HISTORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES

Transcripción

1 Ciclo Materia HISTORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES DEPARTAMENTO CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES CARRERA LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES TURNO MAÑANA SEMESTRE PRIMERO Asignaturas correlativas previas SIN CORRELATIVAS Asignaturas correlativas posteriores PROFESOR TITULAR LIC. MARIO G. MARTIN POUGET OTROS DOCENTES Profesor Adjunto LIC. MANUEL MONTALDI

2 OBJETIVOS Generales: a) Promover el análisis ordenado de los acontecimientos históricos más relevantes vinculados con la estructuración del sistema internacional contemporáneo; b) Impulsar la explicación de los fenómenos y procesos internacionales a partir de un esfuerzo teórico-metodológico adecuado. Específicos: a) Fomentar la capacidad de análisis e interpretación, así como la opinión crítica, a partir de la consulta de fuentes primarias y textos adecuados a la problemática en estudio; b) Desarrollar y afianzar el manejo del vocabulario de la disciplina. CONTENIDOS UNIDAD I 1.1 Introducción a la Historia de las Relaciones Internacionales. El enfoque interdisciplinario. Diferencias con la Historia de la Diplomacia. 1.2 Breve análisis de la evolución del Estado: etapas, consecuencias políticas y eco - nómicas. La Guerra de los 30 Años y la Paz de Westfalia: principales actores del proceso. Consecuencias. Personaje de la época: Cardenal Richelieu 1.3 La revolución industrial: Rasgos del sistema internacional a fines del Siglo XVIII. Preeminencia de Gran Bretaña. Lecturas: Punto 1.2 : KISSINGER, H., La diplomacia, México FCE, 1994, Cap. III, pp. 51 a 62 Punto 1.3: HOBSBAWN, E., Industria e imperio, Barcelona, Ariel, 1988, pp. 13 a 21 y 34 a 54 UNIDAD II

3 2.1 El orden institucional del Antiguo Régimen. La Francia pre-revolucionaria. De la Revolución al Imperio Napoleónico. Las coaliciones. La Restauración y la Santa Alianza. Personaje de la época: Napoleón 2.2 El Congreso de Viena. La diplomacia por conferencias. Las olas revolucionarias de 1820,1830 y El nacionalismo. Personaje de la época: Príncipe Von Metternich 2.3 Industrializaciones secundarias y supremacía europea. Diferencias en los procesos de industrialización. La Pax Británica. Personaje de la época: la Reina Victoria de Gran Bretaña Lecturas: Puntos 2.1 y 2.2 BRIGSS, A. y CLAVIN, P., Historia contemporánea de Europa: , Barcelona, Grijalbo Mondadori, 1997, Cap. I pp. 12 a 52 UNIDAD III Punto 2.3 Con relación al rol equilibrador de Gran Bretaña en el Concierto europeo: MORGENTHAU, H., La lucha por el poder y por la paz, Bs. As., Ed. Sudamericana, 1963, Cap. XII, pp. 263 a268 Con relación a la corta hegemonía británica: NYE, J., La naturaleza cambiante del poder norteamericano, Bs. As., GEL, 1991, pp. 59 a La segunda mitad del siglo XIX: la expansión del capitalismo europeo. Las políticas imperiales. Gran Bretaña y el imperio. El Congreso de Berlín (1885). Personaje de la época: Otto Von Bismarck 3.2 La construcción de las nacionalidades: Italia (Mazzini, Cavour y Víctor Manuel II) y Alemania (Bismark, guerras y realpolitik). 3.3 La Paz Armada y el colonialismo de fines de siglo. El ascenso de actores interna cionales extra-europeos: Estados Unidos y Japón. Lecturas: Punto 3.1 Con relación a la expansión demográfica de Europa: JOHNSON, P., El nacimiento del mundo moderno, Bs. As,, Vergara, 1992, pp. 192 a 210 Con relación al proceso imperialista:

4 LICHTEIM, G., El imperialismo, Madrid, Alianza, 1972, Caps 3 y 4 Punto 3.2 Con relación a la construcción de las nacionalidades: BRIGGS, A, op. cit., Cap. III, pp. 112 a 136 Con relación a la realpolitik KISSINGER, H., op. cit. Cap. pp. 116 a 132 UNIDAD IV Punto 3.3 Con relación a la Paz Armada y el colonialismo: BRIGGS, A., op. cit., Cap. IV, pp. 137 a 157 Con relación a la expansión norteamericana: ARON, R., La república imperial, Madrid, Alianza, 1973, Prólogo: La isla continente, pp. 16 a La despotencialización del concierto Europeo. Las guerras balcánicas. Antecedentes de la Primera Guerra Mundial. Los sistemas de alianzas y las rivalidades principales. La Revolución Rusa de 1917 y la ideología en las relaciones internacionales. Personajes de la época: Kaiser Guillermo II y Lenín 4.2 Los tratados de paz: las consecuencias de Versalles. La Sociedad de las Nacio - nes: objetivos, estructura, miembros, conflictos y principales causas de su fraca so. Estados Unidos y la SDN. Lecturas: Punto 4.1 WILHELMY, M. y otros, Política Internacional: elfoques y realidades, Bs. As., 1988, pp. 98 a 104; NOUSCHI, M., Historia del Siglo XX. Todos los Mundos, el mundo, Madrid, Cátedra, 1996, Cap. II, pp. 55 a 89 Punto 4.2 NOUSCHI, M., op. cit., Cap. III, pp. 91 a 119 UNIDAD V 5.1 El sistema internacional durante el período de entreguerras. Mussolini y el fascis - mo. Reivindicaciones italianas. 5.2 La República de Weimar. Hitler y el nacional-socialismo. El Tercer Reich. El apaciguamiento. El Pacto de Acero. El eje Berlín Tokio-Roma. Personajes de la época: Benito Mussolini y Adolf Hitler. 5.3 El crack económico de 1929: consecuencias internacionales. Las políticas exterio-

