OBJETIVOS 1ºBACHILLERATO

Transcripción

1 OBJETIVOS 1ºBACHILLERATO Valorar las posibilidades del Dibujo Técnico como instrumento de investigación y comunicación, apreciando la universalidad del lenguaje objetivo en la transmisión y comprensión de informaciones. Conocer y comprender los fundamentos geométricos del Dibujo Técnico para utilizarlos en la lectura de diseños y productos artísticos y para elaborar soluciones razonadas a problemas geométricos en el campo de la técnica o el arte. Aplicar los principios y conceptos de la geometría plana en la resolución de problemas geométricos valorando el método y el razonamiento de las construcciones, así como su acabado y ejecución. Valorar la normalización como el convencionalismo idóneo para simplificar, no sólo la producción, sino también la comunicación, dándole a ésta un carácter universal. Comprender que el Dibujo Técnico facilita las operaciones de las familias plásticas del signo visual: Forma, Color y Textura, permitiéndonos integrar las actividades en un campo cultural donde se aprecie la relevancia de los aspectos estético. Utilizar con destreza los instrumentos específicos del Dibujo Técnico y valorar el correcto acabado del dibujo, así como las mejoras que pueden introducir las diversas técnicas gráficas en la representación. Potenciar el trazado de croquis y perspectivas a mano alzada, para alcanzar la destreza y rapidez imprescindibles en la expresión gráfica. Realizar transformaciones mediante proyecciones y convenciones elementales con los sistemas de representación, comprendiendo la necesidad de interpretar el espacio y el volumen en el plano, mediante los sistemas de representación.

2 CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO I Los contenidos se presentan estructurados en núcleos temáticos. Arte y Dibujo Técnico Referencias históricas de los principales hitos del Dibujo Técnico. La vinculación de la geometría con el arte. Relaciones matemáticas y Geometrías tenidas en cuenta por los artistas de distintas épocas, Las raíces geométricas del arte Arábigo-andaluz. La estética del Dibujo Técnico. Consideración de relaciones geométricas relevantes a lo largo de la historia como simetrías y proporciones. Las proyecciones, los sistemas de representación y su empleo por las distintas culturas. Trazados geométricos planos Trazados fundamentales en el plano Proporcionalidad y semejanza, escalas. Trazados de polígonos regulares e irregulares. Estudio de los principios de las transformaciones geométricas. Estudio de los principios de las tangencias. Curvas técnicas. Definiciones y trazado como aplicación de tangencias. Aplicaciones en el diseño y en el arte. Curvas cónicas. Sistemas de representación Fundamentos de los sistemas de representación. Características fundamentales. Utilización optima de cada uno de ellos. Sistema Diédrico. Representación del punto, la recta y el plano. Pertenencias, paralelismo y perpendicularidad. Representación en planta y alzado de cuerpos sencillos. La perspectiva caballera y axonométrica. Representación de cuerpos sencillos. Normalización y croquización Normas fundamentales UNE, ISO. La croquización normalizada, el boceto en la gestión creativa. La acotación. Normas fundamentales para el dibujo industrial y arquitectónico.

3 Procedimientos, técnicas y materiales Uso adecuado de los útiles del dibujo. Estilógrafo, lápiz, escuadra y cartabón. Plantillas, compases etc Utilización de diversos soportes para dibujar, papeles para dibujo a la tinta, a lápiz, tramado, vegetales, acetatos CRITERIOS DE EVALUACIÓN DIBUJO TÉCNICO I Identificar y analizar los elementos del Dibujo técnico que se encuentran presentes en las obras de arte, pudiendo de este modo establecer unos niveles elementales de relación que faciliten la comprensión integrada de los aspectos artísticos y técnicos del dibujo. Resolver problemas de geometría plana relacionados con los temas estudiados, valorando el método y el razonamiento de las construcciones, así como su acabado y presentación. Diseñar formas planas en las que sea preciso resolver problemas básicos de tangencias, bien sean de rectas con circunferencias o de éstas entre sí, razonando sus trazados y justificando sus decisiones. Aplicar en trabajos personales los conocimientos adquiridos en la geometría para el trazado de las curvas cónicas y transformaciones geométricas, utilizando los procedimientos y técnicas más adecuados. Comprender los fundamentos básicos del sistema diédrico, alfabeto del punto, de la recta y del plano, pertenencias, paralelismo y perpendicularidad, aplicando sus principios en la representación de figuras y cuerpos sencillos. Realizar la perspectiva de objetos simples definidos por sus vistas fundamentales y viceversa, tanto a mano alzada como con el uso de plantillas, según se considere. Realizar la representación de piezas y elementos industriales y arquitectónicos sencillos y valorar la correcta aplicación de las normas referidas a vistas, acotación y simplificaciones indicadas en estas. Aplicar los conocimientos sobre el uso de los principales procedimientos y técnicas del Dibujo Técnico para lograr un buen acabado y una adecuada presentación de los dibujos EVALUACIÓN El porcentaje aplicado a la asignatura es de un 90% de los exámenes, y un 10 % de las láminas entregadas en clase. Habrá dos exámenes por trimestre (si da tiempo y la profesora lo considera conveniente), y su correspondiente recuperación. En Junio no habrá exámen de recuperación de la 3ª evaluación ya que tendrán examen de Suficiencia al que se presentarán sólo a la parte o evaluación suspensa.

