Guía del estudiante. Clase 16 Tema: Fracción de una cantidad multiplicación de fracciones

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1 MATEMÁTICAS Grado Séptimo Bimestre I Semana Número clases 6 - Clase 6 Tema: Fracción una cantidad multiplicación fracciones Actividad Represente gráficamente las siguientes multiplicaciones. Utilice el espacio para hacer el proceso... Actividad Resuelva las siguientes multiplicaciones. Utilice el espacio para hacer el proceso...

2 Bimestre: I Semana: Número clase: 6... Actividad Solucione los siguientes problemas. Utilice el espacio para hacer el proceso.. Claudia repartió entre sus hermanos la cuarta parte media torta. Qué fracción la torta utilizó?. Jorge recibe un sueldo mensual $ mensuales stina familia. Cuánto dinero gasta en alimentación? este a la alimentación su

3 Bimestre: I Semana: Número clase: 6. En un sembrado plantas, las plantas son medicinales. De estas plantas medicinales, la mitad tiene flores, como es el caso la manzanilla. Qué fracción las plantas l sembrado son medicinales con flores? Resumen Para encontrar una fracción una cantidad, bemos resolver una división luego una multiplicación. Por ejemplo, 00 Multiplicación Primero: Y luego: 00 = 0 0 = = 80 División Finalmente 00 representa = 00. Para multiplicar fracciones, se multiplican los numeradores entre sí los nominadores entre sí. Luego se simplifica el resultado si es posible. Por ejemplo, = 6 0 = 0

4 Bimestre: I Semana: Número clase: 6 Escriba el resultado las siguientes operaciones. Utilice el espacio para hacer el proceso.. Actividad - Tarea

5 Bimestre: I Semana: Número clase: Clase Actividad Resuelva las siguientes multiplicaciones: Actividad 6 Resuelva los siguientes problemas. Utilice el espacio para hacer el proceso.. La mitad l número mascotas una tienda son perros animales la tienda son perros machos? estos son machos. Qué fracción los. La cuarta parte los estudiantes un salón son niñas ellas los estudiantes son niñas con pelo largo? tienen el pelo largo. Qué fracción

6 . Rosa se comió Bimestre: I Semana: Número clase: partes una banja galletas. Cuántas galletas se comió? 6. Pedro tenía $ ahorrados. Compró una bicicleta que le costó 6 su plata ahorrada. Cuánto le costó a Pedro la bicicleta?. Un carro recorre 80 km por hora. Con base en esa información, complete la siguiente tabla. Tiempo (horas) Recorrido (kilómetros) 6. Lea la siguiente información. Quién tiene más dinero? "Tengo $ " "Tengo $ " 6 "Tengo $ " Xiomara Manuel Claudia 8 L ibe rtad O rd en

7 Bimestre: I Semana: Número clase: Tema: División fracciones Actividad - Tarea Resuelva las siguientes divisiones. Utilice el espacio para hacer el proceso

8 Bimestre: I Semana: Número clase: 8 Clase 8 Actividad 8 Solucione los siguientes problemas. Utilice el espacio para hacer el proceso. metro cinta para realizar moños 6 metro cada uno. Cuántos moños podrá. Andrea tiene hacer Andrea?. Cuántos vasos salen una gaseosa que contiene litros, si cada vaso tiene una capacidad un cuarto litro? galón vinilo llenando botellas, cada una con una. En una fábrica pintura sean empacar capacidad galón. Cuántas botellas se necesitan para empacar el vinilo? 6 0 L ibe rtad O rd en

9 Bimestre: I Semana: Número clase: 8. Unos ingenieros un municipio sean marcar una camino que tiene 6 kilómetros longitud, colocando un banrín cada kilometro. Cuántos banrines se necesitarán? Resumen La fracción invertida se obtiene cambiando posición el numerador el nominador tal manera que al multiplicar una fracción por su fracción invertida el resultado es. ( ( = = se le llama fracción invertida. Para dividir fracciones, se multiplica la primera fracción (divindo) por la fracción invertida la segunda fracción (divisor) luego se simplifica el resultado si es posible. A la fracción Por ejemplo, equivale a = = pues es la fracción invertida. L ibe rtad O rd en

10 Bimestre: I Semana: Número clase: 8 Actividad Escriba la fracción invertida cada una las fracciones que se encuentran a continuación: Actividad 0 - Tarea Resuelva las siguientes divisiones. Utilice el espacio para hacer el proceso

11 Bimestre: I Semana: Número clase: Clase Actividad Resuelva las siguientes operaciones. Utilice el espacio para hacer el proceso Actividad Complete los espacios en blanco:..

12 . Bimestre: I Semana: Número clase: Actividad Resuelva los siguientes problemas. Utilice el espacio para hacer el proceso.. Cuántos vasos agua ml se puen sacar un tubo?. Diez litros medio ogur se ben envasar en frascos a los cuáles sólo les cabe litro. Cuántos frascos se envasan?. Pablo sea empacar 0 kg harina en bolsas kg. Cuántas bolsas be conseguir? 8 tazas dulce mora. Lo reparte en partes iguales entre sus tres hijos. Cuánto dulce mora le toca a cada hijo?. Olga hace L ibe rtad O rd en