ESPAÑOL LECTURA DE COMPRENSIÓN. TRABAJO EN EL CUADERNO Y LIBRO SEP PÁGINAS 77, 128 Y 149.

Transcripción

1 ESPAÑOL LECTURA DE COMPRENSIÓN. Y LIBRO SEP PÁGINAS 77, 128 Y 149. Lee el siguiente cuento, encierra con color rojo las comas, de azul los puntos, con color verde encierra los signos de admiración y con naranja los signos de interrogación y responde las preguntas. Caperucita Roja Había una vez una niña muy bonita. Su mamá le había hecho una capa roja, la cual se la ponía muy seguido y por eso la llamaban Caperucita Roja. Un día, su mamá le pidió que le llevara un rico pastel y un tarro de deliciosa miel a su abuelita; que vivía al otro lado del bosque. La mamá le pidió a Caperucita que no se entretuviera por el camino, pues cruzar el bosque era muy peligroso, ya que siempre andaba acechando por allí el lobo feroz. Caperucita tomó la canasta con el pastel y el tarro de miel y se puso en camino. Caperucita tenía que atravesar el bosque para llegar a casa de su abuelita, pero no le daba miedo porque siempre se encontraba con muchos amigos; los pájaros, las ardillas, los conejos, entre muchos más. En el camino, de repente vio al lobo feroz, que era enorme, delante de ella. -- A dónde vas niña? le preguntó el lobo con su voz ronca. --A casa de mi abuelita le dijo Caperucita. --No está lejos pensó el lobo, se dio la media vuelta y se fue. Caperucita puso su canasta en el pasto y se puso a cortar unas lindas flores para llevárselas a su abuelita. -El lobo se ha ido, pensó, no tengo nada que temer y siguió recogiendo flores. Mientras el lobo llegó a la casa de la abuelita, tocó suavemente la puerta y la abuelita le abrió pensando que era Caperucita. El lobo escondió a la abuelita en el closet, se puso su gorro rosa, se metió en la cama y cerró los ojos. No tuvo que esperar mucho tiempo, pues Caperucita Roja llegó enseguida. La niña se acercó a la cama y vio que su abuelita estaba muy cambiada. Abuelita, abuelita, qué ojos tan grandes tienes!

2 Son para verte mejor hijita dijo el lobo tratando de imitar la voz de la abuelita. Abuelita, abuelita, qué orejas tan grandes tienes! Son para oírte mejor -siguió diciendo el lobo. Abuelita, abuelita, qué dientes tan grandes tienes! Son para comerte mejooooor! y diciendo esto, el lobo malvado se lanzó sobre Caperucita para comérsela. En eso un cazador iba pasando y escuchó los gritos de auxilio de Caperucita, se asomó por la ventana a la casa de la abuelita y vio que el lobo perseguía a Caperucita para comérsela. El cazador tomó su escopeta y le disparó al lobo. Caperucita escuchó unos ruidos dentro del closet y se dio cuenta que era su abuelita, que estaba escondida allí. Las dos le agradecieron al cazador y Caperucita prometió no volver a hablar con ningún desconocido que se encontrara en el camino y a seguir los consejos de su mamá. Cómo crees que se sintió Caperucita Roja cuando el lobo se la quería comer? Si le pudieras preguntar algo a Caperucita, qué sería? Cambia el final del cuento.

3 SIGNOS DE ADMIRACIÓN E INTERROGACIÓN. Y LIBRO SEP PÁGINA 149. De la lectura de Caperucita Roja busca una oración con signos de interrogación y otra con signos de admiración y escríbelas sobre las líneas. PARTES DEL CUENTO.. Ordena las imágenes del cuento, identificando con una I la que sea el inicio, con una D la que sea es el desarrollo del cuento y con una F la que nos muestra el final del cuento.. USO DE MAYÚSCULAS EN NOMBRES PROPIOS.. Inventa un nombre para cada niño y escríbelo correctamente.

