Capítulo 3B Para mantener la salud
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- María Ángeles Poblete Navarrete
- hace 6 años
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1 Page1 Nombre Fecha Hora Capítulo 3B Para mantener la salud True/False Indicate whether the sentence or statement is true or false. 1. Para mantener la salud debemos hacer ejercicio y comer muchas grasas. FALSE (You don t eat a lot of fats to stay healthy.) 2. El helado y los pasteles son buenos para la salud. FALSE (Ice cream and pastries are NOT good for your health.) 3. Comemos la cena a las seis o las siete de la noche. TRUE (Dinner is often eaten at 6 or 7 p.m.) 4. Las zanahorias, las uvas y las judías verdes son verduras. FALSE (Grapes are not vegetables.) 5. Las uvas, las manzanas y las fresas son frutas. TRUE (Grapes, apples, and strawberries ARE fruits.) 6. Para una ensalada de verduras necesitas pasteles y lechuga. FALSE (Pastries are not needed in a vegetable salad.) 7. Para mantener la salud es importante comer comidas de todos los grupos de la pirámide nutritiva cada día. TRUE (It s important to eat from each food group daily to maintain good health.) 8. El pollo y el bistec son carnes. TRUE (Chicken and steak are meats.) 9. La leche y la mantequilla son bebidas. FALSE (While milk is a drink, butter is NOT.) 10. Para mantener la salud debes hacer ejercicio cada día. TRUE (You should exercise daily to maintain health.) Multiple Choice Identify the letter of the choice that best completes the statement or answers the question. 11. Qué comida no es buena para mantener la salud? a. manzanas c. papas fritas b. leche d. ensalada de frutas 12. Qué no debes hacer para mantener la salud? a. nadar c. correr b. ver la tele cada día d. levantar pesas 13. Qué comida tiene más grasa? a. mantequilla c. papas b. guisantes d. pescado 14. Qué debes hacer para mantener la salud? a. No practicar deportes. c. Ver la tele cada día. b. Comer muchos helados. d. Comer muchas frutas y verduras. 15. Cuál es una fruta? a. uvas c. cebolla b. zanahorias d. guisantes
2 Page2 16. Qué comida no es una verdura? a. guisantes c. lechuga b. zanahorias d. pescado 17. Cuál no es una carne? a. bistec c. tomates b. hamburguesa d. pollo 18. Tengo hambre. Necesito. a. agua c. comer algo b. una bebida d. un refresco 19. Tengo sed. Aquí hay. a. unas uvas c. arroz b. un plátano d. una bebida 20. Necesito agua.. a. Tengo hambre c. Prefiero una zanahoria b. Me gusta el pollo d. Tengo sed 21. Cuál no es una verdura? a. helado c. judías verdes b. zanahorias d. lechuga 22. Cuál no es una fruta? a. plátanos c. papas b. uvas d. naranjas 23. Creo que las hamburguesas son para la salud. a. malo c. sabrosos b. horribles d. buena 24. Mi amigo Jaime un chico inteligente. a. son c. soy b. eres d. es 25. Las papas buenas para la salud. a. es c. somos b. son d. soy 26. Marta y yo estudiantes en la Escuela Bolívar. a. somos c. son b. soy d. eres 27. Tienes muchos amigos. a. Es muy sociable. c. Es muy sabroso. b. Eres muy sociable. d. Soy muy simpático. 28. Me gustan las verduras. Son muy. a. sabrosos c. sabrosas b. sabroso d. sabrosa
3 Page3 29. Los pasteles son muy para la salud. a. mala c. malas b. malos d. malo 30. Yo la profesora de español. a. soy c. son b. eres d. es 31. La cena es. a. una comida c. una verdura b. una bebida d. una hora 32. Son fáciles tus clases? a. Creo que sí. c. A veces estudio. b. No, es difícil. d. Me encantan los libros. 33. Cuál no es un ingrediente de una pizza? a. tomates c. arroz b. pan d. queso 34. Me encantan los espaguetis. Son muy. a. sabroso c. sabrosos b. sabrosa d. sabrosas 35. No me gusta la lechuga porque no es. a. sabrosa c. malo b. sabroso d. horrible Short Answer Escribe dos comidas de cada grupo. (Write two foods from each group.) Frutas manzanas, uvas, plátanos, fresas, naranjas Carne pollo, bistec, pescado Verduras lechuga, tomates, cebolla, judías verdes, guisantes 42. Qué debes hacer para mantener la salud? Escribe tres cosas. Qué haces? Para mantener la salud: debes hacer ejercicio, comer verduras, comer frutas. Yo camino, corro, y levanto pesas. Yo como las verduras también.
4 Page Escribe la forma correcta del verbo ser en los espacios en blanco. Margarita y yo somos estudiosas. Leemos muchos libros. Uds. son t alentosas. Tocan la guitarra y cantan. Tú eres mi amigo. Comparto mi pizza contigo y la pizza. Es mi comida favorita. Ay, Papá, tú eres muy estricto! Yo soy un chico muuuy sociable!! Hablo con mis amigas porque todas son muy simpáticas. Hablo con Lidia porque nosotros somos muy deportistas. Mis conversaciones con ella siempre son muy interesantes. Fátima es muy estudiosa. Hablamos mucho porque ella y yo somos inteligentes y hablamos de las clases. Y hablo con Lorena porque es muy graciosa y nosotros somos muy buenos amigos. SER or ESTAR. Write the correct form of the appropriate verb. Write your answer in the blank. 56. Yo de los Estados Unidos. (estoy / soy) 57. Él en el árbol. (está / es ) 58. Ella profesora. (está / es) 59. Tú cansado. (estás / eres) 60. Yo feliz. (estoy / soy) 61. Nosotros de New York. (estamos / somos) 62. Ellos estudiantes. (están / son) 63. La mochila al lado del escritorio. (está / es) Problem Put the following foods under the correct heading: uvas, judías verdes, guisantes, pollo, cebolla, fresas, bistec, lechuga Verduras Carne Frutas judías verdes pollo uvas guisantes bistec fresas cebolla lechuga
5 Page5 Essay. Write an answer according to the instructions. 72. Escribe cuatro frases sobre lo que una persona debe hacer para mantener la salud y lo que no debe hacer. (Write 4 sentences IN SPANISH about that which a person must do and must not do to maintain health.) Ejemplo (Example): Debes hacer ejercicio cada día. Debes comer frutas y verduras. No debes comer pasteles y helado. No debes comer muchas grasas. CONJUGATE THE FOLLOWING VERBS: Write the missing forms of the verbs next to the subject pronoun(s) provided. DEBER (should, must) yo debo tú debes Ud./él/ella debe nosotros/nosotras debemos vosotros/vosotras debéis Uds./ellos/ellas deben ESCRIBIR (to write) yo escribo tú escribes Ud./él/ella escribe nosotros/nosotras escribimos vosotros/vosotras escribís Uds./ellos/ellas escriben ESTAR (to be) yo estoy tú estás Ud./él/ella está nosotros/nosotras estamos vosotros/vosotras estáis Uds./ellos/ellas estan SER (to be) yo soy tú eres Ud./él/ella es nosotros/nosotras somos vosotros/vosotras sois Uds./ellos/ellas son
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