4 En la convocatoria de septiembre se examinará de todo el curso y no sólo de la parte suspensa. 2. DIBUJO TÉCNICO II 2.1. CONTENIDOS DIBUJO TÉCNICO II, 2º Bachillerato Los contenidos se presentan estructurados en núcleos temáticos. Arte y Dibujo Técnico Referencias históricas de los principales hitos del Dibujo Técnico. La vinculación de la geometría con el arte. Relaciones matemáticas y Geometrías tenidas en cuenta por los artistas de distintas épocas, Las raíces geométricas del arte Arábigoandaluz. La estética del Dibujo Técnico. Consideración de relaciones geométricas relevantes a lo largo de la historia como simetrías y proporciones. Búsqueda de relaciones geométricas en la obra de arte, productos del diseño y de la vida cotidiana. Comprensión de manifestaciones artísticas no figurativas en general y, particularmente, del siglo XX. Trazados geométricos planos trazados básicos: Punto, recta y plano, posiciones relativas entre ellos. Semirectas, segmentos, semiplanos. Angulo: signo, igualdad, suma, diferencia, medida. Clasificación de ángulos. Bisectriz de un ángulo. Mediatriz de un segmento. Arco capaz. Trazado de polígonos regulares e irregulares: Clasificación de los polígonos. Triángulos, rectas y puntos notables de los triángulos. Cuadriláteros. Construcción de polígonos regulares e irregulares. Diseño de redes: La abstracción geométrica del espacio. Geometría de las formas naturales. Estudio sistemático de tangencias: Definición de secantes, tangentes y normales. Trazado de tangentes entre circunferencias y entre rectas con circunferencias. Resolución de problemas sobre tangencias. Estudio gráfico y trazado de las cónicas: Definición y generación delas cónicas. Elementos y construcción de la elipse, parábola e hipérbola. Tangentes a una cónica por un punto de la misma. Estudio y dibujo en especial interés en el diseño y en el arte: Ovalo y ovoide. Curvas cíclicas: cicloide, epicicloide, hipocicloide, envolvente de la circunferencias y espirales. Escalas. Su empleo y determinación en proyectos o problemas concretos : Proporcionalidad. Teorema de Thales. Media proporcional, tercera proporcional y cuarta proporcional entre segmentos. Teorema de la altura, del cateto y de Pitágoras en el triangulo rectángulo. Escalas, sus tipos y aplicación gráfica.

5 Transformaciones en el plano: translación, giro, simetría. Homología. Definición y propiedades de la translación, simetría central y axial, semejanza. Definición y propiedades de la homotécia. Definición y propiedades de la afinidad y la homología. Figuras homólogas del punto, recta y polígono. La elipse como transformada afin de la circunferencia; determinación de los ejes. Sistemas de representación Fundamentos de los sistemas de representación. Caraterísticas diferenciales y conocimiento de cual es la utilización optima para cada uno de ellos: Tipos de proyecciones. Elementos de cada sistema de representación. Sistemas de representación y de medida. Sistema diédrico. Representación del punto, recta y plano; relaciones y transformaciones más usuales. Representación de sólidos: Perpendicularidad y paralelismo, distancias. Intersecciones de planos y de rectas con planos. Ángulos entre recta y rectas con planos. Angulo de un plano con los de proyección. Giros, cambios de planos y abatimientos. Construcción de figuras,( poliédros regulares, prismas y pirámides rectas, cilindros, conos de revolución y esferas) y sus secciones planas. Desarrollos y verdaderas magnitudes de las secciones. Sistemas axonométricos: fundamentos. Isometría y perspectiva caballera. Carácter operativo de otros sistemas, Representación de sólidos: Características de los distintos sistemas. Representación de puntos, rectas y planos. Representación de figuras sencillas. Distinción entre dibujo isométrico y perspectiva o proyección isométrica. Sistema cónico: fundamentos. Perspectiva frontal y oblicua con dos puntos de fuga. Representación de sólidos. Características del sistema.métodos perspectivos, representación de formas planas y sólidos sencillos en perspectiva frontal y oblicua. Los sistemas de representación en la historia. Relación entre perspectiva y el claroscuro. Normalización y croquización Normas fundamentales UNE, ISO. Otros convencionalismos de interés ( cortes, secciones, etc) : Clasificación de las normas. Normalización española. Soportes y formatos. Rotulación. Sistemas Europeo y Americano de representación. La croquización normalizada. El boceto en la gestión creativa. Acotación. Normas fundamentales para el dibujo industrial y arquitectónico: Magnitudes a acotar. Disposición de cotas, agrupación de las mismas. Acotación en planos arquitectónicos y de construcciones. Procedimientos, técnicas y materiales. Conocimiento del empleo correcto y conservación del estilógrafo. Uso adecuado de escuadra, cartabón y diversas plantillas ( curvas y formas fijas ).

6 Utilización de diferentes tipos de compases. Empleo adecuado de transferibles: letras, líneas, tramas... Manejo de lapiceros diversos y de rotuladores, técnicos y de colores. Utilización para el dibujo de diversos soportes ( papeles especiales, pautados, vegetales, acetatos..). Iniciación al conocimiento de programas sencillos del CAD y al empleo de periféricos que facilitan el acabado y presentación de los dibujos.

7 Contenidos por temas Tema 1: Fundamentos de la Geometría Plana Tema 2: Transformaciones Tema 3: Tangencias Tema 4: Curvas Cónicas y Técnicas Tema 5: Homología y afinidad Tema 6: Fundamentos del Sistema Diédrico Intersecciones Paralelismo y perpendicularidad