4 SEPARACIÓN Y CONTEO DE SÍLABAS. Y LIBRO SEP PÁGINA 84. Separa las palabras en sílabas y escribe en el recuadro cuantas sílabas tiene. Observa el ejemplo. maceta ma - ce - ta 3 gallina luna sal chocolate gorra SINÓMINOS. Y LIBRO SEP PÁGINA 31. Une con líneas de diferentes colores las palabras que signifiquen lo mismo. bonito contento auto pequeño burro delgado chico flaco asno feliz hermoso coche

5 VERBOS. Y LIBRO SEP PÁGINA 45. Escribe la acción que se están realizando en cada imagen. SINGULAR Y PLURAL.. Escribe el singular y plural de cada imagen. singular plural

6 ANTÓNIMOS.. Une con líneas de colores los antónimos. USO DE R Y RR. Y LIBRO SEP PÁGINAS 193 Y 194. Clasifica la siguiente lista de palabras. regla, jirafa, araña, reloj, perro, tijeras, gorro, raqueta, cotorro r fuerte (inicio) r suave (medio) Doble rr

7 ADJETIVOS CALIFICATIVOS. Y LIBRO SEP PÁGINA 86. Escribe un adjetivo calificativo a las siguientes imágenes, observa el ejemplo. La alta Los El El Encierra con rojo los adjetivos calificativos de la oración 1.- El pasto verde. 2.- El oso blanco. 3.- La mesa limpia. RIMAS. LIBRO. Y LIBRO SEP PÁGINA 88. Escribe una palabra que rime con campana león martillo hueso

8 DIMINUTIVO Y AUMENTATIVO. Y LIBRO PÁGINA 60. Dibuja y escribe el diminutivo y el aumentativo de las siguientes palabras. diminutivo aumentativo globo flor SEGMENTACIÓN DE ORACIONES.. Separa las palabras para que se entienda la oración y escríbelas sobre la línea. 1. Elzoológicotienemuchosanimales. 2.- Losniñossedivirtieronenelpaseo.

9 TEXTOS: ADIVINANZA Y POEMA. Y LIBRO SEP PÁGINAS 25, 153. Escribe en la línea que tipo de texto es. Llevo mi casa al hombro, camino sin una pata y voy dejando mi huella con un hilito de plata Quién soy? El caracol Sol, solecito, caliéntame un poquito. Por hoy, por mañana, por toda la semana. Dile a la luna que alumbre la cuna de mis hermanitos los más pequeñitos. ORDEN LÓGICO DE LAS ORACIONES.. Ordena las palabras para que se entienda la oración. pollitos Los corren. vuelan. águilas Las Los comen. elefantes

10 MATEMÁTICAS NÚMEROS ORDINALES LIBRO MATEMÁTICAS SEP PÁG. 38 Encierra la ubicación que corresponda a cada animalito. BILLETES Y MONEDAS LIBRO MATEMÁTICAS SEP PÁG. 41 Cuenta los billetes y monedas. Encierra en un triángulo la palabra que indique si puedes o no comprar el juguete. Responde lo que se pide.

11 Cuál es el objeto más caro? Cuál es el más barato? ESCRITURA DE NÚMEROS Escribe con letra los siguientes números: LA DECENA TRABAJO EN CUADERNO Encierra con azul las decenas que se forman en cada ejercicio.

12 LA DOCENA TRABAJO EN CUADERNO Dibuja una docena de nubes. FIGURAS GEOMÉTRICAS Relaciona con líneas de colores la figura geométrica con su nombre. círculo rombo cuadrado triángulo rectángulo PROBLEMAS Inventa un problema con esta suma y resuélvelo

13 operación resultado Inventa un problema con esta resta y resuélvelo operación resultado ANTECESOR Y SUCESOR Escribe el número antecesor y el sucesor en cada ejercicio.

14 MAYOR QUÉ, MENOR QUÉ E IGUAL Escribe <, > ó = según corresponda. OPERACIONES Resuelve: a) 14 8 = b) = c) = FRACCIONES Divide las siguientes figuras en: medios cuartos

15 tercios LÍNEAS Dibuja 2 líneas curvas y 2 líneas rectas. curvas rectas SERIES NUMÉRICAS Escribe la serie numérica de 2 en 2 del 20 al 40. Escribe la serie numérica de 5 en 5 del 5 al 100.