5 res de los actores extra-europeos importantes: Estados Unidos y Japón. Personaje de la época: Franklin Delano Roosevelt. Lecturas: Punto 5.1 NOUSCHI, M. op. cit. Cap. IV, pp. 146 a 160 Punto 5.2 THORNTON, M., El nazismo: , Madrid, Globus, 1994, Cap. I, III y IV Punto 5.3 GAZIER, B., El crac del 29, Madrid, Globus, 1994, Cap. I ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS En algunos casos los temas son introducidos con apoyo de retro-proyector y / o videos. El alumno debe haber realizado una lectura previa de los textos indicados. Se discute y trabaja en grupos sobre el tema general o sobre un tema en particular, se elabora una síntesis y un mapa conceptual para fijar secuencias del proceso histórico y ayudar a la interpretación del mismo. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía general CIPPOLLA, C., La decadencia económica de los imperios, Madrid, Alianza, 1979 DROZ, J., Colección de la Fundación Nacional de Ciencia Política, Paris, 1972 FIELDHOUSE, D., Economía e imperio, México, Siglo XXI, sde GRIMBERG, C., Historia Universal, Madrid, Editorial. Ercilia, 1967 GUIZOT, F., Historia de la revolución de Inglaterra, Madrid, 1985 JOLL, J., Historia de Europa desde 1870 a 1984, Madrid, Alianza, 1984 HOBSBAWN, E., Industria e imperio, Barcelona, Ariel, 1988 KENNEDY, P., The rise and fall of the great powers, NY, Random House, 1988 KISSINGER, H., La diplomacia, México, FCE, 1995 MONMSEN, W., La época del imperialismo: , Madrid, Siglo XXI, s.d.e. NOUSCHI, M., Historia del siglo XX, Madrid, Cátedra, 1996 NORTH, D., El nacimiento del mundo occidental, México, Siglo XXI, 1978 RENOUVIN, P., Historia de las Relaciones Internacionales, Madrid, Akal, 1982 ROMANO, R Y TENENTI, A., Los fundamentos del mundo moderno, Madrid, 1971, WILHELMY, M. y otros, Política internacional contemporánea. Enfoques y realida - des, Bs. As., GEL-CINDA, 1988 Bibliografía específica ARON, R., La república imperial, Madrid, Alianza, 1973, Prólogo: La isla continente,

6 pp. 16 a 33 BRIGSS, A. y CLAVIN, P., Historia contemporánea de Europa: , Barcelona, Grijalbo-Mondadori, 1997, Capítulo I, pp. 12 a 52 GAZIER, B., El crac del 29, Madrid, Globus, 1994, Cap. I JOHNSON, P., El nacimiento del mundo moderno, Bs. As, Vergara, 1992, pp. 192 a 210 LICHTEIM, G., El imperialismo, Madrid, Alianza, 1972, Caps. 3 y 4 MICHEL, H., La Segunda Guerra Mundial, Madrid, Globos, 1994, Cap. I MORGENTHAU, H., La lucha por el poder y por la paz, Bs. As., Ed. Sudamericana, 1963, Cap. XII, pp. 263 a268 NYE, J., La naturaleza cambiante del poder norteamericano, Bs. As., GEL, 1991, pp. 59 a 68 THORNTON, M., El nazismo: , Madrid, Globus, 1994, Cap. I, III y IV SOFKA, J., The eighteenth century international system: parity or primacy? artículo publicado en RIS, Vol 27, 2001 REGULARIDAD Asistencia (75% mínimo) Trabajos Prácticos En clase, según el avance del programa y la metodología prevista. Deben ser incluidos en una Carpeta de Trabajos Prácticos a ser presentada antes de rendir cada parcial. Evaluaciones Parciales Parcial Nº 1 (incluye Unidades I y II), con recuperatorio. Parcial Nº 2 (incluye Unidades III y IV) con recuperatorio. Global Integrador (Incluye a todas las unidades) Los parciales se aprueban con el 60%.Los recuperatorios se aprueban con el 70%. EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN Promoción Directa La estrategia de evaluación incluye la promoción directa para el alumno que cumpla los siguientes requisitos: a) Evaluación de proceso (asistencia del 75%, prácticos aprobados, adjuntados en la Carpeta pertinente y participación en clase); b) Evaluación de resultado (aprobación de Parciales 1 y 2 o sus recuperatorios y

7 aprobación de un Examen Global Integrador, sin recuperatorio). c) El Global Integrador se aprueba con el 70% y la nota se fija de acuerdo a la escala de calificaciones efuso en la UC: Promoción Indirecta La asistencia a clase en un 75% y la aprobación de un solo parcial (o su recuperatorio) otorga regularidad al alumno. CRONOGRAMA Marzo Abril Mayo Junio UNIDAD I UNIDAD II 8 11 UNIDAD III Primer Parcial UNIDAD IV Segundo Parcial UNIDAD V GLOBAL Y RECUPERAT.