisis de muestras D. Falta con frecuencia a clase y no las justifica Genera compromisos con el docente, realiza un sonoviso de las temáticas vistas y la explica en la clase

7 GRADO ONCE PERIODO I ASIGNATURA: Análisis de Muestras Químicas PROFESOR: Marco Antonio Flórez Figueroa Normas de seguridad e higiene industrial. Reconocimiento y clasificación del material de laboratorio. Tipos de reactivos Almacenamiento de reactivos Fichas técnicas de seguridad. Medidas de prevención e intervención en caso de accidente. Eliminación de residuos. Técnicas de desinfección, esterilización y descontaminación. Operaciones básicas en el laboratorio. Montajes para operaciones básicas. Calibración de equipos e instrumentos. Estadística. Gestión y control de calidad. Equipos de laboratorio. Química básica y analítica. Soluciones. Conoce las operaciones preliminares para análisis de muestras Realiza curvas de calibración del material volumétrico presente en el laboratorio de Elabora la hoja de vida a cada equipo e instrumento de laboratorio de consigo mismo y con sus compañeros. INTERPRETATIVA * Identifica las operaciones preliminares usadas en análisis de muestras * Conoce rutinas de calibración de equipos e instrumentos del laboratorio de * Comprende la importancia de elaborar la hoja de vida de equipos e instrumentos del laboratorio de ARGUMENTATIVA * Analiza la importancia de las operaciones preliminares usadas en análisis de muestras * Explica lo relevante de elaborar las curvas de calibración del material volumétrico presente en el laboratorio de * Describe las principales características de equipos e instrumentos del laboratorio de E. Sobresale al manejar adecuadamente las operaciones preliminares, usadas en ensayos y análisis de muestras S. Muestra interés por especificar las características técnicas de cada equipo e instrumentos presentes en el laboratorio de química A. Presenta dificultad para calibrar equipos e instrumentos usados en el laboratorio de química Calibra cinco (5) equipos diferentes. I. Algunas veces realiza operaciones preliminares propias del análisis de muestras Elabora y explica una cartelera en donde estén articuladas las operaciones usadas en análisis de muestras químicas D. Falta con frecuencia a clases Presenta falencias al resolver operaciones matemáticas Elabora y explica una miscelánea de operaciones matemáticas vista en clase

8 GRADO ONCE PERIODO II ASIGNATURA: Análisis de Muestras Químicas PROFESOR: Marco Antonio Flórez Figueroa Principios fundamentales del o Concepto o Clases de muestreo o Métodos de muestreo o Características del o Redes y cadenas de o Riesgos del o Normas técnicas legales vigentes. o Documentación de los programas de Materiales, equipos e instrumentos necesarios para la toma de muestras. o Elementos de protección personal. o Equipos necesarios para la toma de muestras. o Instrumentos necesarios para la toma de muestras. Toma de muestras. o Agua suelos Gases atmosféricos Alimentos Productos químicos Material biológico. Explica con propiedad las clases de muestreo para Utiliza de manera apropiada los equipos e instrumentos para la toma de muestras Elabora planillas para la recepción, análisis y almacenamiento de muestras. consigo mismo y con sus compañeros * Identifica las clases de *Conoce Los equipos e instrumentos para la toma de muestras * Identifica protocolos para la toma, análisis y almacenamiento de muestras *Explica las clases de *Analiza los procedimientos para la toma de muestras * Describe los procedimientos de toma, análisis y almacenamiento de muestras E. Sobresale al analizar y resolver situaciones problemitas de S. Se destaca al identificar protocolos para toma y análisis de muestras A. Se le dificultan rotular en procesos de Diseña dos (2) etiquetas para rotular dos Recipientes con muestras diferentes. I. Algunas veces identifica protocolos de Explica dos (2) protocolos: uno para toma y el Otro para análisis de muestras D. Le Falta compromiso en su desempeño académico. Explica la temática vista apoyándose en carteleras en el aula de clase..

9 GRADO ONCE PERIODO III ASIGNATURA: Análisis de Muestras Químicas PROFESOR: Marco Antonio Flórez Figueroa Tipos de recipientes para almacenamiento de muestras Buenas prácticas de laboratorio; NTC BPL. Formatos de registro de datos de recepción de muestras Registro y codificación de muestras para análisis químico: tipos de etiquetas y códigos. Almacenamiento y distribución de muestras. Diagrama de los procesos de trabajo. Preparación de muestras para Tipos de materiales. Conceptos generales en química inorgánica. Conceptos generales en química orgánica: tipos de reactivos. Propiedades físicas. Técnicas cualitativas orgánicas. Técnicas gravimétricas. Técnicas volumétricas. Criterios para manejo de residuos. Conoce las técnicas de manipulación de muestras. Comprende procedimientos para almacenar muestras para análisis Conoce criterios para el manejo de residuos. Elabora con altura y estética su trabajo escrito de grado. * Identifica técnicas de manipulación de muestras químicas para efectuarle análisis químicos *Reconoce procedimientos para almacenar muestras químicas para análisis. * Conoce Técnicas para eliminar residuos *Explica técnicas para manipulación de muestras para análisis *Analiza Procedimientos para almacenar muestras para análisis. *Describe métodos para inactivar residuos E. Sobresale al conocer técnicas de transporte y manipulación de muestras. S. Sobresale al presentar su trabajo de grado escrito con las normas ICONTEC. A. Algunas veces aplica técnicas para inactivar residuos Explica dos (2) criterio para manejo de residuos I. Pocas veces comprende métodos para almacenar muestras para anales Investiga y explica dos métodos para almacenar muestras para análisis D. Falta con frecuencia a clase y no las justifica Genera compromisos con el docente, realiza un sonoviso de las temáticas vistas y la explica en la clase

10 GRADO ONCE PERIODO IV ASIGNATURA: Análisis de Muestras Químicas PROFESOR: Marco Antonio Flórez Figueroa Conceptos fundamentales de o Características. o Clasificación. o Parámetros. o Magnitudes fisico Métodos eléctricos. o Métodos electro analíticos. o Potenciometría. o Electrodos de referencia. o Conductimetría Factores que influyen en la conductividad. Medida de conductancia. Métodos ópticos: clasificación. Métodos espectroscópicos. Técnicas no espectroscópicas. Técnicas espectroscópicas. o Espectrofotometría. o Zonas del espectro. o Curvas de calibración. o Espectrofotometría de absorción atómica. o Espectrofotometría infrarroja. Métodos de separación. Técnicas de minimización de residuos generados en el Comprende los conceptos fundamentales del análisis instrumental Aplica técnicas espectroscópicas para el Realiza montajes de los métodos de separación de mezclas. * Identifica técnicas fundamentales del *Reconoce procedimientos para pruebas de análisis espectroscópicos. * Conoce montajes para realizar separaciones de mezclas. *Explica técnicas fundamentales usadas en *Analiza procedimientos espectroscópicos usados en análisis E. Sobresale al conocer técnicas fundamentales de S. Sobresale al sustentar su trabajo de grado apoyándose con buenos medios audiovisuales. A. Algunas veces realiza montajes de separación de mezclas. Explica una técnica de separación de muestras mediante montaje gráfico. I. Pocas veces comprende métodos espectroscópicos. Investiga y explica dos (2) métodos espectroscópicos, para análisis de muestras Asume con responsabilidad y estética la sustentación de su proyecto de grado. *Describe montajes usados en la separación de muestras. D. Falta con frecuencia a clase y no las justifica Genera compromisos con el docente, realiza un sonoviso de las temáticas vistas y la explica en la clase

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